真正的朋友作文800字文档格式.docx
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一个真正的朋友找你解决你的困扰。
一个普通的朋友对你的罗曼史感到好奇。
一个真正的朋友可以威胁你说出来。
一个普通的朋友期望你永远在他身边陪他。
一个真正的朋友期望他能永远陪在你身旁!
朋友有很多种,所谓真正的朋友,是不管你在任何情况下,都会对你不离不弃
的,互相信任的,
真正的朋友是打心里在乎你的,人生难得求一知已啊
朋友是一种相遇,能够彼此相遇、相聚、相逢,是得来不易的缘份.
朋友是一种相知,是一种相互认可、相互仰慕、相互欣赏、相互感知的过程。
朋友是一种相契,是彼此一种心灵的感应,是一种心照不宣的感悟。
朋友是一种相伴,就是漫漫人生路上的、彼此的相扶相承、相伴相佐;
是
你烦闷时送上的绵绵心语或大吼大叫,是你寂寞时的欢歌笑语或款款情意,是你
快乐时的如痴如醉或痛快淋漓,是你得意时的善意的一盆凉水。
朋友是一种相助。
是你登高时的一把扶梯,是你受伤时的一剂良药,是你饥
渴时的一碗白水,是你过河时的一叶扁舟。
朋友是一种相思,是彼此的牵挂、彼此的思念,彼此的关心、彼此的依靠。
朋友是一种相辉,就像是夜空里的星星和月亮,彼此光照、彼此星辉、彼此鼓励、彼此相望。
时间是最好的见证!
在你孤独无助的时候,第一个想到肯定能无要求的帮你。
那就是真正的朋友,
也值得相信的朋友。
人的一生中接触、结识的人不少,但真正能成为朋友的又有几个?
一起醉,一起疯,一起乐,一起痛的能有几个?
如果一生中能交到这么一两位知己朋友,那也不枉此生。
有人感叹说:
“千金易得,知己难求”。
这话有道理,友情同亲情、爱情一样重要,而朋友是友情的代名词。
如果一个人一生中都没有一个知己或朋友,那么他的一生就等于虚度,假如你有许多朋友与你共同分享你的快乐和悲伤,你的一生就会过得充实。
朋友是永远的财富,能相遇那是前生的缘,平淡中最真的是每一份来之不易的友情祝福;
朋友是一杯清茶,很淡,仔细品尝却有很浓烈的味道!
朋友是一屡清风,很柔,轻轻的滑过脸庞是那么的亲切!
朋友,就是那个在你的世界乌云密布时给你带来光亮的人,就是那个在你忧伤难过时给你勇气的人,就是那个在你迷路时,抓住你的手告诉你一切都会好起来的人。
朋友的相处伤害往往是无心的,帮助却是真心的;
忘记那些无心的伤害,铭记那些对你真心帮助,你会发现这世上你有很多真心的朋友!
在日常生活中,就算最要好的朋友也会有磨擦,我们也许会因这些磨擦而分开。
但每当夜阑人静时,我们望向星空,总会看到过去的美好回忆。
不知为何,一些锁碎的回忆,却为我们寂寞的心灵带来无限的震撼!
就是这感觉,令我们更明白朋友对我们的重要!
所以,我们应该倍加珍惜身边的朋友。
其实,真正的朋友,无所谓远近和性别,也许远在天涯,也许近在咫尺,只要彼此相互关怀,相知,相助,就是人间最温暖、最适意、最美的意境,就是人间最真挚的感动。
朋友,是永恒的感动。
让我们把那份感动永远的留在心底!
好好珍惜与朋友的一切。
真正的朋友,只比爱人差一步,只比父母低一级,真正的朋友,可以陪你度过一生,直到永久。
真正的朋友,在你处于困难中听你诉说的时候,他不会只当成是别人的事就当听了笑话。
真正的朋友会尽力帮助你,理解你。
不同的人有不同的想法.我认为:
朋友是你前进中的给你指明方向的人.朋友是为你解决困难的人,朋友是与你知心的人,朋友是关爱你的人.朋友是与你朝夕相处的人,而不会因为你存在着一些微不足道的缺点,而到处乱讲的人.因为人无完人嘛!
何况你的朋友也不是一个十全十美的人。
真正的朋友不会因为一点私利,就把朋友的情谊抛开了一边.
真正的朋友不会有私心的,他会在你需要帮助的时候,不顾一切的对你呵护的人。
他会承诺你们以前的一言一行,不会因为你暂时的不顺利,而把你忘掉的人。
真正的朋友是有道德的,在你有困难的时候,他不会对你施加任何的压力,对你施加让你喘不过气的做法的。
真正的朋友会是理智的,会是有头脑的。
他不会看到你此时的不顺,他不会是袖手旁观的。
他会在背地里解劝你,他会私下里与你交流,他绝对不会把对你看法直接说给别人的听的。
也就是说,他会给你留面子的。
我喜欢与朋友相处,我喜欢与朋友结交,我喜欢与朋友做心与心的交流,我希望与朋友做真心的交往。
一生中不可缺少的。
我们都渴望友谊。
我们都珍视友谊。
人生离不开的是亲情、友情和爱情!
相互信任,相互宽容,相互关心。
相互尊敬,相互扶持,相互理解,相互照顾。
我真正的朋友们,我爱你们!
你们给我带来了太多的欢乐,太多的感动。
谢谢你们的包容,你们的关心,我已经离不开你们了。
无法用言语表达的话深深在我心里,你们可以感受到的!
【篇三:
我的好朋友(800字)作文】
精选作文:
我的好朋友(800字)作文
朋友一生一起,那些日子不再有,一句话,一辈子,一生情,一杯酒我一听到《朋友》这首歌,我就回想起我的好朋友王鹿敏。
王鹿敏今年10岁,长得很可爱,圆圆的脸上常常挂着一丝微笑。
月牙似的眉毛下长着一双黑宝石般的小眼睛,一笑起来,就眯成了一条线。
你见了她,一定回被她富有儿童气息,活泼可爱的形象所打动。
王鹿敏喜欢拉小提琴,妈妈从小开始就培养她,她学得很认真,不管拉哪一首曲子都是聚精会神的,连一个小细节的出错都不放过。
一次,她拉琴的时候,我在旁边听着,听着就仿佛步入了音乐的殿堂,有时沉浸在高昂的旋律里;
有时沉浸在低沉的韵律中。
总之,我被她那美妙的琴声所陶醉了。
王鹿敏不仅很爱拉琴,而且还是个通情达理、善解人意的好孩子。
事情是这样的:
一天上午,外面春光明媚,天气晴朗,而我却一个人坐在教室里发呆。
我的好朋友王鹿敏迈着轻盈的步子走到我身边,和颜悦色地对我说:
嘉庆,怎么了?
我面无表情地说:
考试考砸了,心里麻烦。
说完,我给她拿出那张试卷。
她扫视了几眼,对我说:
你看,这几道题都是粗心引起的吧,以后细心点不就行了嘛。
考试已经过去好几天了,你在以后人生的道路上千万不能往后看,那样是不会进步的。
你要勇往直前,不断攀登,努力去创造你辉煌的未来呀!
她的一席话,使我非常感动。
这时的我满面春风,精神大振。
她说得对,我不能因为一点小的坎坷和挫折就跌倒爬不起来,那么,长大以后,如何去面对复杂的社会呢?
这是,我幡然醒悟了,对王鹿敏说:
谢谢你,鹿鹿,如果你是书法家,我请你提字,你会写什么?
她不假思索地说:
不顺利是绝对的,顺利是相对的,要勇敢地接受生活的挑战。
她刚说完,一缕温暖的阳光射近来,仿佛在夸鹿鹿做得对;
仿佛也象征着我门友谊长存。
从她说的话中,我明白了:
人生的路总会有挫折和坎坷,你要勇敢地面对。
我和我的好朋友王鹿敏永远是好朋友,永远是团结友爱、互帮互助的朋友。
愿我们的友谊万古长青。
六年级:
张熙篇一:
我的好朋友作文思路及例文
?
一.开头引出“朋友”
1、名言的形式?
有朋自远方来,不亦乐乎。
--孔子
海内存知己,天涯若比邻。
——王勃
人生得一知已足矣,斯世当以同怀视之。
-鲁迅
友情在我过去的生活里就像一盏明灯,照彻了我的灵魂,使我的生存有了一点点光彩。
-巴金
人生离不开友谊,但要得到真正的友谊才是不容易;
友谊总需要忠诚去播种,用热情去
灌溉,用原则去培养,用谅解去护理。
-马克思
人生最美丽的回忆就是他同别人的友谊——林肯
人之相识,贵在相知,人之相知,贵在知心。
-(春秋)孟子
2.直接点出朋友
的特点。
比如:
她――是一位挺漂亮的女孩;
她――是一位乐于助人的好同学:
她――是我的好朋友――敏。
(3).其他
1.说起朋友我有很多,可说起最好的朋友,不得不说刘慧怡这个爱哭的朋友。
2.朋友就是在我幸福的时侯有你微笑的陪伴,在我难过得时候有你泪水的滴溅,在我开心的时候有你怀抱的温暖,在我悲观的时候有你理解的勇敢,在我烦恼时有你精心的陪伴,在所有的时刻,你总会在我身边,陪我走过那些岁月,有福同享,有难同当。
3.“朋”可理解成两个月亮坐在天空,相互关怀,相互照亮,缺一不可,那源源不断的光
芒是连接彼此的纽带和桥梁!
人间的长旅充满了多少凄冷、孤苦,没有朋友的人是生活的黑暗中的人,没有朋友的人是真正的孤儿。
4.朋友是夏天的树阴,为你送来一片清凉;
朋友是人生中的风景,没有他旅途便黯然
失色。
朋友是你失意时无言地安抚你的人,朋友是你高兴时与你分享的人;
朋友是你骄傲时提醒你的人,是你自卑时鼓励你的人?
5.人生的道路中,有许许多多的羁绊,每一次都似乎是那么的沉重。
不过还好,一路有
你啊,朋友!
6.小时候,我以为朋友就是与我一起分享食物,与我一起玩耍的伙伴,对真正的朋友并没有太多的理解与认识。
后来,我认识了小d,我们朝夕相伴,一起学习,一起玩耍,一起感受成长的快乐与痛苦,成为真正的好朋友。
二外貌描写
1.外貌描写是对人物的貌特(包括人物的容貌、衣、神情、体型、姿态)进行描写,以揭示人物的思想性格,表达作者的爱憎,加深读者对人物的印象。
例如:
他,一个圆圆的脸上镶嵌着两只大又圆的眼睛,时而忽闪忽闪,流露出一股可爱的神态,一会眼珠左转右转,十分机灵的眨着眼,高翘的鼻子下一张灵巧的小嘴,别看它小,从早到晚就属它最勤劳。
最有特色的是他那蓬松的西瓜太郎的发型,走起路来忽上忽下,像个不知疲倦的精灵。
神态描写
2.神态描写专指对脸部表情的描写刻画,描写时要用表示表情、神态的词语,例如:
哭丧着脸,专注的神情;
她的脸好象绽开的白兰花,笑意写在她的脸上,溢着满足的愉悦;
她听到这儿,噗哧一声笑了,
就像石子投进池水里,脸上漾着欢乐的波纹;
他吓得面色如土,舌头僵住了,说不出话来。
三他(她)是个怎样的人
1.从兴趣出发:
画画吹牛看书游戏唱歌跳舞体育方面。
她是个“跳绳高手”。
有
一回,上体育课,在自由活动的时候,我们几个女同学在玩跳绳。
杨晓敏先来,只听见“呼——”的一声,她早已跳入绳子里了,“一、二、三、四?
。
”我们一起喊。
她像一只小白兔,快活地跳起来。
两条辫子一甩一甩的,就像两只长耳朵。
“三十三、三十四、三十五。
”我们都喊累了,杨晓敏还在有节奏地跳。
不一会儿,她轻轻一跃,就跳出了绳子。
2.从性格特点出发:
开朗爱哭活泼好动.热情内向沉静谨慎细心粗心
霸道任性幽默
3.从品格出发:
自信坚强乐于助人谦虚勇敢上进好学乐观机智。
她乐
于助人。
有一次,我没带钱,也就没法坐车回家,站在车站直发愣。
这时,杨晓敏走过来,用安慰的口吻对我说:
“你怎么啦?
”我把事情原原本本地告诉了她。
她毫不犹豫地把手伸进口袋,拿出一元,塞到我手里,说:
“拿去用吧!
”我非常感激,说:
“我一定还给你。
”她只是笑了笑,就回家了。
一点的小女孩站在一旁观看,爷爷看她很孤单,就对我说:
“妮娜,把赛车借给她玩玩!
”我便马上答应了。
我把赛车给她,教她怎么玩赛车,这时爷爷就上楼了。
就这样,从此我和她成了形影不离的好朋友,一起做算术,一起复习功课,一起读课文,一起玩耍。
但朋友之间也有些冲突。
有一次,我有一道题不会做,便拧过头来看她是怎么做的。
可是她却用书挡住了她的答案。
我似笑非笑地说:
“看一看嘛,我不会做!
”可她义正辞严地说:
“你不懂,我可以帮助你——”没等她说完,我就冷冷的说:
“我要的是答案!
”她没有动,只是用坦诚的目光望着我。
“哼,真不够意思!
”我没好气的说。
这件事之后,我和她少说话了,也不和她玩了。
虽然,朋友们经常对我笑,但一种寂寞、孤独的感觉时时袭来,朋友们的欢笑声中就是缺少她的那一种,我的心情如同一堆乱麻,陷入了难于解脱的烦恼之中。
我仔细想了想,觉得自己不对,不该抄别人的答案。
于是,我向她家冲去,谁知刚出大门便和一个人撞了个满怀。
我定睛一看,原来是她。
她不好意思地说:
“对不起,那天是我不好,我不该那样和你说话。
”“不不不,是我的错!
”我赶忙说。
我们又成了好朋友。
放学了,我们搭着肩膀,说笑着回家。
早晨,我们背着书包冲向学校。
一切都在快乐中回荡着,好美好美?
我的好朋友
罗丹彤是我的好朋友之一,她长得很可爱,胖嘟嘟的圆脸有点黑,两只眼睛时常做出小丸子似的眼神,让人想笑又不敢笑,嗅觉灵敏的鼻子下边长着说起话来滔滔不绝的小嘴。
丹彤跟我一样都有不爱劳动的缺点,房间乱得一塌糊涂,要是没人崔,那就原封不动。
只要一收拾,不出半天,又和原来一样了,每次去她家,我都会被一些不知明的东西绊倒。
她却还在创伤纹丝不动地看着我使给她的脸色置之不理。
每到这时,我总会跟她说:
“别得意,看我怎么整你!
”她不但不爱劳动,而且还很胆小。
丹彤胆小的“光辉”事迹数不胜数,随便脱口而出就能一字不漏地说出几件。
下面就是她的事迹中的一迹。
一次和她上街玩正玩到兴头上,,迎面突然有两只“不明奔跑物”——猫,向我们跑来,看见我们就停了下来。
因为我比较喜欢猫,而那两只可爱的小猫也正合我意,我便想拉着丹彤去玩弄以下,手在旁边找了找,空的,我转过头:
“咦?
人呢?
”我向后看,哈!
原来她一直都在后边不敢上来,我对她叫道:
“丹彤!
快上来!
这两只猫好可爱的!
”那只猫似乎听懂了我的话,“友好”地跑过去想把丹彤“叫”过来,谁知丹彤急着对我叫:
“雅宁,救命!
你可不能见死不救啊!
”看她那“楚楚可怜”的模样,我还是去帮她吧!
我可不想让我的好朋友“落入猫口。
”便“毫不犹豫”地跑上前“出手相助”,我把那只可爱的小猫抓起来,放到她面前,说:
“这
只?
”话没说完,她早已把吓得魂飞魄散的元气“召唤”回来,溜之大吉了。
最后,她还给我使了个“这回你死定了”的眼神,可见到猫又不敢使了。
这么“光荣”的胆小事迹谁见了都会毫不留情地捧腹大笑,接下来还有呢,好好洗耳恭听吧!
丹彤虽然喜欢弹电子琴,但是却没见她弹过,一次去她家,刚想敲门,一阵阴阴的声音“扑耳而来”。
“你,要—干—什—么?
”我转过头,看到一副“吓死人不偿命”的脸慢慢逼近,我这时峡了一大跳:
“白痴!
人吓人会吓死人的!
你想坐牢啊!
”她一副事不关己的样子,说:
“我,要开门了。
”我快气死了,待她开门后,我丝毫没有给她休息的时间,把她来到电子琴前,“凶神恶煞”地说:
“你必须弹给我听,我弥补我惊吓过度的损失!
不然你就要涂“胭脂”了。
”她可怜巴巴地心不甘,情不愿地打开开关,她刚想弹,然后抬头茫然的问我:
“哆在哪键?
”我当场晕倒,说:
“你也太健忘了,亏你那么喜欢音乐,天啊!
”她讨好地笑了笑,忙来着我的手向门口奔去,我想她肯定是要用什么方法来“贿赂”我了。
这就是我又可爱,又胆小,又健忘的好朋友——罗丹彤。
我的好朋友我在英语班认识了一个新朋友,虽然我以前不认识她,但通过上英语课,我了解了她的一些情况:
她叫王雅茹,今年11岁了,在实验小学上五年级。
她长得非常漂亮,瀑布般的头发披在肩上,一笑脸上就露出两个小酒窝。
她的英语发音非常准确,而且,她还认识许多英语里我们不认识、不知道的音标。
上课时,老师要求默写音标。
我心里一下子慌张起来,因为我没有复习。
心想:
音标对王雅茹来说真是太简单了,但对我来说,却不是一件简单的事呀。
刚好王雅茹坐在我旁边,我的心才惭惭平静下来。
因为她会写音标,而且又很熟悉。
我心想:
哈哈,有救星啦!
开始考试了,突然我碰见了一个不会的音标,怎么办呢?
我趁老师不注意,悄悄地给她传了张纸条,我本以为她会把答案给我,但是她在纸
条上写:
我不能
告诉你答案。
“真是讨厌”我心里骂。
最终,我还是没写出这个音标。
考完了,我大声对她嚷道:
“喂!
你干嘛不告诉我答案?
”她低着头:
“你这是作弊行为。
”她停了停,猛地抬起头说:
“我给你讲讲吧”我被她的行为感动了?
通过这件小事,使我对王雅茹有了更深一步的了解。
王雅茹是一个诚实、品学兼优的好学生,值得我向她学习。
我的好朋友作文我的好朋友是王雯,她今年大约有八岁,个子不高也不低,但身子瘦瘦的,像瓜子似的脸上长着两片像柳叶似的眉毛,两颗水灵灵、明亮亮的大眼睛真像两颗水晶葡萄,高高的鼻梁下长着一张像樱桃似的小嘴。
头发长长的,像一条瀑布,再系上蝴蝶结,更是漂亮极了!
王雯心灵手巧,记得上次美术课上,老师让用水果和蔬菜做一些可爱的小动物,王雯用土豆、黄瓜和豆角做了一个栩栩如生的小乌龟,同学们一个个都发出“啧啧”的赞叹声,我也打心眼里羡慕她。
她还是一个乐于助人的好孩子,记得有一次,我忘记带文具盒了,王雯便把她唯一的一支铅笔借给了我。
我感激地对她说:
“王雯,谢谢你!
”王雯笑容满面地对我说:
“不用谢,同学之间应该互相帮助。
”说完就“咯咯”地笑了起来。
听了王雯的话,我心里像开了一朵花一样美,像吃了一碗蜜一样甜,这真是帮助别人,快乐自己呀!
我相信自己以后也会做一个乐于助人的好孩子。
我为有这样一个好朋友而感到骄傲和自豪!
提起我的好朋友,一种敬佩之情便油然而生。
她,就是李红。
说起她的“三大特征”我应当向你介绍介绍,不信,你看看吧!
说起这。
“啊,糟了,九点了,来不及补了,对了,或许李红明天会原谅我!
”我安慰自己。
篇二:
小学作文:
我的好朋友
我的好朋友--杨文宇,他长得白白胖胖的,看上去浓眉大眼的,非常可爱。
他比我大半岁,可个子还没有我高,这可能是因为他吃饭挑食吧。
正因为他姓“杨”,所以同学们给他取了许多外号,这些外号都和“羊”有关,比如:
羊羔、小羊、绵羊,等等。
他很爱恶作剧,有时趁别人不注意,在别人的屁股上用手指头扎上一“针”。
他也和我一样很粗心。
有一次发本子,我看见他的姓名栏里写的是“杨文字”。
我拿着本子问他:
“你什么时候改名字了?
”“没有啊,我什么时候改名字了?
”他莫名其妙地问。
我指了指本子,他定睛一看,脸一下子就红了。
他还很胆小。
一天中午,我们在食堂吃饭,因为人太多了,他没找到打饭的空位子。
他费尽了千辛万苦终于找到了一个空位儿,挤了进去,可还没站稳,就被拉了出来。
他觉得很没面子,就哭了起来。
食
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