人教版新课程标准学年八年级上学期期末生物试题C卷模拟Word文档格式.docx
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4.某大学的研究小组利用基因“魔剪”CRISPR/Cas9编辑技术,开发出一种有效方法,能破坏艾滋病病毒(HIV﹣1)的基因,成功抑制感染细胞内HIV﹣1的增殖。
根据上述信息,下列说法正确的是()
A.艾滋病病毒是一种单细胞生物
B.艾滋病是一种传染病,艾滋病病毒是它的传染源
C.从免疫学角度判断,艾滋病病毒属于抗体
D.“魔剪”技术的应用可以改变艾滋病病毒的遗传物质
5.生物体的形态结构总是与其生活的环境相适应。
下列有关叙述中,错误的是
A.藻类植物没有根茎叶的分化,细胞直接从生活环境中吸取水分等。
B.野兔神经系统发达,能迅速躲避天敌
C.蝗虫有外骨骼,不易被天敌捕食
D.鲫鱼身体呈纺锤形,用鳃呼吸,适于水中生活
6.下列关于动物的生活环境及获取食物方式的叙述中,不正确的是()
A.水螅生活在水中,利用刺细胞帮助捕获猎物
B.蛔虫终生生活在寄主体内,靠获取寄主体内的养料生存
C.蛏生活在水中,靠入水管、出水管获取水里的食物颗粒
D.兔生活在陆地上,牙齿分化为门齿、犬齿、臼齿提高摄取食物的能力
7.引起臂癣和足癣的原因是()
A.冻伤
B.不卫生
C.真菌寄生
D.缺乏维生素
8.夏天,受潮的粮食、衣物上会出现许多长毛,这些长毛是
A.细菌
B.酵母菌
C.霉菌
D.蘑菇
9.抗生素是制药工业中利润最高的产品,抗生素的生产通常采用的方法是()
A.生物提取
B.发酵工程
C.化学合成
D.基因控制合成
10.生物种类的多样性实质上是指()
A.生物数量的多样性
B.基因的多样性
C.生物所占比例的多样性
D.生态系统的多样性
11.“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,以下关于该诗句中两种动物特征的叙述,错误的是()
A.鸟的前肢变成翼,两翼肌肉最为发达
B.鸟的消化能力强,飞行时可随时排出粪便
C.鱼身体呈流线型,有利于减少游泳时的阻力
D.鱼通过躯干部和尾部的摆动产生前进的动力,各种鳍起着协调作用
12.平潭作为国际旅游岛,其海鲜很有名,下列哪组海鲜属于软体动物
A.海蛎带鱼
B.章鱼乌贼
C.龙虾花蛤
D.鲍鱼海蜇
13.下列动物中,有口无肛门的是()
A.蛔虫
B.涡虫
C.蚯蚓
D.蝗虫
14.骨在稀盐酸中浸泡时,骨上附有大量气泡,这些气泡内的气体主要是
A.空气
B.水蒸气
C.二氧化碳
D.氧气
15.“螳螂捕蝉,黄雀在后”.对该食物链表述正确的是()
A.螳螂→蝉→黄雀
B.黄雀→螳螂→蝉→柳树
C.柳树→蝉→螳螂→黄雀
D.蝉→螳螂→黄雀
16.下列哪种动物有出芽生殖?
()
A.疟原虫
B.水螅
C.变形虫
D.沙虫
17.下列关于涡虫的说法正确的是()
A.身体是辐射对称
B.没有专门的运动器官
C.有口有肛门
D.头部感觉器官集中,能最先感知外界刺激
18.“蜘蛛结网”和“老马识途”从行为获得的途径来看分别属于()
A.先天性行为、先天性行为
B.学习行为、学习行为
C.先天性行为、学习行为
D.学习行为、先天性行为
19.以下有关腔肠动物的说法中,错误的是()
A.都有口无肛门
B.都结构简单
C.都是在海洋中生活
D.在淡水、海水中都有分布
20.如图是四种生物的结果示意图,有关叙述错误的是()
A.①无细胞结构,能独立生活
B.②无成形的细胞核,能独立生活
C.③的菌体由菌丝构成,细胞中有细胞核
D.④通过表膜摄入氧,排出二氧化碳
21.“小燕子穿花衣,年年春天来这里……”这是同学们熟悉的一首儿歌。
那么下列有关燕子的说法正确的是
A.燕子在生态系统中属于分解者
B.“谁家新燕啄春泥”描述的是取食行为
C.胚盘是孵化成雏燕的重要结构
D.燕子与蝗虫属于同一类群的动物
22.引起疾病的成因很多,下列疾病是由病毒引起的是:
A.贫血
B.手癣
C.萝卜花叶病
D.小麦叶锈病
23.关节的特点是既牢固又灵活,与这一特性无关的叙述是()
A.关节附近有神经和肌肉
B.关节囊的外侧有坚韧的韧带
C.关节头和关节窝的表面有软骨
D.关节腔内有滑液
24.“绿水青山就是金山银山”,新时期中央政府推行的一系列措施中与环境保护无直接关系的是()
A.垃圾分类
B.加大对环境污染事件的处罚力度
C.大力开发风能、太阳能等新能源项目
D.放开二孩政策,改善人口结构
25.下列有关动物行为的叙述不正确的是
A.先天性行为是动物生来就有的
B.动物的行为都是从亲代继承获得的
C.后天性行为是动物成长过程中逐渐形成的
D.动物的本能是先天性行为
26.以下对水中生物的分类,错误的是
A.海马﹣﹣鱼类
B.鲸﹣﹣哺乳动物
C.青蛙﹣﹣两栖动物
D.蚯蚓﹣﹣软体动物
27.下图是几种常见的菌类生物,有关其结构和生理特征的描述,正确的是
A.甲的细胞中无成形的细胞核,其它三种的细胞中有成形的细胞核
B.甲靠芽孢繁殖、乙和丙用孢子繁殖,可靠孢子和出芽进行繁殖
C.甲类生物只能进行腐生或寄生生活,丁类则能够进行自养型生活
D.甲乙丙都是病原微生物,人和动物只要接触它们就会引发传染病
28.玉米在生物分类中隶属于
A.双子叶植物纲
B.裸子植物亚门
C.蕨类植物门
D.植物界
29.“蚯蚓走迷宫”的实验,说明蚯蚓具有的行为是()
A.学习
B.防御
C.攻击
D.逃跑
30.保护生物多样性就是保护人类自己。
保护生物多样性()
A.应首先保护物种多样性
B.应大力实施退耕还林还草
C.应多引进物种以增加多样性
D.应多喷洒农药以防治病虫害
二、综合题
31.以下为“家庭制作甜酒”的制作环节(制作顺序打乱,以下容器、毛巾等均要求消毒),请回答下列问题。
(1)将酒曲粉末与糯米饭拌匀
②将糯米饭放入容器中盖好,用毛巾包裹起来置入温暖的地方
③用凉开水将糯米饭冲淋一次,冷却到30℃
④将糯米用水淘洗干净后浸泡一昼夜
⑤将糯米倒入蒸锅煮熟
(1)请写出制作甜酒的正确操作步骤:
(用序号表示)
(2)用凉开水冲淋糯米饭使米饭冷却到30℃的目的是
。
(3)酿好的甜酒表面有气泡出现,这是发酵过程中产生
气体,发酵过程中除了产生气体,还产生了
(4)有一位同学按工序制作甜酒,几天后,发现糯米饭发霉了,甜酒又没制出来。
他没有成功的原因可能是
(答出一条即可)。
32.下图为几种常见的脊椎动物,请据图回答:
(1)用图中序号回答:
用肺呼吸的变温动物是____和_____;
体内受精、卵生的动物是_____和_____,胎生的动物是_____。
(2)A动物的呼吸方式是_____。
(3)陆地环境与水域环境相比,干燥而复杂。
陆生动物有哪些结构适应这样的生活环境:
①体表一般有角质鳞片等结构,能够_____;
②能够在陆地生活,意味着它们的受精方式必须是_____。
③陆地生活的动物一般都具有能在空气中呼吸的、位于身体内部的各种呼吸器官,比如白熊的_____。
④能够对多变的环境适应,它们还普遍具有发达的______系统和和感觉器官。
三、资料分析题
33.元宵节的灯谜大会上,有很多谜语是关于动物的,请你猜一猜并回答问题。
谜语1:
一朵红花头上戴,一件锦衣身上盖,一到天亮把歌唱,一唱千门万户开。
谜语2:
远望满地是芝麻,近看一群小黑马,不怕高山与陡坡,就怕热锅上面爬。
——蚂蚁
谜语3:
尖尖嘴巴圆眼睛,又像猫来又像鹰,白天藏在树林里,夜晚出来捕鼠勤。
谜语4:
身体细长嘴有毒,草丛爬进又爬出,曲曲弯弯走得快,画它千万莫添足。
——蛇
谜语5:
我是蛙泳发明家,说起话来呱呱呱。
小时有尾没有腿,长大有腿没有尾。
(1)猜一猜,谜底为:
1、_______;
3、_______;
5、_______。
(2)这五种动物中,属于节肢动物的是____,属于爬行动物的是_____,1、3属于____动物。
(3)蚂蚁不会发声,它可以靠_______传递信息。
蝗虫体表的外骨骼会限制其发育和长大,所以需要定期______。
(4)谜底5,其幼体生活在水中,用____呼吸,成体用____呼吸,皮肤可辅助呼吸。
四、实验探究题
34.大蒜是很好的营养品,它的营养价值高于人参,位列保健品之首;
除含有较多的蛋白质、糖及维生素c和钙、铁等无机盐外,通常人们认为大蒜具有抑菌作用。
大蒜真的能抑制细菌的生长和繁殖吗?
某生物小组利用大肠杆菌在无菌条件下做了如下探究实验:
请帮助他们完成下面的实验方案。
(1)提出问题:
(2)作出假设:
_____。
(3)制订和实施计划:
①实验准备:
取大小相等的10片滤纸片,5片浸泡于大蒜滤液中,5片浸泡于无菌水中备用;
将接种了等量大肠杆菌的10个培养基平均分成甲、乙两组。
②实验操作过程:
甲组
乙组
实验操作
取浸有大蒜滤液的滤纸片分别放在5个培养基的相应区域内
取浸有无菌水的滤纸片分别放在5个培养基的相应区域内
培养条件
在37℃恒温培养箱中培养24小时
实验现象
滤纸片周围0.5cm(平均值)范围内没有大肠杆菌生长
滤纸片周围有大肠杆菌生长
(4)根据实验现象,可以得出的结论是_____。
(5)表达与交流:
①该实验的变量是_____。
②乙组在实验中的作用是_____。
③每组使用了5个培养基,实验结果取平均值,这样做的目的是_____。
④大肠杆菌与酵母菌相比,没有_____,属于原核生物。
大肠杆菌的生殖方式是_____。
它代谢强度高,繁殖速度快,因此常被用作实验材料。
参考答案
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