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安全事故演练方案
安全事故演练方案
为了落实区安全教育精神,坚持〃预防为主,综合整治,安全第—"的原则,以"建设平安和谐生活,让人民满意"为宗旨,开展安全事故演练,以防患于未然,提高人们安全意识和逃生能力。
下面是为大家精心整理的内容,希望大家能够喜欢。
安全事故演练方案1
为了保证学校师生的安全,健全大型活动的安全防范制度,搞好学校的安全工作,特制定学校大型活动安全预案。
事故预防:
1.凡是外出活动,须严密组织,统一指挥。
2•凡是举行大型活动,事先做好学生的学习动员和安全教育工作。
3•带队教师明确职责,做好学生的安全教育和管理工作,教会学生观察好安全疏散通道。
4•凡是外出活动,学校校医必须配备小药箱,以便应急。
5.凡是外出活动,体育教师和班主任组织学生以班为单位排成两路纵队行进,前后呼应。
严格行进纪律,注意行进安全。
6•到达活动目的地后,必须听从当地的统一指挥。
无论是参观或是听取报告,必须遵守各处的规定和要求。
7.凡是进展室参观,参观者需成一路纵队,鱼贯而入,遵守展室规定,不准随意触摸展品。
二、应急处理:
1.凡是在活动中发生伤害事故或发生病痛情况,应做出紧急处理,严重者需拨打120或直接送医院医治。
2•当事人要及时报告学校应急领导小组。
3.做好学生的情绪安抚工作,保持秩序井然。
安全事故演练方案2
—、演练目的
通过应急演练,使全校师生掌握应急避灾的正确方法,熟悉紧急疏散的程序和线路,确保在突发事件来临时”我校的应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,特别是减少不必要的人员伤害。
同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力特制定本方案。
二演练安排
1、内容:
学生宿舍紧急疏散演练
2、对象:
全体住宿学生及学校领导、相关教师、班主任
3、时间:
_年4月26日15:
00时
三、演练准备
1、召开演练专题会议,使参与本次演练的全体人员明确此次应急演练的任务和注意事项。
2、演练前班主任要召开学生动员会,讲清演练要求及注意事项,熟悉疏散线路,防止意外事故发生。
同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的应急疏散。
3、演练前对疏散路线必经之处和到达的〃安全地带〃进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。
4、安全演练领导小组组成与职责
㈠领导小组
学校成立突发事件应急领导小组
总指挥:
秦_
副总指挥:
李—
成员:
杨—
(二)领导小组主要职责是:
总指挥:
秦玉辉:
是本次演练负责人,掌握本校演练情况
对演练中出现的紧急情况进行果断处置并上报。
副总指挥:
李中会:
根据应急疏散演练领导小组布置的工作,制
定本校演练的时间、疏散顺序、疏散路线,人员分工,组织开展演练。
成员:
杨立革:
第一小组负责人,负责女生宿舍二楼的疏散的全面工作。
夏_:
第二小组负责人,负责女生宿舍三楼的疏散的全面工作。
于—:
第三小组负责人,负责男生宿舍三楼的疏散的全面工作。
林—:
第四小组负责人,负责演练开始前对整个宿舍楼内、走廊及演练所需场地进行安全隐患排查解决工作,并负责男生宿舍二楼的疏散的全面工作。
姜—:
负责演练联络及档案整理。
男小组长:
每班在住宿男学生中选一名具有能力的担任本班住宿生的小组长。
负责演练学生撤到安全场地后人员清点,并向总指挥报告撤离人员情况。
女小组长:
每班在住宿女学生中选一名具有能力的担任本班住宿生的小组长。
负责演练学生撤到安全场地后人员清点,并向总指挥报告撤离人员情况。
四、演练步骤
1、学生回到宿舍,由每楼层的负责教师组织学生在寝室内做好演练准备。
2、听到演练开始的命令后,四个小组同时开始撤离。
3、撤离路线:
女生宿舍楼
二楼:
依次(走廊南侧寝室)201->202-^203^205->207^209f(走廊北侧寝室)204->206->208->210的学生按顺序沿着安全标示方向,靠近墙壁一侧一直跑到楼外。
三楼:
依次(走廊南侧寝
室)301-^302->303->305->307->309->(走廊北侧寝室)304-^306->308->310的的学生按顺序沿着安全标示方向,靠近楼梯扶手一侧一直跑到楼外。
男生宿舍楼
二楼:
依次(走廊北侧寝室)218t216t214t212t(走廊南侧寝室)220->219-*217-^215-^213-*211的学生按顺序沿着安全标示方向,靠近墙壁T则一直跑到楼外。
三楼:
依次(走廊北侧寝室)318-316-3141312-(走廊南侧寝室)320->319-*317->315->313-311的的学生按顺序沿着安全标示方向,靠近楼梯扶手一侧一直跑到楼外。
4、学生撤出宿舍楼后,女生到楼东侧篮球场集合清点各班人数,男生到楼北水泥板位置清点人数,清点完毕向总指挥报告人员情况。
女生场地:
负责人:
夏—
队列顺序从北-至南
->1.3->1.4->2.1->2.2->2.3-*2.4->3.1->3.2->3.3小组
长站在排头。
男生场地:
负责人:
李—
队列顺序从西f至东
->1.3->1.4->2.1->2.2->2.3->2.4->3.1->3.2->3.3小组长站在排头。
五、演练结束进行活动总结,整理演练材料档案。
附:
演练事故应急小组:
组长:
秦—
副组长:
李—
成员:
牟_于_男班主任
安全事故演练方案3
—、指导思想和目的
坚持〃安全第一,预防为主"的方针,通过地震应急演练,进一步增强师生的防震减灾意识,掌握应急避震的正确方法,熟悉地震发生时紧急疏散的程序、方式、路线和安全避险区域,培养自我保护、自救互救、团队协作的基本能力,确保在地震来临时我系地震应急预案能够快速启动,各项工作能够快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全系师生的生命安全,特别是减少不必要的非震伤害。
二、组织机构和职责
(―)系应急演练领导、指挥组机构
组长:
刘—赵—
副组长:
刘—耿—
成员:
郝—贺_王—学生各班班主任。
办公室:
领导组办公室设在综合办公室,郝瑞刚兼办公室主任。
(二)系应急演练领导、指挥组职责
1、负责制定、落实系防震抗震宣传教育方案和计划。
2、负责制定、宣传、落实地震逃生演练方案。
3、拟定地震逃生演练的时间和范围。
4、负责对地震逃生演练的组织、指挥、协调及各项工作的检查、指导。
5、负责地震逃生演练后对各项工作的总结及逃生方案的修改、宀荼
7TJt=io
6、负责与上级部门、专业部门及友邻单位的联系与沟通,邀请有关领导和专家指导,演练方案和总结的上报、归档等。
(三)系应急演练领导、指挥组分工
1、总指挥:
刘—赵—
全面负责系《地震应急演练方案》的组织、指挥、协调、监督等,
保证演练的安全、有序、真实、有效。
2、宣传、教育、协调联络组组长:
刘—
对系教职工和学生进行防震抗震知识教育培训,向院、系领导组报
告演练准备和进行况,协调演练中的各项事宜。
3、职工工作组组长:
郝_
参照学院《地震应急演练方案》中职工工作组的职责,负责做好
教职工地震应急演练的组织、动员、实施和总结工作。
4、教学工作组组长:
耿_
参照学院《地震应急演练方案》中教学工作组职责,负责做好本
单位实验室、代课老师地震应急演练的组织、动员、实施和总结工
作。
5、学生工作组组长:
贺—
参照学院《地震应急演练方案》中学生工作组的职责,负责做好
本单位学生地震应急演练的组织、动员、实施和总结工作。
三、避险区(疏散到达区域)与安全区
(―)避险区:
东区:
1号:
19#公寓往东25米以外的草坪内。
2号:
距离16#公寓和18#公寓各25米以外的篮球场内。
3号:
主楼东面、主干道以南的空地。
4号:
主楼前广场以南的花园内。
5号:
主楼后往北距主楼50米以外、23#和24#公寓往东25米以外
的区域。
西区:
6号:
中心花园内距四周道路10米以外的区域。
7号:
3#・4#楼之间距四周建筑物各15米以外的区域。
8号:
7#公寓南、12#公寓西、食堂北各20米以外,茶炉房东10
米以外的区域。
9号:
理化楼西和8#公寓南各15米以外、图书馆辅楼和公寓服务
中心库房北10米以外的区域。
家属区:
各家内洗手间、卫生间、厨房(在阳台的除外)、每间房靠内的墙角为紧急避险区,东西两条路距前后楼各10米以外的路段为临时避险区域(安全路段)。
(二)安全区:
东区:
体育场跑道以内的部分。
西区:
中心花园内距四周道路10米以外的区域。
四、疏散路线:
(―)东区:
1、从16#、18#公寓及主楼西门疏散的在2号避险区集中。
2、从19#公寓和食堂疏散出来的在1号避险区域集中,并迅速向
2
号避险区域转移。
3、从20#、21#公寓疏散出来的在5号避险区域集中。
4、从主楼正门和辅楼西边、南边楼梯疏散的在4号避险区域集中,安全事故演练方案4
为了进一步树立”安全第一”的思想,强化师生安全教育,提高师生防范自救能力和学校应对突发事件的综合能力,特制定本演练方案。
—、演练目的
针对学校教学楼发生突发性事件的情况下,让全校师生熟悉教学楼逃生路线,以达到有序、迅速的引导学生安全疏散,确保全校师生的生命安全。
通过紧急疏散演习,让学生学到安全防护知识,达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的,提高抗击突发事件的应变能力。
二、演练时间
_年5月20日
三、演练地点
由教学楼至I」集结地点(内操场)
四、演练信号
开始疏散信号以紧急集合哨音、广播为准。
五、演练指挥
总指挥:
副总指挥:
职责:
负责疏散安全管理总调度
六、工作小组
1、协助指挥小组:
各班班主任和上课教师。
职责:
(1)演习前讲解疏散路线和清点学生人数;
⑵带领学生撤退;
(3)到达集合场地后清点学生人数并向总指挥汇报;
⑷到达集结场地后对学生的安全管理。
2、应急疏散小组:
总负责:
_x
楼梯负责人:
_x
职责:
具体负责疏散安全管理调度和疏散引导。
每个楼梯拐角确定1名老师作为安全管理员,负责对通道情况进行监控,指挥、引导学生按就近路线撤离。
以上工作人员负责学生紧急疏散时的撤离秩序、安全管理,严防楼道拥挤、踩踏事故发生。
2、警戒小组:
_x
职责:
负责控制闲杂人员进入警戒地带。
3、宣传小组:
_x
职责:
具体负责应急人员撤离现场的宣传教育、宣传报道等。
4、救护小组:
_x
职责:
制订救护方案;具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。
5、报警小组:
_x
职责:
负责教学楼突发事件报警,发布演练信号。
所有人员接到信
号后迅速删
6、计时小组:
_x
职责:
负责整个活动的计时。
七、疏散管理
a、疏散命令:
由演练总指挥根据情况发布疏散命令;紧急状态下,
值班主管可在上报校应急总指挥的同时发布疏散命令。
b、疏散信号:
指令员吹响紧急集合哨音,广播同时播出"老师们、同学们请注意,学校现在发生紧急情况。
为确保安全,请全校师生按照学校安排的行走路线有序迅速地撤离至I」指定地点,请大家务必听从指挥,不要慌乱r
老师必须立刻停止教学工作,施令:
"全体立正,放凳,排队!
"
c、疏散路线:
学生成二路纵队从前门出教室。
各班的疏散线路根
据学校的具体情况确定。
要求做到细致准确。
d、疏散顺序:
按就近安全出口撤离原则,以拟定顺序为准。
若发
生火灾,原则上按先"着火层",后"以上层",再"下层"的顺序疏散学生。
e、疏散引导:
应急疏散小组要维护疏散秩序,指明疏散方向和路径。
在拐角、叉道处应有人员引导
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