我的植物朋友作文300字10篇Word文件下载.docx
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今天回去看茉莉花,却写的是一年前茉莉花的花朵,“今天”“第二天”“今天”这些表示时间的词语都把我搞糊涂了。
我的植物朋友作文二:
百合
今天,爸爸买回来了许多百合花,听妈妈说叫香水百合,她是妈妈最喜欢的花。
有粉红的、雪白的、绛紫的,多么好看呀!
她们有些已经绽开,有些正含苞待放,还有些仍是小花苞呢。
含苞待放的百合花,就像美丽的姑娘,迫不及待地要绽放,争先恐后地要展示出自己的美丽。
而那些小的花苞却像一个个害羞的小女孩躲在翠绿的叶子之屮。
绽开了的百合花,花瓣尽情舒展,露出了她迷人的笑脸,丝丝的花蕊尽吐着芬芳。
花蕊从花瓣丛中伸出了脑袋,散发着阵阵沁人心脾的芳香,香味扑鼻,令人陶醉。
用手轻轻地摸一摸,还会散落下许多橘黄色的花粉呢。
此时,耳边隐隐约约听到了蜜蜂的嗡、嗡、嗡声。
我十分喜爱百合花,喜欢她的美丽,喜欢她那醉人的芳香,更喜欢她的高雅与华贵。
有了她们,我们的家更加漂亮、更加温馨了。
本文字数不多,但层次分明。
作者先交代了百合花的来历,对百合花进行了概括介绍,然后相继对“含苞待放的百合花”、“绽开了的百合花”进行了细致生动的描写,“迫不及待地要绽放,争先恐后地要展示岀自己的美丽”“像一个个害羞的小女孩躲在翠绿的叶子之屮”“舒展、露、吐、伸、散发”等词句可谓细致传神,而虚写“耳边隐隐约约听到了蜜蜂的嗡、嗡、嗡声”更增添了情趣,饱含喜爱赞美Z意。
结尾直抒胸臆,表达对百合花的喜爱、赞美之情。
属上乘之作。
我的植物朋友作文三:
玫瑰花
我家养了一盆玫瑰花,我很喜欢它!
玫瑰花是爱情的象征,它能做茶,还具有养颜美容的作用,可提取高级香料玫瑰油,妈妈说玫瑰油的价值比黄金还贵。
玫瑰花与众不同的地方是茎,圆柱形绿色枝杆上长满了刺,故有“刺枚花”之称。
记得老师给我们讲,诗人白居易有“茗1;
泥连萼,玫瑰刺绕枝”之句。
玫瑰花的叶子是椭圆形的,长1.5---4.5厘米,宽1---2.5厘米,边缘有尖锐锯齿,深绿色,叶柄上面有许多小绒毛摸上去手感特
别好。
玫瑰花的花有许多颜色,最常见的是紫红色,花茎6—-8厘米,花朵市场散发出淡淡的芳香。
倍受沈阳人民的喜爱。
玫瑰花不仅滑行俊美,花色艳丽的优点,同时他它还不畏严寒,不择沃土。
因此,玫瑰花还成为了沈阳市的市花。
啊!
我爱家乡的市花“玫瑰花”!
愿它的花朵越来越美丽!
本文围绕玫瑰花而写,抓住玫瑰的主要外形特征,分别描写了玫瑰茎、叶子和花,描写形象生动,细致入微,说明了小作者是一个生活中认真观察的人,表达了作者对美丽玫瑰的喜爱。
我的植物朋友作文四:
松树
有人喜欢花,有人喜欢草,但是我却喜爱那吃苦耐劳的松树。
春天里,草木都穿上了新衣服,松树也不例外。
它虽没有花那么美丽,可是在和煦的眼光下也蓬勃的生长着。
炎热的夏天到了,阳光火辣辣地照在松树上,但是松树的针叶更加茂密,更加苍翠,撑起绿色的大伞为行人遮凉,自己默默地忍受着高温,淌下一滴滴黄色的汗珠。
转眼间,秋天来了,花儿枯萎了,树木的叶子脫落了,往日活泼的小草,此时也不那么可爱了,显得非常憔悴。
只有顽强的松树,依然如故,任由风吹霜打,表现出吃苦耐劳的坚强风格。
冬带着狂风和冰雪来临,草在也坚持不住,倒在了雪地里,厚厚的积雪掩埋了大地,松树的枝条上也堆积了茫茫的白雪,可是苍劲的松树还是无畏地挺立在风雪中。
天气越是寒冷,松树的生命力越是顽强。
松树啊,你是如此的向上,你是如此的吃苦耐劳,这不正是我们所追求的吗?
作者歌颂吃苦耐劳的松树,从春夏秋冬四个季节展现松树的品质,叙述条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动形象且具体,结尾处升华屮心,再次强调松树吃苦耐劳的品质,值得我们学习。
我的植物朋友作文五:
月季花
在一个风和日丽、空气甜润的早晨里,我伸了个懒腰,下了床,穿好鞋子,就直奔到阳台看我的月季花。
我看了看月季花,嗯……有些月季花像位温柔的少女在弯着腰请一个摔倒的小姑娘起来似的。
朵朵姿势,让我感受到了它们的美丽。
在一个突然的瞬间里,从左边吹来一阵轻轻的微风,月季花都向右倾斜了,月季花好像对我说:
“主人主人,我好冷呀!
”我一直看着这些美丽而又温柔的月季花在淘气。
看着看着,微风就停了。
月季花的颜色各异、形状各异,颜色有玫红色、淡粉色、半粉色半梅花色,其中,玫红色是最多的。
我看着它们,就想起了开在水里的荷花了。
荷花也是颜色各异、形状也是各异的。
如果有某一天下起了蒙蒙细雨的话,雨丝落在了花瓣上,会让我的月季花喝这些甜丝丝的雨水,喝个够的。
怎么样,我的月季花是不是很美呀?
有机会,你也去买盆月季花来养,你也会觉得很美丽的。
我的植物朋友作文六:
海棠花
沙沙沙,沙沙沙,在一个春雨绵绵的上午,我带着好奇的心情,去欣赏种在传达室门口的海棠花。
我走到传达室门口,“哇”真是太美了。
从远处看一朵朵海棠花亲亲热热的拥簇在一起,好像在说:
“你好啊,你是谁?
叫什么名字,怎么长的和我一模一样啊!
〃从近处看一朵朵海棠花就像一个个小姑娘,穿着粉红色的连衣裙,坐在〃王位上〃。
它的花瓣圆圆的,像一个个小圆圈。
他的花蕊在花的中间,像一根根白白的丝线一般,非常美丽。
因为海棠花太美了,看着,看着,我忽然感觉到,我也是一朵美丽的海棠花,穿着美丽的衣服,再细细的春雨中翩翩起舞呢!
过了好久才回过神,哦,原来我不是海棠花,我在赏花呢!
海棠花就是这么美丽,这么迷人,它告诉我们春天就在我们身边!
这是一篇状物文章,作者通过远近结合方式描写了海棠花。
作者能够做到详略得当,详写近看海棠花的样子。
作者将海棠花比作小姑娘,将花瓣比作圆圈,采用比喻修此,生动形象地展现了海棠的迷人姿态,作者似乎将海棠展现在读者面前,给人留下深刻印象。
文章采用总分总形式,结构紧凑,作者在结尾处直抒胸臆,表达了对海棠的喜爱之情。
我的植物朋友作文七:
百合花
我喜欢百合花,喜欢它高雅的品质,喜欢它的芬芳。
我也喜欢娇乐的粉红色,于是,在这个星期二,我让爸爸给我买了一株粉红色的百合花。
这株可爱的百合花上有五朵花,刚买回来的时候一朵也没有开,但让我想起了三年级上学期小学语文课外阅读上的一个故事一
《心田上的百合花》,里面有一句话,我永远忘不了:
“我要全
心全意默默地开花,以花开证明自己的存在。
”
第二天早上我第一件事就是去看我的百合花,我心想:
会不会有花开了呢?
刚走到卧室门口一股清香扑鼻而来,淡淡的、甜甜的。
这让我的心情十分兴奋,百合花是不是开了?
当我看到百合花已经盛开,正对我微笑的时候,更是高兴。
现在,已经开了三朵了,这株美丽的百合芬芳迷人,每朵花有六片花瓣、六个雄蕊,一个雌蕊,雄蕊像棕色的月牙。
花瓣外围是淡粉色,中间是深粉色,美极了!
你想来我家看看吗?
我的植物朋友作文八:
君子兰
我家阳台上种着一盆君子兰,它傲然挺立、气质不凡,显出一种永不言败的精神。
君子兰的叶子对称,中间长出一朵朵有着君子般气派的花朵。
叶片又厚又长,碧绿可爱。
从旁边看,一片片叶子像楼梯,花像一面小红旗。
蚂蚁们都被君子兰诱人的引来,争相向上爬。
一阵风吹过,君子兰还向参赛选手致敬呢!
君子兰的生命力强韧,每个星期只浇一次水都行。
爸爸告诉我,君子兰每年只能开一回花,我便跑去对它说:
“你为什么不多开几回呢?
”君子兰不回答,但它的花朵越开越大,香味也更浓了。
我懂了它的意思,虽然它每年只开一次,但是它要把最好的一次留在人们的记忆里。
你知道它为什么叫“君子兰”吗?
因为它的花香如兰,花形挺拔、伟岸。
“君子兰”就是君子般的兰花。
这个名字真是名副其实呀!
本文是一篇状物类的记叙文,作者将镜头对准君子兰,采用了总分总的结构方式,对君子兰的特点进行了细致的描述,并表达了自己独特的内心感受,结尾直抒胸臆。
我的植物朋友作文九:
仙人球
一个星期六的早上,我和妈妈去奶奶家,刚一进门我就看见一个大盆子里放着一个绿色的球。
那绿色的坏上长满了刺。
我问妈妈:
“妈妈那个绿色的球是什么?
”妈妈说:
“那个是仙人球。
”我一看它的土都干了。
于是,我连忙拿一个盆准备给仙人球浇水。
妈妈问我:
“你要干什么?
”我对妈妈说:
“你看,仙人球的土都干了,我要给它浇水。
”妈妈对我说:
“仙人球是不用老浇水的,它喜欢生活在干燥地方,要差不多个把月才能浇一次水的,常浇水它会淹死的。
”我说:
“哦,原来是这样啊。
在回家的路上,我对妈妈说:
“既然仙人球不用浇水都能活,那么好养,我下次也要养仙人球。
并且我还要学习它坚强的生命力”妈妈说:
“哎呀,儿子真不错,懂得向人家学习了。
我的植物朋友作文十:
夜来香
我家后面的小院子里养了许多植物,有高贵的牡丹,华丽的百合,引人注目的月季,还有亭亭玉立的滴水观音等等,可我偏偏喜欢那株夜来香。
这株夜来香已经开出了紫红色和粉红色的花,它被那绿色的叶子衬托,美丽极了。
那花儿好像一个个穿着花衣服的小姑娘,叶子就好像⅞?
绿的舞台。
夜来香最引人注目的是它那香味,夜来香跟其他花朵不同,别的花是在白天散发出诱人的香味,而他,是在晚上发出香味的,它的香味是清谈的,使人感觉到一种舒心和一种感觉心里没有负担的香味。
我最喜欢收集它的种子了,你们知道它的种子是怎么来的吗?
告诉你吧,它的花谢了之后,花托上就有一个绿色的小果子,过了一段时间,小果子慢慢变黑,就变成成熟的种子了。
到了明年,我会再种几棵,来给它作伴的。
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