爱国旗、讲国旗、升-国旗.ppt
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爱国旗、讲国旗、升-国旗.ppt
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,爱国旗讲国旗升国旗,国旗设计稿。
当时呼声最高的,且得到毛主席喜爱的作品。
陈嘉庚设计的镰刀斧头旗。
朱德设计作品。
曾联松先生设计的国旗,最终定稿并沿用至今的五星红旗。
旗面为红色,左上方缀着五颗黄色五角星;大五角星代表中国共产党,四个小五角星各代表中华人民共和国成立时我国人民所包括的四个阶级:
工人、农民、城市小资产、民族资产阶级,象征着中国共产党领导下的革命人民大团结和人民对党的衷心拥护。
国旗风采,香港回归交接仪式,国旗风采,澳门回归交接仪式,蓝天白云映衬下的五星红旗。
运动场上五星红旗放光芒,在太空中留下五星红旗的印记,国旗风采,庄严的天安门升旗仪式,无论是在城市,还是在偏僻的乡村,我们都能看见国旗的迎风升起!
学习目标,1、升旗时要求学生做到队伍整齐、安静,不说笑,不打闹。
2、升旗仪式开始时要全体肃立,脱帽,行注目礼,少先队员要行队礼。
3、掌握“肃立,脱帽,行注目礼,少先队员队礼”的动作细节。
4、唱国歌时声音要洪亮,态度要严肃,看清指挥,唱好节奏。
听国旗下讲话时,神情要专注,要有适时适度的鼓掌。
肃立:
恭敬、庄严地站着,用于庄重严肃的场合,恭敬严肃地站着。
要领:
基本点是立正姿势站立。
动作要领:
行注目礼的时候,身体立正站好,挺胸抬头,目视前方,双手自然下垂放在身体两侧,行礼前要求脱帽(军人除外),摘手套。
注意细节:
1行礼时表情应该庄重沉静,不能嘻嘻哈哈;2行礼时应精神饱满,不应懒懒散散,不能倚靠他物,不能把手放在兜里或插在腰间;,行少先队队礼:
要立正站直,右手五指并拢,(左手也要五指并拢,自然下垂,贴裤缝),手腕自然挺直,前肘弯曲,掌心向里,经前胸高举头上,距前额上一拳。
掌心向左前,眼睛注视受礼者,表情庄重严肃。
看图片想问题,看看图片中的同学们做得怎么样?
想一想自己哪些地方做得不足?
学习指导,孩子们,对照上述礼仪要求,说说你做到了哪一点?
还有哪些没做好的?
以后应该怎么做?
升旗图片,读一读,背一背:
升旗礼仪儿歌,升国旗,最庄重,身肃立,情感浓。
少先队,是先锋,红领巾,飘前胸。
敬队礼,出威仪,唱国歌,展气势。
国旗红,先烈血,忆先驱,宜勤学。
爱中华,如母亲,永不改,报国心。
拓展:
除了国旗,你还知道有哪些代表着祖国?
国徽:
国徽鲜明地表明了国家的性质,象征中国人民自五四运动以来新民主主义的革命斗争和工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的新中国诞生。
国徽图案中和齿轮和谷穗象征着工人阶级领导下的工农联盟,而五星则代表着中国共产党领导下的中国人民大团结。
总结:
结合本班实际,老师和全班同学共同制定升旗仪式的常规要求:
1集队时要做到:
快、静、齐。
2出队时要做到前后左右对齐。
3升旗时要做到挺胸收腹,双手立正,行注目礼。
4唱国歌时要眼看指挥,声音洪亮。
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- 关 键 词:
- 国旗