届 苏教版基因工程 单元测试Word格式文档下载.docx

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【答案】C

【解析】花粉管通道法用于将目的基因导入植物细胞，A错误；

小鼠的体细胞是由同一个受精卵分裂和分化来的，核遗传物质相同，故小鼠的膀胱上皮细胞中也含有人的生长素基因，B错误；

由于受精卵的全能性最高，所以进行基因转移时通常将外源基因转入受精卵中，C正确；

检测外源基因是否插入了小鼠的基因组通常采用DNA分子杂交技术，D错误。

【点睛】易错警惕：

将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法；

将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法；

将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法。

4．下列哪项不属于基因工程最基本的工具

A．限制酶B．DNA连接酶

C．运载体D．DNA水解酶

【解析】限制性核酸内切酶是基因工程的工具之一，A不符合题意；

DNA连接酶能连接DNA分子,是基因工程的工具之一，B不符合题意；

运载体是基因工程的工具之一，C不符合题意；

DNA水解酶是水解DNA为脱氧核苷酸的酶，不是基因工程的工具，D符合题意。

5．下列关于基因身份证的有关叙述中，正确的是（　　）

A．由于基因身份证反映了个人全部的遗传信息，因此能够准确地预测、预防和治疗遗传病

B．基因身份证能够反映个人的一些重要遗传信息，人们可以根据基因身份证的信息选择合适的职业等

C．基因身份证能够反映个人的某些遗传信息，但并不是基因身份证中所反映的信息一定都能够表现出来

D．人类蛋白质组计划已经启动，由于基因控制蛋白质的生物合成，蛋白质的结构和功能将全部可以通过基因身份证推测

【解析】

试题分析：

DNA分子具有特异性，基因是有遗传效应的DNA分子片段。

所以基因身份证能够反映个人的某些遗传信息，但并不是基因身份证中所反映的信息一定都能够表现出来，A错误，C正确。

表现性由基因控制，受环境影响，D错误。

本题考查人类基因组的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。

6．下列成果属于蛋白质工程应用的是（）

A．抗虫棉　　　B．乳腺生物反应器　　C．鼠一人嵌合抗体　　D．鲤鲫鱼

抗虫棉应用的是基因工程，乳腺生物反应器应用的也是基因工程，鼠一人嵌合抗体应用的是蛋白质工程，鲤鲫鱼应用的是基因重组原理，故选C。

本题考查生物科技相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握区分应用能力。

7．下列有关转基因生物的安全性的叙述，正确的是

A．转基因生物不会带来任何不利影响

B．“实质性等同”原则是对转基因食品安全的最终评价

C．科学家应科学的认识、评估和利用转基因生物

D．转基因生物引发的安全问题是完全不能弥补的

【解析】转基因生物是一把双刃剑，可能带来不利影响，A项错误；

“实质性等同”原则是对转基因食品安全的起点，而不是终点，B项错误；

科学家应科学的认识、评估和利用转基因生物，C项正确；

转基因生物引发的安全问题是可以弥补的，D项错误。

8．下图所示为培育农作物新品种的一种方式。

下列说法正确的是

A．③④过程分别称为脱分化和再分化

B．该育种与传统杂交育种相比，最大的优点是繁殖速度快

C．该育种过程说明巳分化的细胞仍具有表达的潜能

D．该育种方式涉及到转基因技术、胚胎移植技术

【分析】

据图分析，图中①表示基因工程中构建基因表达载体并将其导入受体细胞（植物细胞）的过程；

②表示植物组织培养过程中的脱分化过程，③表示再分化过程，④表示胚状体包裹上人工种皮形成人工种子的过程。

【详解】

根据以上分析已知，图中②表示脱分化，③表示再分化过程，A错误；

该育种与传统杂交育种相比，最大的优点是能够克服远缘杂交不亲和障碍，B错误；

该育种过程体现了植物细胞具有全能性，说明已分化的细胞仍具有表达的潜能，C正确；

根据以上分析可知，该育种方式涉及到转基因技术、植物组织培养技术，D错误。

【点睛】

解答本题的关键是了解基因工程的基本步骤和植物组织培养技术的基本步骤，判断图中各个数字代表的过程的名称，并结合各个过程的细节分析答题。

9．已知某种限制性内切酶在一线性DNA分子上有3个酶切位点，如图中箭头所指。

如果该线性DNA分子在3个酶切位点上都被该酶切断，则会产生a、b、c、d四种不同长度的DNA片段。

现有多个上述线性DNA分子，若在每个DNA分子上至少有1个酶切位点被该酶切断，则从理论上讲，经该酶酶切后，这些线性DNA分子最多能产生长度不同的DNA片段种类数是

A．3B．4C．9D．12

根据题干给出的信息，在每个DNA分子都至少有一个酶切位点的情况下，很容易得到最后剩下的片段为a、b、c、a+b、b+c物种。

故答案选择B。

限制性内切酶

10．基因工程打破了物种之间交流的界限，为花卉育种提供了新的技来保障。

如图为花卉育种的过程（字母代表相应的物质或结构，数字代表过程和方法）。

列说法正确的是

A．①过程需要的酶有限制酶和DNA聚合酶

B．检测转基生物的DNA上是否插入了目的基因，采用抗原一抗体杂交技术

C．②过程所常用的方法是农杆菌转化法

D．由外植体培养为转基因植株的③、④过程为分化和再分化，该过程体现了植物细胞的全能性

①过程是基因表达载体构建，需要的酶有限制酶和DNA连接酶，A错误；

检测转基因生物的DNA上是否插入了目的基因，采用DNA分子杂交技术，B错误；

由于培育转基因植株，所以②过程所常用的方法是农杆菌转化法，C正确；

由外植体培养为转基因植株的③、④过程为脱分化和再分化，该过程体现了植物细胞的全能性，D错误．

基因工程的原理及技术

【名师点睛】基因表达载体的构建是基因工程的核心．基因表达载体的组成：

目的基因+启动子+终止子+标记基因．基因工程中受体细胞是双子叶植物，常用农杆菌转化法将目的基因转入到受体细胞中，利用农杆菌的Ti质粒的T-DNA可转移至受体细胞，并整合到受体细胞的染色体上功能，能否转化成功，还需要用DNA分子杂交技术对受体细胞中DNA进行检测。

11．下表关于基因工程中有关基因操作的名词及对应的内容，正确的组合是：

（）

供体是指提供目的基因的生物；

限制酶能切割DNA分子，是基因的剪刀；

DNA连接酶能将DNA片段连接起来，是基因的针线；

运载体包括质粒、噬菌体或动植物病毒；

基因工程的受体可以是动物细胞、植物细胞，但常以大肠杆菌等微生物细胞作为受体。

故选C。

本题考查基因工程的相关知识，重点考查基因工程的工具，要求考生熟记基因工程常用的工具及其作用，能结合所学知识做出准确的判断。

12．猪的胰岛素用于人体时降血糖效果不明显，原因是猪胰岛素分子中有一个氨基酸与人的不同。

为了使猪胰岛素用于治疗人类糖尿病，下列为蛋白质工程的蛋白质分子设计的最佳方案是

A．对猪胰岛素进行一个氨基酸的替换

B．将猪胰岛素和人胰岛素进行拼接组成新的胰岛素

C．将猪和人的胰岛素混合在一起治疗糖尿病

D．根据人的胰岛素设计制造一种全新的胰岛素

【答案】A

由于猪胰岛素分子中只有一个氨基酸与人胰岛素中不同，所以在蛋白质工程的蛋白质分子设计中，只需替换这一个不同的氨基酸即可，A正确。

将猪胰岛素和人胰岛素进行拼接组成新的胰岛素，无法在新形成的细胞中合成新的胰岛素，B错误。

猪的胰岛素无法治疗人的糖尿病。

C错误。

虽然根据人胰岛素分子的结构设计一种全新的胰岛素也可以用于临床治疗，但分子设计和胰岛素的生产方面都存在很多困难，所以不是最佳方案，D错误。

蛋白质工程

13．下列说法正确的是（）

A．限制性核酸内切酶的识别序列是GAATTC，只能在G和A之间切断DNA

B．DNA连接酶能够将任意2个DNA片段连接在一起

C．质粒是能够自主复制的小型双链环状DNA分子

D．基因工程的载体只有质粒一种

【解析】酶具有专一性，不同的限制性核酸内切酶的识别序列是不相同的，EcoRI限制酶的识别序列和切割位点GAATTC序列，A错误；

DNA连接酶可将具相同的粘性末端的两DNA片段连接起来，B错误；

质粒是基因工程常用的运载体，是能够自主复制的环状DNA分子，C正确；

目前常用的运载体有质粒、噬菌体和动植物病毒，D错误。

【考点定位】基因工程

14．利用农杆菌侵染植物叶片获得转基因植株的实验步骤中，不需要的是

A．用携带目的基因的农杆菌侵染植物细胞

B．用聚乙二醇诱导转基因细胞的原生质体融合

C．用选择培养基筛选导入目的基因的细胞

D．用适当比例的生长素和细胞分裂素诱导愈伤组织生芽

【解析】用携带目的基因的农杆菌侵染植物细胞属于基因工程中目的基因的导入步骤，A正确；

农杆菌侵染植物叶片获得转基因植株的过程不需要诱导原生质体融合，原生质体融合属于植物细胞工程，B错误；

目的基因导入受体细胞后需要筛选出含有目的基因的细胞，C正确；

利用不同比例的生长素和细胞分裂素，可以诱导愈伤组织形成不定根或不定芽，D正确。

15．模型是人们为了某种特定目的对认识的对象所做的一种简化的概括性描述，模型构建是生物学教学、研究和学习的一种重要方法。

对下列两个生物概念模型的理解或者分析正确的是

A．若图甲表示基因工程的操作流程图，则C可表示重组质粒，D是受体细胞

B．若图甲表示植物体细胞杂交过程，则从A、B到C的过程可以用灭活病毒诱导

C．若图乙表示核移植后再进行胚胎移植，则该过程体现了高度分化细胞的细胞核也具有全能性

D．若图乙中B为下丘脑，C是垂体，切断BC间联系，对胰岛的影响比对甲状腺更大

【答案】AC

若图甲表示基因工程的操作流程图，则为基因表达载体的构建和转化过程，其中的C可表示重组质粒，D是受体细胞，A项正确；

若图甲表示植物体细胞杂交过程，则C为杂种细胞，D为杂种植株，从A、B到C的过程可以用聚乙二醇诱导，B项错误；

若图乙表示核移植后再进行胚胎移植，则所用技术手段为动物细胞核移植技术，该过程体现了高度分化细胞的细胞核也具有全能性，C项正确；

甲状腺激素分泌的分级调节为：

下丘脑→促甲状腺激素释放激素→垂体→促甲状腺激素→甲状腺→甲状腺激素，同时甲状腺激素还能对下丘脑和垂体进行负反馈调节，胰岛素的调节有两条途径：

一是下丘脑通过有关神经调控胰岛B细胞分泌胰岛素，二是血糖浓度升高直接刺激胰岛B细胞分泌胰岛素，所以，若图乙中B为下丘脑，C是垂体，切断BC间联系，则对胰岛的影响比对甲状腺小，D项错误。

本题以“模型”为情境，考查基因工程、植物体细胞杂交、动物细胞核移植技术、甲状腺激素分泌的分级调节和血糖平衡的调节的相关知识，意在考查学生能从题图中提取有效信息并结合这些信息，运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确结论的能力。

16．下列关于限制酶的说法正确的是（　　）

A．限制酶广泛存在于各种生物中，但微生物中很少

B．一种限制酶只能识别一种特定的核苷酸序列

C．不同的限制酶切割DNA后都会形成黏性末端

D．限制酶的作用部位是特定核苷酸形成的氢键

限制酶主要存在于原核生物中，故A错；

一种限制酶只能识别一种特定的核苷酸序列，并在特定位点进行切割，故B正确；

限制酶切割DNA后能得到平末端和黏性末端两种，故C错；

限制酶的作用部位是磷酸二酯键，故D错。

本题主要考查限制酶的特点，意在考查考生能理解所学知识的要点的能力。

17．在基因表达载体的构建中，下列说法正确的是（）

A．一个表达载体的组成只包括目的基因、启动子、终止子

B．有了启动子才能驱动基因转录出mRNA

C．终止子的作用是使翻译在所需要的地方停止

D．所有基因表达载体的构建是完全相同的

【解析】本题考查基因表达载体的构建，要求考生明确完整的基因表达载体的组成，知道基因表达载体中各组件的具体作用。

一个完整的表达载体组成应包括目的基因、启动子、终止子、标记基因和复制原点等组件，A错误；

有了启动子才能驱动基因转录出mRNA，B正确；

终止子的作用是使转录过程在所需要的地方停止，C错误；

不同的基因表达载体其构建过程不完全相同，D错误。

【点睛】易错知识点拨——基因表达载体的构建：

①目的：

使目的基因在受体细胞中稳定存在，并且可以遗传给下一代，同时使目的基因能够表达和发挥作用。

②基因表达载体的组成及作用：

③构建过程：

18．下列对基因工程的四大操作步骤的理解有错误的一项是

A．限制性内切酶主要存在于微生物体内，识别位点具有特异性

B．DNA连接酶作用于断裂开的两个脱氧核苷酸之间的化学键

C．运载体和目的基因之间的连接必须要暴露出相同的黏性末端

D．在目的基因的检测与表达过程中只能使用含青霉素的选择培养基

【解析】限制性核酸内切酶主要存在于微生物体内，识别序列具有特异性，A正确；

DNA连接酶是作用于断裂开的两个脱氧核苷酸之间的化学键，即磷酸二酯键，B正确；

运载体和目的基因之间的连接必须要暴露出相同的黏性末端，这样DNA连接酶才能将两者连接起来，C正确；

标记基因不一定是青霉素抗性基因，因此在目的基因的检测与表达过程不一定要使用含青霉素的选择培养基，D错误．故选：

D．

19．下列有关限制性核酸内切酶的说法，正确的是（）

A．限制酶主要是从真核生物中分离出来的

B．限制酶的识别序列只能由6个核苷酸组成

C．限制酶能识别双链DNA分子的某种特定的核苷酸序列，并使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断开

D．限制酶切割产生的DNA片段末端都为黏性末端

限制酶主要是从原核生物中分离出来的，A错误；

大多数限制酶识别的序列是6个核苷酸组成的，也有少数限制酶的识别序列由4、5或8个核苷酸组成，B错误；

限制酶能识别双链DNA分子的某种特定的核苷酸序列，并使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断开，C正确；

限制酶切割产生的DNA片段末端可以是黏性末端或平末端，D错误。

20．下图示基因工程中获取同种目的基因DNA片段的不同方法。

有关叙述中不正确的是（）

A．获取真核生物的目的基因，一般不使用方法b

B．①②③碱基对的排列顺序可能不同

C．对于真核细胞基因，①②③片段均不含内含子，但含非编码区

D．这三种方法都用到酶，都是在体外进行

21．如图是利用基因工程培育抗虫植物的示意图．以下相关叙述，正确的是（）

A．⑤只要表现出抗虫性状就表明植株发生了可遗传变异

B．③侵染植物细胞后，重组Ti质粒整合到④的染色体上

C．④的染色体上若含抗虫基因，则⑤就表现出抗虫性状

D．②的构建需要限制性核酸内切酶和DNA聚合酶参与

【解析】分析：

分析题图，图示是利用基因工程培育抗虫植物的示意图，其中①为质粒，作为运载体；

②为重组质粒（基因表达载体）；

③为含有重组质粒的农杆菌；

④为含有目的基因的植物细胞；

⑤为转基因植株。

详解：

⑤为转基因植株，只要表现出抗虫性状就说明转入的目的基因成功表达了，而转基因技术的原理是基因重组，属于可遗传变异，A正确；

③侵染植物细胞后，重组Ti质粒上的T-DNA整合到棉花细胞的染色体上，B错误；

细胞中的基因是选择性表达的，即使④的染色体上含抗虫基因，⑤也不一定能够表达出抗虫性状，C错误；

②重组质粒的构建需要限制性核酸内切酶和DNA连接酶的参与，而DNA聚合酶一般用于DNA复制过程，D错误。

点睛：

解答本题的关键是识记基因工程的工具酶，能够区分识记DNA连接酶和DNA聚合酶，并掌握目的基因导入受体细胞后检测与鉴定的方法。

22．基因工程中，需使用特定的限制性核酸内切酶切割目的基因和质粒，便于重组和筛选。

已知限制性核酸内切酶I的识别序列和切点是一G↓GATCC一，限制性核酸内切酶Ⅱ的识别序列和切点是一↓GATC一，根据图示判断下列叙述正确的是（）

A．用限制性核酸内切酶Ⅱ切割获得目的基因时，有2个磷酸二酯键被水解

B．质粒用限制性核酸内切酶I切割，形成2个黏性末端

C．目的基因用限制性核酸内切酶Ⅱ切割，有8个氢键被破坏

D．酶I和酶Ⅱ切割后获得的黏性末端相同，只能用T4DNA连接酶来连接

【解析】根据题意分析图形可知，在限制性核酸内切酶I的识别序列内部含有限制性核酸内切酶Ⅱ的识别序列和切点，若用限制性核酸内切酶Ⅱ切割获得目的基因时，则目的基因的前后各有一个该限制酶的识别序列和切割位点，因此会有4个磷酸二酯键被水解，A错误；

质粒中只含有1个限制酶I切割的识别序列，位于标记基因GeneⅡ的内部，因此若用限制性核酸内切酶I切割，会形成2个黏性末端，B正确；

目的基因用限制性核酸内切酶Ⅱ切割，形成2个黏性末端，其中每个A-T之间有2个氢键被破坏，每个G-C之间有3个氢键被破坏，故共有2x2+3x2=10个氢键被破坏，C错误；

酶I切割后获得的黏性末端，而酶Ⅱ切割后获得的是平末端，D错误。

【考点定位】基因工程中的限制酶

【名师点睛】1.从DNA中切取一个目的基因时，需要在目的基因的两端分别切一次，酶切一次会破坏2个磷酸二酯键，故获取一个目的基因需破坏4个磷酸二酯键。

不同的限制酶识别的序列不同，但不同的限制酶切割DNA后得到的黏性末端可能相同。

23．关于质粒的叙述中，正确的是

A．质粒是广泛存在于细胞中的一种颗粒状的细胞器

B．质粒是细菌细胞中能自我复制的单链环状DNA分子

C．质粒的存在对宿主细胞的生存有决定性的作用

D．质粒能在宿主细胞内大量复制

质粒不是细胞器，故A错误；

质粒是细菌细胞中独立于拟核之外的能自我复制的双链环状DNA分子，故B错误；

质粒的存在对宿主细胞的生存没有危害，故C错误；

质粒在宿主细胞中能大量复制，这样可以得到大量的基因产物，故D正确。

本题考查基因工程的工具的有关知识，意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

24．下列关于转基因植物的叙述，正确的是（　　）

A．如转基因植物的外源基因来源于自然界，则不存在安全性问题

B．转抗虫基因的植物，不会导致昆虫群体抗性基因频率增加

C．真核生物的基因可以在原核细胞内准确表达

D．转入到油菜的抗除草剂基因，可能通过花粉传入环境中，引起基因污染

由于转基因技术虽然外源基因来源于自然界，但却是异种生物的基因，可能会带来安全性问题，故A错误；

转入了抗虫基因的植物，可能会引起昆虫群体中抗性基因频率的增加，故B错误；

真核生物和原核生物的基因结构不同，真核生物的基因不一定能在原核生物中表达，故C错误；

转入到油菜中的抗除草剂基因，可能会通过花粉传入环境中，造成基因污染，故D正确。

本题考查基因工程的安全性的有关知识，意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

25．DNA分子杂交技术可比较不同种生物DNA分子的差异。

将来自不同种生物的两条DNA单链进行杂交，两种生物的DNA分子碱基序列越相似，形成的杂合双链区的部位就越多。

某人用甲、乙、丙三种生物的DNA单链进行杂交实验，结果如右图所示，根据图判断，下列叙述中正确的是

A．游离的单链所对应的原物种DNA片段均不含遗传信息

B．杂合双链区的存在表示两种生物携带的遗传密码相同

C．甲与乙的亲缘关系比甲与丙的亲缘关系远

D．甲与丙的亲缘关系比乙与丙的亲缘关系近

【解析】游离的单链区是不能互补配对的片段，可以是基因的某个片段；

遗传密码也叫密码子，是mRNA上决定一个氨基酸的三个相邻的碱基；

甲与乙的游离的单链区比甲与丙的游离的单链区多，亲缘关系远。

二、非选择题

26．pBV220质粒是被广泛应用的大肠杆菌载体，结构如下图所示。

其中PRPL是启动子，rrB是基因转录终止信号，Ampr是氨苄青霉素抗性基因，ori是质粒复制起点，EcoRⅠ、HindⅢ、BamHⅠ、PstⅠ均为限制性内切酶。

回答下列问题：

（1）从图中可看出，pBV220作为运载体具备的条件有________________。

（2）将目的基因与此质粒构建基因表达载体时，通常用图中____________两种限制酶切割此质粒，其优点是______________________。

用这两种酶可以切开此质粒的_____个磷酸二酯键，并且会____（填“消耗”或“产生”）同样数量的水分子。

（3）将构建好的基因表达载体导入大肠杆菌前，需用__处理大肠杆菌，使之成为________细胞，以提高转化效率。

目的基因是否成功导入大肠杆菌，可采用___________进行检测。

【答案】具有多个限制酶的切割位点、具有标记基因EcoRⅠ、HindⅢ防止质粒切割后自身环化4消耗Ca2+感受态DNA分子杂交技术

基因工程技术的基本步骤：

1、目的基因的获取：

方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成。

2、基因表达载体的构建：

是基因工程的核心步骤，基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等。

3、将目的基因导入受体细胞：

根据受体细胞不同，导入的方法也不一样．将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法；

4、目的基因的检测与鉴定：

（1）分子水平上的检测：

①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术；

②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术；

③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术；

（2）个体水平上的鉴定：

抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。

（1）从图中可看出，pBV220作为运载体具备的条件有具有多个限制性内切酶的切割位点（便于目的基因的插入）、标记基因（便于鉴定和筛选含有目的基因的受体细胞）。

（2）将目的基因与此质粒构建基因表达载体时，通常用图中EcoRⅠ、HindⅢ两种限制酶切割此质粒，这两种酶切