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第一节射阳县概况.........................................................7
第二节场址选择...........................................................7
第三节建设条件...........................................................7
第五章建设目标与规划方案.....................................................8
第一节建设目标...........................................................8
第二节规划方案...........................................................8
第六章工程项目建设方案.......................................................8
第一节工程方案选择的原则.................................................8
第二节建筑工程方案.......................................................9
第三节配套设施..........................................................10
第七章环境影响评价..........................................................11
第一节项目地块环境现状..................................................11
第二节采用的环境保护标准................................................11
第三节项目建设与运营对环境的影响........................................11
第四节环境保护措施......................................................12
第五节环境影响分析结论..................................................12
第八章节能..................................................................13
第一节节能原则..........................................................13
第二节合理用能标准及节能设计规范........................................13
第三节项目能源消耗状况..................................................13
第四节节能措施..........................................................13
第九章劳动安全卫生与消防....................................................14
第一节执行标准..........................................................14
第二节劳动安全危害因素..................................................14
第三节安全措施............................................(转载自:
小草范文网:
小学可行性报告)..............15
第四节消防措施..........................................................16
第十章项目建设管理和进度实施................................................16
第一节建设管理..........................................................16
第二节建设工期..........................................................16
第三节进度实施安排......................................................16
第十一章工程招投标..........................................................17
第一节招标组织形式......................................................17
第二节招标方式..........................................................17
第三节招标范围..........................................................17
第四节对投标人的要求....................................................17
第十二章投资估算及资金筹措..................................................17
第一节编制依据.........................................................17
第二节投资估算范围和主要工程数量.......................................20
第三节项目总投资.......................................................20
第四节投资资金来源.....................................................21
第十三章社会评价............................................................18
第一节项目对社会影响分析................................................18
第二节项目对所在地的互适性分析..........................................19
第十四章研究结论............................................................19
第一章总论
第一节项目概况
一、项目名称:
射阳县同心小学教学楼加固及附属工程
二、建设地点:
射阳县同心小学校区内
三、项目性质:
教育基础设施
四、建设规模:
建筑面积1500平方米
五、项目业主:
(一)单位名称:
射阳县同心小学
项目负责人:
徐海澜
学校性质:
公立九年一贯制义务教育学校
(二)业主简介:
射阳县同心小学位于县城解放西路28号,该校创办于1934年,目前学校占地面积21097平方米,建筑面积4800平方米,学生1043人,有20个教学班,90名教职工,教师本科学历65人,专科学历60人,学历达标率100%。
今年来,学校积极响应县委县政府的号召,投身教育现代化建设,学校的办学条件,办学设施大幅度的增加,办学条件明显改善。
办学质量呈明显上升趋势,办学声誉越来越得到社会的认可。
1993年5月被省教委授予“江苏省模范学校”的称号,1997年被市教委评为“盐城市素质教育示范学校”的称号,XX年被省教育学会确定为“江苏省中小学作文研究中心实验学校”,XX年被评为“盐城市绿色学校”,XX年被评为“盐城市特色学校”XX年被评为“盐城市德育工作先进学校”,XX年被评为“江苏省青少年科技教育先进单位”,XX年被评为“盐城市依法治校先进单位”,XX年获全市“校园拒绝邪教”活动先进集体,连续6年被评为“射阳县文明单位”。
第二节编制依据
1、《江苏省国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》;
2、《中华人民共和国城乡规划法》;
3、《中华人民共和国土地法》;
4、《关于建设项目进行可行性研究的试行管理办法》;
5、《建设项目经济评价方法与参数》(第三版);
6、《投资项目可行性研究指南》;
7、《江苏省建筑工程预算定额》;
8、《盐城市建设工程造价信息》;
9、《建筑工程建筑面积计算规范》(GBT50353-XX版);
10、《中小学校建筑设计规范》(GB50099-XX);
11、国家有关消防、环境保护法律、法规、标准;
12、射阳县的水文、地质、气象等资料;
13、国家颁布的有关行业规范、法规和设计标准,建设单位提供的各种基础资料和其它有关文件证明等;
14、射阳县同心小学教学楼工程立项申请报告。
第三节研究范围
本报告研究的内容和范围主要是:
一、项目建设的背景
二、项目建设的必要性
三、建设地址与建设条件
四、拟建规模
五、总体规划方案
六、环境保护
七、节能
八、劳动安全卫生和消防
九、组织机构
十、项目实施计划及工程招投标
十一、投资估算和资金筹措
十二、风险分析
十三、项目建设可行性评价
十四、研究结论与建议
第四节编制原则
坚持客观、公正、科学、可靠的原则和实事求是的工作态度,力求做到数据准确、内容完整、重点突出、结论科学。
在调查研究的基础上,严格按照客观实际进行评价分析,以保证咨询报告的客观性、公正性和科学性,从而为业主进行项目建设前期工作和审批单位提供相关的决策依据。
第五节项目投资及资金来源
一、项目总投资
项目总投资估算为180万元。
二、项目资金来源
多渠道筹集资金。
主要为县财政薄弱学校改造工程专项资金
第六节可行性研究意见
l、本项目的实施符合江苏省《关于中小学校舍安全工程实施意见》的要求和射阳县城市总体规划和射阳县教育发展规划。
2、本项目的建筑设计方案合理,投资估算合理,建设方案可行,建设条件具备。
3、项目的建设不仅有利于该校完善教育设施,更有利于促进当地经济建设和社会发展,具有良好的社会效益。
该项目建设是必要的,建设方案是可行的。
第二章项目建设背景
第一节基础教育发展综述
作为提高国民素质和培养跨世纪人才的奠基工程,小学教育是整个教育的基础,具有最大的普及性、广泛性,一般属于义务教育的阶段。
初等教育包括儿童阶段的初等教育和成人的初等教育两大部分,这里我们所关注的是儿童阶段的初等教育。
最新数据显示,我国目前有中小学、幼儿园40多万所,在校(园)学生达两亿多人。
这是一组令人炫目的数据,也是中国基础教育的真实记录。
国家在1986年就明确提出了“普及九年义务教育”,到新世纪之初,我国就完成了全面普及义务教育的历史性任务。
伟大的事业从来没有终点。
“普九”实现后,基础教育走向何方?
这是决定我国基础教育改革成效和发展路径的关键性问题。
在新形势下,党中央、国务院明
确提出,促进义务教育均衡发展,普及高中阶段教育,重视学前教育,大力发展职业教育,关心特殊教育。
办好人民满意的教育,回应人民群众的期盼,是基础教育实现今日辉煌、描绘未来蓝图的动力和源泉。
优先发展农村义务教育,全面实现免费义务教育,义务教育从基本普及进入到全面普及和巩固提高的历史新阶段,均衡发展成为义务教育的战略性任务。
地大,人多,经济落后,这是我国长期面临的基本国情。
只有发展教育,才能实现民族振兴,国家才有美好未来。
从20世纪80年代改善基本办学条件、20世纪90年代基本实现“两基”目标、2l世纪初全面实现“两基”目标到实现免费义务教育四个阶段,我国完成了义务教育发展的“四级跳”。
四个阶段的奋进、四个阶段的跨越发展共同铸起了义务教育的世纪伟业。
从1986年正式提出“普及九年义务教育”,到XX年底,全国所有县级行政单位全面普及了九年义务教育,全国99%的人口地区实现这一目标,我国只花了短短29年的时间。
联合国教科文组织认为,中国的基础教育为全世界在小学求学的儿童数从80%增加到84%作出了重要贡献。
据世界银行的计算,1999年,中国人均受教育年限为7.11年,世界平均年限为6.66年。
1999年,我国首次在人均受教育年限上超过世界平均水平,实现了人力资源发展水平的重大突破。
我国发展教育的脚步越来越快。
继XX年全国实现基本普及九年义务教育的目标后,党中央、国务院又作出一系列战略决策和举措,优先发展农村义务教育,全面实现免费义务教育,我国义务教育从基本普及进入到全面普及和巩固提高的历史新阶段。
在中西部和农村地区,国家实施农村寄宿制学校工程、农村中小学现代远程教育工程、农村初中建设工程、“特岗计划”等一系列重大工程,改善农村地区义务教育阶段学校基本办学条件,缩小区域间教育发展差距。
XX年,中央共投入“全面改薄”资金492.4亿元。
其中,薄改计划310亿元,初中工程50亿元,中小学校舍维修改造长效机制经费132.4亿元。
教育部、国家发展改革委、财政部三部委召开“全面改薄”推进工作视频会,推进实施工作。
三部委办公厅印发了《全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件底线要求》,要求将其作为优先保障的项目、必须完成的建设内容予以优先落实。
基本明确了地方政府全面改薄的目标任务和财政投入责任,初步形成了XX—2018年全面改薄的时间表和路线图。
在XX年国家财政性教育经费持续增长的基础上,财政部、教育部印发《关于下达XX年第一批义务教育等转移支付预算的通知》,XX年将农村义务教育公用经费基准定额提高40元,年生均中西部地区小学达到600元,初中达到800元;
东部小学达到650元,初中达到850元。
此外,从XX年起,在提高基准定额的基础上,进一步提高农村寄宿制学校公用经费。
同时财政部、教育部、人力资源社会保障部印发《关于下达XX年第四批义务教育等转移支付预算的通知》,从XX年起调整完善中职教育免学费财政补助方式:
公办学校的财政补助时间由原来的两年半调整为三年;
民办学校的财政补助时间由原来的两年调整为三年。
它预示着我国义务教育阶段学生全部实现了免费上学,中国实现了全部免除城乡义务教育学杂费的宏伟目标。
我国又一次实现了义务教育发展的新跨越。
在速度和效率背后,党和国家正在把促进义务教育均衡发展和推进教育公平
篇二:
小学新建工程可行性研究报告
第一章总论
第一节项目背景
一、项目名称和建设单位
1、项目名称:
某市某区某南桥小学新建工程
2、承办单位:
某区某中心小学
3、承办单位概况:
某中心小学(本部)创校于1950年,坐落在某市新城区某镇金龙路12号,学校占地面积19725平方米,校舍建筑面积为2061平方米。
该校区于XX年8月经某区教育局同意,移交至某市第一职业学校使用。
某中心小学(南区)坐落在某市某镇南桥村,学校占地面积4534平方米,校舍建筑面积为1853平方米。
该校区经某区教育局同意移交至某高楼小学过渡。
XX年8月,某中心小学两校区(本部和南区)搬至原某中学过渡,现有一至六年级,共28个教学班,1250名学生,教职工72名,学历合格率为100%,小学高级教师30人,占41.6%,小学一级教师26人,占36.1%。
4、项目建设性质:
新建
二、可行性研究报告编制依据
1、《中华人民共和国义务教育法实施细则》(中华人民共和国国家教育委员会第19号令);
2、《中华人民共和国城乡规划法》(XX年1月1日起实施);
3、《城市居住区规划设计规范》(GB50180-93XX版);
4、《中小学校建筑设计规范》(GB50099-XX);
5、《城市普通中小学校校舍建设标准》(建标[XX]102号);
6、《某市国民经济和社会发展第十二个五年规划》;
7、《某市教育事业“第十二五”规划》(征求意见稿);
8、《某市城市总体规划纲要(XX-2020年)》;
9、《城市用地分类与规划建设用地标准》(GBJ137-90);
10、《某市土地利用总体规划》;
11、《江西某市章江新城区控制性详细规划》;
12、《某市中心城区中小学布局规划(XX-2020)》;
13、《某区某南桥小学新建工程建筑方案设计》;
14、项目单位提供的有关资料。
三、项目提出的理由与编制过程
1、项目提出的理由
随着城市的快速发展,城镇化水平的急速提高,章江新区已成为某市城市未来发展的核心区域,是集行政办公、商务金融、文化博览、休闲娱乐、居住生活等多功能为一体的综合生态文明新区。
按照《某市章江新城区控制性详细规划》要求,章江新区规划区人口发展规模为30万人,总用地面积为1833.27公顷(其中居住用地703.93公顷),规划总建筑面积约2240万平方米,其中居住建筑面积约1540万平方米(其中现状已建成的建筑面积164万平方米,规划新增居住用地建筑面积约1376万平方米)。
近几年来,某市按照《章江新城区控制性详细规划》,加快了城市建设步伐,城区面积不断扩大,中心城区人口也在迅速增加,特别是章江新区作为某城市未来发展的核心区域发展迅速,人口迅速集聚、增加。
但是中心城区在迅速拓展过程中,中
小学规划没有及时跟上,相应的学校建设也未能及时跟进,中心城区学校建设重维修改造,轻新建、扩建,特别是学校新建工作基本上处于停滞状态,造成中心城区中小学规划布局不合理,学位供需不足,教育资源严重紧缺。
为加快章江新区教育现代化进程,建设和谐章江新区,推进义务教育均衡发展,公平优质、高效、和谐的发展目标,早在XX年,某区就提出中小义务教育新、扩建项目,增加必要的教学、生活设施,通过项目实施,进一步推进教育公平,满足人民群众对优质学位的需求,实现义务教育的均衡发展。
XX年3月,某市人民政府批准了《某市中心城区中小学布局规划(XX-2020)》,该规划的出台将有利地促进中心城区中小学合理规划和布局,优化整合城市基础教育资源,提高教育质量,满足章江新区适龄人口就近入学的需求,预留基础教育的发展用地,促进基础教育全面健康发展。
为加快章江新区小学网点优化布局,缓解章江新区小学生的入学压力,逐步解决城市快速发展和教育资源紧缺的矛盾,根据规划建设的要求和学校未来发展的需要,经区委、区政府研究,决定在章江新区H27地块新建某南桥小学。
2、项目编制的过程
受某中心小学的委托,某市中韵工程咨询监理公司组织专家成立专家组,对某区某南桥小学新建工程进行了可行性研究。
本项目可研报告编写专家组按照国家、省有关产业政策,依据对某区全区教育资源的调配和经济社会发展进行了充分论证,结合中心城区建设整体规划基础上,进行了可行性研究,并进行了实地考察,就目前已确定的校址的生态环境,水、电资源及环境现状进行了深入细致的调查分析,在此基础上编制了项目可行性研究报告。
四、项目研究的范围
1、在调查分析章江新区小学教育的现状和发展条件的基础上,充分论证建设新小学的必要性和可行性;
2、对项目的建设规模、办学规模进行论证,并设计出可行的方案;
3、分析评价项目建设对环境的有利影响与不利影响,提出环保与节能措施;
4、提出项目组织与质量保证体系,项目实施计划;
5、对项目进行投资估算分析,提出资金筹措和招投标方案,对项目投资效益进行分析与评价。
第二节项目概况
一、项目建设地点
本项目建设地址位于某市章江新区H27地块
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- 小学 可行性报告