《迪士尼神奇英语》教案.docx
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《迪士尼神奇英语》教案
《迪士尼神奇英语》教案
第一课
学习重点:
让孩子学会打招呼:
“Hi”“Hello”
问好:
“Howareyou?
”
这是……吗:
“Isita……”
他是爸爸吗:
“Ishedaddy?
”
她是妈妈吗:
“Isshemummy?
”
这是一只……:
“It’sa……”
其中,花:
flower、鸟:
bird、兔子rabbit、蝴蝶butterfly、大象elephant,可以制成英语卡片。
举例说明:
1、妈妈指着自己,说:
“Mummy”爸爸同样动作说:
“Daddy”;妈妈指爸爸问孩子“Ishedaddy?
”“Yes,he’sdaddy”,爸爸也可以这样做,指着妈妈问:
“Isshemummy?
”“Yes,she’smummy.”
2、见到熟人建议孩子用英语打招呼,问好:
“Hello”“Howareyou?
”
3、看到花了就指给孩子说:
“It’saflower.”看到鸟说“It’sabird.”
第二课
学习重点:
她是母亲:
“She’sthemother”
他是父亲:
“He’sthefather”
……有个父亲:
“……has(have)amother”
……有个母亲:
“……has(have)afather”
……有个家:
“……has(have)afamily”
……有个姐姐:
“……has(have)asister”
……有个哥哥:
“……has(have)abrother”
他高兴“He’shappy”
她不高兴“She’snothappy”或“She’ssad”
其中,妈妈:
mother、爸爸:
father、哥哥:
brother、姐姐:
sister、猫:
cat,可以制成英语卡片。
举例说明:
1、早上可以让宝宝去叫爸爸起床“Dad,wakeup”
2、家里谁高兴的时候可以问孩子“Who’shappy?
”
3、家里人在一起的时候可以说:
“One、two、three,we’reafamily”
第三课
学习重点:
他们在唱歌:
“They’resinging”
他们在跳舞:
“They’redancing”
你叫什么名字:
“What’syourname?
”
你是我的朋友:
“You’remyfriend”
我是你的朋友:
“I’myourfriend”
他是谁:
“Who’she”?
其中:
跳舞:
dance、唱歌:
sing、玩:
play、跑:
run、游泳:
swim、狗:
dog,可以制成英语卡片。
举例说明:
1、家里人可以互相问名字:
“What’syourname?
”
2、爸爸,妈妈和宝宝一起跳舞,唱歌以后:
“Welovesinging”“Welovedancing”
3、跟孩子看体育节目的时候:
“They’rerunning”他们在跑;“They’reswimming”
第四课
学习重点:
这是一座房子:
Thisisahouse.
房子有屋顶:
Thehousehasaroof.
房子有扇窗:
Thehousehasawindow.
房子有一堵墙:
Thehousehasawall.
……能飞:
……canfly
其中,猪:
pig、狼:
wolf、房子:
house、床:
bed、门:
door、钢琴:
piano、烟囱:
chimney、窗:
window、屋顶:
roof,可以制成英语卡片。
举例说明:
1、给孩子讲《三只小猪》的故事:
They’reThePigs(他们是猪);They’reTheThreePigs(他们是三只小猪);They’rehappy(他们很幸福);ThisisaWolf(这是一只狼);Thepigsareafraid(猪们都害怕);He’sTheBigBadWolf(他是那只大坏狼)
2、跟孩子一起画画,画个房子,在画的过程中跟孩子说:
Happyhouse(快乐的小屋);Ahousewithawall(房子有墙);Ahousewithadoor(房子有门);Ahousewithawindow(房子有窗户);Ahousewitharoof(房子有屋顶);Ahousehasachimney(房子有烟囱)
第五课
学习重点:
我喜欢动物:
Iloveanimals.
谁喜欢动物:
Whois loveanimals?
谁在那里:
Who’sthere?
谁在笑:
Who’slaughing?
谁在睡觉:
Who’ssleeping?
谁在讲话:
Who’stalking?
晚安:
Goodnight
……是一种动物:
The……isananimal
其中:
帽子:
hat、鱼:
fish、动物:
animal、鞋:
shoes、裙子:
dress、睡觉:
sleep、笑:
laugh、讲话:
talk,可以制成英语卡片。
举例说明:
1、妈妈睡觉的时候,爸爸可以问孩子:
“Who’ssleeping?
”
2、家中有人笑的时候,问孩子:
“Who’slaughing?
”
3、跟孩子玩躲猫猫游戏的时候:
“Who’sthere?
”
4、做一些小动物的头饰,然后每个人扮演一种动物,例如:
妈妈头上带小猫的头饰说:
“Thecatisananimal”爸爸头上带小狗的头饰说:
“Thedogisananimal”
第六课
学习重点:
他想吃东西:
Hewantstoeat.
这是什么:
What’sthis?
他在吃什么:
What’sheeating?
他在吃东西:
He’seating.
他在喝什么:
Whatishedrinking?
水果真好吃:
Fruit’sdelicious
大家都饿了:
Everybody’shungry.
其中,汤:
soup、玉米:
corn、细面条:
spaghetti、香蕉:
banana、牛奶:
milk、面包:
bread、蛋糕:
cake、水果:
fruit,可以制成英语卡片。
举例说明:
1、跟孩子吃香蕉的时候,可以问孩子:
“What’sthis?
”(这是什么)“It’sabanana”
2、吃饭之前,妈妈可以说:
“wearehungry.”(我们都饿了)“wewanttoeat.”(我们都想吃东西),家里人一起吃饭的时候,“weareeating.”(我们都在吃东西)
3、一起吃面条的时候,可以问孩子:
“What’sthis?
”(这是什么)“It’sspaghetti.”(这是面条)
4、家里面,爷爷奶奶一起喝牛奶的时候,妈妈可以问宝宝:
“Whataretheydrinking?
”(他们在喝什么)“They’redrinkingmilk.”(他们在喝牛奶)
第七课
学习重点:
这是……的生日吗:
Isit……birthday?
一个惊喜:
Surprise
这是聚会:
Thisisaparty.
这是一件礼物:
Thisisapresent.
一个生日蛋糕:
Abirthdaycake.
今天是……的生日:
Todayis……birthday
他多大年纪了:
Howoldishe?
其中:
聚会:
party;生日快乐:
HappyBirthday;可以制成英语卡片。
举例说明:
给家里人庆祝生日的时候:
It’sabirthdayparty(一次生日聚会);HappyBirthdaytoyou(祝你生日快乐);Here’sthebirthdaycake(这是生日蛋糕);Howoldishe(他多大年纪了)(注:
其中的‘he’可用‘she’‘you’来代替,Howoldareyou?
)
第八课
学习重点:
是吃早餐的时候了:
It’sbreakfasttime.
是去学校的时间了:
It’sschooltime.
是吃午餐的时候了:
It’slunchtime.
是做游戏的时间了:
It’splaytime.
是睡觉的时候了:
It’sbedtime.
几点了:
Whattimeisit?
是到了……的时间吗:
Isit……time
其中:
闹钟:
clock;一点:
oneo’clock;两点:
twoo’clock;三点:
threeo’clock;四点:
fouro’clock;五点:
fiveo’clock;六点:
sixo’clock;七点:
seveno’clock;八点:
eighto’clock;九点:
nineo’clock;十点:
teno’clock;十一点:
eleveno’clock;十二点:
twelveo’clock;可以制成英语卡片。
举例说明:
1、跟宝宝玩“猜时间的游戏”家长准备一个表,可以随意的调节时间,然后就可以问宝宝:
Whattimeisit(几点了);Isit……time(是到了……的时间吗);It’sbreakfasttime(是吃早餐的时候了)(注:
其中‘breakfast’可用其它单词代替,例如:
lunch(午餐),play(游戏)等等)
第九课
学习重点:
现在是白天吗:
Isitday?
现在是晚上吗:
Isitnight?
该睡觉了:
It’sbedtime.
该做游戏了:
It’stimetoplay.
我吃早饭:
Ieatbreakfast.
我吃午饭:
Ieatlunch.
我吃晚饭:
Ieatdinner.
我每天早上洗脸:
Iwashmyfaceeveryday.
看那月亮:
Lookatthemoon.
看那些星星:
Lookatthestars.
其中:
月亮:
moon;冷:
cold;晚餐:
dinner;可以制成英语卡片。
举例说明:
1、晚上月亮升起来的时候:
Lookatthemoon(看那月亮)
2、晚上星星升起来的时候:
Lookatthestars(看那些星星)
3、宝宝睡觉之前:
Isitnight(现在是晚上吗);It’sbedtime(该睡觉了)
4、宝宝刚刚学习完:
It’stimetoplay(该做游戏了)
5、妈妈洗脸的时候,可以对宝宝说:
Iwashmyfaceeveryday。
(我每天早上洗脸)
第十课
学习重点:
我们来跳吧:
Let’sjump.
我们来跑吧:
Let’srun.
让我们笑一笑:
Let’slaugh.
我们来玩玩:
Let’splay.
其中:
冠军:
champion、网球:
tennis、跳高:
jump、走:
walk、高:
high、快:
fast、慢:
slow,可以制成英语卡片。
举例说明:
1、妈妈给宝宝讲《龟兔赛跑》的故事,:
Theharerunsveryfast(兔子跑得很快);Thetortoiserunsslowly(乌龟跑得很慢);Theharerunsveryfast,buthestopsallthetime(兔子跑的很快,不过他总是停);Thetortoisedoesn’tstop(乌龟不停下来);Who’swinning(谁赢了);Thetortoisewins(乌龟赢了)。
2、跟宝宝一同锻炼身体的时候:
Let’sjump(我们来跳高);Let’srun(我们来跑步)
3、跟宝宝玩“听口令”的游戏,(注:
家长最好跟孩子一起做):
Let’sjump(我们来跳);Let’srun(我们来跑);Let’slaugh(让我们笑一笑)
第十一课
学习重点:
这个数字是几:
What’sthisnumber?
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