学年部编版初中语文八年级上册第三单元同步检测Word下载.docx
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C.虽/乘奔御风
D.常有高/猿长啸
4.(2分)(2017·
巴中)下列文学常识表述有误的一项是()
A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,共305篇,又称“诗三百”.按内容分为风、雅、颂三部分.表现手法是赋、比、兴三种。
B.古代刻在器物上用来警戒自己或者称功述德的文字,叫“铭”,后来就成为一种文体.这种文体一般是不用韵的,比如刘禹锡的《陋室铭》。
C.《朝花夕拾》是鲁迅的一部回忆性散文集,我们初中学过的《从百草园到三味书屋》《阿长与<山海经>》《藤野先生》都选自这部作品集。
D.戏剧是与小说、诗歌、散文并列的一种文学样式。
《威尼斯商人》是欧洲文艺复兴时期英国伟大的戏剧家莎士比亚的一部喜剧,居中塑造了一个唯利是图的吝啬鬼形象﹣﹣夏洛克。
二、综合性学习(共1题;
共15分)
5.(15分)春天来了,波波和爸爸来到景色怡人的瘦西湖,看湖水涟漪的画面,听芍药开放的声音。
(1)波波和爸爸拍了很多瘦西湖的风光照,波波打算制作成音乐相册,下图是他最喜欢的一张照片,给它起个名字吧。
(2)面对满园秀丽的春色,爸爸忍不住吟诵道“佳气溢芳甸”,请你仿照这句话的结构和内容,也写一个句子。
例句:
佳气溢芳甸
(3)3月4日,瘦西湖景区内的黑天鹅生活区,一名戴着口罩的男游客翻越景区为保护天鹅孵化而专门设置的护栏,以残忍的方式脚踢黑天鹅,踩踏天鹅蛋。
在班级QQ群里,请你就这一事件发表意见,你打算说什么?
三、默写(共1题;
共10分)
6.(10分)(2011•无锡)根据课文默写。
(1)蒹葭苍苍,________。
(《诗经蒹葭》)
(2)________;
思而不学则殆。
(《论语》)
(3)________,带月荷锄归。
(陶渊明《归园田居》)
(4)海内存知己,________。
(王勃《送杜少府之任蜀川》)
(5)抽刀断水水更流,________。
(李白《宣州谢胱楼饯别校书叔云》)
(6)晴川历历汉阳树,________。
(崔颢《黄鹤楼》)
(7)________,怅望青田云水遥。
(白居易《池鹤》)
(8)________,病树前头万木春。
(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)。
(9)不畏浮云遮望眼,________。
(王安石《登飞来峰》)
(10)无可奈何花落去,________,小园香径独徘徊。
(晏殊《浣溪沙》)
四、语言表达(共1题;
7.(10分)5月18日是“国际博物馆日”,当天,学校组织“走进太白楼”活动,你参与活动的宣传工作。
请根据要求,完成下面的任务。
(1)
【走进直播间】5月18日,《千古风流太白楼》在央视中文国际频道《国宝档案》播出,节目全长13分钟,讲述了济宁太白楼的前世今生。
为了这期节目的播出,栏目摄制组于3月6日走进济宁太白楼,采用多种方式建筑、碑刻等有关遗迹进行拍摄。
《国宝档案》是国内极具知名度的一档文博类栏目,以高标准、高品位、高水准深受文博界专家和海内外收藏爱好者的好评。
请为这则新闻拟写一个标题。
(20字以内)
(2)
【推介太白楼】太白楼乃任城古八景之一,名传于世千余载,现为山东省重点文物保护单位。
诗人李白曾居住在任城(今济宁),常在此与朋友一起饮酒。
太白楼作为中国历史文化名楼之一,其悠久的历史见证着诗仙李白文化在济宁的传承。
请参考以上资料,写一句生动的宣传语,吸引更多同学走进太白楼。
五、诗歌鉴赏(共1题;
8.(10分)阅读《过零丁洋》
过零丁洋
(宋·
文天祥)
辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死?
留取丹心照汗青。
(1)请在颔联(第三、四句)和颈联(第五、六句)中任选一联,从写法角度作简要的赏析。
(2)尾联“人生自古准无死?
留取丹心照汗青”表达了作者怎样的思想感情?
六、文言文阅读(共3题;
共39分)
9.(11分)阅读文言文,回答问题。
唐睢不辱使命
秦王使人谓安陵君日:
“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!
”安陵君日:
“大王加惠,以大易小,甚善;
虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易!
”秦王不悦。
安陵君因使唐雎使于秦。
秦王谓唐雎曰:
“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?
且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。
今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?
”唐雎对日:
“否,非若是也。
安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?
”
秦王怫然怒,谓唐雎日:
“公亦尝闻天子之怒乎?
“臣未尝闻也。
”秦王日:
“天子之怒,伏尸百万,流血千里。
”唐礁星。
:
“大玉掌闻布衣之怒乎?
“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地尔。
”唐雎日:
“此庸夫之怒也,非士之怒也。
夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;
聂政之刺韩傀也,白虹贯日;
要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。
此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休稷降于天,与臣而将四矣。
若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。
”挺剑而起。
秦王色挠,长跪而谢之日:
“先生坐!
何至于此!
寡人谕矣:
夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。
(1)下列句子中划线词意思相同的一项是()
A.天下缟素
吴广素爱人
B.安陵君受地于先王而守之
受任于败军之际
C.以君为长者,故不错意也
觥筹交错,起坐而喧哗者
D.秦王色挠
草色人帘青
(2)下列句子中划线词意思和用法相同的一项是()
A.安陵君其许寡人
皆刑其长吏
B.今吾以十倍之地
长跪而谢之日
C.虽千里不敢易也
故余虽愚,卒获有所闻
D.徒以有先生也
以其境过清,不可久居
(3)下列对文章理解有误的一项是()
A.“而君逆寡人者,轻寡人与?
”是秦王的质问,“且秦灭韩亡魏”表明秦王向安陵炫耀武力,进行恫吓。
B.唐雎强调“受地于先王而守之”,一个“守”字,既说明了安陵君宁“易”不“守”,是崇仰先王、维护国家主权和领土完整的反映,又表明安陵国并无扩张之意,倒有御敌之心。
C.唐雎说专诸刺王僚而彗星袭月,聂政刺韩傀而白虹贯日,要离刺庆忌而苍鹰击于殿上,是借所谓天人感应的故事进行浪漫主义的夸张,从而达到赞扬侠士之怒的作用的目的。
D.本文通过篇采用人物对话体,中间稍加一两句叙述语以引出下文,层次清晰,情节紧张,读来有身临其境之感。
(4)把文言文中的画线句翻译成现代汉语。
①以君为长者,故不错意也。
②夫韩,魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。
10.(14分)古诗文阅读。
孙权劝学
初,权谓吕蒙曰:
“卿今当涂掌事,不可不学!
”蒙辞以军中多务。
权曰:
“孤岂欲卿治经为博士邪!
但当涉猎,见往事耳。
卿言多务,孰若孤?
孤常读书,自以为大有所益。
”蒙乃始就学。
及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:
“卿今者才略,非复吴下阿蒙!
”蒙曰:
“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!
”肃遂拜蒙母,结友而别。
(1)解释下列句子中划线的词语
①卿今当涂掌事________
②但当涉猎________
③孰若孤________
④及鲁肃过寻阳________
(2)用现代汉语写出下面句子的意思。
①士别三日,即更刮目相待。
②但当涉猎,见往事耳
(3)文章结尾写“肃遂拜蒙母,结友而别”有何作用?
11.(14分)阅读下面【甲】【乙】两篇选文,完成下列小题。
【甲】
陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。
尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。
见其发矢十中八九,但微颔之。
康肃问曰:
“汝亦知射乎?
吾射不亦精乎?
”翁曰:
“无他,但手熟尔。
”康肃忿然曰:
“尔安敢轻吾射?
“以我酌油知之。
”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。
因曰:
“我亦无他,惟手熟尔。
”康肃笑而遣之。
(欧阳修《卖油翁》)
【乙】
东安一士人善画,作鼠一轴①,献之邑令。
令初不知爱,漫悬于壁。
旦而过之,轴必坠地,屡悬屡坠。
令怪之,黎明物色②,轴在地而猫蹲其旁。
逮③举轴,猫则踉跄④逐之。
以试群猫,莫不然者,于是始知其画为逼真。
(节选自曾敏行《独醒杂志》)
【注】①一轴:
画用轴装,一轴就是一幅的意思。
②物色:
察看:
观察。
③逮:
等到。
④跑跄:
跳起来。
(1)解释下列划线字词。
①善射________
②睨之________
③笑而遣之________
④旦而过之________
(2)翻译下列句子。
①见其发矢十中八九,但微颔之。
②于是始知其画为逼真。
(3)
【甲】、【乙】两文都赞美了古人的高超技艺,但表现手法不同,请作简要分析。
七、话题作文(共1题;
共5分)
12.(5分)下面两题任选一题,按要求写作。
(一)家庭里有亲人的陪伴,学校里有同学、老师的陪伴,大干世界里有朋友、书籍、花草等的陪伴。
请以“陪伴”为话题写一篇文章。
要求:
①自拟题目,内容紧扣话题,立意正确,思想健康;
②除诗歌外,文体不限,不少于600字;
③文章中不得出现真实的人名、地名和校名等,否则扣分。
④要有真情实感,不得抄袭套作。
(二)请以“一次_______的选择”为题目写一篇文章。
①将题目补充完整,立意正确,思想健康;
②除诗歌外,文体不限。
不少于600字;
参考答案
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
5-2、
5-3、
6-1、
6-2、
6-3、
6-4、
6-5、
6-6、
6-7、
6-8、
6-9、
6-10、
7-1、
7-2、
8-1、
8-2、
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
10-1、
10-2、
10-3、
11-1、
11-2、
11-3、
12-1、
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