英语句子成分Word格式文档下载.docx

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说明主语“做什么”“是什么”或“怎么样”。

谓语部分里主要的词必须用动词。

谓语和主语在人称和数两方面必须一致。

它在主语后面。

HisParentsaredoctors.

系动词和表语一起作谓语

他的父母亲是医生。

Shelookswell.系动词和表语一起作谓语

她看起来气色面色很好。

Westudyhard.实义动词作谓语

我们努力学习。

Wehavefinishedreadingthebook.助动词和实义动词一起作谓语

我们已经看完了这本书。

HecanspeakEnglish.（情态动词和实义动词作谓语）

他会说英语。

3表语

表语说明主语“是什么”或者“怎么样”由名词、形容词、副词、介词、不定式及相当于名词或形容词的词或短语来担任。

它的位置在系动词后面。

Youlookyoungerthanbefore.形容词作表语

你看起来比以前年轻。

Iamateacher.名词作表语

我是个老师。

Everybodyishere.副词作表语

所有的人都出席了。

Theyareathomenow.介词短语作表语

他们现在在家。

MyjobistoteachthemEnglish.不定式作表语

我的工作是教他们英语。

4宾语

宾语是动作、行为的对象由名词、代词、不定式或相当于名词的词、短语来担任它和及物动词一起说明主语做什么在谓语之后。

直接宾语、间接宾语详见后面五种基本句型。

Sheisplayingthepianonow.名词作宾语

她正在弹钢琴。

Heoftenhelpsme.代词作宾语

他常常帮助我。

Helikestosleepintheopenair.不定式作宾语

他喜欢在露天睡觉。

WeenjoylivinginChina.动名词作宾语

我们高兴住在中国。

5状语

状语用来修饰动词、形容词或副词。

一般表示行为发生的时间、地点、目的、方式、程度等意义一般由副词、介词短语、不定式或相当于副词的词或短语来表示。

状语一般放在句末，但有的可以放在句首、句中。

详见副词

Hediditcarefully.副词作状语

他仔细、认真地做这项工作。

Withouthishelp，wecouldn'

tworkitout.介词短语作状语

如果没有他的帮助我们不可能解决这个问题。

（Inorder）tocatchupwithmyclassmates，Imuststudyhard.不定式作目的状语

为了赶上我的同学我必须努力学习。

6定语

定语是用来修饰名词或代词的。

形容词、代词、数词、名词、介词短语、不定式或相当于形容词的词或短语等都可以担任定语。

因为它是修饰名词或代词的，而名词和代词又可以作主语，还可以作表语和宾语，所以定语的位置很灵活。

凡是有名词、代词的地方都可以有定语。

Theblackbikeismine.主语部分（形容词作定语）

这辆黑色的自行车是我的.

Whatisyourname表语（代词作定语）

你叫什么名字

Theymadepaperflowers.宾语（名词作定语）

他们生产纸花。

TheboysintheroomareinClassThreeGradeOne.（介词短语作定语）

这间屋子里的男孩们是一年级三班的.

Ihavesomethingtodo.（不定式作定语）

我还有一些事去做.

五种基本句型

句子是由主语、谓语动词、表语、宾语、宾语补足语等组成的，依其组合方式可分为五种基本句型见下表

种类句型主语S.谓语动词V.表语P.宾语O.宾语补足语OC.

第1种S+VWework.（不及物）

第2种S+V+OHeplays（及物）thepiano

第3种S+V+PWEare（系动词）students

第4种S+V+ino（间接宾语）Shegave（及物）meapen

+DO（直接宾语）

第5种S+V+O+OCHemade（及物）theboylaugh

1第1种句型主语+不及物动词S+V

Birdsfly.鸟飞.

--------主语谓语（不及物动词）

Herunsinthepark.他在公园里跑.

主语谓语地点状语

（不及物动词）

此句型是《主语+不及物动词》构成句子的主体部分。

因为是不及物动词后面当然不能带宾语了，但是可以有状语来修饰。

例如上面例句中的inthepark是地点状语。

Classbegins.begin在句中是不及物动词

开始上课。

比较

webeginOurclassateight.

我们八点钟开始上课。

该句属于第2种句型begin在句中是及物动词由此可见有些动词既可作及物动词也可以作不及物动词。

只能当不及物动词的词

sleep睡觉walk步行swim游泳happentakeplace发生go去

come来work工作laugh笑stay呆在arrive到达

2第2种句型主语+及物动词+宾语S+V+O

Myfatherreadthebook.我父亲读过那本书.

主语谓语（及物动词）宾语

有些不及物动词后面加上介词就可把它看成一个及物动词，后面就可以加宾语了。

Youmustlistentome.你必须听我的。



Listen是不及物动词。

但加上to之后Listento可以看成一个及物动词，有宾语的动词是及物动词可当宾语者有名词和名词的相当语，如代词、不定式、动名词……。

ShelikesEnglish.名词作宾语

Iknowhimverywell.代词作宾语

同第一种句型一样本句型可以有状语、定语修饰

我非常了解他。

Theywanttogo.不定式作宾语他们想走。

Hestoppedwriting.动名词作宾语他停下笔。

3第3种句型主语+系动词+表语S+V+P

Hebecameascientist.他成为一个科学家了.

主语谓语（系动词）表语

be动词和become是英语中常见的系动词，后面必须接表语才能用来说明主语。

表示“……是……”“……变成……”等意思。

表语通常是名词或形容词等。

如：

Theyarehonest.他们是诚实的。

Hebecameascientist.他成为了一个科学家。

Hisfacegoesred.他的脸变红了。

Itgrewdark.天变黑了。

在英语中，除了be动词和become属于系动词外还有一些实义动词，当表示状态存在或表示状态变化时也可以作系动词。

这些词有

keep：

保持look：

看起来fell：

觉得smell：

闻起来sound：

听起来taste：

尝起来grow、get、go、turn：

变得

4第4种句型主语+及物动词+间接宾语+直接宾语

HegaveTomapresent.他给汤姆一件礼物.

主谓（及物）宾（间接）宾（直接）

Giveittome.把它给我.

谓（及物）宾（直接）宾（间接）

1.及物动词作谓语时后面要跟宾语（宾语分直接宾语和间接宾语）。

直接宾语是及物动词的直接对象（参见第2种句型）。

但有些动词除了直接宾语外，还要求一个间接宾语。

这个间接宾语通常是及物动词的动作所及的人或物，也可以说是间接宾语表示动作是对谁做的或是为谁做的，所以只能是名词或宾格代词担当。

Wesentthematelegram.

主谓宾（间接）宾（直接）

我们给他们打了个电报。

必背

常带双宾语直接宾语和间接宾语的动词分为A、B两类

A动词后加to

give给show给……看send寄打电报bring带……read读……

pass递给……lend借给……leave留给……hand交给……tell告诉……

return把……还给…write给……写信throw扔……promise答应……refuse拒绝

B动词后加for

make生产制造……buy买do做get得到play演奏order命令

sing唱歌pay为……交钱

2间接宾语通常位于直接宾语之前但当直接宾语是人称代词间接宾语是名词时或两

个宾语都是人称代词时间接宾语位于直接宾语之后这时在间接宾语前必须加to或for。

Ipassittomymother.

直接宾语（人称代词）间接宾语（名词）

我把它递给我妈妈.

Shethrewthemtome.

直接宾语间接宾语（都是人称代词）

她把它们扔给我.

有时为了强调间接宾语也采用此句型。

Givethebooktome.

直接宾语（名词）间接宾语（代词）

把这本书给我。

间接宾语放在句尾为了强调强调给我而不要给别人

3.由to或for引超的短语在意思上没什么差别。

在这部分中属于A类的动词后的间接宾语基本上都可以换为由to引起的短语见上例而B类动词后的间接宾语一般都换为由for引起的短语。

Hewillbuymesomebooks.=Hewillbuysomebooksforme.

他将买一些书给我。

Shemademeacake.=Shemadeacakeforme.

她给我做糕点。

Hegavemeapen.=Hegaveapentome.

他把钢笔给我。

注意辨别正误

×

Isenthimit.

○Isentittohim.

我把它送给他。

+V+O人+O物→疑问词+to

主语+及物动词+间接宾语+疑问词+to不定式

Hetaughtmehowtoreadtheword.

主动宾（间接）宾（直接）

他教我如何读这个单词。

Itoldhimwhattodo.我告诉他做什么。

Heaskedmewhytosingthissong.

他问我为什么唱这支歌。

Sheaskedmewhichwaytogo.

她问我走哪条路。

第4种句型变为被动语态有两种情况

Wesentthematelegram.

我们给他们打了一个电报。

被动语态

ATheyweresentatelegram.

他们收到了一份电报。

BAtelegramwassenttothem.

一份电报发给了他们。

第5种句型主语+及物动词+宾语+宾语补足语=S+V及物+O+OC

WecallherConnie.我们叫她康妮.

主谓（及物）宾宾补（名词）

1.在某些及物动词后面需要用一个宾语再加一个宾语的补语才能表达完00整的意思。

这

样宾语和宾语补足语称为复合宾语。

名词、形容词和不定式都可以做宾语补足语。

Theymadeherhappyl.

主谓（及）宾宾补（形容词）

他们使她幸福

Isawherdance.

主谓宾宾补（不定式）

我看见她跳舞了.

2.常跟复合宾语的动词有Callnamemakethinkfindleave。

Iwillmakeyoucaptain.我将让你当船长。

Ifoundthemovieinteresting.

我觉得这部电影很有意思。

Heleftthewindowopen.他让这个窗户开着。

3.在seewatchlookatlistentohearfeelletmake使得have使得这些动词后的宾语补足语如果是不定式担当则省去“to”。

但变为被动语态时“to”还原。

Helistenedtothepianistplaythepiano.

他注意听这位钢琴家弹钢琴。

被动Thepianistwaslisenedtoplaythepiano.详见第十四章不定式

这种句型变为被动语态时只有一种句式。

Iwillmakeyouking.

→Youwillbemadeking.被动

我将使你成为国王。

6第4种句型和第5种句型双宾语和复合宾语的比较

1Hegavemeabook.双宾语他给我一本书。

2HecallsmeTom.复合宾语他叫我汤姆。

例2中的宾语me我和宾语补足语Tom汤姆可以成为逻辑上的主谓关系

即“我是汤姆”。

但例1则不可以不能想像为“我是一本书”所以双宾语没有逻辑上的主

谓关系。

凭这一点我们就可以很容易的区分开它们了。

Hemadetheboylaugh.他使男孩笑.

主谓宾宾补

宾语theboy和后边的成分laugh可以想像为“男孩笑”。

即可以成为一句话也就是逻辑上的主谓关系，而不是真正的主谓关系。

这样可以肯定“laugh”是宾补。



Sheboughtmeapen.她买给我一支笔。

宾语me我和后面的词apen一支笔不可能成为逻辑上的主谓关系，不可能想像

为“我是一支笔”，所以就是双宾语。

Practice

指出下列句子的主语部分

1Whoisthegentlemanintheroom

2Whoissingingontheplateform

3Whathesaidisnottrue.