高考志愿填报指南及注意事项Word下载.docx
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目前,各省高考志愿可分为以下几个批次:
提前批:
一般是指军事院校、武警院校、公安院校(含政法类院校的公安类专业)、体育院校(含综合性大学的体育专业)、艺术类院校或专业,以及中国青年政治学院、国际关系学院、北京电子科技学院、外交学院等部分院校。
有的省在提前本科批次后接着设提前专科批次。
第一批:
为教育部直属高校、“211工程”院校、部省共建的原部委所属重点高校、经批准参加本批录取的高校(专业)。
第二批:
一般为省属的非重点本科院校。
第三批:
为经教育部批准设立的独立学院、民办本科高校等。
专科一批:
高等职业教育院校、专科院校以及本科院校的专科专业。
专科第二批:
为经教育部批准设立的民办专科(高职)院校、普通高校联办校、成人高校等。
批次划分有省级招办根据实际情况做出规定,考生可查阅本省的招生规定。
4.加分投档。
是指根据国家和本市的有关规定,对符合照顾政策的考生,在其高考成绩总分的基础上加分后向其所报考招生院校投档的过程。
加分投档一般包括:
省级优秀学生、高级中等教育阶段获得全国中学生学科奥林匹克竞赛省赛区一等奖以及全国决赛一、二、三等奖者、高级中等教育阶段获得全国青少年科技创新大赛(含全国青少年生物和环境科学实践活动)、“明天小小科学家”奖励活动及全国中小学电脑制作活动一、二等奖者或市青少年科技创新大赛一等奖、高级中等教育阶段在国际科学与工程大奖赛或国际环境科研项目奥林匹克竞赛中获奖者以及自谋职业的退役士兵、在服役期间荣立二等功(含)以上或被大军区(含)以上单位授予荣誉称号的退役军人。
具体请参阅各省照顾政策。
5.降分投档。
是指根据国家和本市的有关规定,依据招生院校提出的调档要求,对符合照顾政策的考生,在招生院校调档分数线下适当降低分数进行投档的过程。
降分投档一般包括:
高级中等教育阶段参加重大国际体育比赛或全国性比赛取得前六名、高级中等教育阶段获国家二级运动员(含)以上称号的应届考生,烈士子女,归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍考生以及少数民族考生。
6.同等优先。
是指按照国家和本市有关规定,录取时,在同等条件下具有被招生院校优先录取的照顾政策考生。
主要包括:
高级中等教育阶段获市级三好学生或区级优秀学生干部称号的应届高中毕业生;
高级中等教育阶段获全国中学生学科奥林匹克竞赛省赛区二等奖者;
高级中等教育阶段参加全国艺术类比赛(如独唱、独奏、绘画等)个人单项获一、二、三等奖的应届高中毕业生;
退出部队现役的考生;
残疾军人、因公牺牲军人子女、一级至四级残疾军人的子女,驻边疆国境的县(市)、沙漠区、国家确定的边远地区中的三类地区和军队确定的特、一、二类岛屿部队现役军人的子女;
残疾人民警察、因公牺牲人民警察子女、一级至四级残疾人民警察子女和回国工作的高层次留学人才子女。
7.按大类招生。
是近年来一些高校采取的新的人才选拔培养模式。
在这种招生方式下,高校将相同或相近学科门类,通常是同院系的专业合并,按一个大类招生。
通过该方式录取的学生在本科阶段前两年统一学习基础课,大三时根据自己的兴趣和双向选择的原则再进行专业分流。
按大类招生分两种模式:
一种是高校普遍采用的“按院系招生”,在同一院系中,不分专业,只按院系大类填报志愿;
另一种模式则是一些高校举办“基地班”或一些特殊实验班招生。
按大类招生在一定程度上减少考生填报专业志愿的盲目性,学生在入学后通过一段时间的学习和生活,了解大学、学科、专业,发现自己的兴趣和特长,再选择专业方向会更符合自己的实际情况。
考生专业选择时间上的延迟,会相对准确地预测和了解毕业时社会发展的趋势,所选专业能够更适合社会需求。
8.中外合作办学。
是指外国教育机构同中国教育机构在中国境内合作举办以中国公民为主要招生对象的教育机构的活动。
中外合作办学要符合中国教育事业发展的需要,保证教育教学质量,致力于培养中国社会主义建设事业的各类人才。
国家承认中外合作办学机构颁发的外国教育机构的学历、学位证书。
其收费标准高于国内同层次办学机构收费水平。
通常采用的方式为2+2模式或聘请外籍教师到国内教学等模式。
考生可根据自己的家庭经济状况、外语水平等因素来确定是否报考。
9.软件工程专业。
是指培养具有良好科学素养,能较系统和深入地掌握计算机科学技术基础和软件工程专业知识和工作技能的高级专业技术人才。
全国许多知名大学均设有软件工程专业,其收费标准与其他专业不同。
考生可根据自己的学习志向、家庭经济状况等因素来确定是否报考。
10.志愿梯度。
志愿梯度就是考生填报院校和专业志愿的排序。
包括两方面内容,一是院校志愿梯度,其先后顺序就是院校志愿梯度;
二是专业志愿梯度,考生填报的专业志愿顺序就是专业志愿梯度。
院校志愿梯度有几种选择,关键看考生关注的重点,可以按照院校的热门程度从高到低排序,也可以按照考生喜好程度从高到低排序,或者按院校所在地区进行排序。
专业志愿梯度按照自己喜好程度从高到低排序,这种办法适用于分数优先的院校。
对于部分院校确定的专业级差的专业录取规则,考生应将最可能上的同时也是自己兴趣所在的专业排在前面。
但请考生注意,不是以往分数非常高的专业就是好专业,建议考生了解拟报考院校的重点专业和就业情况等。
11.专业级差。
是院校在安排考生录取专业时,按招生章程中公布的一个或几个分数值,来确定选报不同专业志愿考生的录取专业,这种分数值就是所谓的“专业级差”。
通常的做法是:
当考生报考的院校第一专业志愿不能被录取时,将其高考成绩减去某个分数值后,再与报考第二专业志愿的其他考生成绩进行排序比较,确定其是否可以被该专业录取,其他专业志愿的录取以此类推,专业志愿越靠后,考生要减去的分数值就越大。
因此,考生在报考按专业级差方式进行录取的招生院校时,须慎重选报专业志愿和排列顺序。
12.专业清。
是指招生院校在安排进档考生专业时,按照考生报考的专业志愿顺序依次录取,专业志愿靠前的优先录取,各专业志愿之间的专业级差设为无穷大。
这种模式的特点是:
重视考生的专业性向,相对注重考生的专业志愿。
在这种模式下,相对高分考生被退档的可能性较大。
因此,考生在选报按专业清方式进行录取的院校时,要结合自己的实际情况选报专业志愿及排列顺序。
13.服从专业调剂。
是指在所报考学校内各专业之间的调剂。
当考生的电子档案投到某报考学校后,学校会根据考生的分数按其报考的专业志愿确定专业。
如果考生高考分数达到了该校最低录取线,但所填报的专业志愿都无法满足时,若考生愿意服从专业调剂,学校就会根据分数把考生调剂到还有计划的专业;
若考生不服从专业调剂,就会被退档。
鉴于此,我们建议考生和家长在填报志愿时认真考虑“服从专业调剂”,慎重把握这个机会。
14.分数优先。
是指招生院校根据已调档考生的分数高低进行专业安排,即按投档总分从高到低的顺序依次满足考生的专业志愿。
这种模式的特点是保护相对高分考生,最大限度地满足高分考生的专业志愿。
在此模式下,相对高分考生被退档的可能性较小。
因此,考生报考该类院校的策略为,按照自己喜好程度安排专业顺序,把最喜欢的专业放在第一顺序。
15.不宜报考和专业限报。
不宜报考是指依据教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》的相关条款,考生所患疾病或因身体存在的缺陷不适合就读的专业。
专业限报是指依据教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》的相关条款和招生院校招生章程的有关要求,对一些具有特殊性要求的专业,在考生身体素质和健康方面所做的限制性规定。
如视力、色觉、嗅觉、听力、内脏器官、身高等。
因此,考生填报志愿时要特别注意体检医院做出的体检结论。
16.批次录取控制分数线。
是指各省市高招主管部门依据报考考生的高考成绩和每一批次院校的招生计划数,分文、理两类,按照考生考试成绩和招生计划的一定比例,分别确定的各批次录取控制分数标准。
由于重点高校都安排在本科第一批次,因此本科第一批次的控制分数线又被称为“重点线”和“国本线”。
相应地,本科第二批控制分数线又被称为“省本线”或“本科线”。
17.平行志愿。
所谓“平行志愿”,是指考生在填报高考志愿时,可在指定位置同时填报若干个平行院校志愿。
各平行院校志愿之间没有分数级差。
录取时,依据“分数优先、遵循志愿”的原则进行投档录取,改变过去志愿优先的录取原则。
首先对考生按总分从高分到低分排序,再按排序对考生按所填报的“平行志愿”从第一个平行志愿到最后一个平行志愿的顺序检索,被检索的志愿中一经出现符合投档条件的院校,即向该院校投档。
如果只是第二志愿属于平行志愿,则在在第一志愿投档结束后,首先将同一批次线上的“自由可投"
的考生按照成绩从高分到低分排序,再按排序先后依次检索每个考生的志愿,一经出现符合投档条件的院校,即向该院校投档。
对单个考生而言,根据考生填报的平行志愿中的院校志愿顺序,投档到有计划余额且排序相对在前的院校。
第三志愿属于平行志愿的依此类推。
18.基地班和实(试)验班。
基地班主要是基础学科班,是目前高校开设较多的一种班,如数学、物理、化学、生物等。
这些班主要是培养少而精、高层次的基础科学研究和教学人才,而其所依附的“母体”都是实力雄厚、教学科研水平高、教学条件好、在国内同类学科中起到骨干带头作用的学科点的重点综合大学、师范大学。
实验班和基地班一样,也是借助大学在某方面的实力而开设的特殊班,开设这些实验班的大学也大多为在国内同类学科中能起到骨干带头作用的学科点的重点综合大学。
19.“协作计划”。
协作计划是促进教育公平的一项措施。
既教育部从全国普通高校年度招生计划增量中专门拿出一定比例,安排给部分高等教育资源丰富、办学条件较好的省份,由其所属高校承担,面向部分升学压力较大、高等教育资源缺乏的中西部省份招生。
2008年的“协作计划”安排3.5万人,全部为本科计划。
根据各地高校基本办学条件和普通高考录取率等情况,由高教资源丰富、办学条件较好的天津、辽宁、上海等11个省份承担,面向预计录取率较低、高教资源缺乏的内蒙古、安徽、河南、贵州、甘肃等5个中西部省份招生。
二、填报志愿的基本原则
填报高考志愿是高校招生中一个很重要的环节,考生和家长非常重视,招生部门、高等学校也很重视。
考生填报高校志愿的过程是个人兴趣爱好和特长的表述过程。
考生填报的志愿在招生录取中是招生院校调档和高校录取的重要依据。
填报志愿又是十分具体细致的事项,填报志愿是否正确、得当,会直接影响到录取结果。
因此,请每位考生积极、认真、慎重把握好机会,切不可草率从事。
(1)实事求是原则。
考生要根据高等学校的特点,结合自己的实际情况,对自己希望就读的高校和专业进行综合分析,全面考虑、统一安排。
知己知彼是正确填报志愿的基础,志愿不要偏高,偏高容易脱离实际,难以实现自己愿望;
但也不要偏低,偏低影响将来发展与成才。
2007年某区文史类考生,高考成绩563分,因考虑自身分数较高,本科一批只报考了中国人民大学,因分数原因未能被中国人民大学录取。
该生在本科一批征询志愿期间没有填报志愿,最后只能与本科一批院校失之交臂。
(2)留有余地原则。
考生在同一批次内选报院校志愿时,相邻两个顺序志愿之间应有一定的“差异”。
即第一志愿院校选定后,填报第二志愿时不要集中于同一层次,应注意拉开档次。
同时,做到有进有退,退是为了进,在专业上退是为了院校上的进,在院校上的退是为了专业上的进,要充分留有余地,以争取更多的录取机会。
(3)突出重点原则。
例如今年某市普通高校录取工作分为7个批次、10个阶段进行,一个完整的志愿方案可能要涉及20余所院校和几十个专业,要想每个志愿都能够发挥作用,提高志愿的有效性是非常重要的。
面对众多的招生院校和厚厚的招生章程,考生要结合自己的实际,根据本人情况有重点地选读有关资料,设计与自己志向相一致又与自己平时成绩位置及估算的高考成绩相匹配的志愿方案。
(4)志向决定志愿原则。
考生要明确自己的兴趣爱好、性格特点、气质类型、能力状况等情况,确定自己的专业爱好。
分析自己是内向还是外向,是动手能力强,还是善于动脑,以及组织管理能力,艺术修养、口头与书面表达能力,是适合学习基础理论,将来从事科学研究,还是适合学习应用科学,将来直接从事生产或服务等等,确定自己适合从事什么职业,不适合从事什么职业,最后选择适合自己的专业。
选报志愿是一个职业定向和职业选择的过程,它直接影响到考生今后的发展道路,选择的志愿要符合自己的志趣,这样能激发自己的潜能,在今后事业发展上更容易成功。
三.填报志愿的步骤
考生在填报志愿的时候,通常可分为九个步骤进行:
第一步:
广泛了解政策和信息。
高考填报志愿过程也就是志愿信息的收集过程。
一个较好的志愿方案,一般须了解和掌握以下信息:
招生政策、录取程序、文史类或理工类的报考情况、高等院校在津招生计划情况、考生所在学校近年来在全市高考中的位置、考生的学习成绩在本校的排名状况、与考生有关的招生工作时间安排(咨询会、家长会等)、填报志愿时间安排、拟报考院校的基本情况等。
招生信息来源的主要渠道:
教育部阳光高考平台,各省市高招主管部门印发的普通高校在本省统计资料、、《招生计划》和各高校网站或咨询电话、中学和区县招办、及本市的新闻媒体等。
第二步:
估算高考成绩。
这是考生填报高考志愿的重要环节和基础之一。
考试结束后的前两天(6月9日、10日),考生要认真回忆自己的答题情况(主观性试题可在任课老师的指导下进行),对照《试题汇编及参考答案》反复估算自己的高考成绩。
要特别注意听取学校和班主任老师的指导意见。
估算高考成绩通常采用的办法有:
区间法、逐步调整法和三步估分法等。
第三步:
拟订初步志愿方案。
6月11日、12日左右,根据自己日常的学习情况和在学校的基本位置、所在中学在区县的位置及高考的考试情况,确定自己的相对位置。
然后,在初步估算本人高考成绩、拟定个人专业志向和了解本年度招生相关信息的基础上,确定若干套志愿方案。
主要包括不同地域志愿方案,不同院校志愿方案,不同专业志愿方案,地域、院校、专业组合的综合方案等。
第四步:
征得中学老师或有关招生部门人士的指导。
6月13日左右,将拟定的志愿方案与班主任老师、中学领导及区县招办、高校招办等招生部门专业人士进行沟通(充分发挥外脑作用),征询他们的意见,并对他们提出的建议和意见进行综合分析。
第五步:
家庭内部协商。
现阶段,绝大多数的考生都是独生子女,因此,制定一个满意的志愿方案,进行家庭协商是不可缺少的重要环节。
通常协商的内容主要包括:
报考地点的选择问题,院校、专业与未来就业、升学的问题,上学期间的费用问题等。
填报志愿是一个群策群力的过程,经过广泛征求意见和家庭民主过程之后,将初步拟定的志愿方案进行排序。
第六步:
依据初步拟订的志愿方案重点收集分析信息。
按照基本确定的志愿方案,进一步收集分析相关信息,如拟报考院校近几年在本市的基本录取情况(录取最低分、平均分、招生专业、招生计划、录取分数的变化情况等),拟报考院校招生章程及招生专业有无变化、招生计划有无变化及院校的咨询情况(对今年首次在津招生的院校,要直接向院校咨询),自己的估算成绩的调整,所在中学及所在区县考生预估成绩(特别是与去年的比较)的情况等。
第七步:
确定报考志愿。
在充分收集填报志愿的各种信息的基础上,结合本人和家庭的实际状况,特别是个人的学习志向、高考估分情况,最终确定各批次的报考志愿(重点是每批次的第一志愿)。
第八步:
填写志愿。
普通高等学校招生录取工作是依据考生填报的志愿进行的。
所以,考生一定要认真、规范地、准确地填写院校代码、专业代码等内容,文字、数字要清楚、工整,确保将自己的意愿准确无误地表达出来。
第九步:
确认志愿。
在规定时间内,考生应确认本人志愿(未提出核对申请的考生,视作对本人志愿自动确认)。
四. 各批次填报志愿时需要注意的问题
1.提前批
(1).提前批包括的招生院校
参加提前本科录取批次的院校包括军队、武警、公安、司法、师范、香港在内地招生院校及有特殊要求的本科院校。
(2)国防生与军队院校招生
“国防生”,又称“国防定向生”。
是指根据军队建设需要,依托地方普通高等学校,从参加国家统一招生考试的普通中学应届高中毕业生中招收培养的青年学生。
国防生与本校同期入学的同专业其他学生学习课程相同,并接受必要的军政训练,毕业后须按协议到军队工作。
军队院校招生。
是根据国家教育部和解放军总政治部下达的招生计划,军队院校和武警部队院校在津招收应届高中毕业生。
军队院校招生分为一类专业、二类专业,一类专业一般在本科一批控制分数线以上录取新生,二类专业在本科二批控制分数线以上录取新生。
上述两类专业按规定又细分为指挥类、非指挥类,指挥类专业、非指挥类专业在体检标准、文化分数要求等方面有所不同,考生报考时须注意区别。
招生程序:
本市各批次录取控制分数线确定后,招生院校依据考生的报考情况和文化考试成绩确定报考军队院校和国防生政治考核、面试、体检分数范围。
符合条件的考生须按规定参加政治考核、面试和体检。
凡未参加统一组织的面试、体检者,不能参与录取。
(3)公安院校招生
报考公安院校的志愿必须填报在提前本科录取批次的第一志愿中。
本市各批次录取分数线确定后,招生院校依据考生的报考情况和文化考试成绩确定报考公安院校面试、体能测试、政审分数范围。
符合条件的考生须按规定参加面试、体能测试、政审。
凡未参加统一组织的面试、体能测试和政审者,不能参与录取。
(4)航海类院校(专业)招生
航海类院校的船舶驾驶和轮机管理两个专业主要从事海上作业,对考生的性别、视力和身高有着明确的规定。
因此,考生在选报航海类院校海上专业时,要认真了解和学习招生院校的录取规则和体检标准,结合自己的情况进行填报。
(5)免费师范生招生
按照教育部等四部委《关于教育部直属师范大学师范生免费教育实施办法(试行)》的精神,北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、陕西师范大学和西南大学六所部属师范大学实行师范生免费教育。
免费教育师范生在校学习期间将免除学费,免缴住宿费,并补助生活费。
希望热爱教育事业,立志从事教师工作的考生,在提前本科批次报考上述在考生本省招生的大学。
(6)香港院校招生
香港中文大学、香港城市大学的招生录取工作安排在提前本科录取批次,两所大学按考生高考实际成绩进行录取(不考虑考生的各类照顾加分政策,详见院校的招生章程)。
香港其他10所单独招生院校将根据考生高考成绩和本校对考生的面试成绩录取新生。
根据规定单独招生的院校须在7月7日前将录取名单报市高招办。
凡被香港10所单招院校录取并经本人确认就读的考生,不再参加内地高校统一录取,市高招办不再向其他内地高校投放已被录取的考生档案。
需要提示考生注意:
在学习、生活环境方面,香港与内地存在一定差异,客观上要求考生要具有较强的适应能力。
而且,香港高校学费较高,对英语有特别要求,考生和家长要结合实际选报。
(7)具有特殊要求的招生院校
按照国家和本市的有关规定,中国青年政治学院、国际关系学院、外交学院、中央司法警官学院、北京电子科技学院等院校列入提前本科批次。
考生可以根据自身情况和专业志向,选报上述院校。
(8)报考策略
由于提前本科录取批次内的招生院校都是具有特殊规定的招生院校和专业,它们当中既有全国的重点大学,也有一般本科院校,不单独划定批次录取控制分数线。
同时,提前本科录取院校中的军队、公安、师范等招生院校(专业)免收学费,建议考生要珍惜各种升学机会。
提醒考生注意:
凡报考提前本科批次志愿未被录取的考生,不影响其所报考且符合条件的其他批次志愿的录取。
2.本科一批院校的志愿填报
(1)包括的院校
本科一批录取院校为部委属院校、“985院校”、“211工程”院校和经批准参加本批次录取的本科院校(专业)。
(2)两个概念
“985”工程院校:
1998年5月4日,江泽民同志在庆祝北京大学建校100周年大会上向全社会宣告:
“为了实现现代化,我国要有若干所具有世界先进水平的一流大学。
”为贯彻落实党中央科教兴国的战略和江泽民同志的号召,教育部决定在实施“面向21世纪教育振兴行动计划”中,重点支持北京大学、清华大学等部分高等学校创建世界一流大学和高水平大学,简称“985”工程。
具体院校名单详见《2008年天津市普通高等学校招生考试考生必读》。
“211”工程院校:
1993年2月13日中共中央、国务院印发的《中国教育改革和发展纲要》及国务院《关于<
中国教育改革和发展纲要>
的实施意见》中,关于"
211工程"
的主要精神是:
为了迎接世界新技术革命的挑战,面向21世纪,要集中中央和地方各方面的力量,分期分批地重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科、专业,使其到2000年左右在教育质量、科学研究、管理水平及办学效益等方面有较大提高,在教育改革方面有明显进展,力争在21世纪初有一批高等学校和学科、专业接近或达到国际一流大学的水平。
并可概括表述为:
"
就是面向21世纪,重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科点。
3.本科二批院校的志愿填报
(1)包括的
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