谢孟媛英文初级文法全集笔记完美版Word下载.docx
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s例如Theboy'
sschoolbag/Joan'
sdress复数名词:
名词s'
例如agirls'
school/thesestudents'
teacher字尾非s的复数名词:
s例如children'
splayground操场
特别注意的所有格用法
共同所有格:
名词+名词+名词'
s
个别所有格:
名词'
s+名词'
1HarryandBill'
sfatherisascientist
2.Harry'
sandBill'
sfathersarescientists无)生物所有格:
A的BBofA
thelegsofthetablethedoorofthecar
thegirl'
sname有生命的东西可以这样用thenameofthegirl所有格之后的名词如在句中非常容易理解时可以省略
1.she'
sgoingtothedentist'
我们在麦当老吃午餐。
2.Imethimatthebarber'
s(shop)
3.WeliketoeatlunchatMcDonald'
s.
4.冠词
a/an
分为不定冠词a/an及定冠词the,它通常放在名词前用来修饰名词的用法
母音开头的单数用
a/an的发音
an母音有5个(AEI
OU)anappleanumbrellaanoldwoman
Ireadanovel.
Ireadanovel,nottwo.the的用法母音前读
Pleaseshutthedoor.特指一定要加the
they)子音前的读
the)theapplethenovel
Thericharen'
talwayshappy.the+
般动词的现在时
1.be动词的现在时amareis是…在…
形容词泛指“~~的~人”。
Wearehappy.SheisinAmerica.
主词(S)+be动词(V)第一人称Iamaboy.
第二人称、第三人称they/复数名词you、they、复数+are
Youaremysons.你们是我的儿子。
第三人称单数+is.Heismystudent.
Be动词的否定:
am/are/is+not
Heisnotagoodbaseballplayer.Heisn'
tagoodbaseballplayer.He'
snotagoodbaseballplayer.arenotaren'
t
Be动词的疑问句
肯定句:
主词+am/are/is疑问句:
am/are/is+主词
Thatishiscamera.Isthathiscamera?
Thegirlisajuniorhighschoolstudent.seniorhighschool高中
Isthegirlajuniorhighschoolstudent?
juniorhighschool初中
Be动词开头的疑问句可用yes或no回答:
Yes,Sbe.No,Sbenot.
Isthatmanyourmathteacher?
Yes,heis.No,heisn'
No,heismyPEteacher.Areyoueatingyourlunch?
Yes,Iam.No,Iamnot.
2.一般动词的现在式习惯性的动作正在做的动作
主词+一般动词现在时中主词为第三人称单数:
一般动词+s或es
Welikedogs.Youlikedogs.Theylikedogs.
Ilikedogs.Youlikedogs.Helikesdogs.
般动词加s或es的方法:
第三人称单数+s
大部分动词加s发音为s或z。
一般动词字尾为osshch时加es一般动词字尾音为y时去y加ies
works无声[s],goes[z]
crycries
plays有声[z]washes[iz]watches[iz]studystudies
Have和hashave(有/吃)的单数动词为has。
Theyhavealotofmoney.(不可数)
Hehasalotofmoney.三单数用has般动词的否定句:
不可在一般动词后加not必须用助动词do/does
子音开头的单数用aabookagirlayoungaman
do用于主词为Iyou复数does用于主词为第三人称单数
否定句:
主词+do/does+not+原型动词
Thetwinbrothersgotoschoolbybus.
Thetwinbrothersdonotgotoschoolbybus.don'
Samhasdinnerattherestaurant.
Samdoesn'
thavedinnerattherestaurant.
一般动词的疑问句:
Do/Does+主词+动词原型。
YouvisityourgrandmotheronSunday.
DoyouvisityourgrandmotheronSunday?
HecomesfromEngland.
DoeshecomefromEngland?
do/does开头的疑问句回答:
用yes/no之后用do/does回答
Doesthelittleboygotoschool?
Yes,hedoes.No,hedoesn'
般过去式
be动词一般动词的过去式
be动词的过去式was/weream/is-asare-were
过去时be动词的动词表示过去时间中发生的状态,现在
现在式Heisbusynow.
过去式Hewasbusythen.那时他很忙。
时间副词改变,动词时态也必须改变。
Myparentsareathomenow。
我的父母现在在家。
Myparentswereathomeyesterday.我的父母昨天在家。
Be动词(过去式)的否定句:
主词+was/were+not
Mrbrownwasavet.否定Mrbrownwasn'
tavet.
Joeandbrianwereinthelivingroomatthattime.atthattime=then否定Joeandbrianweren'
tinthelivingroomatthattime,
Be动词过去式的疑问句:
was/were+主词
Wendywasintheseventhgradelastyear.Wendy去年读7年级。
WasWendyintheseventhgradelastyear?
Wereyouapianist?
Piano钢琴pianist钢琴家。
Yes,Iwas.No,Iwasn'
t.
一般动词的过去式:
规则变化/不规则变化
规则变化+ed[t][d][id],无声则[t],有声则[d],字尾是[t]或[d]则[id]原型动词+edhelped[p][t]spelled[l][d]wanted[t][id]needed原型动词有e+dloveddancedanced有例夕卜writeworte
planned
原型动词为子音+短母音+子音(本身比较短):
重复字尾加ed如stopped
原型动词为子音有y,去y力口ied女口study-studiedcry-cried
不规则变化
eat-ate
read(瑞得)-read(瑞爱得)注意写法一样读音不同
ride-rodecome-camehave-hadsee-sawgo-wentteach-taughtgive-gavetake-tookIwalktoschooleveryday.Iwalkedtoschoolyesterday.
动词随着时间改变形态
Mothergoestoasupermarketeverymorning.
Motherwenttoasupermarketyesterdaymorning.
主词为第三人称单数过去式不需加s。
过去式不分人称
般动词(过去式)的否定句:
需用助动词Did/Do
肯定句:
主词+—般动词过去式
主词+didnot+动词原型
Hecalledyoulastnight.
Hedidin'
tcallyoulastnight.
MysisterandIwatchedTValldayyesterday.
MysisterandIdidn'
twatchTValldayyesterday.并非看了一整天电视,看了
notall并非didn'
tall并非
般动词(过去式)的疑问句
主词+—般动词过去式
疑问句:
Did+主词+原型
Hisfriendswenttothatmovielastweek.他的朋友们上周去看电影了。
Didhisfriendsgotothatmovielastweek?
GracewrotealettertoDavid.
DidGracewritealettertoDavid?
Yes,shedid.No,shedidn'
代名词
人称代词
第人称
单数
第二人称
第三人称单
数
第一人称
复数
第三人称复数
主格
I
you
he/she/it
we
they
宾格
me
him/her/it
us
them
汉语
我
你
他/她/它
我们
你们
他(她、它)们
形容词性物主
代词
my
your
his/her/its
our
their
名词性物主代
词
mine
yours
his/hers/it
ours
theirs
我的
你的
他的/她的/
它的
我们的
你们的
的
主格,所有格,受格的用法:
主格+动词He.likessports.
所有格+名词Hisfriendsareoverthere.他的朋友们都在那里。
一般动词+受词/介系词Thegirlloveshimverymuch.这个女孩非常爱他。
whoisit?
你是谁啊?
(没有看见的时候问的)
It'
s1.(正常)
sme.这个用的人多。
it的用法:
it可表示天候时间距离等等
1.Itrainsalotofintaipieiinspring.在春天的台北下很多雨。
2.Itwastwoo'
clockwhenhecameback.当他回到家时是2点钟了。
3.It'
sfivekilometersfromheretotheairport.从这里到机场有5公里。
it可表示某一状况:
多半是说话人及听的人都能了解的特定状况。
1.Whoknockedatthedoor.谁在敲门?
IthoughtitwasJack.
2.It'
salluptoyou.
3.Ilikeithere.
4.Idon'
tfeellikeit._
it可当假主词:
代替••事件
1.It'
sdifficulttolearnSpanish.
我认为是Jack。
一切有你决定。
我喜欢这里。
我不想。
feellike摸起来像、想要
学习西班牙文很难。
simportantthatyoushouldtellthetruth.
你说实话是很重要的。
snousetellinghimaboutit.weyouthey的特别的用法
1.Wehadaheavyrainyesderday.
2.Youdon'
tseemanychinesethere.
3.TheyspeakEnglishinCanada.所有代名词的用法:
告诉他这个也是没有用的。
昨天下了一场大雨。
We是所在的地点。
在那里看不到很多中国人。
加拿大人说英文。
=所有格+名词
1.Yourhouseisbiggerthan(myhouse).把它省略用mine
Yourhouseisbiggerthanmine.mine是所有代名词
2.Mybicyclesarehereandhis(hisbicycles省略)arethere.
伴随双重所有格:
冠词、所有格、指示形容词、不定形容词不可同时放在名词前
3.Imetoneofmyoldfriendsonthewayhome.回家的路上遇见了我的一位老朋友。
Imetanoldfriendofmineonthewayhome.
名词的所有代名词-----所有格
MydogisblackandJasan'
siswhite.我的狗是黑色的,Jasan'
s是白的。
反身代名词:
…自己
第一、二人称的所有格+self第三人称的受格+self[selfish自私的]
selvesselves
myselfhimself
ourselvesherself
yourselfitself
yourselvestheirselves
反身代名词的用法:
主词受词对象相同的时候。
1.Youalwaystalktoyourself.
2.Thelittlegirlhurt
3.Hecandoitbyhimself.
Hehimselfcandoit.
你总是自言自语。
(过去式)herself,这个小女孩受伤了。
他自己可以做这个事。
表示强调的
4.Isawthesingerhimself.
指示代名词:
表示人或事物的代名词,
离说话者距离近用this/these
我看到了这个歌手本人了。
thisthese/thatthose
距离远的用that/those
1.Thisismymaskandthatismary'
s.这是我的口罩而那是玛丽的。
2.Whoisthis?
(电话用语)谁啊?
Whowasthatonthetelephone?
刚才打电话的是谁啊?
3.Thingsareeasierthesedays.这些天事情顺利多了。
Theseday最近
代替用法:
代替已经叙述过的字。
代替单数名词用that,代替复数名词用those。
1.TheweatherinTaipeiiscoolerthanthatingaoxiong.theweather省略that代替
2.Herinterestsaredifferentfromthoseofherchildhood.
她的兴趣和她的童年的兴趣不一样。
Theinterests省略,用those代替
So:
作为动词的受词,或补语指前面出现的字或句子。
1.Willitbefinetomorrow?
明天的天气好吗?
Ihopeso.我希望会好。
Ihopethatitwillbefinetomorrow.
2.Doyoustillsick?
Ifso,youmustseethedoctor.如果你还是觉得不好的话,你一定要去看医生。
3.NancycanplaytheviolinandsocanI.纳西会拉小提琴。
我也会。
SocanI.我也会也可以用Icantoo.
4.Sheissmart,sosheis.她很聪明,她的确如此。
Sheissmart,soishe.她很聪明,他也是。
Such:
有'
那样的事物’之意,可当代名词,形容词,可用于单,复数。
1.Theywillplantflowerssuchasross,sunflowers.plantflowers种花不能吃的
2.Idon'
tknowsuchaman.我不认识那样的人。
Sucha/an+形容词+名词
3.Haveyoutastedanysuchfoodbefore?
你以前尝过像那样的食物吗?
Havetasted过去分词是现在完成时。
表示经验
Such前可以接Allotherantheranyfeweveryno等
Same一般前都加the表示相同的物或事
1.CanIhaveacupofcoffeeplease.请给我来一杯咖啡。
Server服务员
Givenmethesameplease.我也要一杯咖啡thesame必须要the有限定的和前面的人要的一样咖啡。
2.HeusesthesametypewriterasIdo.他使用和我相同的打字机do是使用的意思
Thesame---as相同的
3.不定代名词---不特定的人或物或者非一定数量的代名词例如1.SomeoftheboyslikeEnglish.那些男孩中有些喜欢英文。
Of中文的Some是代名词some是主词
例如2.SomeboyslikeEnglish.有些男孩喜欢英文。
some是形同词One/ones
One=a/amones-指不特定的人或物复数
例如1.IhavealostmywatchandIhavetobyone.one指前面的物awatch
我丢了我的手表我要买一块。
例如2.Ilikesmallcarsbetterthanlargeones。
我喜欢小车胜过大车。
.ones指前面的物carsbetterthan是胜过的意思
One=a/am+单数名词It=the+单数名词
例如1.Herearesomeapples,takeone.这里有一些苹果拿一个。
例如2.Iboughtagoodcamera,I'
lllendittoyou.
我买了一个好相机,我会把它借给你。
It是指新的相机。
Thecamera.
Both/all
Both两者都-用于两个人或两个事物
All全部所有的---指数量为3或3以上的人或事物也可代表不可数名词。
位置be或助动词之后/一般动词之前。
定冠词the所有格数词形容词之前。
例如1.bothofherchildrenwenttoNewYork.她的两个孩子都去过纽约。
如果把both改成two的话也就是她的孩子当中的两个孩子的意思。
TwoofherchildrenwanttoNewYork.她的两个孩子去了纽约。
例如2.I'
vereadboththesepapers我读了这两份报纸了。
例如3.Allof
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