湖南省教师资格笔试:表扬+批评=完整的快乐教育考试试卷.docx
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2015年湖南省教师资格笔试:
表扬+批评=完整的快乐教育考试试卷
一、单项选择题(共27题,每题的备选项中,只有1个事最符合题意)
1、1970年4月24日,中国自行设计制造的第一颗人造地球卫星由长征一号火箭成功发射。
1988年9月27日,中国核潜艇水下发射运载火箭获得成功,中国空间技术进入新的时代。
我国第一颗人造地球卫星的名字是()
A:
神州一号
B:
东方红一号
C:
银河一号
D:
黄河一号
2、高级神经活动类型中,“强——平衡——不灵活”型与下列哪种气质类型相对应?
A:
粘液质
B:
抑郁质
C:
多血质
D:
胆汁质
E:
重视个别差异
3、被后世誉为意大利文艺复兴时期的“三杰”是指。
A:
达·芬奇米开朗基罗拉斐尔
B:
达·芬奇米开朗基罗莎士比亚
C:
歌德达·芬奇拉斐尔
D:
果戈理达·芬奇米开朗基罗
4、童年期指__
A.3岁-6、7岁
B.14、15岁-25岁
C.11、12岁-14、15岁
D.6、7岁-11、12岁
5、小学低年级儿童想象的形象往往具有模仿性和。
A:
复制性
B:
新颖性
C:
创造性
D:
具体性
E:
重视个别差异
6、儿童理解语言迅速发展的阶段指。
A:
0~6个月
B:
6~12个月
C:
1~1.5岁
D:
1.5~2岁
7、20世纪60年代,我国科学技术事业的主要成就是____①万吨水压机研制成功②原子弹爆炸成功③人工合成牛胰岛素结晶成功④氢弹爆炸成功
A:
①②
B:
②③④
C:
①③④
D:
①②③④
8、测验和考试是用来检查教学的一种手段,应遵循客观性原则、计划性原则、指导性原则和()
A:
公平性原则
B:
发展性原则
C:
循序渐进原则
D:
高效原则
9、学生是人,是教育的对象,因而他们。
A:
消极被动地接受教育
B:
对外界的教育影响有选择性
C:
毫无顾忌地接受教育
D:
能动地接受教育
E:
重视个别差异
10、下列主张中,最能体现出启发性教学原则涵义的是。
A:
开而弗达
B:
因材施教
C:
温故知新
D:
学而习之
E:
重视个别差异
11、城市是人类文明精华的汇聚之地,数千年来政治、经济、文化和科技的光芒在此交相辉映。
然而演进至今,城市却遭遇各种挑战,诸如人口膨胀、饮水卫生、安全隐患、环境污染和交通拥挤等问题日益凸显。
如果不加以有效解决,这些问题终将严重制约城市的发展。
这段文字的主旨是。
A:
城市发展面临危机
B:
城市是人类文明的中心所在
C:
城市的演进伴随着各种问题
D:
城市要健康发展必须积极有效地应对各种挑战
12、根据班杜拉的理论,影响自我效能感的最主要因素是个体自身行为的__。
A.自我预期
B.成败经验
C.自我归因
D.期待
13、在心理辅导的行为演练中,系统脱敏法是由()首创。
A:
皮亚杰
B:
雅各布森
C:
艾里斯
D:
沃尔帕
14、《国家中长期教育改革和发展规划纲(2010---2020年)》提出,对Cd,学教师实行。
A:
每两年一周期的全员培训
B:
每三年一周期的全员培训
C:
每七年一周期的全员培训
D:
每五年一周期的全员培训
15、德育工作的出发点是。
A:
德育意义
B:
德育内容
C:
德育目标
D:
德育任务
16、教育学的研究对象是。
A:
教育现象
B:
教育问题
C:
教育事实
D:
教育规律
E:
卢梭
17、教师()的流畅性与他的教学效果有显著的相关。
A:
记忆
B:
思维
C:
想像
D:
观察
18、根据教学评价的功能,可将其分为。
A:
形成性评价与总结性评价
B:
常模参照评价与标准参照评价
C:
配置性评价与诊断性评价
D:
正式评价与非正式评价
E:
重视个别差异
19、儿童中心论的代表是。
A:
夸美纽斯
B:
赞可夫
C:
布鲁纳
D:
杜威
E:
重视个别差异
20、教育目的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和。
A:
评价作用
B:
选拔作用
C:
决定作用
D:
主导作用
21、决定教育目的的是()
A:
家长
B:
学校
C:
政治经济制度
D:
文化传统
22、广义的教学,包括所有____的共同活动。
A:
教与学
B:
教师与教师
C:
人与人
D:
学与学生
23、战争、恐怖活动属于
A:
紧急情况下的利他行为
B:
非紧急情况下的利他行为
C:
手段性侵犯行为
D:
目的性侵犯行为
24、PowerPoint正确的是。
A:
演示文稿中的幻灯片版式必须一致
B:
模板可以为幻灯片设置统一外观
C:
只能在窗口中打开一个演示文稿
D:
用“新建”菜单可添加新幻灯片
25、某小学为追求升学率,将年级成绩最差的三名学生除名,该小学侵犯了未成年学生的。
A:
人格尊严
B:
隐私权
C:
受教育权
D:
人身自由权
26、整个教育工作的方向,一切教育工作的出发点是____
A:
教育理念
B:
教学方法
C:
教育目的
D:
教学目标
27、根据马斯洛的需要层次理论,学生之间的人际交往需要等,属于____
A:
回忆一个人的名字
B:
幻想自己是“灰姑娘”
C:
用一个词来造句
D:
荡秋千
28、被称为学龄中期或少年期的阶段是()
A:
小学阶段
B:
初中阶段
C:
中学阶段
D:
高中阶段
二、多项选择题(共27题,每题的备选项中,有2个或2个以上符合题意,至少有1个错项。
)
1、在品德结构中起激励和调节作用的是()
A:
道德认识
B:
道德情感
C:
道德意志
D:
道德行为
2、孔子的教育主张包括__。
A.兼爱
B.“学而不思则罔,思而不学则殆”
C.有教无类
D.教学相长
E.不愤不启,不悱不发
3、心理咨询的根本目标是____
A:
解除学生的心理困扰.度过当前危机
B:
学会自己独立处理类似问题
C:
建立对咨询人员的信任
D:
学生对咨询过程的积极参与
4、《幼儿园工作规程》指出,幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度,两餐间隔时间不少于。
A:
2小时
B:
2.5小时
C:
3小时
D:
3.5小时
5、探究学习的特点有__。
A.自主性
B.开放性
C.过程性
D.实践性
E.规范性
6、下列不属于游戏的本质特征的是。
A:
游戏是内在需要的自愿活动
B:
游戏是“日常生活”的表征
C:
游戏富有选择性的自足乐趣
D:
游戏有无规则并不重要
7、函数y=ax2+bx+c,(a≠0)在[0,+∞)上单调增的充分必要条件是__.
A.(A)a<0且b≥0
B.(B)a<0且b≤0
C.(C)a>0且b≥0
D.(D)a>0且b≤0
8、学校的基本功能是__。
A.为社会政治、经济制度服务
B.为繁荣文化服务
C.能实现人口的控制
D.培养社会所需的合格人才
9、概念与概念之间的联系是。
A:
分类
B:
推理
C:
抽象
D:
判断
10、教育心理研究设计应遵循的基本原则包括__。
A.教育性原则
B.客观性原则
C.系统性原则
D.理论联系实际原则
11、学习迁移产生的客观必要条件是__
A.学生的智力水平
B.学习的理解和巩固程度
C.学习对象之间的共同要素
D.学习的方法
12、以下是对中国文化艺术的文言别称,属于美术的是。
A:
丝竹
B:
墨宝
C:
丹青
D:
金石
13、____是个体品德的核心部分。
A:
道德认识
B:
道德情感
C:
道德行为
D:
道德认知
E:
道德意识
14、在布卢姆教学目标分类中,综合层次所属的目标领域是。
A:
认知领域
B:
情感领域
C:
动作技能领域
D:
行为领域
15、侵占学校及其他教育机构校舍、场地及其他财产的,依法承担____
A:
行政责任
B:
刑事责任
C:
民事责任
D:
刑事责任和行政责任
16、幼小衔接的工作重点应该放在方面。
A:
入学的适应性
B:
幼儿身体素质
C:
文化课学习
D:
社会性培养
17、下面所列举的迁移种类领域中,有一种是错误的。
A:
态度学习迁移
B:
情感迁移
C:
知识与技能迁移
D:
气质迁移
18、教学过程是学生直接经验的不断改造和增大意义的过程,是“从做中学”的过程。
这一观点是由提出的。
A:
赫尔巴特
B:
夸美纽斯
C:
杜威
D:
凯洛夫
19、中小学智育的主要任务有。
A:
培养基本的道德和行为规范教育
B:
传授知识
C:
形成技能
D:
发展智力
E:
提高鉴赏美、欣赏美、创造美的能力
20、素质教育的特点包括()。
A.理论性
B.整体性
C.基础性
D.内化性
E.综合性
21、勃然大怒、暴跳如雷、欣喜若狂表现了__状态。
A.表情
B.心境
C.激情
D.应激
22、布鲁姆的_____仍然是现在测验的重要指标体系。
__
A.教学目标分类学
B.教育目标分类学
C.教育评价分类学
D.教育测验分类学
23、有效地观察直观对象,可运用的感知规律有__。
A.强度律
B.差异律
C.活动律
D.组合律
E.同一律
24、实现有意义的接受学习的途径是__
A.同化
B.顺应
C.建构
D.内化
25、教育心理学研究的核心内容是____
A:
学习内容
B:
学习方法
C:
学习过程
D:
学习目标
26、整个教育工作的方向,一切教育工作的出发点是____
A:
教育理念
B:
教学方法
C:
教育目的
D:
教学目标
27、根据马斯洛的需要层次理论,学生之间的人际交往需要等,属于____
A:
回忆一个人的名字
B:
幻想自己是“灰姑娘”
C:
用一个词来造句
D:
荡秋千
28、被称为学龄中期或少年期的阶段是()
A:
小学阶段
B:
初中阶段
C:
中学阶段
D:
高中阶段
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