苏教版完整版三年级小学数学下册应用题40题及答案Word文档格式.docx
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平均每个溜溜球多少元?
24.下图中每个小正方形的边长是1厘米,请在图中分别画出三个面积是16平方厘米的长方形或正方形。
它们的周长分别是(
)厘米、(
)厘米。
25.神峰山庄有4行橘子树,每行8棵,去年平均每棵收获橘子25千克。
去年神峰山庄一共收获橘子多少千克?
26.小明家有一块正方形的菜地,一侧靠墙(如下图)。
把这块菜地的其余3边围上篱笆,共用篱笆72米,这块菜地的面积是多少平方米?
27.一块长15米,宽8米的韭菜地,如果每平方米收割韭菜5千克,这块菜地一共可以收割多少千克的韭菜?
28.小区前面有一块边长为30米的正方形空地,现要在空地的中间做一个长18米、宽15米的长方形花坛,其余的植上草皮。
(如下图)
(1)花坛的面积是多少平方米?
(2)草皮的面积是多少平方米?
29.下面每个
代表1平方厘米。
在方格纸上,画出形状不同,面积是12平方厘米的长方形,你能画几种?
算出他们的面积和周长,填入表中。
你能发现什么规律?
长/厘米
宽/厘米
面积/平方厘米
周长/厘米
我发现:
30.一个长方形的宽如果增加3厘米,面积就增加15平方厘米,它的长如果减少4厘米,面积就减少16平方厘米.则原来长方形的面积是多少平方厘米?
31.小华家要给一面长6米,高2米的墙铺上墙砖。
他家选用的墙砖是长3分米,宽2分米的长方形墙砖,买190块够吗?
小华这样计算:
)
6米=60分米
2米=20分米
①60÷
3=20(块)
②20÷
2=10(块)
③20×
10=200(块)
④200块>
190块
答:
买190块不够。
红红这样计算:
①3×
2=6(平方分米)
②6×
190=1140(平方分米)
③60×
20=1200(平方分米)
④1200平方分米>
1140平方分米
笑笑这样算:
②190≈200
③6×
200=1200(平方分米)
④60×
⑤1200平方分米=1200平方分米
(1)请你在解决正确的小朋友名字后面的(
)里画“√”。
(2)你认为笑笑的算法解决这个问题了吗?
请说说你的理由。
32.
(1)早餐买一杯豆浆和一个包子,一共需要多少元?
(2)如果你早上想买一盒牛奶和一个面包,带10元够吗?
(3)请你再提出一个不同的数学问题并解答。
33.小明要从下边的长方形纸上剪下一个最大的正方形。
剩下部分是什么图形?
它的面积是多少平方厘米?
34.用下面各组牌上的三个数算出24。
(1)
(2)
35.三
(1)班有45人,每人折15个千纸鹤。
三
(2)班的人数和三
(1)班同样多,每人折18个千纸鹤。
哪个班折的千纸鹤多?
多多少个?
36.元旦,校门口摆了45盆黄花,红花如果增加5盆正好是黄花的2倍,红花有多少盆?
37.李老师买了3个足球,给了售货员100元,找回7元,每个足球多少元?
38.看图列式并计算。
39.某小区有18栋楼,每栋有9层,每层有4户,这个小区一共有几户?
40.一辆洒水车,每分钟行驶200米,洒水的宽度是8米.洒水行驶6分钟,能给多大的地面洒上水?
【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除
1.
(1)解:
25×
4×
8
=100×
=800(米)
答:
一共走了800米。
(2)解:
25=625(平方米)
这个花坛的占地面积是625平方米。
【解析】【分析】
(1)用边长乘4求出一圈的长度,再乘8即可求出一共走的长度;
(2)正方形面积=边长×
边长,根据公式计算占地面积即可。
2.解:
3×
2=6(平方米)
6平方米=600平方分米
600÷
4=150(块)
需要150块。
【解析】【分析】需要的块数=厨房地面的面积÷
每块地砖的面积,其中厨房地面的面积=长×
宽,每块地砖的面积=边长×
边长,据此代入数据作答即可。
3.解:
(29+29)÷
4=58÷
4=14(条)……2(人)
14+1=15(条)
一共需租15条船。
【解析】【分析】本题采用进一法;
船数=总人数÷
每条船可坐人数,余下的2人仍然需要1条船,一共需租多少条船=船数+1。
4.解:
36÷
3=12(米)
12×
12=144(平方米)
这块正方形菜地的面积是144平方米。
【解析】【分析】边长=篱笆总长÷
3,面积=边长×
边长。
5.解:
80分米=8米
200×
8×
6
=1600×
=9600(平方米)
能给9600平方米地面洒上水。
【解析】【分析】1米=10分米,洒水的面积=洒水的宽度×
速度×
时间。
6.解:
16厘米
20厘米
【解析】【分析】长方形的面积=长×
宽;
正方形的面积=边长×
边长;
长方形的周长=(长+宽)×
2;
正方形的周长=边长×
4。
7.
(1)解:
456÷
8=57(桶)
王叔叔可以批发57桶水。
34×
12=408(元)
卖出了408元。
(1)王叔叔可以批发水的桶数=王叔叔带的钱数÷
每桶水的批发价,据此代入数据作答即可;
(2)卖出的钱数=每桶水的零售价×
卖出水的桶数,据此代入数据作答即可。
8.解:
20×
6=480(元)
这些苹果一共可卖480元。
【解析】【分析】这些苹果一共可以卖的钱数=苹果的斤数×
每斤的售价=苹果的箱数×
每箱的斤数×
每斤的售价,据此代入数值解答即可。
9.解:
900÷
3÷
2
=300÷
=150(本)
平均每个班分到150本。
【解析】【分析】用总本数除以年级数求出每个年级分到的本数,再除以2即可求出平均每个班分到的本数。
10.解:
35×
27÷
5
=945÷
=189(棵)
这个果园可以种189棵果树。
【解析】【分析】所种果树棵树=果园总面积(即长方形的长×
宽)÷
一棵树所占面积。
11.解:
80米=800分米,6米=60分米,
800×
60÷
(2×
2)
=48000÷
4
=12000(块)
要12000块地砖。
【解析】【分析】用人行道的面积除以一块地砖的面积即可求出需要地砖的块数。
注意要把米换算成分米后再计算。
12.解:
一共买了400千克。
【解析】【分析】用每袋大米的质量乘袋数即可。
150是25×
6得到的;
25表示25个十,是250,是25与10相乘得到的。
13.解:
20=700(人)
20辆这样的大客车一共能坐700人。
【解析】【分析】根据题意可知,每辆车可以坐的人数×
车的辆数=一共可以坐的人数,据此列式解答。
14.解:
36×
3=108(平方米)
108÷
4=27(块)
需要准备27块这样的地砖。
【解析】【分析】根据题意可知,先求出这条人行道的面积,人行道的长×
宽=人行道的面积,然后用人行道的面积÷
每块地砖的面积=需要准备的块数,据此列式解答。
15.
【解析】【分析】单价×
数量=总价;
55×
4表示4个足球的价钱;
20表示20个足球的价钱;
24表示24个足球的价钱。
16.解:
88×
12=1056(元)
订一份鲜牛奶一年要花1056元。
【解析】【分析】订一份鲜牛奶每月钱数×
12月=一年的钱数。
17.解:
5×
4=500(本)
可以放500本。
【解析】【分析】4个书柜可以放书的本数=每层书架可以放书的本数×
每个书架有的层数×
4,据此代入数据作答即可。
18.解:
270÷
=90÷
=45(人)
平均每辆车每次运送45人。
【解析】【分析】此题主要考查了用连除解决问题,三年级的总人数÷
大巴车的辆数÷
运送的次数=平均每辆车每次运送的人数,据此列式解答。
19.解:
6×
6=36(平方厘米)
【解析】【分析】正方形的面积=边长×
20.解:
288÷
4÷
=72÷
=36(筐)
平均每辆卡车每次运36筐。
【解析】【分析】平均每辆卡车每次运的筐数=捐赠的蔬菜的总筐数÷
卡车的辆数÷
运送的次数,代入数值计算即可。
21.
(1)解:
98×
12=1176(元)
老师购买了铁棍山药粉应付1176元。
220÷
8=27(个)……4(盒)
27>26
26个箱一天不够用。
(1)总价=单价×
数量,据此代入数值解答即可。
(2)已知总量为220盒,每箱装8盒,那么可以求出总共需要多少个箱子,与26个箱子比较,就可以得出最终的结果。
22.解:
6米=60分米,3米=30分米;
60×
30÷
9
=1800÷
=200(块)
需要这样的地砖200块。
【解析】【分析】长×
宽=长方形面积;
长方形面积÷
每块地砖的面积=需要地砖的块数。
23.解:
96÷
=32÷
=16(元)
平均每个溜溜球16元。
【解析】【分析】总钱数÷
买溜溜球的盒数=每盒溜溜球的钱数;
每盒溜溜球的钱数÷
每盒的个数=平均每个溜溜球的价钱。
24.解:
如图:
它们的周长分别是4×
4=16(厘米),(8+2)×
2=20(厘米),(16+1)×
2=34(厘米),
它们的周长分别是16厘米、20厘米、34厘米。
【解析】【分析】可以画一个边长4厘米的正方形;
画一个长8厘米、宽2厘米的长方形;
画一个长16厘米、宽1厘米的长方形;
根据正方形、长方形周长公式计算出周长即可。
25.解:
4×
25=800(千克)
一共收获橘子800千克。
【解析】【分析】去年一共收获橘子的质量=橘子树的数量×
每棵树收获橘子的质量=橘子树的行数×
每行的棵树×
每棵树收获橘子的质量,据此代入数值解答即可。
26.解:
72÷
3=24(米)
24×
24=576(平方米)
面积是576平方米。
【解析】【分析】先根据“菜地的边长=篱笆的长度÷
篱笆围成的边的数量”计算出菜地的边长,再根据“菜地的面积=边长×
边长”代入数值解答即可。
27.解:
15×
=120×
=600(千克)
这块菜地一共可以收割600千克的韭菜.
宽=长方形韭菜地的面积,长方形韭菜地的面积×
每平方米收割韭菜质量=一共可以收割韭菜的质量。
28.
(1)解:
18×
15=270(平方米)
花坛的面积是270平方米。
30×
30=900(平方米)
900-270=630(平方米)
草皮的面积是630平方米。
(1)花坛是长方形,长方形的面积=长×
(2)正方形的面积=边长×
边长,正方形的面积-长方形的面积=草皮的面积。
29.解:
第一个:
周长:
(4+3)×
2=14(厘米);
第二个周长:
(6+2)×
2=16(厘米),第三个周长:
(12+1)×
2=26(厘米),
我发现:
它们的面积都相等。
它们的长与宽越接近,周长就越小。
【解析】【分析】可以画出一个长4厘米、宽3厘米的长方形;
长6厘米、宽2厘米的长方形;
长12厘米、宽1厘米的长方形;
面积都是12平方厘米;
根据周长公式分别计算周长并填表即可。
30.解:
(15÷
3)×
(16÷
4)
=5×
=20(平方厘米)
原来长方形的面积是20平方厘米。
【解析】【分析】如果宽增加3厘米,面积就增加15平方厘米,用增加的面积除以增加的宽度即可求出原来长方形的长;
用同样的方法求出原来长方形的宽,然后用原来的长乘宽求出原来长方形的面积即可。
31.
(1)
√
(√)
我认为笑笑的算法能解决这个问题。
因为笑笑在计算时,把190看成200进行估算,正好合适,但估算结果比实际结果大了,所以190块不够。
【解析】【解答】
(1)小华的做法:
先求出铺一行需要几块墙砖,再求出需要铺几行,共需块数=一行有几块×
行数,然后再与190比较即可;
红红的做法:
先求出190块墙砖的总面积,再求出墙的面积,然后进行比较;
红红的做法同红红的做法一样,只是把190看成200进行了估算。
(2)把190看成200进行估算,估算结果比实际结果大了,据此解答即可。
32.
(1)解:
1.8+0.6=2.4(元)
早餐买一杯豆浆和一个包子,一共需要2.4元。
5.4+3.5=8.9(元)
因为8.9<10,所以带10元够。
如果你早上想买一盒牛奶和一个面包,带10元够。
(3)解:
问题:
1盒牛奶比1杯豆浆贵多少钱?
5.4-1.8=3.6(元)
1盒牛奶比1杯豆浆贵3.6元。
(1)一杯豆浆的钱数+1个包子的钱数=总钱数,计算即可;
(2)一盒牛奶的钱数+1个面包的钱数计算出总钱数,再与20进行比较即可得出答案;
(3)可以提出很多问题:
例如1盒牛奶比1杯豆浆贵多少钱(1盒牛奶的钱数能买几杯豆浆等等)?
再列式计算即可。
33.解:
根据分析可知,剩下的部分是长方形,
5×
9=45(平方厘米)
5=25(平方厘米)
45-25=20(平方厘米)
剩下的部分是长方形,它的面积是20平方厘米。
【解析】【分析】从一个长方形中剪下一个最大的正方形,长方形的宽是正方形的边长,剩下的图形是一个长方形,要求剩下图形的面积,原来长方形的面积-剪下的正方形面积=剩下图形的面积,据此列式解答。
34.
(1)解:
(8-4)=24
(9-6)=24
【解析】【分析】此题主要考查了24点游戏的应用,可以利用3×
8=24、4×
6=24求解,把已知的三个数想办法凑成3和8、4和6,再相乘求解。
35.解:
方法一:
45×
15=675(个)
18=810(个)
810>
675
810-675=135(个)
方法二:
18-15=3(个)
3=135(个)
三
(2)班折的千纸鹤多,多135个。
【解析】【分析】方法一:
根据每个班折千纸鹤的个数=每人折千纸鹤的只数×
班级的人数分别计算出三
(1)班和三
(2)班折千纸鹤的总个数,再比较大小,用大的数减去小的数即可得出答案;
方法二:
由于两个班的人数一样多,先计算出三
(2)班比3
(1)班每个人多折千纸鹤的个数,再乘以班级的人数即可得出答案。
36.解:
2﹣5
=90﹣5
=85(盆)
红花有85盆。
【解析】【分析】黄花盆数×
2+5盆=红花盆数,所以用黄花盆数乘2,再加上5即可求出红花的盆数。
37.解:
(100-7)÷
3
=93÷
=31(元)
每个足球31元。
【解析】【分析】每个足球的价钱=(付出的钱-找回的钱)÷
数量,据此列式计算即可。
38.
(1)解:
135-20+135
=115+135
=250(本)
80-9×
=80-54
=26(米)
(1)先计算出二班捐书的本书=一班捐书的本书-20本,然后把两班捐书的本数相加即可;
(2)粉红色的米数=总米数-黄色的米数,其中黄色的米数=9米×
6。
39.解:
9×
=162×
=648(户)
这个小区一共有648户。
【解析】【分析】用楼的栋数乘每栋的层数求出总层数,然后用总层数乘4即可求出总户数。
40.解:
6=1200(米)
1200×
8=9600(平方米)
能给9600平方米的地面洒上水。
【解析】【分析】根据题意可知,所洒地面是一个长方形,首先根据速度×
时间=路程,求出6分钟洒水车行驶多少米(也就是所洒地面长方形的长),已知洒水的宽度是8米,利用长方形的面积公式:
长方形的面积=长×
宽,据此解答即可。
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