高教版公共英语3级精讲班讲义10Word文档格式.docx
- 文档编号:20622560
- 上传时间:2023-01-24
- 格式:DOCX
- 页数:10
- 大小:23.23KB
高教版公共英语3级精讲班讲义10Word文档格式.docx
《高教版公共英语3级精讲班讲义10Word文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高教版公共英语3级精讲班讲义10Word文档格式.docx(10页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
DaveandNancyaredrinkingatabar.TheyaretalkingaboutTVprogramstheyenjoy.
Backgroundknowledge:
1.Quizshow智力竞赛节目
2.Happydictionary快乐辞典(一种智力竞赛节目)
3.GrowingPains成长的烦恼(电视剧名)
4.Situationcomedies情景喜剧
Languagepoints:
1,TheremarkableChicagoBullpresentedastrikingcontrasttoitsopponent,andthecrowdjustwentwild.
非凡的芝加哥公牛和对手形成鲜明的对比,观众都已经疯狂了。
contrastto---明显的差异,对照
Theworkyoudidtodayisquiteacontrasttowhatyoudidlastweek.
2.Letmecheckthepaper.WhereistheTVguide?
让我看看报纸。
电视报在哪了?
3.Mysistergrewupwatchingthatshow.
我的妹妹是看着那电视节目长大的。
4.Icannotlivewithoutit.
没有它我没法生活。
Dialogue3.
LiMingandFredLeemetagaininthedininghall.Theyaretalkingabouttheiruniversitylives.
Longtimenosee!
Howiseverything?
很久没见了!
一切怎么样啊?
FinallyIcantakeamomenttobreathe.
最终我有一点休息的时间。
Ifyouareinterested,IcanbookacourtforthisTuesday.
如果你感兴趣,我这个星期二就订场地。
SometimeswhenIaminthemood,Iplaytheviolinforfriends.
有时当我有心情的时候,我就给朋友拉小提琴。
beinthemood有心情
She’sinagoodmoodtoday.
He’salwaysinabadmood.
Dialogues4:
MaryandPetertakethesamecourseandtheymeeteachotherforthefirsttimeinclass.Theyaretalkingaboutbookstheylove.
1.Thetextbookisalsointerestedwithlotsofvividillustrations.
教科书有很多形象的插图也很有趣。
with---带有---
2.Iamfascinatedbybookswhichareaboutfeelingandemotionsorarecloselyrelatedtooureverydaylife.
我对和感情情绪相关的书或者和日常生活相关的书非常着迷.
befascinatedby对---着迷
Thechildrenwerefascinatedbythetoysintheshopwindows.
3.Theyarebriefsketchesofhumanmerrimentandsorrows.
他们是人类快乐和痛苦的梗概。
4.Nicetalkingtoyou!
跟你谈话很高兴(用于结束谈话时)
跟你谈话很高兴(用于开始谈话时)
Passage
Passage:
JaneAusten:
OneofthemostfamousEnglishwritersinEngland.
PrideandPrejudice《傲慢与偏见》
Emma《艾玛》
Persuasion《劝导》
SenseandSensibility《理智与情感》
WhenthescreensitsadaptationofJaneAusten’snovelPrideandPrejudice,itwaswatchedbyarecord18millionBritishviewers.
当屏幕上放映简·
奥斯汀的小说《傲慢与偏见》改编的电影时,18,000,000英国观众在观看。
screen放映
ThefilmhasbeenscreedinthecinemaandonTV.
ThereareJaneAustenfansinallcornersoftheglobe,andevenspecialJaneAustendiscussiongroupsontheInternet.
世界各地都有简·
奥斯汀迷,甚至在互联网上还有关于她的特殊讨论。
Whenshediedaspinsterin1817,onlyfourofhersixnovelshadbeenpublished,allanonymously,andsheearnedagrandof48.65poundsfromherbooks.
她1817年去世的时候,她还未婚,她的六本小说出版了四部,并且全部是匿名出版的。
她为此从书上得到了48.65磅。
Theywerenotwelloff,andlivedinavillage.
他们并不富裕,住在小乡村里。
bewelloff情况良好,富裕
Herfamilyisnotwelloff.
Youdon’tneedtofindanotherjob.—You’rewelloffwhereyouare.
Bythetimewhenshewas12,Janewaswritingstoriesaboutheroinesimprisonedinhauntedcastles,beingrescuedbyglamorousheroes.
当她十二岁的时候,她正在写一些女主角被关在闹鬼的监狱里,被富有魅力的男主角搭救的故事。
beingrescued现在分词一般式的被动,表伴随。
Burhehadnothingtorecommendbuthissize.
但是除了他比较肥胖以外。
他没有什么可以推荐的。
7.
Hereshewasmuchhappier,despitebeingthepoorrelation,dependentoncharity.
虽然她比较贫穷,依靠别人的接济度日,在那儿她还是比较快乐的。
UseofEnglish
2.viewers观看者,watchmen,on-lookers旁观者
4.instantly很快地,立刻地,timely及时地,occasionally偶尔地,regularly规则地
9.specialties专业,特长,elements成分,features特色
12.variety变化,多样,transition转变,变化
15.conduct指挥,指导,interact相互作用,相互影响
动词的时态
动词的时态Ⅰ
1.一般现在时的用法
1)经常性或习惯性的动作,常与表示频腮度的时间状语连用。
时间状语:
every…,sometimes, at…,onSunday
Ileavehomeforschoolat7everymorning.
2)客观真理,客观存在,科学事实。
Theearthmovesaroundthesun.
ShanghailiesintheeastofChina.
3)表示格言或警句中。
Pridegoesbeforeafall. 骄者必败。
注意:
此用法如果出现在宾语从句中,即使主句是过去时,从句谓语也要用一般现在时。
例:
Columbusprovedthattheearthisround..
4)现在时刻的状态、能力、性格、个性。
Idon'
twantsomuch.
AnnWangwritesgoodEnglishbutdoesnotspeakwell.
比较:
NowIputthesugarinthecup.
Iamdoingmyhomeworknow.
第一句用一般现在时,用于操作演示或指导说明的示范性动作,表示言行的瞬间动作。
再如:
Nowwatchme,Iswitchonthecurrentandstandback.第二句中的now是进行时的标志,表示正在进行的动作的客观状况,所以后句用一般现在时。
2.一般过去时的用法
1)在确定的过去时间里所发生的动作或存在的状态。
时间状语有:
yesterday,lastweek,anhourago,theotherday,in1982等。
Wheredidyougojustnow?
2)表示在过去一段时间内,经常性或习惯性的动作。
WhenIwasachild,Ioftenplayedfootballinthestreet.
WhenevertheBrownswentduringtheirvisit,theyweregivenawarmwelcome.
3)句型:
Itistimeforsb.todosth "
到……时间了"
"
该……了"
Itistimesb.didsth."
时间已迟了"
早该……了"
Itistimeforyoutogotobed. 你该睡觉了。
Itistimeyouwenttobed. 你早该睡觉了。
would(had)rathersb.didsth. 表示'
宁愿某人做某事'
I'
dratheryoucametomorrow.
4)wish,wonder,think,hope等用过去时,作试探性的询问、请求、建议等。
Ithoughtyoumighthavesome.我以为你想要一些。
一般过去时表示的动作或状态都已成为过去,现已不复存在。
Christinewasaninvalidallherlife.
(含义:
她已不在人间。
)
Christinehasbeenaninvalidallherlife.
她现在还活着)
Mrs.DarbylivedinKentuckyforsevenyears.
(含义:
达比太太已不再住在肯塔基州。
Mrs.DarbyhaslivedinKentuckyforsevenyears.
(含义:
现在还住在肯塔基州,有可能指刚离去)
注意:
用过去时表示现在,表示委婉语气。
1)动词want,hope,wonder,think,intend等。
Didyouwantanythingelse?
Iwonderedifyoucouldhelpme.
2)情态动词could,would.
Couldyoulendmeyourbike?
3.usedto/beusedto
usedto+do:
"
过去常常"
表示过去习惯性的动作或状态,但如今已不存在。
Motherusednottobesoforgetful.
Scarfusedtotakeawalk. (过去常常散步)
beusedto+doing:
对……已感到习惯,或"
习惯于"
,to是介词,后需加名词或动名词。
Heisusedtoavegetariandiet.
Scarfisusedtotakingawalk.(现在习惯于散步)
典型例题
----Yourphonenumberagain?
I___quitecatchit.
----It'
s69568442.
A.didn'
t B.couldn'
t C.don'
t D.can'
t
答案A.本句虽没有明确的时间状语,但从语意上看出,在听的时候没有听懂这个动作发生在过去,因此应用过去时。
4.一般将来时
1) shall用于第一人称,常被will所代替。
will在陈述句中用于各人称,在争求意见时常用于第二人称。
WhichparagraphshallIreadfirst.
Willyoubeathomeatseventhisevening?
2) begoingto+不定式,表示将来。
a.主语的意图,即将做某事。
Whatareyougoingtodotomorrow?
b.计划,安排要发生的事。
Theplayisgoingtobeproducednextmonth。
c.有迹象要发生的事
Lookatthedarkclouds,thereisgoingtobeastorm.
3) be+不定式表将来,按计划或正式安排将发生的事。
WearetodiscussthereportnextSaturday.
4) beaboutto+不定式,意为马上做某事。
HeisabouttoleaveforBeijing.
beaboutto不能与tomorrow,nextweek等表示明确将来时的时间状语连用。
5.beto和begoingto
beto表示客观安排或受人指示而做某事。
begoingto表示主观的打算或计划。
Iamtoplayfootballtomorrowafternoon. (客观安排)
I'
mgoingtoplayfootballtomorrowafternoon.(主观安排)
6.一般现在时表将来
1)下列动词:
come,go,arrive,leave,start,begin,return的一般现在时表将来。
这主要用来表示在时间上已确定或安排好的事情。
Thetrainleavesatsixtomorrowmorning.
Whendoesthebusstar?
Itstarsintenminutes.
2)倒装句,表示动作正在进行,如:
Herecomesthebus.=Thebusiscoming.
Theregoesthebell.=Thebellisringing.
3)在时间或条件句中。
WhenBillcomes(不是willcome),askhimtowaitforme.
I'
llwritetoyouassoonasIarrivethere.
4)在动词hope,takecarethat,makesurethat等后。
Ihopetheyhaveanicetimenextweek.
Makesurethatthewindowsareclosedbeforeyouleavetheroom.
7.用现在进行时表示将来
意为:
意图"
、"
打算"
安排"
、常用于人。
常用词为come,go,start,arrive,leave,stay等。
mleavingtomorrow.
Areyoustayingheretillnextweek?
8.现在完成时
现在完成时用来表示之前已发生或完成的动作或状 态,其结果的确和现在有联系。
动作或状态发生在过去 但它的影响现在还存在;
也可表示持续到现在的动作或 状态。
其构成:
have(has)+过去分词。
9.比较过去时与现在完成时
1)过去时表示过去某时发生的动作或单纯叙述过去的事情,强调动作;
现在完成时为过去发生的,强调过去的事情对现在的影响,强调的是影响。
2)过去时常与具体的时间状语连用,而现在完成时通常与模糊的时间状语连用,或无时间状语。
一般过去时的时间状语:
yesterday,lastweek,…ago,in1980,inOctober,justnow,具体的时间状语
共同的时间状语:
thismorning,tonight,thisApril,now,once,before,already,recently,lately
现在完成时的时间状语
for,since,sofar,ever,never,just,yet, till/until,uptonow,inpastyears,always,
不确定的时间状语
3)现在完成时可表示持续到现在的动作或状态,动词一般是延续性的,如live,teach,learn,work,study,know.
过去时常用的非持续性动词有come,go,leave,start,die,finish,become,getmarried等。
举例:
Isawthisfilmyesterday.
(强调看的动作发生过了。
Ihaveseenthisfilm.
(强调对现在的影响,电影的内容已经知道了。
)
Whydidyougetupsoearly?
(强调起床的动作已发生过了。
Whohasn'
thandedinhispaper?
(强调有卷子,可能为不公平竞争。
ShehasreturnedfromParis.
她已从巴黎回来了。
Shereturnedyesterday.
她是昨天回来了。
HehasbeenintheLeagueforthreeyears.
(在团内的状态可延续)
HehasbeenaLeaguememberforthreeyears.
(是团员的状态可持续)
HejoinedtheLeaguethreeyearsago.
(三年前入团,joined为短暂行为。
Ihavefinishedmyhomeworknow.
---WillsomebodygoandgetDr.White?
---He'
salreadybeensentfor.
句子中如有过去时的时间副词(如yesterday,last,week,in1960)时,不能使用现在完成时,要用过去时。
(错)Tomhaswrittenalettertohisparentslastnight.
(对)Tomwrotealettertohisparentslastnight.
10.用于现在完成时的句型
1)Itisthefirst/secondtime….that…结构中的从句部分,用现在完成时。
ItisthefirsttimethatIhavevisitedthecity.
Itwasthethirdtimetha,ttheboyhadbeenlate.
2)Thisisthe…that…结构,that从句要用现在完成时.
T
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高教 公共英语 级精讲班 讲义 10