《幼儿园艺术教育专题》形成性考核册空白docWord文件下载.docx
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学号
姓名
班级
江苏广播电视大学
二0一三
《幼儿园艺术教育专题》形成性考核要求
1.本课程为省开课。
2.本课程期末终结性考试为开卷考试。
3.按中央电大有关文件精神,本课程总成绩由期末考试成绩和平时形成性考核成绩两部分构成。
期末终结性考试成绩占70%,平时形成性考核成绩占30%。
4.本学期,形成性考核成绩由两部分组成:
一是四次平时作业,占形成性考核成绩的70%,二是参与三次网上学习活动,以发帖为标志,占形成性考核成绩的30%。
注意,每次网上活动为实时性活动。
5.要求各市级电大及办学点,选择本课程的学员,能根据教学大纲要求,安排好实时上网学习活动。
教学点辅导老师组织学生上网,并做好发帖的记录工作,评定好平时成绩。
6.要求各教学点课程辅导老师先在本课程论坛上建立发帖区,引导同学发帖,责任老师将主题帖置顶。
如发“×
×
电大同学在此发帖”的主题帖,便于同学们跟帖,也便于辅导老师批阅作业,给同学计算形成性考试成绩。
《幼儿园艺术教育专题》平时作业1
美术部分(1-3章)
一、为什么说学前儿童的美术作品标志着儿童个体发展的程度?
二、作为教师,应如何正确对待幼儿作品的“像”。
三、美术活动中存在哪些教育因素?
分别说明其教育价值。
四、学前儿童美术教育的指导原则有哪些?
举例说明你是如何理解这些指导原则的。
五、根据某一主题,设计幼儿园一面墙的装饰内容,会出效果图,并注明所使用的装饰材料和技巧。
《幼儿园艺术教育专题》平时作业2
美术部分(4-5章)
一、制定一次学前儿童美术活动目标,要考虑哪些相关的因素?
二、练习设计主题为“菠萝”的命题画美术活动,重点完成如何将这一主题丰富地呈现,使幼儿对菠萝产生深刻具体的印象。
三、选择一个具体的美术活动内容,进行活动设计,最好在幼儿园里完成。
并撰写一篇教学实践体会。
《幼儿园艺术教育专题》平时作业3
音乐部分(1-2章)
一、音乐具有哪些基本特征?
二、根据自己的认识和体验,谈谈你对学前儿童音乐及其特点的理解。
三、了解幼儿的音乐能力发展水平,对我们选择教材、设计教法、组织幼儿园的音乐教学活动有什么意义和作用?
四、学前儿童音乐教育的具体任务是什么?
《幼儿园艺术教育专题》平时作业4
音乐部分(3--5章)
一、学前儿童在歌唱能力的发展上有何特点。
二、设计若干游戏,培养幼儿对音乐表现手段的感受能力。
三、为小班选一首歌曲和器乐曲,拟出指导幼儿欣赏的步骤与方法。
四、谈谈儿童打击乐演奏能力的发展特点。
五、学前儿童音乐教育活动最常见的组织形式有哪些?
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