学业水平测试语文模拟试题Word文档格式.docx
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A、“精力充沛、心情愉快、狡兔三窟、改革开放”都是主谓短语。
B、“我就往仙台的医学专门学校去。
”是一个动词谓语句。
C、“像米开朗琪罗画的摩西一样,托尔斯泰给人留下的难忘形象,来源于他那天赋班的犹如卷起的滔滔白浪的大胡子。
”提取句子主干是“形象来源于大胡子。
”
D、“在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云。
”一句中的“在苍茫的大海上”是介词短语做状语。
6、对下列句子运用的修辞方法理解有误的一项是()
A.山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。
理解:
这句话运用排比和拟人的修辞方法,生动形象地写出了春天来临时万物复苏气温回升的情景。
B.人们都爱秋天,爱它的秋高气爽,爱它的云淡日丽,爱它的香飘四野。
这句话运用拟人的修辞方法,强调了秋天的景色带给人们的美好感受。
C.夜深了,皎洁的月光倾泻下来,就像透明的轻纱笼罩着大地。
这句话运用比喻的修辞方法,形象地写出了月光清澈、柔美的特点。
D.老师严肃地说:
“这样糟蹋粮食太不像话了,难道你不知道这些粮食来之不易吗?
这句话运用反问的修辞方法,表现了老师在批评学生浪费粮食这种现象时的严厉的态度。
7、下列对名著的表述有错误的一项是()(2分)
A.“墙角的花,你孤芳自赏时,天地便小了。
”这首小诗出自诗集《繁星·
春水》,这部作品大致包括三个方面的内容:
对母爱与童真的歌颂;
对大自然的崇拜和赞颂;
对人生的思考和感悟。
B.《童年》是高尔基的自传体小说,它讲述的是阿廖沙的童年生活,再现了当时俄罗斯下层人民的生活状况。
C.《格列佛游记》讲述的是英国船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、女儿国等地的神奇经历,这是一部神话小说。
D.《骆驼祥子》中,祥子最大的梦想就是拥有一辆自己的车,以免受车厂老板的盘剥,他的希望一次又一次破灭,他与命运的抗争最终以惨败告终。
8、下列各项与原文不一致的是()
A、山川之美,古来共谈,高峰如云,五色交辉。
青林翠竹,四时俱备。
(《答谢中书书》)
B、人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。
但愿人长久,千里共婵娟。
(《水调歌头》)
C、碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠。
山映斜阳天接水,芳草无情,更在斜阳外(《苏幕遮》范仲淹)。
D、坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。
(《小石潭记》)
二、阅读《藤野先生》节选片段,回答9---13题
我便将这事告知了藤野先生;
有几个和我熟识的同学也很不平,一同去诘责干事托辞检查的无礼,并且要求他们将检查的结果,发表出来。
终于这流言消灭了,干事却又竭力运动,要收回那一封匿名信去。
结末是我便将这托尔斯泰式的信退还了他们。
中国是弱国,所以中国人当然是低能儿,分数在60分以上,便不是自己的能力了:
也无怪他们疑惑。
但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。
第二年添教霉菌学,细菌的形状是全用电影来显示的,一段落已完而还没有到下课的时候,便影几片时事的片子,自然都是日本战胜俄国的情形。
但偏有中国人夹在里边:
给俄国人做侦探,被日本军捕获,要枪毙了,围着看的也是一群中国人;
在讲堂里的还有一个我。
“万岁!
”他们都拍掌欢呼起来。
这种欢呼,是每看一片都有的,但在我,这一声却特别听得刺耳。
此后回到中国来,我看见那些闲看枪毙犯人的人们,他们也何尝不酒醉似的喝彩,──呜呼,无法可想!
但在那时那地,我的意见却变化了。
到第二学年的终结,我便去寻藤野先生,告诉他我将不学医学,并且离开这仙台。
他的脸色仿佛有些悲哀,似乎想说话,但竟没有说。
9.以下加点的四个“他们”,所指对象与其他三个不相同的一项是()
A.一同去诘责干事托辞检查的无礼,并且要求他们将检查的结果,发表出来。
B.中国是弱国……便不是自己的能力了:
也无怪他们疑惑
C.“万岁!
D.他们也何尝不酒醉似的喝彩。
10.“这种欢呼,是每看一片都有的,但在我,这一声却特别听得刺耳。
”的原因是()
A.日本青年无视课堂纪律,“我”十分气愤
B.日本青年那一声叫得特别大,“影响”了“我”时事片的兴趣,所以我觉我觉得特别“刺
耳”
C.日本青年看到枪毙中国人,幸灾乐祸,严重伤害了“我”的民族自尊心,故而“我”觉得十分“刺耳”。
D.日本青年为了报复“我“上次匿名信事件的失败,故而大吼大叫,因此”我“十分厌恶。
11.“中国是弱国,所以中国人当然是低能儿,分数在60分以上,便不是自己的能力了:
”对这句话理解正确的是()
A.作者认为中国是弱国,中国人就是低能儿,日本爱国青年看不起中国人是有理由的。
B.作者用“所以”一词表达了对日本人的观念深表赞同。
C.作者认为中国是弱国,弱国的学生能力差,因此得六十分以上就容易被日本学生怀疑。
D.这是作者模拟日本“爱国青年”的口吻,用荒谬的推理,表达自己作为弱国过敏的愤怒和无奈。
12.作者说“我的意见却变化了”,这一“变化”指的是()
A.从仙台回到东京继续学医B。
由学医转向从事文学活动
C.由学医而转为学生物学D.离开日本回国
13.以下对选文内容理解错误的一项是()
A.“他们也何尝不酒醉似的喝彩”一句中“何尝”与“不”连用以反诘的语气加强肯定,表达了对看客麻木不仁的痛恨。
B.“呜呼,无法可想!
”后的感叹号传达出“我”不可压抑的激愤的感情。
C.鲁迅之所以学医是为了救国,而之后弃医从文仍然是一种救国。
D.“但偏有中国人夹在里边:
给俄国人做侦探,被日本军捕获,要枪毙了,围着看的也是一群中国人”这里的两个“中国人”含义相同。
三、阅读《故宫博物馆》片段,回答14---18题
太和殿俗称金銮殿,高28米,面积2380多平方米,是故宫最大的殿堂。
在湛蓝的天空下,那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶,显得格外辉煌。
殿檐斗拱、额枋、梁柱,装饰着青蓝点金和贴金彩画。
正面是12根红色大圆柱,金锁窗、朱漆门,同台基相互衬映,色彩鲜明,雄伟壮丽。
大殿正中是一个约两米高的朱漆方台,上面安放着金漆雕龙宝座,背后是雕龙屏。
方台两旁有六根高大的蟠龙金柱,每根大柱上盘绕着矫健的金龙。
仰望殿顶,中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。
从龙口里垂下一颗银白色大圆珠,周围环绕着六颗小珠,龙头、宝珠正对着下面的宝座。
梁枋间彩画绚丽,有双龙戏珠、单龙翔舞,有行龙、升龙、降龙,多态多姿,龙身周围还衬托着流云火焰。
三大殿建筑在紫禁城的中轴线上,这条线也是北京城的中轴线,向南从午门到天安门延伸到正阳门、永定门,往北从神武门到地安门、鼓楼,全长约八公里。
太和殿是举行重大典礼的地方。
皇帝即位、生日、婚礼和元旦等都在这里受朝贺。
每逢大典,殿外的白石台基上下跪满文武百官,中间御道两边排列着仪仗,皇帝端坐在宝座上。
大殿廊下,鸣钟击磬,乐声悠扬。
台基上的香炉和铜龟、铜鹤里点起檀香或松柏枝,烟雾缭绕。
14.选段的说明对象是()
A、太和殿宏大的规模B、太和殿C、太和殿的位置功能D、太和殿的内部装饰
15.选段开头写太和殿高28米,面积2380多平方米的目的是()
A.运用列数字的说明方法突出太和殿的宏大。
B.运用举例子的说明方法突出太和殿雄伟壮丽。
C.运用列数字的说明方法突出太和殿的精美。
D.运用举例子的说明方法突出太和殿的威严。
16.选段整体上采用的说明顺序是()
A.从上至下的顺序B、从外向内、由总到分的顺序
C.从下至上的顺序D、从中间向四周的顺序
17.对选段内容的理解有误的一项是()
A.第二段中,作者观察的立足点是正中的朱漆方台,按照方位变化依次为正中、上面、背面、两旁、中央、周围、下面。
B.太和殿是故宫建筑的重点,最能体现故宫建筑群的特点,所以文章作为重点介绍。
C.介绍三大殿建筑在中轴线上,主要是为了突出中国建筑讲究对称的特点。
D.太和殿的外观特征是色彩鲜明,雄伟壮丽。
18.太和殿的内部装饰到处是龙,对其作用的理解最准确的一项是()
A.突出故宫的金碧辉煌。
B.表现故宫的庄严肃穆。
C.突出皇权的权威,表示皇帝是真龙天子。
D.表示皇帝十分喜好龙。
四、读《云南的歌会》选段,完成19---22题。
云南本是个诗歌的家乡,路南和迤西歌舞早著名全国。
这一回却更加丰富了我的见闻。
这是种生面别开的场所,对调子的来自四方,各自蹲踞在松树林子和灌木丛沟凹处,彼此相去虽不多远,却互不见面。
唱的多是情歌酬和,却有种种不同方式。
或见景生情,即物起兴,用各种丰富比喻,比赛机智才能。
或用提问题方法,等待对方答解。
或互嘲互赞,随事押韵,循环无端。
也唱其他故事,贯穿古今,引经据典,当事人照例心中一本册,滚瓜熟,随口而出。
在场的既多内行,开口即见高低,含糊不得。
所以不是高手,也不敢轻易搭腔。
那次听到一个年轻妇女一连唱败了三个对手,逼得对方哑口无言,于是轻轻的打了个吆喝,表示胜利结束,从荆条丛中站起身子,理理发,拍拍绣花围裙上的灰土,向大家笑笑,,意思像是说:
“你们看,我唱赢了”,显得轻松快乐,拉着同行女伴,走过江米酒担子边解口渴去了。
这种年轻女人在昆明附近村子中多的是。
性情明朗活泼,劳动手脚勤快,生长得一张黑中透红的脸,满口白白的牙齿,穿了身毛蓝布衣裤,腰间围了个钉满小银片扣花葱绿布围裙,脚下穿双云南乡下特有的绣花透孔鞋,油光光辫发盘在头上。
不仅唱歌十分在行,大年初一和同伴各个村子里去打秋千,用马皮作成三丈来长的秋千条,悬挂在路旁高树上,蹬个十来下就可平梁,还悠游自在若无其事!
19、下列对句子中的加点字在文中所指代的内容理解不准确的一项是()
A、“这是种生面别开的场所”中的“这”指唱的多是情歌酬和,却有种种不同方式。
B、“唱的多是情歌酬和”“多“字在文中说的是云南对歌以情歌为主,但仍有其他内容。
C、“种种不同方式”具体包含以下几种对歌方式:
见景生情,即物起兴;
提出问题,等待答解;
互嘲互赞,随事押韵。
D“蹬个十来下就可平梁”,“平梁”是指姐妹们打秋千时的高度。
20、下列对语段内容理解正确的一项()
A、描绘山野对歌的场面,表现云南人民的聪明才智。
B、概括介绍云南民歌的几种表现形式。
C、概括介绍年轻妇女不仅会唱歌,还会打秋千。
D、描绘了年轻妇女演唱民歌得胜后的神态。
21.对画横线处描写人物的方法判断正确的一项()
A、动作描写心理描写B、动作描写神态描写
C、神态描写心理描写D、神态描写外貌描写
22、对文中画曲线语句理解不准确的一项()
A、这段文字如同一幅人物肖像:
写面容、写衣饰,笔笔细致,如在眼前。
B、通过一系列动作的细节描写,道出了她们得胜后由衷的喜悦之情,同时也表现出人物直率泼辣、开朗质朴的性格。
C、这段文字是对人物进行了细致的外貌描写,刻画细腻真实,作者的情感态度隐含在字里行间。
D、通过肖像描写,烘托出活泼欢快的场面,描绘出朴素动人的场景。
五、读《岳阳楼记》完成以下23----25题
庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。
越明年,政通人和,百废具兴。
乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。
属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。
衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;
朝晖夕阴,气象万千。
此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。
然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?
若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;
日星隐曜,山岳潜形;
商旅不行,樯倾楫摧;
薄暮冥冥,虎啸猿啼。
登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;
沙鸥翔集,锦鳞游泳;
岸芷汀兰,郁郁青青。
而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧;
渔歌互答,此乐何极!
登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘[1],把酒临风,其喜洋洋者矣!
嗟夫!
予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?
不以物喜,不以己悲[1];
居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。
是进亦忧,退亦忧。
然则何时而乐耶?
其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎[1]。
噫!
微斯人,吾谁与归?
时六年九月十五日
23、对下面四句话的翻译不准确的一句是()
A、越明年,政通人和,百废具兴。
翻译:
到了第二年,政事顺利,百姓和乐,各种荒废的事业都兴办起来。
B、朝晖夕阴,气象万千。
早晨天气晴朗,傍晚天色阴沉,气象千变万化。
C、而或长烟一空,皓月千里。
有时大片烟雾完全消散,皎洁的月光一泻千里。
D、览物之情,得无异乎?
看了自然景物而触发的感情,怎么会有所不同呢?
。
24、下面对选文分析不准确的一项是()
A、全文的中心句是“不以物喜,不以己悲”。
B、“是进亦忧,退亦忧”中,“进”是指“居庙堂之高”,“退”是指“处江湖之远”。
C全文体现了范仲淹“以民为本”的思想,表现了他的博大胸襟。
D文中写景并不是作者的目的,作者真正的意图是借题发挥,谈一个人应有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负,并以此规箴友人。
25、下面对课文的分析不准确的一项是()
A、选文第二、三两个自然段采用对比的手法,一阴一晴,一悲一喜,两相对照,传达出两种截然相反的人生境界,
B、作者描写岳阳楼大观的目的就是为了展现洞庭湖浩瀚的气势和美丽的景色,令人产生遐思,流连忘返。
C、“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”这句话抒发了作者忧国忧民,以天下为己任的济世情怀,揭示了全文的主旨,
D、选文既有对湖光山色的描写,又有精辟深刻的议论,还有惆怅悲沉的抒情,将抒情、议论、写景自然的结合起来。
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第Ⅱ卷表述题(70分)
六、课外文言文阅读(14分)
蔡勉旃坚还亡友财
蔡璘,字勉旃(zhān),吴县人。
重诺责①,敦②风义③。
有友某以千金寄之,不立券。
亡何,其人亡。
蔡召其子至,归之。
愕然不受,曰:
“嘻!
无此事也,安有寄千金而无券者?
且父未尝语我也。
”蔡笑曰:
“券在心,不在纸。
而翁知我,故不语郎君。
”卒辇④而致之。
【注释】
①诺责:
诺言和责任。
②敦:
重视。
③风义:
情谊。
④辇(niǎn):
车子(名词),这里是(动词)“用车子运”的意思。
26.解释句中加点的词。
(4分)
①故不语郎君
故:
②且父未尝语我也
语:
③亡何,其人亡
亡:
④而翁知我
而:
27.翻译下列句子。
(6分)
①安有寄千金而无券者?
②卒辇而致之。
③券在心,不在纸。
28.本文表现了蔡勉旃怎样的优秀品质?
七、课外现代文阅读:
(16分)
海底飞船
(1)作为我国载人航天工程姊妹篇的“海底飞船”有望于今年下半年开始下水试验。
届时,它将成为世界上下潜最深的载人潜水器,可以到达全世界99.8%的洋底。
(2)潜水器大体上可分三种。
一种是无人驾驶的自由行动的潜水器,也叫水下自动机器人。
船开到某一海域,把它放下去,它可以自动地在深海探测。
另一种是缆控潜水器,拖着一根长缆,放下水去,然后由甲板控制人员通过遥控机械手和电视进行取样、拍照、探测。
再一种就是载人潜水器,可以携带海洋科学家进入海洋深处,在海底现场直接进行观察、分析、评估,操作机械手实现高效作业。
(3)我国这一新开发的7000米载人潜水器,长8米,宽3米,高3.4米,是用特殊的钛
合金材料制成的。
从外观上看,“海底飞船”呈一椭圆形球体,酷似一头小鲸鱼,能容纳3个人:
一名操作员,两名科学家。
在潜水器的前端,安装有一个密封的玻璃舷窗,透过它潜水科学家可以看见外面的神秘世界。
它有两个配重块和一个压水舱。
当需要下潜时,压水舱注水,开始下潜。
当需要在水中悬停时,它抛出一个配重块,如果此时启动动力装置,就可以工作了;
它的两只机械手,可以抓取75公斤的矿物。
当需要上浮时,它抛出第2个配重块,同时向压水舱加入空气,排出海水,就可以上浮。
这种设计是为了尽量节省蓄电池的能量,使它在水下连续工作时间达到7个小时。
(4)载人潜水器主要用于深海资源勘探、海底测绘和采样、热液硫化物考察、深海生物基因采样、深海地质调查等领域。
在过去的二十多年里,载人潜水器已经取得了众多的科研成果。
1991年俄、美科学家两次乘坐和平号,在大西洋发现了迄今为止最大的热液矿体。
1994年俄国科学家在大西洋水域热液场探测时,发现了多种热液生物,具有代表性的有虾类、贻贝类、鳗类等生物群。
在深海地质研究方面,日本科学家在日本海沟6200米深的斜坡上发现了裂缝,同时还发现了一条地震断层悬崖。
(5)在军事上,载人潜水器可以直接为建设海底军事基地服务,还可以直接参与现代水雷战,完成潜艇救生和水下捞救等任务。
(6)在21世纪,加快发展深海载人潜水器,把我国建设成为新时代的海洋强国是
中华民族的一项伟大而艰巨的历史性任务。
29.文中“海底飞船”具体指的是:
(3分)
30.选文条理清晰,第(3)段说明的内容是:
。
(3分)
31.文中画线句子主要运用了的方法,说明了
(用文中的一句话回答)。
32.请分析“潜水器大体上可分三种”中,加点词语的表达作用。
33.阅读下面的三则材料,结合全文,谈谈你对选文最后一段的理解。
链接材料一:
中国国家863计划海洋领域首席科学家汪品先院士指出:
深海基础研究是21世纪国际海洋竞争的重要部分。
深海研究不只是人类了解地球亟待填补的空白,也是国家资源和安全保障之所系。
链接材料二:
海洋地质专家估计,海底储存着约1350亿吨石油,近140万亿立方米的天然气,海底还沉积着极为丰富的多金属结核,其中铀的储藏量高达40亿吨,是陆地上的2000倍。
链接材料三:
20世纪90年代以来,世界上影响最大、范围最广又难以解决的热点多发生在海洋上或沿海地区。
据不完全统计,目前全世界有争议的岛礁近1000个。
21世纪,中国海洋安全环境不容乐观。
国外一些有识之士曾多次提醒我们:
“在中国海区,有70%以上的地区存在着危机!
三、作文(40分)
34、刘禹锡在《酬乐天初逢扬州席上见赠》中写道:
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
请阅读这两句诗,结合自身理解、经验、感悟,自拟题目,写一篇不少于600字的文章。
参考答案
一、CBDCABCA
二、DCDBD
三、BABCC
四、AABB
五、DAB
六、26.①所以
②告诉
③通“无”,没有。
④你,你的
27.①哪有寄存一千两白银却没有凭据的?
②(蔡勉旃)最终用车子运着(白银)送还给了他。
③凭证立在心中,不是立在纸上。
28.“重诺责,敦风义”或者“诚实守信”,或者“做人要守信正直,不贪钱财,讲义气,坚守自己正确的立场,洁身自好。
【译文】
蔡璘,字勉旃,吴县人。
在意由于许诺或承诺失信而招致的谴责,重视情谊。
有一位朋友将一千两白银寄放在他那里,没有立凭证。
不久,这位朋友就死了。
蔡璘召唤那人的儿子来,(把钱)还给他。
(那人的儿子)感到惊讶不接受,说:
哎,没有这件事呀,哪里有寄放一千两白银却不立凭证呢?
况且我的父亲也没有告诉过我(这件事)呀。
蔡璘笑着说:
“凭证立在心中,不是立在纸上。
你父亲把我当做知己,所以没有告诉你。
七、29.(我国新开发的)7000米载人潜水器
[评分标准]本题1分。
答“载人潜水器”不给分,无括号内文字亦可。
30.“海底飞船”的构造及工作原理[评分标准]本题2分,意思对即可。
31.举例子在过去的二十多年里,载人潜水器已经取得了众多的科研成果。
[评分标准]本题2分,每空1分。
32、“大体上”是限制性的词语,表示这是大致的分类,还有其他的类型;
随着技术的不
断进步,可能还会产生新的类型。
这个词语的运用增强了说明文语文的准确性。
[评分标准]本题2分,酌情给分。
33、示例:
加快深海载人潜水器的研究对我国发展至关重要。
海洋是一个巨大的资源宝库,有很大的开发潜力;
我国海洋安全存在着危机;
我们必须克服困难,加快深海科技研究,为中华民族的腾飞、祖国的富强提供强有力的资源和安全保障。
[评分标准]本题3分。
加快研究的重要性、海洋资源的丰富、我国海洋安全的危机各1分。
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