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通过课程的学习,提高学生的思辨能力和独立思考与研究的能力,能合理运用传播学理论,分析、解决当前的一些实际问题。
考试方式及要求:
论文考查。
本课程的成绩考核分课堂讨论和课程论文两部分。
学习本课程的前期课程要求:
本课程是本院硕士研究生必修课,其前置课程为本科段的《传播学概论》。
教材及主要参考书目、文献与资料:
郭庆光著,《传播学教程》,中国人民大学出版社1999年版。
E·
M·
罗杰斯的《传播学史——一种传记式的方法》,殷晓蓉译,复旦大学出版社。
童兵、展江、郭青春等著,《新闻传播学原理》,中央广播电视大学出版社1999年版。
关绍箕著,《中国传播理论》,,台湾中正书局1994年版
1.《大众传播模式论》,[英]麦奎尔、温德尔著,上海译文出版社1997年中文版。
2.《人的延伸媒介通论》,[加]麦克卢汉著,四川人民出版社1992年中文版。
3.《传播理论》,[美]斯蒂文.小约翰著,中国社会科学出版社1999年中文版。
4.《传播理论起源、方法与应用》,[美]赛弗林、坦卡德著,华夏出版社2000年 中文版。
其他参考文献由任课教师另外布置。
填写人:
仲富兰审核人:
王晓玉
S0*******04004课程名称:
传媒文化研究
StudyofMediaCulture
3总学时:
1、传媒文化与传媒文化研究2、传媒文化的建构3、传媒文化与权力4、传媒文化与政治5、传媒文化与社会分化6、视觉文化
学生在理解讲课内容的基础上,检索大量文献资料,并对文献资料进行分类,找出有价值的选题,并进行分析研究,提高分析问题、解决问题的能力,提高发现问题、研究问题的能力。
考核方式及要求:
提交研究论文
学习过大众文化方面的知识。
陶东风等译《文化研究导论》高等教育出版社,2004年;
苗棣范钟离《电视文化学》北京广播电视出版社,1997年。
严三九审核人:
S0*******4015课程名称:
影视理论名著选读
Selectedreadingsinmasterpiecesoffilm-televisionTheory
3总学时:
广播电视艺术学、电影学
教学内容:
1、概论;
2、剪辑论;
3、作者论、4、类型论、5、符号学理论、6、女性主义及亚文化理论
学生在理解讲课内容的基础上,精读精选教材,并延伸阅读大量相关论著,从而对本课程的基本理论要点有深入理解和思考,并对当前研究热点有广泛的了解。
平时的阅读报告与学期末的专题论文相结合
中国电影史,外国电影史
1.《外国电影理论精读文本》,自编
2.《外国电影理论文选》,上海文艺出版社
3.《电影的意义》[法]克·
麦茨江苏教育出版社
4.《电影艺术——形式与风格》[美]大卫·
波德维尔/克/汤普森北京大学出版社
5.《中国人民大学复印中心·
影视艺术卷》
黄文达审核人:
S0*******04016 课程名称:
影视批评理论
3 总学时:
硕士学位基础课 适用专业:
教学内容:
1.批评理论的内容构成;
2.传统的批评理论;
3.现代批评理论;
4.批判理论的几个主要观点;
5.批判理论的意义;
6.批判理论的本土化问题;
7.现代批评理论思潮。
基本要求:
学生在理解讲课内容的基础上,阅读相关著作和论文,从而对批评及影视批评理论和影视现象有深入的认识和思考。
作业为平时成绩,以开卷做小论文的形式进行考试。
影视基础知识、批评基础知识
教材及主要参考书目:
1.《现代影视批评艺术》,周安华,中国广播电视出版社
2.《电视批评论》,欧阳宏生,中国广播电视出版社
3.《影视批评学》,李道新,北京大学出版社
4.《电视批评理论研究》,时统宇,中国广播电视出版社
陈卫平 审核人:
S0*******04005课程名称:
电视节目策划与制作
MakingandPlanningofTVProgram
广播电视艺术学
1、影视语言;
2、电视摄像机基本与原理与操作;
3、电视编辑原理与电视编辑机基本操作;
4、电视节目策划原理;
5、创意思维训练;
6、电视节目分类策划批评;
熟悉梳理以前所学过的影视语言等基本知识,在研读有关论文、书籍的基础上,从传播学,心理学,社会学,文化人类学等角度,对电视节目的接受过程、吸引力元素进行解读,研究电视节目策划的规律。
用一定的理论分析评价当下的电视节目现状,进行实际策划和制作。
撰写电视节目策划书,电视栏目分析论文
电视艺术概论电视节目制作
《电视制作》,李平云著,中国电影出版社,1989年
《电视摄像技术》徐立群辽宁科学技术出版社1992年
《电视制作原理与节目编辑》,张晓锋著,中国广播电视出版社,2004年
《电视节目策划技巧》张联著中国广播电视出版社
李同兴审核人:
王晓玉
S01020504038课程名称:
广播电视语言传播基础研究
BasicStudiesinBroadcastingandTelevisionLanguageCommunication
3总学时:
1.普通话水平基础研究;
2.朗读与朗诵基础研究;
3.演讲与论辩基础研究;
4.口语交际基础研究;
5.应用汉语基础研究;
6.播音与主持基础研究。
学生在理解讲课内容的基础上,阅读大量相关专著和论文,从而对广播电视语言传播基础知识有深入理解。
提交论文。
语言学及有声语言基础。
1.《普通话导学》浙江教育出版社;
2.《朗诵艺术创造》汉语大词典出版社;
3.《演讲与论辩》高等教育出版社;
4.《朗读学》北京广播出版社;
5.《言语交际学》《江西教育出版社》;
6.《应用汉语教程》北京语言出版社;
7.《播音学简明教程》北京广播出版社。
王群审核人:
S0*******04009课程名称:
广播电视新闻学
TVandBroadcastingJournalism
1、广播电视新闻史略(中国、港台、世界)2、广播电视新闻的传播规律和工作原则3、广播电视新闻的传播符号研究4、广播电视新闻的实务研究5、广播电视新闻节目研究6、广播电视新闻节目主持人研究7、有线电视(数字电视)8、卫星电视9、网络传播技术与广播电视10、广播电视事业的法制化管理11、广播电视新闻改革12、广播电视新闻的发展趋势。
学习过广播电视新闻的写作、采访、拍摄、编辑方面的知识。
张骏德《当代广播电视新闻学》复旦大学出版社2001年;
严三九《中国新闻精品导读》浙江大学出版社2005年。
严三九审核人:
S0*******04017课程名称:
影视文学创编理论
TheoryoftheScriptWritingofFilmandTelevision
54
广播电视艺术学、电影学
影视艺术本体特征;
影视文学在影视艺术中的地位;
影视创编理论要点;
影视创编理论与实践的比照。
大量实例分析,大量阅读相关论著,理解并掌握影视文学创编理论,对当前研究热点有深入思考并诉诸于研究文字。
专题论文
影视艺术理论、传播学、中外电影史、
1.《电影美学》 贝拉·
巴拉兹(匈) 中国电影出版社
2.《电影的元素》 李·
R·
波布克 中国电影出版社
3.《电影剧作概论》 汪流 中国电影出版社
4.《影视文学创编》 王晓玉 上海外语教学出版社
5.《影视剧本创作概论》 姚扣根 上海古籍出版社
6.《当代电影》、《电影艺术》(期刊)
7.《中国人民大学复印中心·
王晓玉审核人:
S0*******04022课程名称:
外国电影史专题研究
Monographicstudyofworldfilmhistory
1、总论;
2、无声电影创作;
3、现实主义电影思潮、4、从经典好莱坞到新好莱坞、5、“新”电影运动及其影响、6、后现代电影走向
学生在理解讲课内容的基础上,重点研读代表影片,并阅读大量相关论著,从而对本课程的基本理论要点有深入理解和思考,并对当前研究热点有广泛的了解。
1.《世界电影史》,[美]大卫·
2.《电影艺术——形式与风格》[美]大卫·
3.《世界电影史纲》黄文达上海古籍出版社
4.《当代电影》(期刊)
黄文达审核人:
课程编号S0102120504025课程名称:
传媒、文化与社会
Media,CultureandSociety
硕士学位基础课适用专业:
文学与传媒、广播电视艺术学
本课程主要通过对文化研究在传媒领域的基本理论与分析方法的学习,让研究生了解作为一种理论视野与实践方法的传媒“文化研究”。
主要内容有:
文化研究的问题意识、基本理论谱系,传媒文化研究的方法,作为背景和方法的后现代传媒理论等。
通过上述学习者立足于当下中国社会、文化变化,把握和分析当代中国各种纷繁复杂的传媒文化现象,开展自己对传媒实践进行独立研究的能力。
提交论文,要求学习者能掌握基本理论,能运用基本理论和方法分析和处理现实问题
对文化研究有基本的了解,有一定的理论兴趣和学习能力
1,上海大学文化研究中心编《文化研究理论读本》,2003。
2,哈罗德·
伊尼斯,《帝国与传播》,中国人民大学出版社,2003。
3,《理解媒介——论人的延伸》,马歇尔·
麦克卢汉著,商务印书馆,2000版。
4,《后现代主义与文化理论》,唐小兵译,北京大学出版社,1997年。
5,《文化研究读本》,罗钢、刘象愚主编,中国社会科学出版社,2000年。
6,多米尼克·
斯特里纳蒂:
《通俗文化理论导论》,商务印书馆,2001。
7,本·
安德森,《想象的共同体:
民族主义的起源与散布》,吴睿人译,上海人民版2003年。
雷启立审核人:
S0*******04028 课程名称:
影视理论专题
硕士学位专业课 适用专业:
1.现代影视理论探索;
2.当前影视艺术发展;
3.现代影视现象分析;
4.讨论和讲评。
学生在当前的理论现象和创作现象中探讨有价值的课题,进行思考、分析、讲评和讨论,从而提高认识和分析的能力。
以开卷做小论文的形式进行考试。
影视理论、影视批评
1.《电影艺术》杂志
2.《当代电影》杂志
3.《中国人民大学复印报刊资料•影视艺术》
4.其他新近出版的影视刊物及著作
S0*******04030课程名称:
文化传播研究
StudyofCultureCommunication
讲授文化传播的概念范畴,分析古今中外的文化传播现象,研究文化传播的发生发展规律,介绍有关文化传播的重要理论和流派。
学生应配合课程内容,阅读大量相关论著,比较系统地了解掌握有关文化传播的范畴理论和流派,了解文化传播的功能、机制和过程,了解中国古代文化传播活动的特点规律;
通过对中外文化交流传播和中外文化传播的比较研究,加深对跨文化传播的特点和规律的理解。
从而引发对文化传播相关问题的思考和探索。
小论文形式。
传播学、中国文化史、西方文化史
1.《传播学史》(E·
罗杰斯,上海译文出版社)
2.《中国传播史论》(李敬一著,武汉大学出版社)
3.《文化学教程》(吴克理,上海外语教育出版社)
4.《文化传播学》(吴格言,中国物资出版社)
5.《中国文化概论》(张岱年,北京师范大学出版社)
7.《西方文化概论》(赵林,高等教育出版社)
8.《文化模式与传播方式——跨文化交流文集》(北京广播学院出版社)
张溦审核人:
S0102120504062课程名称:
视听语言研究
OnAudio-visualLanguage
2总学时:
40
硕士专业选修课适用专业:
1视听语言发展简史2视听语言类型3视听语言心理学原理
基本要求:
1掌握视听语言构成基本规律2了解视听语言基本原理
开卷考试
影视摄像技术、影视剪辑
1.克里斯蒂安·
梅茨:
《电影的意义》,南京,江苏教育出版社2005年9月
2.斯坦利·
梭罗门:
《电影的观念》,北京,中国电影出版社1983年9月
3.安德烈·
巴赞:
《什么是电影》,北京,中国电影出版社1987年4月
4.卡雷尔·
赖兹、盖文·
米勒:
《电影剪辑技巧》,北京,中国电影出版社1982年1月
聂欣如审核人:
S0*******4061课程名称:
纪录片制作
DirectingtheDocumentary
3总学时:
硕士专业必修课适用专业:
1.不同类型的纪录片2.纪录片的制作
1.了解不同类型的纪录片2.掌握纪录片制作的流程
1.埃里克·
巴尔诺:
《世界纪录电影史》,张德魁,冷铁铮译,北京,中国电影出版社1992
2.RichardMeranBarsam:
《纪录与真实——世界非剧情片批评史》,王亚维译,台北,远流出版事业股份有限公司1996年5月
3.单万里主编:
《纪录电影文献》,北京,中国广播电视出版社2001年5月
S0102120504001(31)课程名称:
新闻心理学(采访心理学)
Studyofnewspsychology
2总学时:
硕士专业选修课适用专业:
1、新闻心理的产生与其研究对象和任务;
2、新闻采访的心理学原理;
3、新闻工作者的心理素质;
4、采访过程的心理学解读;
5、受众心理与受众态度;
6、采访与态度;
7、采访心理与采访艺术;
8、即兴采访的心理学;
9、新闻采访与采访意志;
10、新闻敏感、社会自觉与采访心理攻略;
11、影响访问成功率的要素分析;
12、思考、交谈技巧与采访心理;
13、外部环境与传播心理;
14、宣传过程中的逆反心理;
15、谈谈传媒人的修养、能力和工作;
16、受众心理研究;
17、新闻心理学与宣传心理学比较研究。
通过本课讲授,使攻读硕士学位的学生对新闻心理学,特别是研究新闻交流过程中新闻工作者、采访对象以及读者、观众、听众的心理活动、心理特性、心理规律有一个较为全面的认识和把握,从而对之有正确的认识和批判。
通过课程的学习,提高学生运用心理学的基本原理,分析、解决采访实践中的一些实际问题。
本课程是本院硕士研究生专业选修课,其前置课程为本科段的《心理学原理》和《新闻学概论》。
刘海贵、张骏德《新闻心理学概论》,复旦大学出版社,2001
《采访心理学》,虞达文,新华出版社,2001
《大众传播心理学》,刘京林,北京广播学院出版社,1997
《大众传播心理研究》,刘晓红卜卫,中国广播电视出版社,2001
《大众传播心理学导论》敬蓉,新华出版社,1999
S0*******04011课程名称:
后现代电影与文化理论研究专题
Monographicstudyofpost-modernfilmandculturetheory
1、导论;
2、文化研究中的青年亚文化;
3、现代性与视觉文化;
4、后现代与消费社会的文化逻辑;
5、欲望政治;
6、非美主义与重度能指;
7、看与被看:
女性主义与其它;
8、电子文化与形式体验;
9、后电影与元电影
3.《文化研究导论》阿雷恩·
鲍尔德温等高等教育出版社
4.《后人类文化》吴士余主编上海三联书店
S0*******04012课程名称:
民俗传播学
Onfolk-culturecommunication
民俗传播学的对象与任务;
2、民俗文化传播的历史记录;
3、相沿成习与传播风行;
4、民俗传播的一般特征;
5、约定俗成的口语传播;
6、民俗中的体势语与肢体语言传播;
7、民俗传播与主体心理积淀;
8、民俗禁忌与传播心理;
9、语言为本的传播流向;
10、维系家国的传播调节;
11、采风问俗的谣谚传播;
12、宗族与家族的祠堂传播;
13、周期循环的传播方式;
14、民俗信仰的传播架构;
15、储存扩散的传播体制;
16、力度受制的传播流程;
17、大众传播时代的民俗传播;
18、关于民俗传播的研究方法。
通过本课讲授,使攻读硕士学位的学生对民俗传播学,特别是民俗与大众文化理论有一个较为全面的认识和把握,从而对之有正确的认识和批判。
通过课程的学习,提高学生运用民俗学和传播学的基本原理,分析、解决采访实践中的一些实际问题。
本课程前置课程为本科段的《民俗学概论》和《传播学概论》。
钟敬文主编,《民俗学概论》,上海文艺出版社,1999
仲富兰著,《中国民俗文化学导论》,浙江人民出版社,1998
陶立璠著,《民俗学概论》,中央民族学院出版社,1995
高丙中著,《民俗文化与民俗生活》,社会科学出版社,2001
S01020504014课程名称:
影视广告表现方法
The
Study
of
Commercial
Film
2总学时:
1.影视广告概述;
2.影视广告常用表现方法;
3.影视广告创作;
4.影视广告和营销的关系;
5.影视广告的优势和不足;
6.讨论和分析
学生在理解课程内容的基础上,在教师指导下,通过观摩影视广告片,收集和阅读影视广告片分析文献,对影视广告的表现方法有比较全面的了解,能够通过影视广告这一形式进行表达。
提交论文
广告学基础
《电波广告·
平面广告》,中国物价
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