工程图学简明习题集答案Word格式.docx

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a学术性b创造性

c规范性d形象性

12、论文主体部分开头一般称为〔〕

a前言、绪言b摘要、概述

c引论、序跋d绪论、本论

13、科技论文一般由四部分组成,它们是〔〕

a前置、主体、附录、结尾b封面、题名、摘要、正文

c标题、摘要、正文、参考文献表d引言、正文、结论、参考文献表

14、下列哪一项不属于科技论文前置部分的内容〔〕

a关键词b摘要c图表清单d索引

15、科技论文的主体部分不包括〔〕

a讨论b概述c附录d参考文献表

16、科技论文的正文常见的写作格式有〔〕

a证明式、剖析式、验证式b总分式、并列式、层进式

c演绎式、归纳式、实验式d因果式、类比式、论证式

17、根据不同的课题性质和研究方法分类,下列不属于科技论文类型的一项是〔〕.

a理论应用型b论证说明型c实验型d观测型

18、实验型科技论文正文一般包括三个部分,它们是〔〕

a实验方法和原理、实验结果、实验意义

b实验用的材料和设备、实验方法和原理、结论

c实验材料和方法、实验结果、讨论

d实验目的和方法、实验原理和步骤、实验结果和意义

19、下列科技类文体##性最强的是〔〕

a学术论文b博士论文c科技文摘d科技报告

20、科技文摘写作用〔〕

a第一人称b第二人称c第三人称d都可以用

21、科技文体中可以称为"

简介"

的是〔〕

a指示性文摘b报道性文摘c论文摘要d论文引言

22、科技文体中使用图表具有语言无法替代的作用,下列不属于图的特点是〔〕

a简捷b有趣c直观d精确

23、下列不属于表的特点是〔〕

a清晰b有趣c经济d明确

24、下列不属于表示数量关系的图是〔〕

a线形图、表面积图b方框图、树状图

c柱状图、组合图d三维图、散布图

25、用于表示两个数量之间非线性关系的用〔〕

a直线图b曲线图c折线图d圆形图

二、填空题

1、在科技文体写作中要重视、两种思维方法的运用.

2、逻辑思维是人们在认识过程中借助于、、反映现实的过程.

3、逻辑思维方法又包括、两种思维方法.

4、形式逻辑所遵循的基本规律有、和,主要方法有、和.

5、辩证逻辑要求人们、看问题,从事物的中对具体事物作具体分析,也就是要求和相结合,和相结合,和相结合.

6、创新思维的三个特点是、、.

7、常见的创新思维方法有、、、.

8、科技文体大致可分为四大类：

、、、.

9、科技类文体的特性是、和.

10、科技论文一般分为和两大类.

11、科技论文写作选题要遵循的原则有：

12、科技论文一般由、、、四个部分组成.

13、科技论文的前置部分由下列要件构成：

①、②、③、

④、⑤、⑥、⑦等.

14、关键词是为了便于工作从论文中选取出来用以表示全文的单词或术语.

15、科技论文主体部分一般包括、、、、.

16、常见的参考文献的标注方法有、、.

17、理论型科技论文正文常见的格式有、、.

18、理论应用型科技论文正文包含、两个部分.

19、实验型科技论文正文包含、、三个部分.

20、观测性科技论文的正文结构形式常见的有、、等.

21、科技报告主要是报道或叙述由、、、所得到的某些科学技术问题的结果与其特征或特性.

22、科技报告一般分为、、、几种类型.

23、科技报告具有、、特点.

24、科技考察报告由于考察内容的不同,可以分为、、三种.

25、科技文摘可以分为和两类.

26、科技文摘的必要组成部分有、、、、、.

27、文摘用第人称叙述,而不应用原文献常用的第人称.

28、图表和公式有着一般语言不能替代的作用,主要表现为一是,

二是,三是.

29、在科技作品中用图,具有、、、、优点.

30、科技作品中,图的种类可分为六大类：

、、、、、.

三、判断题

1、形式逻辑、辩证逻辑是两种逻辑思维的方法.〔〕

2、形式逻辑要求人们在认识过程中客观全面地看问题,用发展的观点对事物作出判断.

3、辩证逻辑是告诉人们如何正确使用概念、判断和推理,在科技文体写作中发挥极大的作用.〔〕

4、归纳、演绎和类比的推理方法是形式逻辑运用的主要方法.〔〕

5、辩证逻辑要求人们在认识客观事物和表达自己思想时遵循同一律、矛盾律和排中律.

6、发散思维、逆向思维、形象思维、逻辑思维、灵感思维都是创新思维的方法.〔〕

[篇二：

cad绘图技能训练指导书2011]

t>

实训指导书

2011-2012学年第一学期

实训名称课

程

性

质

□综合实习□生产实习□毕业实习

实训时间主教系

〔训研部教

师室〕

钻探教研室资源工程系cad绘图技能训练

■技能训练□课程设计□课程实习

一、基本信息

二、教学目标

1、了解autocad相关知识与基本操作方法与技巧.

2、掌握autocad的标题栏,菜单栏,标准工具栏的使用操作方法.3、灵活运用常用工具栏,状态栏绘制平面图.4、熟练绘制零件图.

5、掌握平面图形的尺寸标注与文本标注.6、能够熟练的绘制简明工程图件.7、能够熟练的绘制简明工程图件.

三、环境与条件

1．地点、场所条件

学院计算机机房,第五机房、第六机房.2．设施、设备条件每人一台计算机.

3．场景、生活、软件条件提供cad软件.

4．材料、劳保、安全条件设备满足实习要求.

四、实训准备

1．教学资料准备：

印制实习指导书.

2．预备知识准备：

复习《工程识图》理论课,预习实习指导书3．生活、学习用具准备：

准备鞋套.

五、纪律与安全要求

1．纪律要求

学生不能迟到、早退.不能无故旷课,实习期间不能喧哗,有问题举手向教师提问.2．安全要求

实习期间不能动手触摸电脑、电源.

六、过程组织与安排

实习前一周,召开实习动员会.印制实习指导书.安排实习教师到堂指导.详细安排见上机时间安排表与授课计划.〔附表：

上机时间安排表〕

七、实训报告要求

1、绘制的图形必须打印并附在实习报告中.

2、绘制的图形必须个人独立完成,若发现抄袭复印将成绩计为零分.

3、通过两周autocad绘图训练,要求每位学生写出心得体会,文字1500以上,并附相关平面图形.

八、技能测试标准

1、课堂考勤主要考核学生学习本门课程时的出勤纪律情况.

成绩考核认定办法为：

全班同学基本分为20分,每迟到一次〔15分钟以内〕扣1分,每无故缺勤一节课〔含迟到15分钟以上者〕扣2分,该项考核可累计,当课堂考勤考核得分出现负分时,课堂考勤考核得分按照零分计算.

2、实训报告编写：

通过一周autocad绘图技能训练,要求每位学生写出实训报告,文字1500以上,并附相关平面图形.

实训报告规范要求：

主要写关于在实习过程中遇到的问题,以与解决的方法.

十、考核与评分

本课程的考核将学生的学习全过程纳入到考核范围,采取形成性考核和终结性考核相结合的形式.形成性考核主要包括：

课堂纪律考勤〔20%〕、实训报告〔20%〕.终结性考核采用技能操作考核的形式〔60%〕.

十一、内容与过程指导

项目一：

autocad用户界面操作

1、标题栏

屏幕的顶部是标题栏,软件的名称,后面是当前扩开的图形文件名称,如果刚启动autocad或者当前图形文件尚未保存,则显示drawing.

2、菜单栏

紧贴标题栏的是菜单栏,它提供了autocad的所有菜单,用户只需要在某一个菜单上单击,便可以打开菜单栏.

3、标准工具栏

标准工具栏是autocad前面的重要组成部分,它包含了最常用的autocad中文版的操作命令.<

其中左起,创建新的图形文件,打开已有图形文件,保存图形文件,打印,打印预览,查找替换,剪贴或剪贴板复制至剪贴板?

等>

.

4、其他工具栏〔1〕对象特征

工具栏上的命令主要用于控制物体属性,主要交换图层,图色和线型.〔2〕绘图工具栏

绘图工具栏上的命令主要是用于绘制不同图形的命令.

主要包括：

线、无限直线、平行直线、二维多段线、正多边形、矩形、弧、圆、样品曲线、椭圆、插入、创建图块、画点、图形填充、区域生成的文本标准.〔3〕修改工具栏

修改工具栏上的命令主要用于绘制不同比较复杂的图形时采用的命令

删除、复制、镜像、偏移、阵列、移动、旋转、比例缩放、拉伸、加长、剪切、延伸、折转、例角、圆角、分解.〔4〕绘图区autocad中文版前面上最大的空白区域是绘图区,也成为视图窗口,绘图区就象手工绘图时的图纸,用户只能在绘图区绘制图形.

绘图区没有边界,利用视窗缩放功能,可使绘图区无限增大或者无限缩小,因此,无论多么大的图形,都可以置于其中,这也是autocad的方便之处.

视窗的右边和下边有两条滚动条,可使视窗上下或左右移动

便于用户观察.绘图区的左下部有三个标签,[模型][布局1][布局2]它用于在模型空间和图纸空间切

换.

当光标移至绘图区域内时,便出现了十字光标和拾取框,十字光标和拾取框是绘图的主要工具.

绘图区的左下角有两个互相垂直的箭头组成的图形,这可能是用户坐标〔ucs〕或世界坐标系〔wcs〕.〔5〕命令窗口

绘图区的下方是命令窗口,它由两部分组成：

命令和命令历史窗口.〔6〕状态栏

前面最下部是状态栏,状态栏显示了当前十字光标所在处的三维坐标和autocad绘图辅助工具的开关状态,主要包括捕捉、删格、正交、极轴、对象捕捉、对象追踪、线宽、模型等工具状态栏.项目二：

autocad坐标系操作

掌握绝对坐标、相对坐标、极坐标的概念,掌握三种坐标在cad中的使用格式；

掌握用户坐标系的建立方法,在绘制实践中理解建立恰当的用户坐标系给绘制带来的便利；

掌握捕捉、网络、正交、对象捕捉、极轴等功能的意义与其设定方法；

理解和掌握精确绘图时确定图形对象定位点的方法.项目三：

二维基本图形绘制

〔1〕单击〔绘图〕工具栏上的按钮.〔2〕单击菜单栏中的〔绘图〕命令.〔3〕在〔命令〕提示字符下键入.

项目四：

编辑二维图形

〔1〕单击〔修改〕工具栏上的命令.〔2〕单击菜单栏中的〔修改〕上的命令.

〔3〕在〔命令〕提示字符下输入修改命令并回车.

修改命令主要有：

删除、复制、阵列、镜像、移动、偏移、修剪、延伸等.项目五：

图层使用

图层控制包括创建和删除图层,设置颜色和线型,打印输出设备,控制图层状态等

[篇三：

matlab中文简明教程]

atlab是什么？

典型的使用包括：

数学和计算

算术发展模型,

模拟,和原型

数据分析,开发,和可视化

科学和工程图学

应用发展包括图形用户界面设计

matlab表示矩阵实验室.

matlab系统

matlab系统由5主要的部分构成：

1.matlab语言.这是高阶的矩阵/数组语言,带控制流动陈述,函数,数据结构,输入/输出,而且面向目标的编程特点.

ops操作符和特殊字符.

lang程序设计语言作.

strfun字符串.

iofun输入/输出.

timefun时期和标有日期.

datatypes数据类型和结构.

2.matlab工作环境.这是你作为matlab用户或程序编制员的一套工具和设施.

3.制图这是matlab制图系统.它为2维上,而且三维的数据可视化,图象处理,动画片制作和表示图形包括高阶的指令在内.它也为包括低阶的指令在内,允许你建造完整的图形用户界面〔guis〕,matlab应用.制图法功能在matlab工具箱中被组织成5文件夹：

graph2d2-的维数上的图表.

graph3d三维的图表.

specgraph专业化图表.

graphics制图法.

uitools图形用户界面工具.

4.matlab的数学的函数库.数学和分析的功能在matlab工具箱中被组织成8文件夹.

elmat初步矩阵,和矩阵操作.

elfun初步的数学函数.

specfun专门的数学函数.

matfun矩阵函数－用数字表示的线性的代数.

datafun数据分析和傅立叶变换.

polyfun插入物,并且多项式.

funfun功能函数.

sparfun稀少矩阵.

5.matlab应用程序接口〔api〕.这是允许你写c、fortran语言与matlab交互.

关于simulink

simulink？

matlab为做非线性的动态的系统的模拟实验的交互式的系统.它是允许你通过把方框图拉到屏幕,灵活地窜改它制作系统的模型的用图表示的鼠标驱动的程序.实时工作室？

允许你产生来自你的图表块的c代码,使之能用于各种实时系统.关于工具箱

工具箱是为了解答特别种类的问题扩展matlab环境的matlab函数的综合的〔m-文件〕收集

matlab工作环境命令窗口

若输入

a=[123;

456;

7810]

按下回车键后显示如下a=

123

456

7810

清除命令窗口

clc

这并不清除工作间,只是清除了显示,仍可按上箭头看到以前发出的命令

数据格式命令x=[4/31.2345e–6]

formatshort

1.33330.0000

formatshorte

1.3333e+0001.2345e–006

formatshortg

1.33331.2345e–006

formatlong

1.333333333333330.00000123450000

formatlonge

1.333333333333333e+0001.234500000000000e–006

formatlongg

1.333333333333331.2345e–006

formatbank

1.330.00

format+

++

formatrat

4/31/810045

formathex

3ff55555555555553eb4b6231abfd271

若最大的元素大于1000或小于0.001,则显示short或long格式时时会加上一个比例

还有两个格式:

formatpact

formatloose

禁止结果的显示

在命令后加上分号,则屏幕上不会立即显示出结果,这在运算大的数据量时十分有用,如下命令产生100*100的幻方:

a=magic<

100>

;

长命令行

如想另起一行输入命令,在末尾加上...即可,如:

s=1–1/2+1/3–1/4+1/5–1/6+1/7...

–1/8+1/9–1/10+1/11–1/12;

matlab工作间

你可用who或whos来察看当前工作间中有哪些变量,如:

whos

namesizebytesclass

a4x4128doublearray

d3x5120doublearray

m10x140cellarray

s1x3628structarray

h1x1122chararray

n1x18doublearray

s1x510chararray

v1x1428chararray

grandtotalis93elementsusing984bytes

若要从工作间中删除所有的变量,用

clear

保存、重载工作间

你可以将工作间保存为一个二进制的m文件,以后还可以恢复回来：

savejune10

也可只保存工作间中的部分变量值

savejune10xyz

重载时只需输入

loadjune10

文件名保存在字符串中

这样可以像调用函数一样调用工作间save<

’myfile’,’var1’,’var2’>

a=’myfile’;

load<

a>

与下面的命令相同

savemyfilevar1var2

loadmyfile

下面的命令把1至10的平方值分别存放在data1至data10中：

file=’data’;

fori=1:

10j=i.^2;

save<

[fileint2str<

i>

],’j’>

end

查找路径

当你输入"

yourpig时发生了什么呢?

1:

察看是否是变量;

2:

察看是否是内建函数;

3:

察看当前目录下是否有文件:

yourpig.m;

4:

察看查找目录下是否有文件:

对于查找路径中的文件,what显示当前目录下的文件,加上路径后可显示输入的路径下所有的matlab文件.如:

whatmatlab/elfun