高考英语语法突破四大篇第二部分专题1名词讲义Word文档格式.docx
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单音节形容词的比较级前,不可再加more;
(4)注意many,much,(a)few,(a)little;
very,so,(n)ever,hardly等修饰词的用法。
专题1 名词
框架结构图
名词的分类
普通名词
可数名词
个体名词
表示单个人或物的名词
集体名词
表示若干个人或物的名词
不可数名词
物质名词
表示无法分为个体的物质、材料的名词
抽象名词
表示性质、状态、行为、情感、心理等抽象概念的名词
专有名词
表示洲、国、地、人名等
表示团体、机构、组织、节日、报刊、朝代等的名称
名词的核心考点
1.可数名词的数
这里主要讲其不规则变化。
(1)单、复数同形。
如:
means,aircraft,deer,fish,Chinese,Japanese,sheep,works(工厂)。
(2)合成名词的复数。
boyfriend→boyfriends,go-between→go-betweens(中间人),grown-up→grown-ups;
passer-by→passers-by,looker-on→lookers-on;
womandoctor→womendoctors。
(3)只有复数形式的名词。
此类名词往往以复数形式出现,表示“衣服”“工具”等的总称,不能用具体的数字修饰,也不能加不定冠词a/an,但可以用apairof/twopairsof,many等修饰。
clothes衣服,tights紧身裤,jeans牛仔裤,pajamas睡衣,pants(长)裤子,shorts短裤,socks短袜,stockings长袜,trousers裤子,glasses眼镜,chopsticks筷子,compasses圆规,pincers钳子,scissors剪刀,scales天平等;
另外一类总是以复数形式出现,但不能用具体的数字修饰,也不能用a/an,apairof等修饰,只能用many,agreatmany,alotof等修饰。
belongings所有物,congratulations祝贺,contents目录,earnings收入,fireworks烟火,goods商品,leavings剩余物,pains辛劳,spirits情绪,savings积蓄,stairs楼梯,surroundings环境,wages工资,arms武器等。
(4)集体名词的数。
有些集体名词通常只用作复数,如:
people,cattle,police;
有些名词只用作单数,如:
machinery,furniture,mankind,jewellery;
有些名词既可用作单数又可用作复数,单数看作整体,复数看作集体的各个成员。
Thecrewislarge.船员人数很多(指整体)。
Thecrewarealltired.船员们都累坏了(指个体)。
2.不可数名词的数
(1)一般说来抽象名词为不可数名词,但当抽象名词表示具体的东西时,可用作可数名词且词义发生变化,主要类型如下:
①抽象名词表示具有某种特性、状态、感情情绪的人或事。
抽象名词(不可数)
具体化(表达个体概念时,是可数名词)
insurprise惊讶地
asurprise一件令人惊讶的事
winsuccess获得成功
asuccess一个(件)成功的人(事)
winhonour赢得荣誉
anhonour一个(件)引起尊敬的人(事)
failure失败
afailure一个(件)失败的人(事)
byexperience靠经验
anexperience一次经历
withpleasure乐意
apleasure一件乐事
②抽象名词与a(n)连用,淡化了抽象概念,转化为似乎可以体验到的动作、行为或类别。
AknowledgeofEnglishisamustininternationaltrade.
Wouldyouliketohaveawalk(swim,bath,talk)withme?
Itisawasteoftimereadingsuchanovel.
Shemadeanapologytohermotherforherwrongdoings.
(2)有些物质名词是不可数名词,但表示数量或种类时,可以用作可数名词。
somecoffee一些咖啡,acoffee一杯咖啡,threecoffees三杯咖啡;
somedrink一些饮料,adrink一杯饮料,threedrinks三杯饮料;
hishair他的头发,afewgreyhairs几根白发;
glass玻璃,aglass一只玻璃杯。
3.名词所有格
(1)-’s所有格
theboy’smother,thechildren’stoys,theteachers’books,LucyandLily’sbedroom(共用),Lucy’sandLily’sbedrooms(各自的)
(2)“of+名词”所有格
theroofofthehouse,thecoverofthebook,thenameofthegirl,apictureofmyfather
(3)双重所有格
afriendofmybrother’s(=oneofmybrother’sfriends),apictureofmyfather’s(=oneofmyfather’spictures)
(4)-’s所有格的特殊表示形式有:
①用于表示人的名词或表集体、机构的名词后,如:
Tom’shome,thedoctor’s,thecompany’snewfactory等。
②用于表示时间、距离、价格、重量等的名词后,如:
today’snewspaper,fiveminutes’walk(drive),fivepounds’weight,tendollars’worthofcoffee。
③用于表示国家、世界、城市等地方的名词后,如:
theworld’spopulation,China’sindustry,NewYork’sparks。
(5)所有格的句法功能
①表所有关系Jack’sbrother
②表主谓关系MrWang’spraise
③表动宾关系thefamousstar’sadmirers
④表修饰关系adoctor’sdegree
⑤表同位关系(只用of所有格)thecityofBeijing
4.名词的功能
(1)可作主语、表语、宾语、宾语补足语
Maryistomeetyouattheairport.
Mybrotherisaworker.
Heboughtanewbook.
Wemadehimmonitorofourclass.
(2)作定语
英语中有些名词没有其对应的同根形容词,这些名词可以直接用来作定语修饰另一个名词。
①分类意义
airpollution空气污染
coffeecup咖啡杯
bodylanguage身体语言
roadaccident交通事故
theNobelPrize诺贝尔奖
②时间、地点、称呼等
DoctorJack杰克医生
ProfessorLi李教授
eveningschool夜校
wintersleep冬眠
③表目的、来源、材料、所属意义
receptiondesk接待台
sportsfield田径场
stonetable石桌
colorTV彩电
(3)作状语
名词作状语多为表时间或距离等概念的名词。
Thewarlastedeightyears.
(4)作同位语
Tom,ourmonitor,leftschoollastyear.
1.书面表达中对于复数名词易疏漏-s或-es
2.部分名词的复数变化错误
familys,knifes,difficultys,pianoes,heros,womandoctors,tooths,childrens,medias。
3.部分词性易混作名词
动词误作名词
形容词误作名词
动词
形容词
succeed
success
honest
honesty
affect
effect
healthy
health
4.可数与不可数名词混淆
不可数
可数
takeaction
takemeasures
someadvice
somesuggestions
takeexercise
eyeexercises
makeprogress
makemistakes
information
contributions
考向1 名词的数与格
Ⅰ.单句语法填空
1.Twooftheauthorsofthereviewalsomadeastudypublishedin2014whichshowedamerefiveto10minutesadayofrunningreducedtheriskofheartdiseaseandearlydeathsfromallcauses(cause).(2018·
全国Ⅰ)
解析 cause表示“原因,起因”时是可数名词,前面有all,故填cause的复数形式。
2.MakingChinesedishes(dish)isseenasespeciallytroublesome.(2018·
浙江)
解析 中式菜肴有很多种,故此处用dish的复数形式。
3.Thistrendhashadsomeunintendedsideeffects(effect)suchasoverweightandheartdisease.
(2017·
解析 sideeffect副作用,由前面的some和下文中的两个例子overweightandheartdisease可知名词effect用复数形式effects。
4.In1863thefirstundergroundpassengerrailwayintheworldopenedinLondon.Itranforjustundersevenkilometersandallowedpeopletoavoidterriblecrowds(crowd)ontheroadsaboveastheytravelledtoandfromwork.(2017·
全国Ⅱ)
解析 crowd是可数名词,且前面没有限定词,故应用复数形式。
5.Shehasturneddownseveralinvitations(invitation)tostaratshowsinordertoconcentrateonherstudies.(2017·
全国Ⅲ)
解析 several几个,其后的可数名词要用复数形式。
6.LastOctober,whiletendinghergardeninMora,Sweden,LenaPahlssonpulledoutahandfulofsmallcarrots(carrot)andwasabouttothrowthemaway.(2017·
解析 ahandfulof一把,几个,后接可数名词的复数形式。
ahandfulofcarrots几个胡萝卜。
7.Thenurseryteamswitcheshimeveryfewdays(day)withhissistersothatwhileoneisbeingbottle-fed,theotheriswithmum—sheneversuspects.(2016·
解析 few用来修饰可数名词复数,故答案为days。
everyfewdays每隔几天。
8.Recentstudies(study)showthatwearefarmoreproductiveatworkifwetakeshortbreaksregularly.(2016·
解析 根据后面的谓语动词show可知,主语应该是复数形式。
Ⅱ.单句改错(每小题仅有1处错误)
1.Theclassroomisaplaceforlearningandthatincludeslearningfromtextbooks,andaswell.(2018·
解析 mistake是可数名词,此处所指的“错误”不止一个,应用复数形式。
2.WhenIwaslittle,nightwasourfamilygamenight.(2018·
解析 Fridaymorning/afternoon/night星期五的上午/下午/晚上。
3.Aftersupper,wewouldplaycardgamesofallinthesittingroom.(2018·
解析 ofallsorts各种各样的。
4.Theinstructorkeptrepeatingthe,“Speedup!
”“Slowdown!
”“Turnleft!
”
解析 根据后面引号内的内容可知word应该用复数形式words。
5.Besides,theyoftengetsomeusefulfromtheInternet.(2017·
解析 information是不可数名词,没有复数形式。
6.Ifwegoonatripabroad,wecanbroadenourviewandgainwecannotgetfrombooks.(2016·
解析 knowledge为不可数名词,没有复数形式。
7.Theteenagefrom13to19werethemostdifficulttimeforme.(2016·
8.Thewebreatheinisgettingdirtieranddirtier.(2015·
解析 由后面的定语从句webreathein可知,此处先行词的意思是“空气”,air当“空气”讲时为不可数名词。
句中的be动词is也是提示。
故把airs改为air。
9.AsItoldyoulasttime,Imadethreenewhere.(2015·
四川)
解析 名词friend为可数名词,其前有three修饰,需要用复数形式,故把friend改成friends。
10.Myoldclassroomwasinterestingbecausethreeoftheclassroomweremadeofglass.
(2015·
解析 名词side为可数名词,且前面有three修饰,故side要用复数形式sides。
考向2 词形变换之名词
1.MynameisMireyaMayor.I’mascientist(science)whostudiesanimalssuchasapesandmonkeys.(2018·
解析 由空后的who可知,定语从句的先行词是表示人的名词。
scientist科学家。
2.Thisswitchhasdecreasedpollution(pollute)inthecountry’smajorlakesandreservoirsandmadedrinkingwatersaferforpeople.(2018·
解析 decrease降低,减少,后接名词作宾语,pollute的名词形式是pollution。
3.Researchershavefoundthatthereisadirectlinkbetweentheincreaseinfoodeatenoutsidethehomeandtheriseinweight(weigh)problems.(2018·
解析 此处应用名词作定语修饰problems,weightproblems意为“体重问题”。
4.Thisdevelopmentwasonlypossiblewiththeintroduction(introduce)ofelectric-poweredenginesandlifts.(2017·
解析 空格前是the,其后接名词。
introduce的名词形式是introduction。
5.Sheisdeterminedtocarryonwithhereducation(educate).(2017·
解析 形容词性物主代词her应该用来修饰名词,educate的名词形式是education。
6.Chengduhasdozensofnewmillionaires,Asia’sbiggestbuilding,andfancynewhotels.Butfortouristslikeme,pandasareitstopattraction(attract).(2016·
解析 空格前有形容词和物主代词,因此要用名词形式。
7.Then,handlethemostimportanttasksfirstsoyou’llfeelarealsenseofachievement(achieve).
(2016·
解析 介词of后要用名词作宾语。
固定表达asenseofachievement成就感。
8.SomepeoplethinkthatthegreatChinesescholarConfucius,wholivedfromroughly551to479B.C.,influencedthedevelopment(develop)ofchopsticks.(2016·
解析 空前有冠词,此处应用名词作动词的宾语。
9.Inadditiontotheirsimplebeauty,whatmakestheadobedwellingsadmirableistheirability(able)to“aircondition”ahousewithoutusingelectricequipment.(2015·
解析 形容词性物主代词their之后应当用名词,故将able转化为其名词形式ability。
1.Myuncletellsmethatthekeytohissuccessis.(2016·
解析 由句意“他成功的关键是诚信”可知应当用名词形式。
2.Thismadefortheintheporcelainindustry.(2013·
新课标全国Ⅱ)
解析 定冠词the后面应跟名词形式,故grow应改为growth。
1.Hehadwitnessedtoomanydeaths(die)andwoundsattheBattleofSolferinoinItalyfouryearsearlier,inwhich40,000peoplewerekilled,woundedormissing.
2.Apple’snewmachine,theLisa,provedtobeanexpensivefailure(fail).
3.Iranintomyneighbor,Dennis,yesterdayafternoon.HeaskedifIwantedtwoticketstothetheater.Hehadseasonticketsbutcouldn’tgotothisperformance(perform).
4.Tourismshouldalsoadvancethewealthandhappiness(happy)oflocalinhabitants.
5.Thesepeoplehavemadegreatcontributions(contribute)toChinawiththeirwork.
6.Theygetadvicefrom“strangers(strange)”.Whentheyneedadvice,theydon’tusuallygotopeopletheyknow.
7.Myfirstimpression(impress)ofhimwasthathewasakindandthoughtfulyoungman.
8.T
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