八年级上学期期中考试语文试题C卷文档格式.docx
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B.④③①②
C.④②③①
D.③④②①
三、默写(共1题;
共5分)
3.(5分)(2017八上·
济宁期末)补出下列句子中的空缺部分。
(1)东皋薄暮望,________。
(王绩《野望》)
(2)晴川历历汉阳树,________。
(崔颢《黄鹤楼》)
(3)________,出则无敌国外患者,国恒亡。
(孟子《生于忧患死于安乐》)
(4)诗人评论战争成败原因的句子是________,________(杜牧《赤壁》)
(5)唐代诗人李贺在《雁门太守行》中借“________,________”表达了誓死报效国家的愿望。
四、其他(共2题;
共11分)
4.(4分)(2018八上·
温州期中)解释下列句子中的划线词。
①沿溯阻绝________
②晓雾将歇________
③念无与为乐者________
④窥谷忘反________
5.(7分)(2019九上·
肥西期中)某中学初三年级以“名胜古迹中的对联”为主题开展语文综合性学习活动,请你参加。
(1)为渲染活动氛围,请你为本次活动拟写一则宣传标语。
(2)九年级(4)班准备出一本《名胜古迹对联集》,班委会决定面向全校公开征集对联。
下面是一则征文启事,请你根据要求修改。
征文启事
九年级(4)班准备出版一本对联集,班委会决定面向全校公开征集对联,对联内容要章显名胜特色。
稿件交到九年级(4)班班委会,截止日期10月20日。
请同学们务必投稿。
九年级(4)班班委会
①启事中有错别字的词语是“________”,正确的写法是“________”。
②画线句有语病,请提出修改意见:
________
③征文启事的格式有一处不规范,请提出修改意见。
(3)下面是活动中的两道题请你回答。
①下面是故宫中的一副对联,请你运用对联的相关知识,将其抄写在下面。
上联:
________;
下联:
________。
②很多古诗文都与名胜古迹有关,请写出下列诗文涉及的名胜古迹。
A.四面湖山归眼底,万家忧乐到心头。
B.黄鹤飞去且飞去,白云可留不可留。
五、名著导读(共1题;
6.(5分)(2017七上·
北京期中)有人说,《朝花夕拾》包含了作者“温馨的回忆与理性的批判”。
请写出书中一处能够表现作者“温馨的回忆”或“理性的评判”的内容。
六、现代文阅读(共1题;
共20分)
7.(20分)阅读下文,回答相关问题
离太阳最近的树
①这世界的第三极,平均海拔五千米,冰峰林立,雪原寥寂。
不知是神灵的佑护还是大自然的疏忽,在荒漠的皱褶里,有时会不可思议地生存着一片红柳丛。
它们有着铁一样锈红的枝干,凤羽般纷披的碎叶,偶尔会开出谷穗样细密的花,对着高原的酷寒和缺氧微笑。
这高原的精灵,是离太阳最近的绿树,百年才能长成小小的一蓬。
到藏区巡回医疗,我骑马穿行于略带苍蓝色调的红柳丛中,曾以为它必与雪域永在。
②一天,司务长布置任务——全体打柴去!
我以为自己听错了,高原之上,哪里有柴?
!
原来是驱车上百公里,把红柳挖出来,当柴火烧。
我大惊,红柳挖了,高原上仅有的树不就绝了吗?
③红柳通常都是长在沙丘上,它的根像一只巨大章鱼的无数脚爪,缠附至沙丘逶迤的边缘。
④我很奇怪,红柳为什么不找个背风的地方猫着呢?
生存中也好少些艰辛。
老兵说,你本末倒置了。
不是红柳长在沙丘上,是因为有了这棵红柳,固住了流沙。
随着红柳的渐渐长大,流沙被固住得越来越多,最后便聚成了一座沙山。
红柳的根有多广,那沙山就有多大。
啊,红柳如同冰山。
露在沙上的部分只有十分之一,伟大的力量埋在地下。
⑤红柳的枝叶算不得好柴薪。
它们在灶膛里像闪电一样,转眼就释放完了,炊事员说它们一点后劲也没有。
真正顽强的是红柳强大的根系。
它们如盘卷的金属,坚挺而硬韧,与沙砾黏结得如同钢筋混凝土。
一旦燃烧起来,能持续而稳定地吐出熊熊的热量,好像把千万年来,从太阳那里索得的光芒,压缩后爆裂出来。
金红的火焰中,每一块红柳根,都弥久地维持着盘根错节的形状,好像一颗傲然不屈的英魂。
⑥把红柳根从沙丘中掘出,蕴含着很可怕的工作量。
红柳与土地生死相依,人们要先费几天的时间,将大半个沙山掏净。
这样,红柳就枝桠遒劲地腾越在旷野之上,好似一副镂空的恐龙骨架。
这时需请来最有气力的男子汉,用利斧,将这活着的巨型根雕与大地最后的联系一一斩断,整个红柳丛就訇然倒下了。
⑦连年砍伐,易挖的红柳绝迹,只剩那些最古老的树精了。
于是人们想出了高科技的法子——用炸药!
只需在红柳根部,挖一条深深的巷子,用架子把火药探进去,人伏得远远的,将长长的药捻点燃。
深远的寂静之后,只听轰的一声,再幽深的树怪,也尸骸散地了。
⑧我们餐风宿露。
今年可以看到,去年被掘走红柳的沙丘,好像做了眼球摘除术的伤员,依旧大睁着空洞的眼眶,怒向苍穹。
但这触目惊心的景象不会持续太久,待到第三年,那沙丘已烟消云散,好像此地从来不曾生存过什么千年古木,堆聚过亿万颗沙砾。
听最近到过阿里的人讲,红柳林早已掘净烧光,连根须都烟消灰灭了。
⑨有时深夜,我会突然想起那些高原上的原住民,它们的魂魄,如今栖息在何处云端?
会想到那些曾经被固住的黄沙,是否已飘洒到世界各地?
从屋顶上扬起的尘雾,通常会飞得十分遥远。
(1)
文章开头交代红柳丛生长的环境有何作用?
(2)
请联系文章内容,赏析第1段中加点的“微笑”一词。
(3)
文中对红柳的描述具体而形象,特别是第4-6段,说说这样描述在全文中有什么作用
(4)
请结合全文说说文章结尾蕴含什么深意。
七、诗歌鉴赏(共1题;
共15分)
8.(15分)阅读蒋士铨的《岁暮①到家》一诗,完成后面小题。
《岁暮到家》
蒋士铨
爱子心无尽,归家喜及辰②。
寒衣③针线密,家信墨痕新。
见面怜清瘦,呼儿问苦辛。
低徊④愧人子,不敢叹风尘⑤。
[注]①岁暮:
年终。
②及辰:
及时,指在年底前赶到家。
③寒衣:
御寒之衣。
④低回:
徘徊(huá
i)。
有纡回曲折之意,这里指回答母亲问话时复杂的心态。
⑤风尘:
这里比喻纷乱的社会或漂泊江湖的境况。
诗人着重刻画了慈母的形象,具体表现在怜、
、
等动词上。
从尾联中看出诗人怎样的心情?
和本诗一样,孟郊的
一诗也通过细节描写刻画母亲的爱心,都选择寒衣针线这一母爱的寄托物来抒情,其中末句“谁言寸草心,
”意味更为深长。
八、文言文阅读(共2题;
共33分)
9.(22分)(2019七上·
金堂月考)阅读课内文言文,完成下面小题。
一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。
途中两狼,缀行甚远。
屠惧,投以骨。
一狼得骨止,一狼仍从。
复投之,后狼止而前狼又至。
骨已尽矣,而两狼之并驱如故。
屠大窘,恐前后受其敌。
顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。
屠乃奔倚其下,弛担持刀。
狼不敢前,眈眈相向。
少时,一狼径去,其一大坐于前。
久之,目似瞑,意暇甚。
屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。
方欲行,转视积薪后,一狠洞其中,意将隧入以攻其后也。
身已半入,止露尻尾。
屠自后断其股,亦毙之。
乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?
止增笑耳。
(1)给加横线字注音。
①目似瞑
(________)
②尻尾
(________)
③假寐
④狼亦黠矣
(________)
(2)解释加横线的词。
①狼亦黠矣(________)
②一狼洞其中(________)
③屠自后断其股(________)
(3)把下面的句子翻译成现代汉语。
①少时,一狼径去,其一犬坐于前。
②意将隧入以攻其后也。
(4)本文是怎样表现狼的狡猾的?
(5)屠户的机智表现在什么地方?
(6)作者对这件事发表了怎样的议论?
10.(11分)(2016八上·
莒县期中)阅读下面的文字,完成下列小题。
【甲】晋太元中,武陵人捕鱼为业。
缘溪行,忘路之远近。
忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂村,芳草鲜美,落英缤纷。
渔人甚异之。
复前行,欲穷其林。
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。
便舍船,从口入。
初极狭,才通人。
复行数十步,豁然开朗。
土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。
阡陌交通,鸡犬相闻。
其中往来种作,男女衣着,悉如外人。
黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。
具答之。
便要还家,设酒杀鸡作食。
村中闻有此人,咸来问讯。
自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。
问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
此人一一为具言所闻,皆叹惋。
余人各复延至其家,皆出酒食。
停数日,辞去。
此中人语云:
“不足为外人道也。
”
(节选自陶渊明《桃花源记》)
【乙】相命肆农耕①,日入从所憩。
桑竹垂余荫,菽稷随时艺②。
春蚕收长丝,秋熟靡王税③。
路荒暖交通④,鸡犬互鸣吠。
俎豆犹古法⑤,衣裳无新制。
童孺纵歌行,斑白欢游诣。
草荣识节和,木衰和风厉。
虽无纪历志,四时自成岁,怡然有余乐,于何劳智慧?
注:
①肆:
致力。
②艺:
种植。
③靡:
没有。
④暖:
遮蔽。
⑤俎豆:
祭器。
(节选自陶渊明《桃花源诗》)
用现代汉语翻译下面的句子。
①自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉。
②童孺纵行歌,斑白欢游诣。
“便要还家,设酒杀鸡作食”“余人各复延至其家”表现了桃花源中人们________的特点;
他们在送渔人离开时嘱咐他“不足为外人道也”是因为________。
世外桃源寄托了陶渊明怎样的社会理想?
九、命题作文(共1题;
11.(5分)(2017九下·
大石桥期中)请从下面两题中任选一题,按要求作文。
若选
(一):
请先把题目补充完整,然后作文。
若选
(二):
请自拟文题,然后作文。
(一)请以“将
化作
”为题目,写一篇文章。
(二)“尽日寻春不见春,芒鞋踏遍陇头云。
归来笑拈梅花嗅,春在枝头已十分。
”这是一首很有意蕴的诗。
从这首诗中,有人读出了不必踏破铁鞋,美好的事物就在身边;
有人读出了若没有追求的过程,也许无法学会珍惜……请以“学会珍惜”为话题,写一篇作文。
要求:
①内容具体,中心明确,有真情实感,恰当地运用多种表达方式。
②文体不限(诗歌除外),字数不少于600字。
③书写规范,卷面整洁。
④文中不得出现真实的校名、人名和容易显露个人信息的地名。
参考答案
1、答案:
略
2、答案:
3、答案:
4、答案:
5、答案:
6、答案:
7、答案:
8、答案:
9、答案:
10、答案:
11、答案:
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