校本培训活动记录Word文档格式.docx
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活
2、教师讨论活动计划。
(提意见、修改)
动
3、通过校本培训计划。
记
4、学习本年段课程目标及本学期教学要求,拟定教学进度,分配
录
各教师。
第五周地点会议室主讲人温映娟
教案检查及反馈
活动记录
一、传阅教案
二、每位教师发言,说说你最欣赏谁的教案,为什么?
三、组长总结反馈
1、每位教师都能在开学初工作繁忙的情况下坚持认真备课。
2、都能领会《课标》精神,把握好本年段教材特点和学生特点展开备课。
3、教案思路清晰,环环相扣,重难点突出,精心设计导语。
4、能尊重学生的主体地位,激发学生的学习兴趣,教学方法灵活多样。
希望:
1、每位教师不断学习,进一步提高自己教育教学水平。
2、平时本组教师多交流,多听课,共同进步。
第八周
地点会议室主讲人
学习新形势下的教育理论
、
学习十八大报告关于教育工作任务的
论述。
首先,教育问题所放的位置。
十八大报告将教育问题放在了
第八部分
"
加快推进以改善民生为重点的社会建设
里,表明教育
冋题事关民生,事关和谐社会建设,也反映了党中央在’四位一体
'
中国特色社会主义事业总体格局中对教育的新思考、新认识。
"
而且教育冋题还放在第八部分的首位,其重要性不言而喻!
其次,关于教育的基础地位。
十八大报告提出要"
优先发展
教育"
,
动记
再次,教育的奋斗目标问题。
十八大报告指出要"
优先发展教
育,建设人力资源强国"
。
最后,关于教育的性质。
十八大指出"
坚持教育公益性质"
并表示将加大财政对教育投入,保障经济困难豕庭、
进城务工人
员子女平等接受义务教育。
二、每位教师谈学习体会
“建设人力资源强国,这是一个非常了不起的决策。
”
“给我们教育工作者鼓足了信心。
“相信在十八大精神的指引下,人民满意的教育一定能够让
社会满意,
一定能开好花、结好果!
第十一周地点会议室主讲人温映娟
如何上好复习课
1交流复习课教案,每位教师做简单的说课。
2、交流执教复习课上的困难与困惑。
3、学习《如何上好复习课》一文。
4、针对下一阶段的复习进行集体备课。
第十四
第十四地点会议室主讲人温映娟
周
小学语文教材分析
活动记录
重难点:
1、抓好生字词教学,要检查、洛实、过关。
2、在阅读教学中,引导学生在主动积极的思维和情感活动中加深理解和体验。
3、在习作教学中,引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。
4、在口语交际教学中,鼓励学生大胆与别人交流,乐于参与讨论,敢于发表自己的见解,说清楚自己的意思。
5、鼓励学生大量阅读,丰富自己的知识。
课堂实施策略:
1、以《大纲》和《课标》为指导,在各年级词句训练的基础上提高训练要求。
加强对词句的理解,积累和运用的训练,把三者有机地整合起来。
2、营造民主、和谐的有利于个性化阅读活动的课堂氛围。
巧设探究点,培养学生的质疑意识,引导学生多角度、深层次挖掘文本内涵。
3、让学生充分地阅读课文,在读中整体感知,在读中有所领悟,在读中受到情感的熏陶。
让学生通过自己的诵读、品味,进入课文所描绘的境界中去。
4、重视读中悟写,读中学写,体现读写结合。
使学生掌握正确的阅读与写作方法。
5、在口语交际教学中,依据教学内容,尽量模拟社会生活实际,创设形象性、情感性,具有挑战性和诱发性的交际情境,让学生在这种情境气氛中自由地参与。
努力实现口语交际的双向互动,提咼口语交际教学效果。
6、加强朗读训练与与字的指导。
第十七周
制定读书活动计划
1、
制定下学期教研组参与读书年活动计划。
(1)
活动的内容
(2)
活动的形式
(3)
活动的时间
(4)
需收集的资料
(5)
活动的支持
2、教师制定个人阅读计划。
第二十周
制定复习计划
关于如何制定期末复习计划的指导。
2、
交流如何更有效地开展期末复习工作。
3、
交流复习的重难点。
4、
布置复习卷的编写工作。
5、
每位教师各自制定复习计划
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