统编版二年级语文下册期末测试题附答案共4套文档格式.docx
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统编版二年级语文下册期末测试题附答案共4套文档格式.docx
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诲()响()试()
悔()晌()式()
yīng()bià
n()sǎo()
应便扫
yì
ng()piá
n()sà
o()
四、用“\"
画去每组中不是同类的一个。
1.柿子香蕉梨水果葡萄
2.蝴蝶孔雀猴子昆虫老虎
3.毽子手机橡皮泥溜溜球遥控坦克
4.元宵节清明节中秋节圣诞节重阳节
五、将下列成语与对应的意思用线连一连。
a.自言自语①比喻出了问题以后想办法补救,可以防止继续受损失。
b.筋疲力尽②自己对自己说话。
c.揠苗助长③形容非常疲劳,一点儿力气也没有。
d.亡羊补牢④比喻违反规律,急于求成,反而坏事。
六、把下面的句子排列成一段通顺的话。
(6分)
()上午,我们在草地上看军人叔叔们操练。
()傍晚,我们在船上看河两岸的风景。
()今天是夏令营的第一天,我们可高兴啦!
()清晨,我们在河边玩要。
()这真是令人难忘的一天啊!
七、按要求完成句子练习。
(9分)
1.把词语整理成通顺的句子,并加上标点。
天空夜晚月亮弯弯的挂在
_______________________________________________________________________
2.围巾织起来简单。
蜘蛛就卖围巾了。
(用“因为……所以……”将两句话合成一句话)
3.我能认识接近一千多个字。
(修改病句)
八、判断。
对的画“√"
,错的画“x”。
1.《节气歌》中,“寒霜降”指的是“寒露”“霜降”两个节气。
()
2.《小毛虫》一课中,小毛最后变成了一只美丽的小蝴蝶。
()
3.《羿射九日》一课中,十个太阳炙烤着大地,人类的日子很艰难,所以羿射下九个太阳,留下了最后一个,大地上重新现出了勃勃生机。
4.《小马过河》一课让我们明白了:
遇到问题,问问别人或回家问妈妈,请妈妈帮助解决。
九、口语交际。
(不会写的字可以用拼音代替)(8分)
暑假里的一天,小红一个人在家里写作业,突然传来敲门声,小红透过门上的猫眼一看,是一位陌(mò
)生人。
请你根据提示,把下面的对话补充完整。
小红:
_________________________________________________________________
陌生人:
我找你爸爸。
快开门吧!
不好意思,爸爸没给我说过有人送东西。
我__________________!
这是你家的东西,开开门,我递给你。
十、开心阅读。
(18分)
我的家乡有一个美丽的(dedì
)湖,名叫天鹅湖。
据说许多年以前,有一群天鹅在这里生活,因此而得名。
湖呈圆形,湖水清可见底,绿得发亮。
湖水的四周有茂密的树木。
其中引人注目的是垂(cuí
chuí
)柳,在微风的吹(chuīcuī)拂下,柳条迎风起舞,看得出柳姑娘的身影十分秀美。
树下是一片嫩(nè
nnù
n)绿的草地,草地上开着黄的、蓝的小花。
湖上有一座美丽的小桥,把天鹅湖打扮得更加美丽。
1.用“√”画出文中加点字的正确读音。
2.文中哪个词语说明了水清?
()(2分)
A.清可见底B.引人注目
3.第二自然段先写了湖水的_________和__________,再写湖的四周最引人注目的是____________,树下有__________和__________,最后写湖上有____________。
4.短文主要讲了()(2分)
A.天鹅湖的美丽景色。
B.家乡的天鹅湖里什么有。
5.用几句话写一写你家乡的美景吧!
十一、看图写话。
(15分)
这一天是什么日子?
丁丁是怎样做的?
仔细看图,展开想象编一个故事,写下来。
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
附答案:
一、1.宇宙2.钱财3.终于4.帮助
二、需要安全特别抢走重柳波纹彩色织布
四、1.水果2.昆虫3.手机4.圣诞节
五、a——②b——③c—④d——①
六、34125
七、1.夜晚,弯弯的月亮挂在天空。
2.因为围巾织起来简单,所以蜘蛛就卖围巾了。
3.删去“接近
八、1.√2.√3.√4.×
九、你好,请问你找谁?
你爸让我给你送东西。
不能开门。
不能开门,谢谢你,请放门口吧!
十、1.dechuí
chuīnè
n2.A
3.清绿垂柳草地小花小桥
4.A
统编版二年级语文下册期末测试卷二
一、给下列加点的字选择正确的读音,画上“√"
。
躲藏(cá
ngzà
ng)饰品(shì
sì
)花瓣(bà
nbià
n)
懂事(ǒngděng)第芽(sǔnshǔn)娇嫩(nè
nè
弹琴(tá
ndà
n)棉籽(zǎizǐ)驳回(bōbó
)
jīxuějiāohuà
nhé
gé
niǎodǎo
bó
bonò
ngpò
fēnlè
izhāihuā
三、照样子,组新字。
1.⺮+间=(简)心+()=()厂+()=()
冫+()=()钅+()=()
2.纷-纟+米=(粉)淘-()+()=()
峰-()+()=()
四、把下列词语补充完整,并按要求做题。
(13分)
汗()浃()创()问()自()自()
赏()悦()()()不舍引()注()
1.画“”的词语中,“汗”字和“浃”字的部首为_______,这两个字都与_____有关,含有这一部首的字还有________、________、_________。
2.依照画“——”的词语,再写两个“ABAC式”的词语:
___________、____________。
五、找出带点词语的反义词。
1.不要认为你有缺陷,大家就讨厌你,其实大家都喜欢你。
2.第一次上台你不要紧张,深深吸气,就会感到轻松。
3.我们要保护野生动物,不要破坏生态平衡。
4.小乌龟伸出头四下张望,可只要你一碰,它的头就立刻就会缩回。
六、选词填空。
往常经常常常
1.放学后,他()到操场上打球
2.他()就很爱运动,所以在运动会上取得了好成绩。
3.()都是妈妈送我去学校,今天却是爸爸送我。
七、照样子,用加点的词语写一句话。
1.蜘蛛看到顾客后,却吓得匆忙跑回网上。
2.要想睡上一个安稳觉,航天员必须把自己绑在睡袋里。
3.尽管如此,小毛虫并不悲观失望。
八、根据情境,将下列诗句填入相应的横线处。
随风潜入夜,润物细无声欲穷千里目,更上一层楼
谁言寸草心,报得三春晖谁知盘中餐,粒粒皆辛苦
1.我们常用诗句“__________________________________”来形容老师的爱似春雨,滋润着孩子们纯真的心田。
诗句“_____________________________________”则写出了子女对深沉的母爱难以回报的情感。
2.老师在夸我进步大的同时,勉励我“____________________________________”。
3.吃饭时,弟弟把饭菜掉到桌子上,并且要将没有吃完的饭倒掉,我走过去对他说:
“这些粮食都是农民伯伯用辛勤的汗水换来的,正如一首
老鼠的四周都有电流,只要它一停下来,就会触电,所以它只能一刻不停地来回走动。
一周以后,老鼠还在箱子里面很精神地跑来跑去。
看来它一定睡过觉了,你知道老鼠是怎么睡觉的吗
啊,原来它是用牙挂在金属网上睡觉的啊!
这是因为老鼠的牙齿是珐琅质,属于绝缘体,不导电。
那如果把金属网换成没有洞的玻璃板呢?
据说那个研究者很佩服能想到这种点子来睡觉的老鼠,于是没有把实验继续做下去。
1.研究者做这个实验的目的是什么?
用在文中画出来。
(3分)
2.老鼠在通上电的金属箱子里是怎么睡觉的?
()(3分)
A.躺在箱子里B.用牙挂在金属网上睡C.一边走路一边睡
3.判断对错,对的画“√”,错的画“x”。
(1)金属箱子的四周都有电流。
(2)一周以后,老鼠死了。
(3)老鼠的牙齿不导电。
4.你还知道别的动物是怎么睡觉的吗?
搜集资料,写一写。
十、看图写话。
【想一想】他们在做什么?
开始怎么样?
结果又怎么样?
爸爸妈妈会怎么做?
【用一用】滑板比赛鼓掌
【写一写】根据图片内容写一段话。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
一、cá
ngshì
bà
ndǒngsǔnnè
ntá
nzǐbó
二、积雪交换合格鸟岛伯伯弄破分类摘花
三、示例:
1.亡忘万厉京凉冈钢
2.氵扌掏山钅锋
四、流背根底言语心目恋恋人目
1.氵水江河湖2.无边无际无影无踪
五、1.讨厌2.轻松3.破坏4.伸
六、1.经常2.平常3.往常
八、1.随风潜入夜,润物细无声谁言寸草心,报得三春晖
2.欲穷千里目,更上一层楼
3.谁知盘中餐,粒粒皆辛苦
九、1.为了弄清楚“不睡觉可以支撑多长时间”
2.B
3.
(1)√
(2)×
(3)√
4.示例:
马是站着睡觉的;
乌龟缩在克里睡。
统编版二年级语文下册期末测试卷(三)
一、看拼音,写词语。
xiānhuābǎishǒuchōushuǐzhōngyà
o
tūchūyīnggāifēnglì
fāngbià
n
二、填同音字,组成词语。
1.shì
()兵()界()场
2.yì
友()()思回()
3.kè
()桌立()()人
三、用“——”画出括号里使用恰当的词。
1.我的办法得到了大家的(赞叹赞赏)。
2.春天像个(羞愧害羞)的小姑娘。
3.打开窗户,(清新清爽)的空气迎面扑来。
4.还是卖围巾吧,因为围巾织起来很(简单简要)。
5.他很(后悔悔恨)没有听街坊的(劝说劝告)。
四、把下列词语补充完整。
()颜()色()()大笑()()竭力
()光()色()()采烈()()勃勃
()言()语视而()()()()隔绝
五、选择正确答案的序号填在括号里。
1.下面加点字的注音正确的是()。
①的确(de)②倒立(dà
o)③扫地(sà
o)
2.在“兴高采烈”一词中,“采”的解释是()。
①摘取②选取③神色、精神
3.春天来了,小草从地下()出头来。
①探②吐③钻
4.夏季六个节气的顺序排列正确的是()。
①夏至小满芒种立夏小暑大暑
②立夏小满芒种夏至小暑大暑
③立夏小满芒种夏至大暑小暑
六、照样子,写句子。
例:
我有一顶帽子。
我有一顶(漂亮的)帽子。
1.一条彩虹挂在天空。
____________________________________________________________
2.门前开着鲜花。
3.爸爸拾起一根柳条。
4.我家门口有一条小路。
七、根据课文内容填空。
(12分
1.要是你在野外迷了路,可千万别慌张,___________、_________、_________都是天然的指南针。
2.雷锋叔叔,你在哪里,你在哪里?
小溪说,他曾___________________的孩子;
小路说,他曾_________________的大娘。
哪里需要_________________,雷锋叔叔就出现在哪里。
3.从《画杨桃》一文我知道了____________________________________________。
4.《绝句》一诗的作者是唐代诗人_______,这首诗中属于动态描写的诗句是_____
___________________________________。
八、重新排列下面的句子,在括号里填上序号。
()壶盖啪啪地响,不住地往上跳动。
()以后,他就常常坐在炉子旁边仔细地看。
()瓦特看见炉子上的一壶水开了。
()他想:
壶盖一定是被蒸汽推动的。
水开了壶盖就跳动,是什么东西在推动它呢?
()他看见水开了,壶里的蒸汽直往上冒。
九、阅读课外短文,完成练习。
(19分)
有趣的穿衣比赛
猴子王国的国王觉得人很聪明,就下令全体猴子都要向人学习。
学什么呢?
猴王发现,人来看猴子的时候总是穿着衣服。
于是,猴王决定先学穿衣。
为了调动猴子学穿衣的积极性,猴王要举行一场穿衣比赛。
一场有趣的穿衣比赛开始了。
小白猴扣错了扣眼,衣角一边长,一边短。
黄毛猴慌慌张张地把衣服穿反了,羞(xiū)得直跺脚。
只见那位“齐天大圣”不慌不忙,先解开新衣扣子,抖了抖看清楚,再穿好扣好,后翻正衣领,拉拉衣角,穿得整整齐齐。
最后,“齐天大圣”获得了穿衣比赛的冠军。
猴王看了很满意,他觉得自己的决定很正确,于是决定执行第二步计划——向人学习读书。
我们期待着第二场有趣的读书比赛。
1.用“”画出表示“齐天大圣”穿衣动作的词语。
(5分)
2.照样子,写出形近字再组词。
(场)(球场)(时)()(现)()
(杨)(杨树)()()()()
3.猴王为什么决定要让猴子学穿衣?
______________________________________________________________________
4.读一读第二自然段,想想“谁把什么怎么样”了。
写在下面的横线上。
(1)小白猴把___________________________________________________________
(2)黄毛猴把___________________________________________________________
(3)“齐天大圣”把_____________________________________________________
星期六,玲玲乘车去姥姥家。
她坐在座位上,欣赏窗外美丽的风景。
忽然,车停了,上来一位老爷爷。
玲玲是怎样做的?
他们说了什么?
大家又有怎样的表现?
写一写吧。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
一、鲜花摆手抽水中药突出应该锋利方便
二、1.士世市2.谊意忆3.课刻客
三、1.赞赏2.害羞3.清新4.简单5.后悔劝告
四、五六哈哈尽心五十兴高生机自自不见与世
五、1.②2.③3.①4.②
六、1.一条美丽的彩虹挂在天空。
2.门前开着五颜六色的鲜花。
3.爸爸拾起一条又细又长的柳条。
4.我家门口有一条弯弯曲曲的小路。
八、241635
九、1.解开抖了抖穿好扣好翻正拉拉
2.时间对对比现在观观看
3.因为猴王觉得人很聪明,就下令全体猴子都要向人学习,而人来看猴子的时候总是穿着衣服。
4.
(1)扣子扣错了扣眼。
(2)衣服穿反了。
(3)衣服穿得整整齐齐。
统编版二年级语文下册期末测试卷4
一、给加点的字选择正确的读音,用“√”表示。
嫩芽(nè
nnù
n)茄子(qié
qié
)使劲(jì
ngjì
泥泞(nì
nglì
ng)山冈(gǎnggāng)羊圈(quānjuà
二、读拼音,写字词。
sǎxià
wēnnuǎn
1.清晨,太阳一缕缕阳光,阳光地照耀着大地,树林里
rè
naojīnglí
ng
起来了,小鸟唱着欢快的歌儿。
它们是树林中的,它们给树林带来生机。
zhōngjué
dì
ngbān
2.泥塘这么好,青蛙于不家了。
三、查字典填空。
“脆”字我不认识,应该用部首查字法查字典,先查()部,再查()画,可以组词为();
“严há
n”的“há
n”字我不会写,应该用音序查字法查字典,先查大写字母(),再查音节(),通过查字典,我知道了“há
n”字应该这样写:
()。
四、比一比,再组词。
(8
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