专题17 散文阅读要点精析检测届中考语文一轮复习新高度解析版Word格式文档下载.docx
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籍贯在泉州是多么暗淡呀。
⑩而我的石码镇白天有慷慨热烈的阳光,存在石缝,流在海滩。
到了晚上就发酵成浓浓的酒香。
清冷的月芽儿像一弯快镰,收割一簇一簇浪花,波涛哧哧笑着,纠缠着苍白的石阶。
码头边泊着小小的渔船。
透过船篷是红红的灯,看得见古铜色的脊梁护卫着一窝甜甜的梦,梦中的渔家孩子像黑鳗一样扭动着。
啊,咸味的梦和大海息息相关。
⑪让我籍贯一栏藏着我的渔镇吧,今天填乡音如缕,明天填南由一管。
我在我自己的热爱中,吮吸爸爸妈妈的回想,丰满了我出生的那一块热土。
⑫过了许多年,我在一些场合认识了不少石码人,他们热情地邀请我去玩,并且告诉我,再也没有那条石街了,都成了柏油路,那种古堡似的老房子怕也不在了,甚至鱼也少了,现在镇上的主要经济是工厂。
⑬终于有一天,我把一张六角钱的船票端详了许久。
六角钱,这么简单,一艘突突突弥漫着汽油味的小机轮就能把人带过三十二年辽阔的怀想,抵达梦之湾吗?
⑭三十二年,小镇的人与事也在我的思念中成长与凋谢。
我常想那一只那么残酷地掴我屁股蛋的蒲扇大手,现在一定像老树皮那样搁在膝上,还会有孩子愿意听他讲陈年烂芝麻吗:
三十多年前,有位爱抹眼泪的“先生娘”在这儿养了个哭不出声的“精灵儿”……街角的碗匙敲击乐,还一样有节奏地诱惑行人夜归的脚步吗?
但卖鱼丸汤的定不是那爱咳两声的老头,该是他的儿子或孙子了。
虽然那胡椒味儿,那葱花香,是我在胎里就熟悉的。
⑮我的手一松,绿色的船票顺着波涛一耸一耸漂走……
⑯让那新建的公寓大楼替代我那秘藏无数鬼魅传闻的老房子吧;
让渔民综合企业公司孵出一批一批羽毛斑斓的青年和姑娘吧;
……让所有的孩子都出生在那样一个热烈、明朗、高速度的现代化都市吧!
⑰只是在我的感情里永远有一扇开着的小门,像一个简朴的画框,嵌着那天的阳光、那条市声喧喧的条石街和一个“精灵儿”三十二年绵绵的眷念。
1984年11月
(选自《今文观止鉴赏辞典》,有删减)
1.仿照示例,从下面备选词语中选择一个,并围绕这个词,整合本文的相关内容。
示例:
完整无损——32年了,门前苔痕斑斑的石阶、街上腥昧的风、闪闪发亮的鳞片、靠在门框上熟睡的渔妇、“我”出生那天的情景,在记忆里完整无损。
(备选词语:
“精灵儿”;
木屐;
永远)
2.舒婷是当代著名诗人。
诗人写散文,格外诗意盎然。
请品读第⑥、第⑨段中的画线句,写上批注。
3.从第⑩或笫⑮段中选择一处,设计一个有助于理解本文的问题,并提供答案•
4.上文题目是“到石码去”,但作者最终还是没去。
请结合文意,探究题目中蕴含的作者的情感。
【答案】1.示例:
“精灵儿”——“精灵儿”一个绰号,秘藏着“我"
出生的情景,满含着父母对“我”有增无减的溺爱与信任。
木屐——32年了,穿木屐的大脚沉实有力地踩过石条街的情景,印在“我”记忆深处;
可也许有一天,它将被皮鞋替代。
永远——“我”对石码镇
的记忆,虽然有的成长.有的凋谢,但“我”对石码镇的感情永远都在。
2.
(1)示例①:
紧跟三个动词,呈现一个画面,对比喻作进一步描述,满是诗情画意。
示例②“飘动”“展开”照应前文“凉凉的风”,“垂落”又与“燃尽”照应,精炼优美,颇具匠心。
示例③:
比喻本身并不新奇,妙在后面的三个动词。
时间的流逝,化静为动的手法,诗意的描述,尽在其中。
(2)示例①:
对石码的爱,在“率真”的反应中刹那呈现,示例②:
无需更多言语,石码之爱,一问一叹,足矣!
3.示例:
第⑩段:
问题:
本段运用了“浓浓”“吃吃”“红红”等叠词,有什么表达效果?
答案:
这些叠词,从嗅觉、听觉,视觉等角度加以修饰,富有音韵美、诗意美。
第⑮段:
“一耸一耸”有什么表达作用?
写出船票漂走的状态,也暗含着“我”心理的起伏和对石码的思念。
4.认同“想回"
与“没回"
都结含作者情感,思维全面、深入,能把二者作为一个有机的整体去考虑问题,形成有意义的联系,并上升到诗意理解或社会意义的层面。
作者是想回石码去看看的,那里有她的记忆,但是回不回去并不重要,因为思念与怀想,始终没有凋谢,只有一年比一年更加丰富与丰满。
石码,已嵌在记忆,装在心里,即便记忆里的石码荒凉落后,也是让作者沉醉的热土。
作者只是想让自己的心有所依归,归于她自己臆想的诗化而唯美的记忆里的心灵家园。
【解析】
1.解释某句话或某句话中关键词的含义,是中考阅读试题中常见的题型。
解答这类试题,既要紧扣目标段,又要联系上下文进行合理推断,结合作者运用的比喻、夸张、象征、衬托等手法,理解其深层含义。
可以选择赏析的词语:
“精灵儿”,木屐,永远。
2.鉴赏文章中富有表现力的语句,一般遵循“方法+效果+情感”这六个字的原则,但是,无论运用什么写作方法,在分析效果时,都必须与人物的形象与情感联系起来,同时还要有全局意识,即联系全文来鉴赏要分析的句子。
本题根据动词的准确使用和比喻修辞方法的运用来赏析句子即可。
3.解答此题的关键是在理解原文内容的基础上,根据语言特色和词语的表达效果设计出题目,并作回答即可。
可以结合对句子的赏析,提出问题并回答,注意语句要通顺,意思要表达清楚。
4.解答此类题目,-要把文章标题和文章内容联系起来,二要注意作者所运用的某种手法以及所表达的某种感情。
作者只是想让自己的心有所依归,并不在于是否真的回去。
二、阅读下面文章,完成下列小题。
倾听草木的呼吸
曹洁
①烟花三月,没有下扬州,只一路北上,抵达在北京的鲁院,与草木在一起。
一个人,走遍院子的每一个角落,安静极了。
听得见阳光落地的声音。
浴在蓝色的光里,某些无可名状的情绪被洗净,身体与灵魂如水一样清透。
②这个院子,就是一个世界,这么小,也这么大。
③轻轻踏在大地上,一步一步,踏稳了走,放慢了走。
每一棵草木都在春阳中舒缓呼吸。
④小院花欲燃,“燃”不单是梅的艳红,更是一种奔放热烈的开放姿态。
白玉兰也在燃,花瓣舒展,花香浓烈,开得奔放,落得决绝。
梅种很多,丰厚梅花、淡丰厚梅花、杏燕梅花、白蝴蝶梅花、垂枝梅、腹瓣梅花等等,以前从未见过。
梅是贴近女子的花,以梅为名,是梅的幸,也是人的幸。
花人两相映。
自然才美,生物才活,人类才安生。
⑤悄悄靠近一棵玉兰树,看看她,也让她看看我。
玉兰花大雅大俗的美,惊艳满树。
这是一种古老的花,也是贴近生命气息的花。
屈子“朝饮木兰之坠露兮,夕餐菊之落英”,将玉兰推向春秋。
“已向丹霞生浅晕,故将清露作芳尘”,这是玉兰花的幸。
玉兰的香是清香,无药味;
玉兰的花是柔软的,即使落地,踩上去也不是脆的。
捡拾几片落花,摊在手心,默然对视,想听懂她干干净净的语言。
她开时极盛,谢时决绝,有一种清绝的孤勇与优雅。
唐人言“晨夕目赏白玉兰,暮年老区乃春时”。
若女性晨夕赏阅玉兰,嗅其芳香,可人老心童,留驻岁月。
其实,这不是歌者妄言,若以本真之心感受,诗吟出来了,春也留驻了。
⑥花树之外,是荷塘水畔的两株垂柳。
嫩黄的颜色,已泛出春暖的绿,像正在成长的青少年。
每一日都在变化,柳烟、柳色、嫩黄、嫩绿、黄绿,而今,已是蓬蓬勃勃的绿了。
它们在水边相依。
在水里拥抱,穿树而过的风,是他们亲和的呢喃吗?
一边花谢,一处柳绿,一水相依,两样风物。
花儿的殷红与嫩柳的青色,水汽一般氤氩,坐在花红柳绿的云气上,仿佛连自己也花红柳绿了。
⑦不伤花谢,不羡柳青,花柳为木,树生盎然,这是朴素真纯的生命风度。
小时候盼望长成一棵树,长大才明白。
人不能成为树不是因为不能像树一样高大,而是缺失树干净、坚守、温暖的灵魂。
所以,先得学着好好做人,而后,学着做一棵向着阳光的树。
⑧我不是树,但行走草木间,总能看见自己的灵魂,干干净净。
我在这世界里渐渐欢喜,散着长发,往深处而去,风不冷,只是远,远得吹不来暖,也带不走寒。
这是自然常态,也是人间常态。
⑨还有荷塘和竹林。
等着再暖一些,等着夏天来了,荷花会开,竹子也会青。
鸟儿也不甘寂寞。
它们在你看得见、看不见的地方鸣叫,叫出三月的小欢喜。
我懊恼楼太高,树太低,站在窗前,伸长了耳朵,用眼睛聆听。
每每被鸟鸣诱惑,离开书桌,雀跃下楼,小院生长在土地上的欢腾立刻包裹了我。
夕阳从城市的高楼缝儿洒进来,院子沐浴在柔和宁静的光里,这光紧紧地包裹着院子的安宁与吉祥,外物难侵。
⑩这是一个相生共荣的院子,花树、鸟鸣、沉默的大师们。
这是小院的福气,更是我可以安居在小院的福气。
我愿自己也是这里的草木,生长在三月的土地上,每天发出一节一节上拔的声音。
哪怕一点点,一点点。
⑾三月,是春天最后的笙歌。
玉兰轻轻地为三月画了一个花朵的句号,又轻轻地带了一下,带出一抹一抹的绿,绿起人间四月天。
三月如桃花一样,红灼灼的,缤纷惹人;
四月则似青柳,绿葱葱地,教人如何不喜欢?
仓促的红尘之外,我与草木在一起,一起呼吸,滋养性灵。
时间如舞台,一直在,在或不在的,是我们。
当生命属于我们时,万不可贪求所欲,肆意挥霍;
也无需过分矜持,错失美意。
当遵从一心,踏浪而往,纵千山万水,也要抵达。
⑿这是三月草木告诉我的语言。
(选自《2014中国散文年选》,有删改)
1.结合选文,说说标题“倾听草木的呼吸”的作用。
2.结合文章内容,理解第②段“这个院子,就是一个世界,这么小,也这么大”的含义。
3.请简要赏析第④段中画线语句“白玉兰也在燃,花瓣舒展,花香浓烈,开得奔放,落得决绝。
”
4.文章最后一段“这是三月草木告诉我的语言”,请结合文章内容谈谈草木告诉了我们什么。
【答案】
1.①运用拟人的修辞,表明对草木的关注、欣赏,产生对人生的思考和感悟②交待文章的写作对象③点明写作内容④暗示文章的主旨⑤引起读者思考和阅读兴趣
2.“这么小”指的是院子本身的空间小;
“这么大”既指这个小院丰富多彩的草木世界,又指小小的草木世界包含着丰富的精神世界,给人丰富的人生启迪(意近即可)
3.①“燃”运用比喻的修辞手法,生动形象的写出了花瓣舒展,花香浓烈;
②“燃”以动写静,突出白玉兰花开得奔放,落得决绝;
③运用短句,句式整齐,节奏明快;
④表达了作者对白玉兰花的喜爱和赞美之情。
4.①花人两相映,自然才美,生物才活,人类才安生;
②以本真之心去欣赏草木之美,人就会青春长驻;
③先得学着好好做人,而后,学着做一棵向着阳光的树;
④当生命属于我们时,万不可贪求所欲,肆意挥霍;
1.标题是文章的眼睛,其作用是交代文章的写作对象;
关联主要情节,起到贯穿全文的线索作用;
透露出作者的观点或感情倾向,暗示文章的主旨。
标题有独特之处(修辞手法或写作手法)的,可以从寓意含蓄深刻、制造悬念、引人深思、激发读者的阅读兴趣等方面去分析。
2.这类试题,不要浮于语句的表面意思,如果简单地理解为词句的表层意思,就容易理解偏差,一般要重点进行片段研读和探究,结合语境,联系上下文,紧扣文章中心主题分析其深层意思即可得分。
本句中的“小”是院子的空间小,“大小院包含着丰富的人生。
据此理解,结合文本内容分析即可。
3.结合语境,对句子进行赏析是重要的考点之一。
赏析的句子往往具有某一特色,或是修辞,或是表达方式,或是遗词造句,或表现手法,表现的情境等。
赏析时,要结合具体语境灵活作答。
通常解题思路是:
先写出句子的特点,然后结合具体语境进行分析,最后写出表达效果。
(注意作者的情感)。
本题可以从比喻修辞.化静为动和句式的使用等角度结合语境分析作答。
4.通读全文,逐段了解基本意思,特别是主要段落、层次的内容。
在此基础上,审清题意,锁定有效信息范围,准确地捕捉到所需要的有效信息。
对筛选出的信息认真比较,选取原文中能表现题意的相关的词语句子作答或对其内容进行概括作答。
本题可重点筛选文章4~11段中符合题意的内容概括作答。
三、阅读下面一篇散文,完成下列小题。
野菊花之恋
刘文方
秋风古道,碎了满地的记忆。
沧桑的老树搀扶着颤巍巍的枯藤,伴着几声乌鸦的哀鸣。
枝叶褪尽了青春的容颜,和着秋风的舞曲摇荡。
清幽的小草用心蘸满金黄的汁水,把端庄的俊秀的正楷瞬间换成了龙飞凤舞的狂草。
灰黄的夕阳,寂寥的心情……秋天是荒凉寂寞无聊至极的。
在这天地为之变色的季节里,那漫山遍野的野菊花平添了几分生动,点缀着肃杀的秋。
遍地暖暖的金黄,不由得让人心头为之感动。
它是贫贱但不卑贱的花。
它绝不择地而生,枯草丛中,田间地头,高山土坡,悬崖峭壁,无论贫瘠,还是肥沃。
它无处不在,质朴而又自然。
秋风吹过,此起彼伏的浓郁而又微苦的香甜味经久不绝。
给它一点阳光,它就灿烂,给它一点阳光,它就洒下满地的金黄。
它没有“昨夜西风过园林,吹落黄花遍地金”的闲适,有的是“宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中”的倔强和孤傲。
越是悬崖峭壁之上,它越是努力开放,鲜艳而丰满。
它从不后悔把自己逼上绝地,它完成了绝处逢生自我的超越,闪亮发光,香溢四射。
它蓄势而动,厚积薄发。
初春,它悄悄地发芽,从不与百花争艳,从不在春风醉人的季节里过早地展露花枝招展的外衣。
外表看来它就是草芥中的草芥,只有走近它,细细地品味,才知道它散发着与草芥不同的气息。
它只是默默无闻地、努力地生长着,长好了茎叶,长好了身体,等待着秋风起,昂首怒放,花香四溢。
它是王者之花。
千年以前,夕阳西下的深秋,西风凛冽的古道旁,那个落第秀才黄巢,策马古道内心彷徨之际,忽然阵阵野菊花的幽香扑鼻而来,猛然间激发了他的豪情壮志:
“待到秋来九月八,我花开后百花杀。
冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲!
”几年后揭竿而起,把偌大的唐王朝搅得天翻地覆。
它是雅致之花和悲情之花。
那个大才女易安居士深有感触。
靖康之变后,国破,家亡,夫死。
其词风由清新可人,浅斟低唱,而转为沉郁凄婉,这时看见那些菊花,才发觉花儿也已憔悴不堪,落红满地,再无当年那种“东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖”的雅致了。
独对着孤雁残菊,更感凄凉,连时间也觉得开始变慢起来。
“满地黄花堆积。
憔悴损,如今有谁堪摘?
守着窗儿,独自怎生得黑?
它是越老越有用的花。
即使是花儿开败了,它也是自始至终透着清凉的、浓郁的花香。
《本草纲目》中对野菊花的药效有详细的记载:
性甘、味寒,具有散风热、平肝明目之功效。
野菊花还可广泛用于治疗疔疮痈肿、咽喉肿痛、风火赤眼、头痛眩晕等病症,同时又有很好的降压作用,可用于高血压病的辅助治疗。
因此人们还经常把菊花采撷晾晒后,精选装入枕头,嗅着花香入梦,又在花香之中醒来,神清气爽,美不胜收。
它还可以盛开在沸腾的茶水中:
一股暖流/冲进/干涸的心扉/沸水中/尽力舒展/僵枯的四肢/她/再一次/尽力绽放/赏心悦目的/美丽。
立冬之后,风霜雪雨使野菊花鲜艳的色彩逐渐黯淡下来。
它义无反顾地融入大地的虚怀,等待中的一场野火,把腐朽的旧皮囊在“噼啪”中化为灰烬。
涅槃的根在坚硬的石缝或者如石的冻土中潜滋暗长,有些许已经迫不及待地破土而出,那毛茸茸的小耳朵,仿佛等待倾听春雷隆隆的声音,等待下一个春的来临,等待下一个秋的金黄。
(选自《新民晚报》2018年5月11日,略有改动)
1.请填写出“遍地暖暖的金黄,不由得让人心头为之感动”中“为之感动”的原因。
贫贱但不卑贱——_______________——_______________——_______________——越老越有用。
2.品析语言。
(1)它从不后悔把自己逼上绝地,它完成了绝处逢生自我的超越,闪亮发光,香溢四射。
(品析加点词)
(2)一股暖流/冲进/干涸的心扉/沸水中/尽力舒展/僵枯的四肢/她/再一次/尽力绽放/赏心悦目的/美丽。
(赏析句子的修辞效果)
3.请写出你对最后一段中画线句子的理解
4.请你对文章第一段进行简要分析和评价
1.
(1)蓄势而动,厚积薄发(默默无闻、努力生长)
(2)王者(3)雅致和悲情
2.
(1)“逼”是威胁、强迫的意思,用在这里写出了野菊花勇于面对绝境,突出了野菊花的倔强和孤傲,表达了“我”内心对野菊花的喜爱和赞美之情。
(2)此句使用了拟人的修辞手法,写出了野菊花在沸水中绽放出的美丽姿态,以及带给“我”的愉悦、舒畅之感。
3.通过野菊花在冬日里的涅槃和等待,深化了文章主题,让人感受到了生命的顽强与生生不息,给人以无限的期待和希望。
4.通过描写老树、乌鸦、枝叶、秋风等特定秋景,写出了秋天荒凉寂寞无聊至极的特点,与下文写野菊花带来的生动和暖意形成对比,为下文赞美野菊花做好了铺垫。
运用比喻拟人的修辞手法,语言生动形象,富有表现力,情景交融,寓情于景,景物描写极具渲染力和感染力
1.如此题的题干是写出遍地暖暖的金黄,不由得让人心头为之感动中为之感动的原因”。
首先要在原文中找到遍地暖暖的金黄,不由得让人心头为之感动"
这句话,通过阅读文章,发现该句子在文章第二段。
题干给出的提示“贫贱但不卑贱”在第三段,“越老越有用”在第七段。
所以,可以去四至六段找答案。
通过分析发现四至六段的首句它蓄势而动,厚积薄发”它是雅致之花和悲情之花”它是王者之花”正是本题的答案。
2.
(1)本题考查的是加点词的表达效果。
词语赏析题可以从字词的角度切入,答题时可以采用:
点出字词内容,说出字词效果,说出作者情感的思路。
本题逼是威胁、强迫的意思,用在这里写出了野菊花勇于面对绝境,突出了野菊花的倔强和孤傲,表达了“我”内心对野菊花的喜爱和赞美之情.
(2)此题主要是赏析语句运用的拟人的修辞手法,需要结合语句分析出该修辞的表达效果以及表现的人物的情感。
“沸水中/尽力舒展/僵枯的四肢/她/再一次/尽力绽放/赏心悦目的/美丽”,运用了拟人的修辞手法,写出了野菊花在沸水中绽放出的美丽姿态,“一股暖流/冲进干涸的心扉表现了野菊花带给我的愉悦、舒畅之感。
3.句子主要有情感句、哲理句、意蕴句、修辞句等。
分析句子的含意,首先要注意句子的类型,然后抓住句子中的关键词语,再结合语段的内容进行分析。
此题“涅槃的根在坚硬的石缝或者如石的冻土中潜滋暗长,有些许已经迫不及待地破土而出,那毛茸茸的小耳朵,仿佛等待倾听春雷隆隆的声音,等待下一个春的来临,等待下一个秋的金黄”是意蕴句,在文章尾段起到深化文章主题的作用。
理解这个句子,要抓住关键词“涅櫱“潜滋暗长“破土而出“等待"
根据这些关键词,可以看出野菊花在冬日里涅架、等待,这涅黎让人感受到了生命的顽强与生生不息。
这等待给人以无限的期待和希望。
4.解答此题,首先要分析文章第一段的作用。
接着,对第一段所用手法进行赏析。
第一段的作用要从内容和结构两个方面进行分析。
内容上,第-段通过描写老树、乌鸦、枝叶、秋风等特定秋景,写出了秋天荒凉寂寞无聊至极的特点。
结构上,第一段描写的秋天荒凉寂寞无聊至极的特点与下文写野菊花带来的生动和暖意形成对比,为下文赞美野菊花做铺垫。
手法方面,重点赏析比喻、拟人的修辞手法和寓情于景、情景交融的抒情方式。
四、阅读下面文章,完成下面小题。
关于桥的事
小镇的布局,像一头猛犸象的化石。
以老街为脊椎,两侧深深浅浅的巷子是肋骨,四家大工厂是四肢:
国二厂、造船厂、服装厂、粮机厂。
道路向北延伸,隐没于田野中,像一条意犹未尽的尾巴。
两根长长的象牙,一条指向小学,一条指向中学。
“化石”之外,是无穷无尽的稻田。
我总是记不得那些村庄的名字,孔巷、邵村、薛家、南圩、车塘、香花桥、和尚浜……在我看来都是一样的,无非是稻浪中有几间房子聚拢在一起,好像小小的岛。
邻居小哥哥带我去探险,两个人在稻田里迷了路。
一不小心,我的一只鞋陷进泥里。
小哥哥无奈,只好背着我走。
太阳西沉,四野苍茫,我的肚子饿了,但并不害怕,风里有粮食的味道,稻田的气息让人安心。
远处几缕炊烟升起,田埂上出现了几个小黑点大声呼喊我的名字,是着急的爸妈一路寻来。
那年我六岁。
如今我站在车流滚滚的路边,企图辨认当年探险的路线,哪里崴了脚,哪里掉了鞋,哪里踩到一条死蛇,哪里捉到一只硕大的蚂蚱。
记忆没了参照物,像掌中的麻雀找不到着力点,扑腾着翅膀,飞不起来。
只有那条小河还在。
小河名叫夏驾河,河上有一座通济桥,建于康熙三十一年(1692年),桥洞是完美的半圆形。
我出生那天,奶奶从桥顶扔下一个皮球。
这是小镇的习俗,球有多大,男孩的胆.子.就有多大。
儿时的我顽劣不羁,四处撒野闯祸——不知奶奶有没有后悔过,早知如此,丢个乒乓球就够了。
桥头曾有一座小小的庙,元大德六年(1302年)始建,明天顺四年(1460年)重修,歇山式屋顶,飞檐斗拱,内供泥塑的龙王爷,乡下人唤作龙王庙。
老人们津津乐道于一个传说:
小镇曾连年大旱,庄稼颗粒无收,汾水龙王七太子私自降雨,却因触犯天规被斩为七段。
从前小镇的舞龙叫“断龙”,由七截龙身组成,纪念那位倒霉的龙王七太子。
夏驾河流经龙王庙,汇入吴淞江。
吴淞江蜿蜒东去,流入上海后,换了个更响亮的名字——苏州河。
奶奶扔下的皮球,几时能到外白渡桥?
在我读初中时,桥拆了。
拆桥是为了走船——桥洞太低,大船开不过去,走船是为了运水泥和黄沙,运水泥和黄沙是为了修路,修路是为了致富。
那时人们憋足了劲要致富,谁阻碍了致富,谁就是罪人。
拆桥花了整整一个月。
潜水员分批沉入水底,拔掉打入淤泥的木桩,然后安放炸药。
东边两百米处,新建了一座水泥大桥。
我生了一场大病,病好了,捣蛋劲也没了。
原本胡天野地的熊孩子,渐渐长成拘谨内向的少年。
大人很欣慰,夸我懂事了。
只有奶奶忧心忡忡,她说,这孩子的胆.子.丢了。
我站在河边,河水黏
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