学年度人教版高中历史必修3 文化史第八单元 19世纪以来的世界文学艺术第23课 美术的辉煌习题精Word格式文档下载.docx
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【解析】:
第2题【单选题】
下框内所叙内容为某美术流派具有的一些特征。
下列作品中属于该流派的是()
A、《自由引导人民》
B、《拾穗者》
C、《向日葵》
D、《格尔尼卡》
第3题【单选题】
19世纪,精细描绘人物或景物细节的写实画家在欧美仍然占有很大市场,进入20世纪之后,他们的市场日益缩小.造成这一变化的主要原因是()
A、工业发展导致环境污染日益恶化
B、作家对现实社会的不满和逃避
C、社会环境变迁改变艺术创作方向
D、现代主义艺术更贴近大众生活
第4题【单选题】
19世纪后半期,受光学发展的影响,一些画家认为一切自然现象都应该从光的角度来观察,一切色彩皆发源于光,光和色成为他们研究的中心课题。
这些画家属于()
A、古典主义画派
B、印象主义画派
C、浪漫主义画派
D、现实主义画派
第5题【单选题】
如图是塞尚的名作《樱桃和桃子》,在强烈的黑与白、冷与暖的色彩反差中,画家表现出所画物品的冷漠、凝重与僵硬。
下列作品中与此作品艺术风格相似的是
A、米勒的《播种者》
B、德拉克洛瓦的《自由引导人民》
C、毕加索《格尔尼卡》
D、凡高的《向日葵》
第6题【单选题】
法国作家左拉极力推崇某一美术流派,认为其“给予人们的是感觉,而不是思想”。
这个美术流派是()
C、印象主义
第7题【单选题】
观察下面两幅绘画作品(见图10),它们的共同点是()
A、都注重色彩的运用和变化
B、都追求对客观对象的准确描述
C、都反对理性的压制和传统的束缚
D、都着重表达作者的主观感受
第8题【单选题】
对西方某一美术流派有这样的批判:
它看不到未来,常常把希望寄托在空想的世界里,因而与生活脱节,在把未来理想化的同时,有时也导致艺术家走向悲观的道路。
据此推断这一流派是()
第9题【单选题】
“探索所有这些奥群,鸽私动机、爱情和欲望、恐惧和忧虑、内心的冲突和矛盾、记忆和梦幻,体验极端和无法表达状态,从内心去理解顿悟的狂喜,洞察人类灵魂的深处。
”下列作品与材料描述的风格一致的是()
A、
B、
C、
D、
第10题【单选题】
19世纪末20世纪初,被称为“扑向太阳的画家”的印象画派的著名代表是()
A、俄罗斯的安格尔
B、法国的莫奈
C、西班牙的毕加索
D、荷兰的梵高
第11题【单选题】
从19世纪开始,西方绘画艺术的变化日新月异,从古典主义、浪漫主义、现实主义、印象主义等直到抽象主义。
如果把这一发展过程描述的概括一点,甚本上可以说是()
A、主观因素完全取代了客观因素
B、客观因素逐渐压倒了主观因素
C、客观因素部分取代了主观因素
D、主观因素逐渐压倒了客观因素
第12题【单选题】
下图是19世纪中期英国《笨拙》周刊刊载的《饥荒的一家人》(局部)。
由画的表现手法和内涵可判断该画属于哪一文学艺术潮流()
A、自由主义
B、浪漫主义
C、批判现实主义
第13题【单选题】
某一画派的产生受到了光学发展的影响,认为自然界的一切事物都应该从光的角度来体现,他们将“光”与“色”作为研究的中心。
下列作品中属于这一画派代表作的是()
第14题【单选题】
下图是新古典主义美术代表作《马拉之死》,其作者是法国画家()
A、大卫
B、安格尔
C、德拉克洛瓦
D、米勒
第15题【材料分析题】
阅读下列材料:
材料一:
材料二:
上述画的作者像闪烁着熊熊的火焰,满怀炽热的激情,令运动感的和仿佛旋转不停的笔触是那样粗厚有力,色彩的对比也是那样单纯强烈。
然而,在这种粗厚和单纯中却又充满了智慧和灵气。
观者在观看此画时,无不为那激动人心的画面效果而感应,心灵为之震颤,激情也喷薄而出,无不跃跃欲试,共同融入到作者丰富的主观感情中去。
材料三:
上述画的作者的艺术是伟大的,然而在他生前并未得到社会的承认。
他作品中包含着深刻的悲剧意识,其强烈的个性和在形式上的独特追求,远远走在时代的前面,的确难以被当时的人们所接受。
他以环境来抓住对象,他重新改变现实,以达到实实在在的真实,促成了表现主义的诞生。
在人们对他的误解最深的时候,正是他对自己的创作最有信心的时候。
因此才留下了永远的艺术著作。
请回答:
根据材料一回答,此画的作者是谁?
作品名称是什么?
该画家属于哪一画派?
阅读材料,该画表现出作者怎样的艺术意境?
阅读材料三,结合材料指出作者的作品不被当时社会认可的原因。
无
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