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6、15:
30学生放学,值日生打扫卫生。
四、活动地点
各班级教室(1—2年级学生必须在1—2年级教室活动,3—6年级学生必须在3—6年级教室活动。
)
五、活动准备
1、各班在12月25日前上报游园活动节目方案,经学校研究通过后,即开始准备活动的组织工作(包括本班级的人员安排与准备道具等。
2、各班级的节目准备必须在12月30日前完成。
3、在12月31下午各班级利用空闲时间布置好场地,并在班级门前显眼处粘贴一张全开纸的班级宣传海报,介绍有关本班级活动游戏的名称、规则等。
(全开纸到总务处陈老师处领取)
4、为营造活动氛围,请各班级在12月30日前出好本班级庆元旦黑板报。
六、活动形式
1、以班级为单位,每班自主确定及组织一个活动节目。
2、学生凭票以循环形式参与活动,在玩每一个节目时都要求排队,同时为保证参与的公平性及广泛性,每个学生每个节目只准参与一次。
七、活动建议
1、游园规则方案由德育处制定并下发,各节目规则由本班级制定解释并粘贴。
2、班主任为本班节目的负责人,1年级每班另安排两位位协助教师,2-4四年级每班安排一位协助教师,负责教师与协助老师要共同维持游园活动的安全秩序,并负责发放奖品。
3、五六年级各班各安排4位学生干部到1-2年级相应班级协助活动开展,3-4各班如活动需要可抽取本班学生干部参与活动的协助工作。
4、各班要在活动前将活动规则在教室显眼位置进行张贴公示。
5、学校统一印制游园票,学生游园后由所在班级教师或学生干部打钩。
6、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则,并注意安全教育,反对弄虚作假。
活动结束后,各班级要搞好卫生工作。
7、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等),奖品设置要公平公正。
8、各班级活动允许本校教师参加,学生优先,师生同乐。
八、活动领导组织及具体分工
1、活动领导小组
组长:
黄长荣
成员:
池万银、徐焕来、王高科、黄如童、李正平
2、具体负责:
黄如童、刘时范
3、班级活动项目协助管理教师:
一
(1)班:
林晓华余小芝一
(2)班:
马显巧郭清
一(3)班:
沈洁林梅一(4)班:
林云余青青
一(5)班:
杨宇珍吴颖一(6)班:
缪欣欣吴林红
二
(1)班:
戴丽敏二
(2)班:
许丽娜二(3)班:
余海霞
二(4)班:
张素琴二(5)班:
单秀丽二(6)班:
董海英
三
(1)班:
林秀微三
(2)班:
蔡建新三(3)班:
李海哨
三(4)班:
蔡雪芬三(5)班:
高晓丽三(6)班:
沈玲敏
四
(1)班:
王灵琦四
(2)班:
张盛珠四(3)班:
颜伟芬
四(4)班:
温爱东四(5)班:
高丽敏四(6)班:
贺瑞雪
4、秩序维持:
北栋一层走廊:
王赏璐北栋二层走廊:
木燕燕
北栋三层走廊:
冯建勇北栋四层走廊:
舒红梅
南栋一层走廊:
王晓峰南栋二层走廊:
姚其桦
南栋三层走廊:
薛晓林南栋四层走廊:
林云云
一栋二栋连廊一层楼梯口:
王道华一栋二栋连廊二层楼梯口:
项奇
一栋二栋连廊三层楼梯口:
邱明豹一栋二栋连廊四层楼梯口:
金仕业
5、后勤服务:
陈爱钗潘雪梅
6、摄影摄像:
季宝乐
7、活动所需材料:
比赛器具由各班级自行准备,奖品由学校统一提供(1-4年级班主任于31日中午11点半前到行政楼一楼领取)。
九、各班级活动方案:
附后
集云实验学校德育处
20xx年12月12日
附:
各班级活动方案(仅供参考)
一
(1)班
活动名称:
乒乓球进山洞
活动准备:
乒乓球若干个,由硬纸板做成的山洞若干个
道具说明:
两张桌子纵向排列,再在桌子上放置立式的硬纸板做的三个山洞,山洞上分别标上不同的分数,从大到小分数依次是2、3、5分。
游戏规则:
每个选手分别有三个乒乓球,一个乒乓球只能滚一次,三次累计得分10分则为一等奖,8分则为二等奖,5分则为三等奖。
一
(2)班
贴鼻子
活动方案简述:
先在黑板上画一张没有鼻子的脸,然后用一条红领巾把小朋友的眼睛给蒙起来,在原地转三圈后,拿着鼻子往前走,走到黑板前把鼻子贴上去,如果贴到了鼻子的位置,而且位置很正,就算他赢了;
如果没贴中的话就算输了
一(3)班
立定投环
游戏物品:
孩子玩具——塑料投环
每人3个圆圈,站在规定的位置将圆圈投向前方的物体,投中3环为一等奖,2环为二等奖,1环为三等奖,没有投中给以鼓励奖。
一(4)班
一枝独秀
一、二年级的学生可以用2个手指头顶着羽毛球排,三、四年级的学生只要用一个手指顶着羽毛球排,再从教室的前面走到教室的后面,没有掉下来的就算获胜。
一(5)班
端乒乓球
活动方案简述
手端乒乓球,从独木凳上走过,步行几步,再上独木凳,以不掉下为赢。
一(6)班
活动名称吹蜡烛比赛
把蜡烛摆成几组,每组5支蜡烛,吹蜡烛的同学在0.5米线外吹,吹灭蜡烛就有奖,多灭者多奖。
二
(1)班
摸彩弹
主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子,其中红色的至少有三颗。
主持人把珠子放在一个不透明的袋子里,让游戏者伸进袋子里抓一次,每次只抓五个珠子(多抓不算),若其中有三颗红色珠子,则中奖;
反之,没有中奖。
二
(2)班
猜猜看
方案简述:
给学生准备一些成语,比如“东张西望,摇头摆尾,嘻嘻哈哈,愁眉苦脸,暴跳如雷、挤眉弄眼”等词语,让学生随意抽取一张,根据纸条上的提示,做动作。
教师根据其动作的形象程度给予相应的成绩
二(3)班:
夹心球
两人一组背对背夹着一个篮球,走过规定的障碍物,即可获胜,获得奖品。
二(4)班
活动名称海狮顶球
五人一组进行游玩,参赛者并排站在一条线外,头顶着篮球,走到对面(距离大约为1.5——2米),球不掉者即可得到奖品。
二(5)班
心心相印,我来比你来猜
1、道具:
游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语或诗词)
2、参加人员:
两人一组,可多组参加
3、游戏规则:
①游戏开始表演的一组两人先要面对面(确定:
一人为表演动策划,一人为猜测者)。
②由主持人把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看。
③当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关。
(注意:
动作者可以用语言来解释,但不能说出动作中的字)。
④主持人在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划*。
(题目:
左右为难,无孔不入,金鸡独立,狗急跳墙,东张西望,无中生有,眉开眼笑,胸有成竹,鸡飞蛋打,低声下气,举头望明月,起舞弄清影,忽闻岸上踏歌声......)
二(6)班
过目不忘
1、所需材料:
一些杂乱的数字如圆周率等,无序数字15个,如15,36,54,76,98,79,45,24,43,90,17,65,35,31,21等
2、比赛规则:
参赛选手用一分钟的时间将数字背出来
三
(1)班
夹玻璃球
所需材料:
三双筷子、六个盆子、60颗玻璃球
游戏规则及评定方法:
每位同学在一分钟内夹10颗玻璃球,即算过关。
三
(2)班
我踢,我踢,我踢踢踢
5个毽子。
1、5个人一组进行踢毽子。
主持人放音乐1分钟,踢得最多的胜出。
三(3)班
曲线乒乓球
每人需要一块乒乓球板、一个乒乓球,可以准备3至5套器材,可几个小组同时进行。
在地面上画好8字型的曲线路线图。
根据地面上画好8字型的曲线路线图,使乒乓球平稳地放在球板上,安全地运输。
路途中球没有掉下获胜。
三(4)班
别样贴“脸”
脸的轮廓图;
多组鼻子和嘴巴;
录音机等。
每组6人,自主选择两组材料:
鼻子和嘴巴,正对着黑板上脸的轮廓站定,用布条蒙住眼睛,转圈,等到音乐声停,站住,并在轮廓上贴上鼻子和嘴巴。
评定依据:
是否贴在相应的位置。
三(5)班
“钓鱼”
“鱼”木棒绳子
玩者使用钓竿——系着绳子的木棒,钓纸鱼。
限时一分钟。
在规定的时间里,钓纸鱼最多者获胜。
三(6)班
比比划划
主持人可事先或任意准备好几个字。
参赛者背着站在主持人的前面。
主持人在参赛者的背上写字(用手)的同时,参赛者要将主持人写的字用手比划出来。
若全部对则得奖。
每次一个字。
每人由两次机会。
四
(1)班
两人绑脚跑
每次十人,分五组。
每两人为一组并相互绑脚。
五组排成一排。
由主持人计时。
参赛者应从起点跑向终点,时间最短者就得奖。
四
(2)班
齐心协力
主持人要准备好一个篮球,两根一米长的木棍。
每次参赛两人。
球放在两根木棍的中间,两人必须始终面向前方,夹着球通过障碍。
障碍设三道。
障碍可由主持人自己设置。
如:
两人同时跨过;
从障碍中通过;
两人分别从障碍两侧通过。
四(3)班
易拉罐积木
叠易拉罐,在不倒的情况下并在指定时间内(三十秒),谁最高者就得奖。
四(4)班
比比谁的运气好
主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子,其中红色的至少要有三颗。
主持人把珠子放在一个不透明的袋子里,让游戏者伸进袋子里抓一次,每次只抓五个珠子(多抓不算),若其中由三颗红色珠子,则中奖;
四(5)班
联想ABC
主持人事先把一些单词或字母做成签,由参赛者抽签选择,并对所抽内容进行联想,如果能正确并连续地做出三个就得奖。
主持人在说出run这个单词后,参赛者就要做跑的动作来与run这个单词联系起来。
四(6)班
比比谁的眼力好
主持人准备好若干支筷子,若干个空啤酒瓶。
参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子。
如果筷子掉进瓶里,便是优胜者。
每人有三次机会。
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