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今天我演讲的内容可以用四个关键词来大致概括一下。
青春、梦想、现在和未来。
在这里有三个问题值得我们去共同思考一下。
第一个问题是:
你觉得青春是什么?
、
第二个问题是:
我们正处于一生中最幸福美好的阶段,那么你们该如何去把握它?
第三个问题是:
对于现在和未来,你们是否能珍惜当下,对未来是否充满着信心?
有人说:
青春像一场马拉松比赛,有起点,也有终点。
青春像一朵花,花会开,也会凋零。
还有人说:
青春是一幅画。
同学们,你们觉得青春是什么呢?
我请几位同学来回答一下。
看来每个人对于青春都有自己的一个比喻句。
恩,这是很正常的。
在我心中也有那么一个比喻句。
我觉得青春像一本书,一本有厚度的好书。
至于这本书是厚重还是单薄,是一本好书还是一本坏书,这完全取决于我们自己。
如果现在的我们每天都感到充实、快乐,每天能以积极进取的心态去面对学习和生活,那么那本书一定厚重且精彩。
如果我们每天是一种浑浑噩噩的状态,天天沉醉于网络游戏中,活在
一种虚拟的梦幻世界里,等我们回到现实中,会感到浓浓的失落感。
从而惶惶终日,不知所为。
那这个人的青春之书一定是不益之书了。
所有请在座的同学的青春是一本有厚度、有意义的好书。
前面我已经说了,青春是我们人生中最美好、最幸福的一个时期,所有我们一定要好好享受这个时期。
也许等我们走出校门,参加工作了,我们再也没有这种幸福了,随之而来的只是巨大的压力。
所有我们应该好好的利用这个时期来好好地提升自己。
我建议大家在这个时期一定要去多读书,去博览群书。
这个时期可以不去做任何事,但是一定要去读书,要去充实自己。
可能同学会抱怨了,先不要抱怨读书累。
请大家想象一个这样的场景:
在一个冬日的下午,你坐在图书馆安静地捧着一本书,旁边放着一杯热茶,渴了就泯几口,阳光透过窗户暖暖地照在你身上,是多么地舒服呀。
你再想想你玩游戏有什么意义呢?
还有看书也要挑选,那些网络小说我们还是不看为好。
套用鲁迅先生的《拿来主义》里的一句话:
我们要动用脑髓,慎重挑选,勤于苦读。
最后一个问题是:
对于现在和未来我们要树立正确的观念。
对于现在我们唯一能做的就是珍惜。
我知道,可能有很多同学后悔来到我们江西科技学院。
我奉劝大家,千万不要后悔,因为我们已经来到这里了,后悔时光也不会回到初
三。
我们人生中唯一一次中考已经过去了,不可能再让我们考一遍了。
所有我们要在这个学校度过五年,我们的青春所有美好的记忆可能全部都会发生在这里。
所有我们要做的是好好地把握和珍惜。
对于未来我们要有信心,很多同学都不自信。
有人说我们90后怎么怎么不好,其实这真的不能怪别人,别人为什么会这样说,肯定是我们自己的问题。
比如,人家说我们没有进取之心,这是实话,一些人天天沉醉于游戏和网络小说里,上课就呼呼大睡,现在大学生最流行的一句话就是:
大学不逃课,人生不完整。
你看这能怪别人老是说我们90后这不好那不好吗?
我们好吗?
好在哪?
同学们以这样的态度对待人生,当然就不会有什么自信了,因为你这样的态度,不仅人家不会信你,你自己恐怕也难以相信自己的。
所有同学们一定要努力改变自己对人生的态度,这样你的信心将会大增。
好了,从现在开始,请把握青春,珍惜当下。
希望大家很快就能看到不一样的自己。
谢谢大家!
直面挫折,挑战人生
只有经历地狱般的磨练,才能拥有创造天堂的力量;
只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱。
泰戈尔
生活不可能一帆风顺,生命不可能只有幸福。
在我们的生活中,挫折并不少见,它是智者的无价之宝,弱者的无底深渊。
还记得《老人与海》中那个倔强的老
渔夫吗?
他的信条是:
“人不是生来被打败的,你尽可以消灭他,但是却不能打败他。
”现实生活中又何尝没有这样的“渔夫”?
南非前总统曼德拉用同样的信念实现了理想。
正因为有了种种挫折的磨砺,他们的生命才显得格外熠熠生辉。
孟子有言:
“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
”可见,挫折是锻炼意志、增强能力的绝好机会,关键在于我们如何对待它。
林肯的父亲是个农民,家境极为贫穷。
林肯断断续续地接受正规教育的时间,加起来还不足1年。
但林肯从小就养成了热爱知识、追求学问、善良正直和不畏艰难的好品质。
他买不起纸和笔,就用木炭在木板上写字,用小木棍在地上练字。
他抓紧一切时间看书学习,练习讲演。
林肯失过业,做过工人,当过律师。
从29岁起,他开始竞选议员和总统,前后尝试过11次,失败过9次。
最后一次成功是在他51岁那年,他终于问鼎白宫,并取得了辉煌的业绩,马克思称之为“全世界的一位英雄”。
面对各种各样的挫折,林肯没有选择放弃,他的锲而不舍最终成就了一段非凡的历史。
在命运的惊涛骇浪里,生存还是毁灭,这是一个问题。
大海里没有礁石就激不起浪花,生活中经不住挫折就成不了强者。
文王拘而演《周易》;
仲尼厄而作《春秋》;
屈原放逐,乃赋《离骚》;
左丘失明,厥有《国语》。
音乐大师贝多芬,双耳失聪却谱写出美妙的乐章;
文学巨匠弥尔顿,双目失明中写下不朽的诗篇;
司马迁忍辱负重接受宫刑,最终创作出堪称“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》;
塞万提斯在海盗窝里度过了悲苦罹难的一生,而当《堂吉可德》问世的那一刻,世界破涕为笑!
这样的榜样还有许许多多,他们的故事启示着我们:
要正确对待挫折,积极地面对人生。
正如贝多芬的座右铭所言:
“我要扼住生命的咽喉,它休想使我屈服!
”
对于我们青年一代,挫折是必不可少的人生一课,只有跨过一道又一道坎,我们才能奔向成功的终点。
我坚信,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。
让我们一起勇敢地接受挑战,向着美好的生活迈步前进!
纪律
纪律就是规则,是指要求人们遵守业已确定了的秩序、执行命令和履行自己职责的一种行为规范,是用来约束人们行为的规章、制度和守则的总称.
自从有了人类社会,人们为了共同劳动和生活,维护社会正常秩序,要求建立相应的行为规则,用以调整人们之间的关系,这种行为规则,就是最初的纪律。
没有这种行为规则,人们就无法协同活动,无法同自然抗争,也无法有秩
序地生活下去。
任何一个社会、一个国家、一个政党、一个军队都有维护自己利益的纪律,古今中外,概莫能外。
前苏联著名将领苏沃洛夫有句名言:
“纪律是胜利之母。
”革命战争要取得胜利依靠铁的纪律,而今天,我们在建设有中国特色社会主义这一伟大事业的进程中,同样需要强调纪律。
这是建立正常的经济秩序维护安定团结,使改革开放和经济建设能够顺利进行的重要保证,也是精神文明建设的重要内容。
学生的主要任务是学习,在校期间必须要按时参加教学计划规定和学校统一安排组织的一切教学活动。
注意课堂礼仪,遵守课堂纪律,认真听课,不迟到、不早退、不旷课;
尊敬师长,勤奋学习,认真参加每一项活动。
校园是学校学生学习、生活及活动的重要场所。
为维护校园的正常秩序,创造整洁、优美、安静、安全的学习、生活环境,学校制定了相应的规章、制度、条例等管理办法,这是对学生的生活.行为的纪律规范。
学生必须严格遵守校内的公共秩序,爱护公共财物,讲究文明礼貌,注意公共卫生,不做违法违纪的事,树立良好的道德风尚。
以上这些行为准则,可以说是学生的学业道德规范,它涉及到生活的各个方面,对学生的行为起着导向调节作用。
但是,这种作用只有通过学生的行为自律才能得以发挥。
因此,我们应该认真学习掌握这些道德规范,把它内化为自己
的道德需求,转化方自己的自觉行动,这是学生行为自律的深刻含义之一.
同学们:
高中时期是你们在基础教育阶段接受学校纪律教育的最后一站.学校纪律教育是不可缺少的教育内容,没有严格的学校纪律,必然会影响学生习惯的养成,必然会导致学习松弛,违纪成风.因此,我们必须进一步完善各种规章制度,加大校园秩序的管理力度,创造良好的学习、生活环境.最终把纪律约束变为一种自觉的行为,把自觉的行为习惯升华为一种文明素养.
正确认识自己
在古希腊神殿的廊柱上,刻着几个大字“认识你自己”,作为神对人的忠告,这被当时的哲学家认为代表了人类的最高智慧。
在我国春秋战国时期,著名的军事家孙武把“知己知彼,百战不殆”作为一条军事箴言写入《孙子兵法》以传之后世。
可见,正确认识自己是多么重要。
我们不妨闭目想一想:
我知道自己每一天工作的价值和意义吗?
我知道自己在别人心目中是什么形象吗?
我知道自己真正的能力专长吗?
回家脱下外套的时候发现衣服背部破了一个洞。
今天有多少人发现了我衣服上的破洞而我却不知道?
为了生活,许多人终日在街头奔波,但最终走向成功的,却是寥寥几个。
不努力肯定不能成功,但努力也未必一定成功。
很多人虽然很努力,也很勤奋,但可惜的是,成功
似乎总是在遥不可及的天之尽头。
命耶?
运耶?
也许是有的,但如果我们每天回到家里,不是倒头便睡或是看些无聊的电视剧,而是抽出一点时间来进行深入的内省和思考,花一点时间来重新定位自己努力的方向,也许成功的几率就会大增。
一个人如果能够深入了解自己的长处和短处,扬长避短,再加上勤奋努力,也许离成功就不远了。
但要正确地认识自己,却并不是件容易的事情。
整天被人前呼后拥包围着的人,难免过于自信,甚至可能会变成自大狂:
相信离开了他地球就不再以每天四万公里的速度旋转、人类就会陷于水深火热;
整天诸事不顺、烦恼缠身的人,又难免会过于低估自己,安于“草根”阶层的现状,不再努力和挣扎,只是叹息着把自己的未来交给完全不可知的命运。
可见,要正确认识自己,除了需要深刻的内省,更需要超然、客观的心态,锻炼出“泰山崩于前而色不变”的坚毅意志,无论何时何地都对自己前进的方向有正确而清醒的认识,知足知不足,有为有不为,这不是任何人都可以做得到的。
现代都市中,人们都在不停地忙碌,唯独忘了抽出一点时间自省,以致于慢慢迷失了自己,迷失了心灵的方向,蓦然回首才发现自己正与渴望中的成功擦肩而过!
孔夫子曰:
“吾日三省吾身”,每天要抽出三次时间用于自省。
也许正因如此,他才在不经意间成了后人难以望其项背的思想巨擘,以致于他的真知灼见要用厚厚的一本《论语》来记载,并光耀中国
文化两千余年。
成功者永远在路上。
与大多数朋友们一样,我们都是在人生的旅途上苦苦跋涉,追寻着梦想中的绿洲和家园。
谨以此一点浅见与同道中人共勉!
相信自己
《西游记》开演了,妹妹问我为什么孙悟空总能打败妖怪?
我回答:
是因为孙悟空很自信。
自信好像是一股力量推动着他走向成功。
我们应该像孙悟空一样,相信自己能打败生活中的各种困境。
相信自己是成功的第一秘诀。
怀古望今,在那些已经远去的岁月里,中国人往往是具备着强大的自信力的。
蓝天、白云和鸟儿,这些物体可以使你想些什么呢?
爱动脑的中国人就想着要像鸟儿一样飞向蓝天,触摸白云。
于是,中国人开始思考自己怎样飞向无边的高空。
在古时,有一人根据鸟儿的形状制造出一双巨大无比的翅膀,那人带着它来到高楼,并从楼下跃下。
他应该知道从高楼坠落的后果是什么,可为什么非要坚持如此呢?
我们能否找到一个理由?
是因为他相信自己。
相信自己能让自己变得无畏无惧,并鼓舞后人,给予后人自信心。
“天空一号”目标飞行器于XX年9月29日21点16分31秒成功发射。
顺利地完成了对接任务。
“天空一号”承载了华人无限憧憬,它的成功发射,举国振奋。
从我国的“两
弹一星”到“神舟系列”,到“嫦娥一号”的成功发射,再到现今“天宫一号”的成功对接,这些都彰显着中国人无限的自信力。
正是因为我国的优秀品质自信力的继承,我国的额航天事业才能迅速发展。
自信,既相信自己。
相信自己是对自己的整体作出一个肯定的评价;
相信自己是一个乐观,积极的心态。
相信自己并非“夜郎自大”,它是人格的魅力,折射出人们对自己的信赖。
相信自己,告诉自己能行!
那么,相信自己便是你成功的第一秘诀。
让自信照耀人生之路
同学们,九年光阴磨一剑,成为高中生的我们应树立自己的品格!
雄鹰之所以能主宰蓝天,是因为它有不断进取的信心;
浪花之所以能拍上礁石,是因为他们有战胜恐惧的勇气;
成功者之所以能成功,是因为他有克服困难的毅力;
而我们要成为一名优秀的高中生,则需要树立自信力!
同学们,我们要明白:
自信不是孤芳自赏,也不是夜郎自大,更不是得意忘形、毫无根据的自以为是和盲目乐观;
而是激励自己奋发进取的一种心理素质,是以高昂的斗志、充沛的干劲去迎接生活和学习上的挑战的一种乐观情绪,是战胜自我,告别自卑,摆脱烦恼的一种灵丹妙药。
高中生的我们正处于塑造人格的重要时期。
自信正是
我们所需要拥有的一个品质。
自信能够让我们拥有战胜挫折的勇气,照耀我们整个人生的未来之路!
马克吐温曾说过这样一句话:
“19世纪有两位杰出的人物,一位是拿破仑,一位是海伦凯勒。
拿破仑试图用武力征服世界,他失败了;
海伦凯勒用笔征服世界,她成功了。
”海伦凯勒在没有光明、没有声音、没有语言的世界中,把自己的成就和精神提到了人生的巅峰。
在一个如此残酷的生活中,她没有怨天尤人,而是以自己战胜挫折的勇气去面对,她成功了。
她的成功让我们看到了自信的力量多么强悍!
同学们,自信是成功的人生中必不可少的一种精神,它如黑夜中的灯火,让你在迷茫中找到方向;
它如风雨后的彩虹,让你在绝望中看到希望。
让我们共同扬起自信的风帆,扬帆远航!
友谊
各位老师,同学,大家晚上好,我很高兴很开心今天可以站在这里和大家一起探讨友谊。
友谊是一个人们常说的、永恒不变的话题,今天我要演讲的内容就是与友谊有关的。
友谊就像夜里需要一盏明灯那样,人生需要友人那样。
抹掉与家人一起的时间,便是与朋友“厮混”的日子了。
我认为人们总说的朋友分三五九等这种观点是大错特错的。
我觉得两个人在一起最重要的是可以相处开心,这份
开心双方又都能感受到。
我想谁也不可能指着没有交集或者
整天吵架厌恶的人说,看,那是我的朋友。
交朋友就是在相
互之间用心交流。
真心体现在如何对待朋友上,我常常听见
身边的人抱怨朋友如何如何,其实都不过是一些小事情。
你
去抱怨别人首先就体现你不用心,只看到表面,没有去想别
人为什么会这样对你,肯定是你先有什么地方做的不对。
也
有比喻说朋友是镜子,照亮别人,照清自己,从朋友那折射
出来的你往往才是真实的你,才是平时你并不会注意到你自
己弱点的你。
用真心换朋友,用真心寻自己,何乐而不为呢?
其实朋友也是一个很简单的群体,是一个你不能离开
的小圈子。
用心去代言,用真去交流,交来的朋友一定不会
太差,因为人待人都是相互的,只有你付出了真,付出了心,
别人也才会对你真,对你诚。
谢谢大家。
介绍我的学习方法
在座的各位领导、老师、同学们大家下午好!
今天,我给各位同学交流一下个人的学习方法。
高三
最大的特点是时间不够用,有的人每天埋在书海中可惜却收
效甚微。
其实真正会学习的人,在时间的把握上并非杂乱无
章的。
下面我就给大家聊聊本人在学习方面的一些小技巧,
仅供大家参考。
第一,切忌挂羊头卖狗肉。
例如明明是上数学课,有的同学还端着一本语文书背古文,或者围绕着一道物理题打转。
得不偿失的道理,想必大家都懂,但放在心上的却不多。
第二,切忌拆东墙补西墙。
睡觉是必须的,只要你不觉得自己精力总是过剩的话,还是不要把睡觉的时间挤出来学习,不然将来一定会适得其反。
而中午呢?
我认为不要睡得太久,休息片刻就成,剩余的时间可以复习上午的课程,巩固一下知识点。
第三,切忌在浮躁时强迫自己继续钻研,比如做一道数学题,做了很长时间总是算不出答案,心里自然会很焦虑、烦躁,这时我认为应该跳出题目写写别的题目找找感觉,等到心情评定下来后再继续思考。
兴许你会发现解决那道题的新思路。
第四,切忌眼高手低,一看就会、一做就错。
这是班上不少同学的通病,说不会吧又都会那么点,却总是做不好。
这就是平时没有养成良好学习习惯的苦果,有思路不等于有答案,动手试了才知道。
第五,切忌扬长避短。
偏科是个很熟悉的字眼。
我们班一些男生在英语方面可谓是“特拐生”,班上一些女生在物理方面也还“短着”。
“6-1=0”的道理想必大家应该都懂吧!
六门学科里,不管哪一门差都不行,只有各科平衡发展
才行。
所以在这里我给班上的“拐子生”提一些建议:
1、碰到自己弱项科目的题目时不要畏惧。
如果在心理上就被题目吓到的话,那么你与题目的较量已经输了一半,也就更难将其答对了。
2、越是哪门差就越要多攻自己薄弱的那一门。
正如一根铁链的强度取决于最薄弱的一环,因此大家要主动多挤出一些时间对待自己觉得不好的那一门学科。
关于偏科现象我就说到这里。
最后,再给同学们一个建议:
力求速解。
做题一定要讲求速度,考试成败的关键往往也就在于答题的速度上。
如何做题速度快?
那还是取决于我们平时的多练,有句古话说得好:
“熟能生巧”,只有多做题才能让你在考试中立于不败之地。
以上就是我在学习中顿悟到的一些小技巧、小方法,希望能带给大家一些启发,就当作抛砖引玉吧!
让我们做一个有责任的人
对于责任和责任感的解释是这样的:
责任是应该承担的事情不逃避,责任感是应该做的事情用于面对,值得做而可以不必承担的事情也视为自己应该承担的事情。
下面我要和大家分享的是一个普通但沉痛的故事。
一名公交司机在行车途中突发心脏病,在生命的最后一刻,他做了三件事:
1、把车缓缓停在路边,用尽所有力气拉下刹车闸;
2、把车门打开,让乘客下车;
3、将车熄火,确保了所
有人的安全。
当他做完这三件事后,卧在方向盘上停止了呼吸。
就是这样一位普通的司机,在他生命的最后一分钟,他想到了自己心中的责任,用行动证明了责任一词的重量。
高中,一个日趋成熟的阶段,同样也面临着责任:
来自家庭的责任、来自学校的责任、来自社会的责任。
家庭方面:
虽说我们有父母给予的帮助,但那毕竟不是永远的。
所以如果我们在家,在父母做家务的时候应当主动帮忙,当父母生病的时候应当给予照顾,承担起自己的一份责任。
想一想,父母把我们含辛茹苦地养大真是不易,不知经历了多少困难,所以我们要学会担当、学会感恩。
学校方面:
学校是一个大家庭,老师就如同我们的父母,我们能给他们的最大的回报的就是学习。
作为学生,我们有责任认真完成我们的学习任务,认真复习、掌握老师传授的文化知识。
当我们对学习充满责任感的时候,我们就能学到更多知识、积累更多经验,从而找到学习的快乐,最终达到成功的彼岸。
社会方面:
我们每个人终有一天都会离开校园走进社会,所以作为高中生的我们必须在踏入社会前做好准备。
当别人需要帮助时,我们应给予帮助,也担负起一份责任。
比如:
积极参与慈善捐助活动、主动帮助老人和儿童,在公交车送给老弱病残孕让座。
当我们以后遇到困难的时候,多想想我们的父母,想
想我们的老师,为了他们我们要坚强,因为我们担负着他们的期望,我们应该带着这份责任心去努力奋斗,这就是一个高中生必须具备的责任!
让自己做一个有责任的人,从今天做起!
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