浙江省原创或改编中考猜题集押题Word格式.docx
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请写出海洋中以鲨鱼为最高级消费者的一条食物链。
请用学过的知识分析,能否食用在污染区捕捞的大黄鱼,并说明理由。
(青田第二中学周芳媛)注:
(2)为生态系统
3、运动会上,小明夺得了100米跑的铜牌,小华说:
“你想把铜牌变成金牌或银牌吗?
”小华把铜牌放入硝酸银溶液里,过了一会儿取出,铜牌变成了银牌。
你知道铜牌是怎么变成银牌的吗?
请用化学方程式解释_________________________,该变化说明铜的活动性比银_______。
(庆元岭头中心学校高燕麟)
考点三.科学探究能力要求:
a、b、c分值:
2+2+2
1、(原创)寒冷的冬日早晨,同学送给小明一个“暖宝宝”,小巧可爱。
同学告诉他,这个“暖宝宝”不用加热,只要打开包装袋,一会儿就能给我们暖手。
大家非常好奇,打开一试,果真如此。
同学们不禁对“暖宝宝”的内部成分产生了极大的好奇,打开纸包,原来是一些“黑色粉末”,不一会儿还会冒烟,且烫手。
那么,这些黑色粉末成分又会是什么呢?
(1)根据常见的黑色固体物质,猜想“黑色粉末”里可能会有铁粉、碳、_________等中的一种或几种。
(2分)
(2)设计一个实验,证明黑色物质中存在碳____________________。
(2分)
(3)查阅资料后,发现“暖宝宝”是利用铁氧化反应放热来发热。
利用活性炭的强吸附性,在活性炭的疏松结构中储有水蒸气,水蒸气液化成水滴,流出与氧气和铁粉接触,在氯化钠的催化作用下较为迅速的发生反应生成氢氧化铁,放出热量,原理与铁生锈相似。
请根据其原理写出相关的化学方程式:
_________________________________(2分)
(青田温溪镇第一中学季慧慧)
考点四:
生态系统能力要求:
b、c分值:
1、(改编)某兴趣小组在调查一个农田生态系统时,发现有三种生物(以甲、乙、丙表示)构成一条食物链。
如果在同一时间内生物甲、乙、丙所含有机物总量如图所示,请据图回答:
(1)生物甲、乙、丙之间通过捕食与被捕食的关系形成食物链。
根据能量流动逐级递减的特点分析,该生态系统中的生产者为生物▲。
(2)在一定时间内,该生态系统中各种生物的数量和所占的比例维持在相对稳定状态。
如果人类的活动使生物丙的数量大量减少,将会导致生物乙的数量▲,从而破坏这种稳定状态。
(1)乙
(2)减少
2、(改编)在生态系统中,物质和能量是沿着食物链和食物网传递的,农药、重金属等污染物也会沿着食物链逐级传递且有富集现象。
在一个土壤被重金属严重污染的地区,人体内重金属的含量水稻内重金属的含量(填“大于”、“等于”或小于)。
在生态系统中,由于植物能进行,所以植物在生态系统中起主导作用。
(云和二中王林平)
考点五.绿色植物的新陈代谢能力要求:
1、(原创)小明是一个爱观察、爱动脑筋的孩子,一天他和同学走在路边,发现路边的树叶上积满了灰尘,每一棵植物看起来都无精打采的样子,小明心想,堆积在叶片上的灰尘是否会影响植物的生长呢?
于是叫了班上的几位同学对此展开了调查和探究。
(1)小明猜想,树叶上的灰尘可能会堵塞叶片上的气孔,会影响叶片吸收___________,从而影响植物的光合作用,抑制植物的生长。
(2)要证明小明的猜想,请你帮助小明设计一个对照组_________________________________,与路边的植物进行比较,从而得出正确的结论。
2、(改编)某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动,设计了以下实验装置并按以下步骤进行实验,(注:
氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳):
实验步骤:
第1步:
首先将甲、乙两个装置放在黑暗处一昼夜;
第2步:
然后将甲、乙装置放在光下照射几小时;
第3步:
从甲装置和乙装置中各取一片叶,经酒精脱色后,滴加碘液,观察叶的颜色变化。
请根据以上内容回答:
(1)第1步的实验目的是;
(2)第3步实验的结果是装置中的叶片变成蓝色。
(3)本实验可以得出的实验结论:
。
(云和县育英外国语实验学校王定铕)
3、(原创)小明想探究金鱼藻的光合作用速率与什么因素有关。
将相同的金鱼藻12份置于12个相同的烧杯中,放在不同的环境中培养。
经过一段时间后,小明根据获得的数据绘制了在不同温度下,金鱼藻光合速率(用每小时O2释放量表示)与光照强度关系表,如图所示。
(1)、小明对该探究作出的假设是:
(2)、小明通过分析图表得出的结论是:
(景宁民族中学叶永强)
考点六:
二力平衡能力要求:
1、(原创)广州亚运会上,中国自行车选手姜帆在比赛中表现出强劲实力,勇夺女子个人追逐赛金牌,图为姜帆在比赛中。
仔细观察每辆自行车车轮上都有凹凸不平的花纹,其目的是__________;
当姜帆骑着自行车在水平地面上作匀速直线运动时,地面对自行车的支持力__________(填“大于”、“等于”、或“小于”)自行车所受到的重力。
增大摩擦大于
(龙泉剑外雷增林)
2、(改编)体重为490N的小明同学用双手握住竖直的木杆匀速上攀,他在爬杆过程中所受的摩擦力(选填“大于”“等于”或“小于”)490N,方向(选填“竖直向下”或“竖直向上”)。
3、(改编)如图重50N的物体受到100N的压力保持静止,则物体受到的摩擦阻力是________N,当压力为90N时物体匀速下降,则物体受到的摩擦阻力是__________N.
(景宁城北中学占林熊)
考点七.用电压表和电流表测量导体的电阻a、b、c分值:
1、(改编)在课外活动中,老师给出了下列器材:
电源(电压为6V)、一个滑动变阻器(10Ω,1.5A)一个额定电压为2.5V的小灯泡,电压表、电流表、开关、和导线若干。
活动中小明和小林为一组,共同完成“测量小灯泡电阻”的实验。
(1)用笔画线代替导线,将图中的实物电路连接完整。
(2分)
(2)由于粗心,当他们连接好电路的最后一根导线时,小灯泡立刻发出微弱的光亮,移动滑动变阻器滑片,灯泡亮度不变。
请帮助他们找出两个错误的操作:
(2分)①_______________________;
②_____________________
(3)纠正
(2)错误后,开始试验,电压表所选的量程是“0—3V”,电流表所选的量程是“0—0.6A”,第一次移动滑动变阻器,小明得到数据:
电压表1V,电流表1A,小林发现小明读数有误,经过纠正,实际这次所测的电阻值为______.(2分)
考点八.欧姆定律与电功率能力要求:
考点九.根据化学式和化学方程式的计算能力要求:
1、(原创)实验室里有一包不纯的碳酸钙粉末,已知只混入了碳酸镁或碳酸钠中的一种物质。
为确定究竟是混入哪种物质,进行如下实验:
取样品10克倒入烧杯中,往烧杯中加入100克盐酸恰好完全反应,生成4.84克二氧化碳。
(1)请判断该样品中混入哪种物质?
(通过计算说明)
(2)请计算盐酸溶液溶质的质量分数是多少?
(3)请计算样品中碳酸钙的质量是多少克?
(云和二中王林平)
2、(原创)小芳同学春游时在山上检到一块绿色石头,科学老师告诉小芳是块孔雀石,主要成分是Cu2(OH)2CO3,小芳想知道这块孔雀石的纯度,在科学老师的帮助下,她进行了如下实验,称取干燥孔雀石的质量12g(孔雀石中的杂质不与氢气反应,也不分解),通入足量的氢气。
充分反应后,称量丙装置比实验前重了2.2g,乙装置比实验前重了18.9g。
(小芳查资料知道:
Cu2(OH)2CO3=2CuO+H2O+CO2)。
(1)、请你帮助小芳计算分析这块孔雀石的纯度。
(2)、整个实验过程中参加反应的氢气为多少克?
(3)、最后小芳称得玻璃管中的固体物质的质量为多少克?
(景宁民族中学叶永强)
考点十.遗传与进化能力要求:
b分值:
3
1、(改编)“紫罗兰”马铃薯是由黑龙江省牡丹江市蔬菜研究所经过5年多的努力攻关,采取“温室加代繁育”的方法,用红皮马铃薯进行杂交而成的第9代产品,据了解,“紫罗兰”马铃薯主茎发达,株高约60厘米,可用块茎繁殖,下列有关“紫罗兰”马铃薯的说法不正确的是()
A.马铃薯的“紫皮”这一性状是由基因决定的
B.红皮马铃薯杂交产生紫罗兰这种现象是变异的结果
C.发芽马铃薯一般不能食用,因为食用发芽马铃薯会使人中毒
D.马铃薯用块茎来繁殖是属于有性生殖
(青田章旦中学单俞刚)
考点十一:
七大营养素能力要求:
C分值:
1、(改编)膳食合理、营养均衡是健康的基本保证。
中学生的营养要求为“全面、均衡、适量”。
我国营养学专家将食物按每日建议摄取量,设计成“平衡膳食宝塔”(如右图)。
根据“平衡膳食宝塔”的建议,中学生每日摄取量最多的应为右图中第①层食物,该层食物能满足人体对能量的需求,因为该层食物富含()
A.蛋白质B.脂肪C.维生素D.糖类
D
2、(原创)下表是某同学周末邀请同学外出烧烤的食谱:
主食
配菜
馒头
红烧肉、豆腐汤、牛肉干
从营养角度来看,你认为食谱还应添加(C)
A、炒鸡蛋
B、牛奶
C、黄瓜
D、烤野兔肉
(景宁民族中学刘小东)
3、(原创)在啤酒、葡萄酒、黄酒、白酒组成的“四大家族”中,当数黄酒营养价值最高,而其酒精含量仅为l5%~l6%,是名副其实的美味低度酒。
黄酒是以稻米、黍米、玉米、小米、小麦为主要原料,经蒸煮、加曲、糖化、发酵、压榨、过滤、煎酒、贮存、勾兑而成的酿造酒。
作为我国最古老的饮料酒,其蛋白质的含量较高,并舍有21种氨基酸及大量b族维生素,经常饮用对人体有益。
关于黄酒下列说法不正确的是:
A蛋白质是构成细胞的重要物质
B蛋白质参与人体的各种形式的生理活动
C黄酒饮用不能过量,因为人体对蛋白质的需要量很少
D蛋白质在人体内氧化分解时,也可以提供能量
(庆元岭头中心学校高燕麟)
考点十二.饱和溶液和不饱和溶液、溶解度及溶解度表能力要求:
1、(改编)甲、乙两种固体的溶解度曲线如下图。
现将两试管分别装有甲、乙两种物质的饱和溶液(试管底部均有未溶解的固体)放进盛有冰水的烧杯里,则下列说法正确的是()
A.a点表示甲乙两物质的溶解度相等且都为10克
B.放入盛有冰水的烧杯后,试管里甲乙两溶液中
的溶质都减少
C.T1℃时,甲乙两溶液的溶质质量分数都为10%
D.甲仍为饱和溶液,乙可能为不饱和溶液
2、(改编)t1℃时,分别将20g甲、乙两种晶体(不含结晶水)加入盛有100g水的两个烧杯中,充分溶解后又升温到t2,出现如图所示的现象。
根据上述实验,结合下图中甲、乙两物质的溶解度曲线,下列说法不正确的是()
At1℃时烧杯中甲、乙两物质形成的溶液是饱和溶液
Bt1℃时烧杯中甲、乙两物质溶液的质量分数约为16.7%
C.t2℃时烧杯中甲物质溶液的质量是115g
D.t2℃时烧杯中乙物质溶液的质量是130g
3、(改编)下列关于饱和溶液和不饱和溶液的叙述正确的是:
()
A、饱和溶液一定是浓溶液
B、不饱和溶液可能是浓溶液
C、溶解度越大,溶液越浓
D、在温度相同的条件下,对于同一种溶质和溶剂组成的溶液,饱和溶液不一定比不饱和溶液浓
考点十三:
根据物质组成来分类常见的物质能力要求:
1、(改编)分类是学习和研究物质及其变化的一种常用方法。
分类要有一定的标准。
如果按照物质的组成对空气、纯碱、氧气、烧碱、水、硫酸六种物质进行分类,则图中虚线框内的物质
、
依次为()
A.空气、硫酸、纯碱、烧碱、水、氧气
B.空气、硫酸、烧碱、纯碱、水、氧气
C.空气、硫酸、烧碱、纯碱、氧气、水
D.空气、硫酸、纯碱、烧碱、氧气、水
B
2、(原创)食盐、味精(谷氨酸钠)、醋、纯碱是厨房常用必备品,下列有关这些物质的分类正确的是()
A.盐盐酸碱B.盐酸酸碱
C.盐盐酸盐D.碱盐酸盐
(青田章旦中学单俞刚)
3、(原创)下列选项中两种物质符合如图所示甲、乙关系的是()
A、单质和铁B、无机物和化合物
C、水和氧化铜D、碱和氢氧化钠
4、(原创)由于日本福岛核电站泄露,2011年3月16日广东、浙江、安徽等地率先出现了抢购食盐现象。
食盐(碘)一时间成了广大市民关注的焦点,从我们了解的情况看,市民主要担心两点:
一是受地震和核辐射影响,担心吃的食盐会遭污染;
二是受谣言影响,担心食盐库存不足,近期会大幅涨价。
下列有关食盐的分类正确的是(
A
)
A、混合物B、化合物C、盐D、氧化物
(景宁民族中学刘小东)
考点十四.液体压强能力要求:
1、(原创)在完全相同的两个杯子A、B中分别注满水,往A杯中加入一木块,木块漂浮在水面上,此时水对杯底的压强为PA、水对杯底的压力为FA;
往B杯中加入一更大的木块,木块仍漂浮在水面上,此时水对杯底的压强为PB、水对杯底的压力为FB。
则下面判断正确的是()
A.FA>
FBB.FA<
FBC.PA=PBD.PA>
PB
C
2、(改编)如图所示,底面积相同的甲、乙、丙三只容器内装有相同液面高度的水,水面上均装有50克浓度为1.46%的稀HCl的容器,若分别往稀HCl中加入65克锌粒,充分反应后,那么容器底部受到的压强增大最多的是哪一个?
(整个过程中水没有溢出)()
A、甲B、乙C、丙D、无法确定
考点十五.杠杆能力要求:
1、(原创)在“研究杠杆的平衡条件”实验中,实验前要调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡。
在某次实验时,小明同学先调好杠杆的水平位置平衡,然后开始实验,在杠杆两端挂上数目不等的钩码后,发现杠杆左端低、右端高,为了使杠杆恢复到水平位置平衡,以下操作中正确的是()
A、左端的平衡螺母向右移B、右端的平衡螺母向左移
C、左端的钩码向右移D、右端的钩码向左移
2、(改编)如图所示是一位体重为500N的人在做俯卧撑运动,若1分钟内做了30个俯卧撑,每次肩部的上升距离为0.4米,下列有关说法不正确的是:
()
A.如果把人的躯体视作一个杠杆,则支点为B点
B.此人手对地面的压力为300N
C.此人体杠杆为费力杠杆
D.此人做俯卧撑的功率为60W
3、(改编)某课外活动小组围绕自行车问题进行了广泛研究,小明对其中一个问题很感兴趣,如图所示,自行车的脚踏板和牙盘构成一个轮轴,而轮轴实质上杠杆原理。
经测量,脚踏板到轴心的距离R=25cm,带动链条的牙盘半径为r=15cm。
若小明脚踩脚踏板所用的力是F=30N,则链条所产生的拉力为()
A、30NB、40NC、50ND、18N
5、(改编)某中学生站在跷跷板某一位置时,跷跷板处于如图所示的平衡状态。
由此可估测球的质量约为(A)
A.25kgB.250kgC.60kgD.120kg
6、(改编)如图所示,重力不计的一木板可绕O点无摩擦转动,在A端挂一重2000N的物体P,一个体重为600N的中学生站在B点,且OA=1m,OB=3m,则物体P对地面的压力为()
A2000NB1400NC600ND200N
(景宁城北中学占林熊)
考点十六.板块学说能力要求:
a分值:
1、(改编)2011年3月11日13点46分,日本本州岛附近海域发生强烈地震,此次地震是由亚欧板块和▲板块碰撞引起的,在地震中,多数获救者由于长时间缺水,已经严重脱水,医护人员给它们注射生理盐水以使他们体内▲保持平衡。
太平洋水盐
考点十七.构成物质的微粒能力要求:
3分
1.(原创)“中国政府网”4月2日报道,除西藏地区外的中国内地30个省,均检测出来自日本福岛核电站的人工放射性核素碘—131。
“碘—131”原子的核内质子数是53,中子数是78,总数是131。
而存在于自然界中的另外一种碘原子“碘—127”,其核内质子数是53,中子数是74,总数是127。
根据以上叙述,下列说法正确的是()
A.“碘—131”原子的核外电子数是78
B.“碘—131”和“碘—127”属于不同元素
C.“碘—131”和“碘—127”原子的实际质量相同
D.“碘—131”和“碘—127”的相对原子质量不同
2、(原创)日本福岛核电站发生严重的核辐射泄漏,日本政府向核电站附近居民发放碘片(碘-127),以降低放射性碘对人体的伤害。
已知放射性碘(碘-131)的核电荷数为53,则下列说法不正确的是
(A)
A、核裂变是一种化学变化
B、碘-127原子和碘-131原子属于同种元素
C、碘-131原子的中子数为78
D、碘-127原子和碘-131原子的质子数相同
其它考点
(庆元三中吴小金沈星华)
1、(原创)加勒比岛国海地当地时间2010年1月12日16时53分(北京时间13日5时53分)发生里氏7.0级地震,首都太子港及全国大部分地区受灾情况严重,世界卫生组织确认,此次海地地震已造成11.3万人丧生,19.6万人受伤。
此次地震中遇难者有联合国驻海地维和部队人员,其中包括8名中国维和人员遇难。
大地震造成许多重伤员需要输血治疗,下列有关献血和输血的说法中,错误的是
A、一个健康的成年人,一次献血200~300毫升不会影响身体健康
B、输血时血型不符会造成血液凝固
C、输血时应以输同型血为原则
D、献血有利于提高自身造血器官的造血功能
2、(原创)一天,王超同学利用如图所示的装置做小孔成像实验。
如果在纸筒的底部有一个很小的方形孔,则他在半透明纸上看到的是
A、圆形的光斑
B、蜡烛倒立的像
C、方形的光斑
D、蜡烛正立的像
3、(原创)2011年3月22日是第十九届“世界水日”,2011年“世界水日”主题是“水为城市:
应对城市挑战”。
下列有关水的知识,其中不正确的是
A、水是一种最常见的溶剂,自然界中的水大多数含有杂质离子。
B、水中Ca2+、Mg2+的增多会引起水体的富营养化污染。
C、pH<
5.6的酸性降水称为酸雨,它的形成与大气中SO2等酸性污染物增多有关。
D、在水溶液中发生化学反应,反应速度比较快而且充分。
4、(改编)如图所示,电源电压不变,当S1、S2同时闭合时,电流表示数是0.3A,电压表示数是9V。
若两表位置互换,当S2闭合S1断开,电流表示数是0.2A时,则下列说法中不正确的是
A、电压表示数仍是9VB、R1的阻值是30Ω
C、R2的阻值是45ΩD、R2消耗的功率为0.6W
5、(原创)温家宝总理批示,严查“杀人奶粉”。
经检测“杀人奶粉”中的蛋白质、钙、锌、磷、铁等的含量严重不足,营养价值比米汤还差。
这里的钙、锌、磷、铁是指其
A、原子B、分子C、元素D、单质
6、(原创)汽车在平直的公路上作加速直线运动,则下列述说为一对平衡力的是
A.汽车的牵引力和汽车所受的重力
B.汽车所受重力和汽车对地面的压力
C.汽车的重力和地面对汽车的支持力
D.汽车受到的牵引力和汽车所受摩擦力
7、(原创)对于反应:
X+2NaOH==2Y+Cu(OH)2↓,下列分析中正确的是
A.Y中一定含有钠元素B.X和Y的相对分子质量之差为18
C.X可能是CuCl2或CuCO3D.Y可能是Na2SO4
8、(原创)预防“禽流感”可用0.5%的漂白粉溶液作为消毒剂,漂白粉的主要成分是次氯酸钙[Ca(ClO)2],次氯酸钙中氯元素的化合价是
A.+1价B.+2价C.+7价D.-1价
9、(原创)日本9级大地震导致的福岛核泄漏,主要泄露的物质为碘131,碘131一旦被人体吸入会引发甲状腺疾病,甲状激素的功能是。
服用碘可封闭甲状腺,让放射性碘无法“入侵”,但是过量的碘会导致碘中毒。
实际上,碘盐中的碘酸钾含量很低,作用不大。
某品牌碘盐成分表如图所示,那么要吃公斤这种品牌的碘盐才相当于一片含碘量为100毫克的碘片。
如果盲目服用,反而可能导致身体的诸多不适。
在日常生活中适当多吃一些含碘食品,如海鱼、、紫菜等,所以遇事不必盲目恐慌跟风,用科学辨别是非,用知识守护生命。
庆元二中吴传珍
10、(原创)3月11日本发生9.0级大地震,引发海啸造成巨大人员伤亡,海啸冲毁房屋是因为它具有能,核电站的污水排入海洋,被藻类植物吸收,通过危害海洋生物,影响人体健康。
庆元二中吴小真
11、(改编)如图是实验室制取二氧化碳气体的装置图,据图回答:
(1)集气瓶中导管的位置应在___处(填“a”或“b”)
(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式是__________________。
(3)该装置可以用于实验室制取氧气,则实验药品应选用________。
12.(改编)2011年3月l1日日本发生里氏9.0级地震,并发生核辐射事故。
请回答下列问题:
(1)日本地震是由于板块的___(选填“碰
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