牛津译林版英语八下Unit2Travelling全单元教案8课时文档格式.docx
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Step3LearningLearnaboutsomeplacesofinterest
Step4Practicing
1.FinishPartAOnPage21
2.Matching
Learning
Step5Lead-in﹠theirtoplacesinPartA.ListentheMillieDanielandaretalkingabout
conversationandfillintheblanks.
It______ofDenmark.theMermaidTheLittleis___Copenhagen,
___________thestory___HansChristianAndersen.
PracticingStep6
Readthedialogue.
WorkinpairstotalkabouttheplacesinPartA
Step7Lead-in
Why?
1.Whichplaceofinterestdoyouwanttovisit?
?
2.DoyouwanttoknowwhereEddieisgoingStep8Learning
Listenandanswer
1.WhereisEddiegoing?
DoesHobowanttogotoo?
WillEddiehaveahappyholiday?
Why?
Step9Practicing
ReadComicstripaloud
Step10Testing
Dosomeexercises
Step11Homework
1.记忆词汇、词组和句型。
2.背诵Comicstrip和B部分的对话。
3.完成《课课练》
Reading预习
教学反思
教研组长审核意见:
题课
8BUnit2TravellingReading1
授课时间
8日年3月2016
stripinHongKong.ToknowaboutKitty'
Tograspthemainideaofthearticle.Tolearnaboutsomefamousplacesofinterestallovertheworldandlovetravelling.
学教重难点
(importance)
'
stripinHongKong.ToknowaboutKittyTofinishsomeexercisesaccordingthearticles.(importance)(difficulty)Tograspthemainideaofthearticle.
预习要求
TosearchtheInternetinordertoknowaboutHongKong.
Step1Checking
Saytheplacesofinterestbylookingatthepictures.
Step2Lead—in
Haveafreetalk:
1.TherearemanyplacesofinterestinChina.Whatplacesofinteresthaveyouvisited?
2.HaveyoueverbeentoHongKong?
Step3Learning
1.Learnsomenewwordswiththehelpofsomepictures.
2.Skimming
Readthearticleasquicklyastheycanand
Answerthequestions.
1).HowlongdidKittyandherparentsspendinHongKongDisneyland?
2).Howdidtheygettothepark?
3).Whatdidtheymeetonthewaytoarestaurant?
4).WhatdidKittythinkthe4-Dfilmwaslike?
5).WhatdidKittybuyforherclassmates?
3.Scanning
1).Readtheinterviewcarefully(L1-L5),andanswerthequestionsin
PartB1.
2).ReadL6-L22carefullyandfillintheblanksinPartB2.
Step4Practice
ReadtheinterviewagainandcompletePartB3andB4
Step5Test
完成【课课练】14页一、二大题
Step6Homework
1.回忆本课所学内容。
T1,22.完成《课课练》的
课题
8BUnit2TravellingReading2
2016年3月10日
Tograspthemainideaofthearticlefurtherandbetter.
Tograsptheimportantvocabularyandsentencesinthearticle.Tofinishsomeexercisestograsptheselanguagepointsfurther.
Tograsptheimportantvocabularyandsentencesinthearticle.(Importance)
Tofinishsomeexercisestograsptheselanguagepointsfurther.(Difficulty)
TorevisethearticleinReading.
教学内容及活动设计.
Readthepassageandfillintheform.
TimeActivity
First
Next
theLaterin
afternoon
Aftertheparade
Then
Attheendofthe
day
WhatdidKittythinkofHongKongDisneyland?
Canyoufindsomesentencestotellaboutherhappiness?
Learnlanguagepoints:
1.Wearehavingafantastictimehere.该词组的同意词组有:
Haveagood/nice/great/wonderfultime
HavegreatfunEnjoyoneself
2.ImetsomeDisneycharacters,
suchasSnowWhiteandMickyMouse.
容隔开,只例如,列举整体之中部分人或物,用逗号与前面内Suchas
能放在例子的最前面。
号,它在列举整体中的一个人或物,前后都用逗Forexample例如,句子中的位置比较灵活。
3.Next,wehurriedtoarestauranttohaveaquickmeal.
to+sp.匆忙去某地hurry
hurrytodosth.匆忙做某事tstoptakingphotos.'
4.Iranafterthemandcouldntstopdoingsth.
Can情不自禁做某事,忍不住做某事
Step4Practice
Translatesomephrasesandsentences.Step5Test
)CompleteParts2-3inPeriod3(课课练Step6Homework
FinishofftheexercisesintheExerciseBook.Trytorecitethetext.
题课
8BUnit2TravellingGrammar1
2016年3月11日
ve'
thelearnTotousehave/hasbeenandhave/hasgonetotalkaboutplacesthattheybeen.have/hasbeenandhave/hasgoneTograspthedifferencebetween
教学重难点
velearntousehave/hasbeenandhave/has'
placesthethattheygonetotalkaboutTobeen.(importance)have/hasbeenandhave/hasgone.(importance)Tograspthedifferencebetween.(difficulty)Tograspthedifferencebetweenhave/hasbeenandhave/hasgone
Torevisethearticleinreading
教学内容及活动设计
TranslatethefollowingsentencesintoEnglishones.
1、我买了几个钥匙环。
2、你曾去过那儿吗?
3、我情不自禁地拍了许多照片。
4、自上星期以来,我们没有互相见面。
5、我们匆忙去了一家饭店吃了一顿快餐。
6、Jack去了图书馆。
7、你去过三亚吗?
in—Step2Lead去了图书馆。
Jackthelibrary.hasgoneJackto
你去过三亚吗?
HaveyoueverbeentoSanYa?
Step3Learning
have/hasbeentosomeplace
表示某人曾经去过某地,人已经从去的地方回来了。
have/hasgonetosomeplace
表示某人已经去了某地,但还没有回来。
或是已经到达某地,或是在去某地的路上。
MyunclehasbeentoAustraliatwice.
我叔叔去过澳大利亚两次。
(已从澳大利亚回来。
)
Where'
sXiaoWang?
Hehasgonetothelibrary.
小王在哪儿?
他去图书馆了。
(人不在这儿,在去图书馆的路上或在图书馆。
have/hasbeento表示当事人曾经去过某地。
have/hasgonetohave/hasbeenin强调当事人在某地待了一段时间现场,去了某地。
说话时当事人不在.三者的常见用法次数been(to)+地点+
句子+段时间/地点been(in)+
地点gone(to)+
egIhavebeentoBeijingtwice.
MyparentsandIhavebeeninHong
Kongfortwodays.
Iheardyou'
vegonetoThailand.
PartA1,21.书
)(见课件2.改错3.填空题。
(见课件)Step5Test
2T1,课课练HomeworkStep6
1.回忆本课所学内容。
完成《课课练》2.
课题
8BUnit2TravellingGrammar2
课时
14日月2016年3
Tolearntodifferentiateshortactionsandlongactions.
Tolearntouseshortactionsandlongactionscorrectlyinit.
…/since…'
Tolearntochangeshortactionsintolongonesinthesentenceswith‘for
(importance)Tolearntodifferentiateshortactionsandlongactions.Tolearntouseshortactionsandlongactionscorrectly.(importance)init…'
…‘Tolearntochangeshortactionsintolongonesinthesentenceswithfor/since(importance)&
(difficulty).
Tosearchforsomeshortactionsandlongactions.
Fillintheblanks.
1.Millieisn'
there.She________tothelibrary.
2.PeterandSimon______just______tothelibrary.Theyborrowed
someinterestingbooks.
3.Mycousin__________toXi'
antwice.
4.Myparents___________toXi'
anandthey'
llstaythereforaweek.
5.Danielwon'
tbewithusattheparty.He_________toShanghai.
Verbswithforandsince
练习过渡。
(见课件)
现在完成时表示动作或状态在过去已经开始,持续到现在可能还要持续下去,常和for,since引导的表示一段时间的时间状语连用,谓语动词多用延续性动词。
如:
live,teach,learn,work,study,beopen,
beclosed,keep,have,beaway,be
married,beasleep,beill等。
Ihaveworkedheresince2002.
自从2002年以来我就在这儿工作。
TheyhavelearnedEnglishforthreeyears.
他们学英语3年了。
注意:
1)since+点时间,for+段时间,如:
sincelastweek,fortwo
days。
2.短暂性动词(come,go,leave,buy…)可以用于现在完成时。
但不能用于带有for或是since的肯定句中。
3.短暂性动词变为延续性动词的现在完成时构成举例:
buyhave/hashad
borrowhave/haskept
arrivehave/hasbeenin/at
leavehave/hasbeenaway
openhave/hasbeenopen
joinhave/hasbeenin
have/hasbeenamemberof
1.书P28
2.翻译题。
3.选择题。
Step5Test
T3,4,5
课课练.
完成《课课练》的部分内容。
2.
8BUnit2TravellingIntegratedskills
日3月152016年
Tounderstandthetextabouttheplaceandthetimefortour
Togetusefulinformationbylisteningandreadinginordertofinishsomeexercises..Totalkabouttheowntourplan.
(importance)Tounderstandthetextabouttheplaceandthetimefortour(importance)Totalkabouttheowntourplan.exercises.sometofinishandreadinginorderlisteningTogetusefulinformationby(Difficulty)
TorevisethechangesinSunshineTown.
Step1Checking﹠Leading
1.写出下列各句的同义句。
(用现在完成时)
1).MillieleftBeijingtwodaysago.
2).Iboughtthisbagfivedaysago.
3).Shehaskeepthisbookforthreeweeks.
4).Therainyseasonstoppedlastweek.
2Havingafreediscussion
A:
Doyouliketraveling?
B:
Yes,Ido.B:
Ihavebeento.A:
Wherehaveyoubeen?
B:
LastyearA:
Whendidyougothere?
MaybeA:
Whatplaceswillyouvisitthisyear?
.2.Teachingthenewwords.
Step2Learning
thechecktwiceandPartA1.the1.ListentotapeandcompleteListen
answerswithyourpartners.
the
checkandtwiceListenPartA2.comple
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