南京高淳一模试题九年级化学Word文档格式.docx
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南京高淳一模试题九年级化学Word文档格式.docx
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A.氯化钠B.水C.金刚石D.铁
7.下列实验操作正确的是(▲)
ABCD
8.氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以和许多物质发生化学反应。
如下图所示,关于这三个反应的叙述正确的是(▲)
A.都生成白色固体
B.都放出热量
C.都产生耀眼的白光
D.都是非金属和氧气反应
9.下列各组物质,两者都属于混合物的是(▲)
A.干冰、蒸馏水B.海水、大理石
C.氢气、沼气D.粗盐、小苏打
10.有关水的叙述正确的是(▲)
A.用生石灰去除食品包装盒内的潮气为物理变化
B.水电解生成氢气和氧气为化学变化
C.电器着火可用水扑灭
D.水分子是由氢分子和氧原子构成的
11.根据下图所示的实验现象,下列判断正确的是(▲)
A.现象①③说明白磷的着火点高于红磷的着火点
B.现象①②说明可燃物燃烧温度一定要达到着火点
C.现象②③说明白磷与红磷的着火点均高于80℃
D.现象②④说明可燃物燃烧需要氧气
12.下列化学式书写错误的是(▲)
A.氧化铁Fe2O3B.氢氧化钾KOH
C.碳酸钠NaCO3D.硝酸HNO3
13.X、Y、Z三种金属的活动性依次增强,且都比Mg弱。
现进行如下图所示的甲、乙两个实验。
下列叙述正确的是(▲)
A.实验甲中,金属Y渐渐被消耗掉部分或全部
B.实验乙中,金属Y表面一定有气体产生
C.实验甲中,溶液的颜色一定会发生变化
D.实验乙中,若Y被消耗了,则溶液一定会出现别的颜色
14.下列各组离子在溶液中一定能大量共存的是(▲)
A.H+、NH4+、OH—、SO42一B.Na+、Ca2+、CO32一、NO3一
C.Ag+、Cl一、NO3一、Cu2+D.H+、C1一、SO42一、K+
15.下列物质类别或反应类型,前者不能包含后的是(▲)
A.酸性溶液酸溶液B.复分解反应中和反应
C.含氧元素的物质酸D.含碳化合物有机物
二、选择题(本题共5小题。
每小题有一个或二个选项符合题意。
错选、多选不给分。
有二个答案的,只选一个且正确,给1分。
每小题2分,共10分)
16.两种不含结晶水的固体物质a、b的溶解度曲线如图,下列说法正确的是(▲)
A.温度高于t2℃时,a溶液的溶质质量分数大于b溶液
的溶质质量分数
B.在t1℃时,用等质量的a、b两种固体在水中全部溶解
分别配制成饱和溶液,前者所需水量多
C.要从含有少量a的b溶液中得到较多的b晶体,可采用
蒸发结晶的方法
D.分别将t2℃时a、b两种物质的饱和溶液降温至t1℃,a析出的晶体比b多
17.高淳陶瓷厂的产品远销欧美。
陶瓷是的传统的无机非金属材料,黏土【主要成分Al2Si2O5(OH)4】是制备陶瓷的原料之一。
下列关于Al2Si2O5(OH)4的说法中,正确的是(▲)
A.它由4种元素组成B.经高温加热会产生二氧化碳
C.其中氢、氧元素的质量比是4:
9D.其中硅元素的质量分数为最高
18.如右图所示,瓶中X为固体,当把滴管内的液体Y滴入瓶中,导管口没有气泡产生的是(▲)
A
B
C
D
X
MnO2
NH4NO3
CaO
Cu
Y
H2O2
H2O
稀HCl
19.除去下列物质中的少量杂质,所选用的试剂及操作方法均正确的是(▲)
选项
物质(括号内为杂质)
试剂
操作方法
KCl(KClO3)
少量MnO2
加热
Na2CO3(NaOH)
适量稀盐酸
蒸发、结晶
CO2(CO)
足量O2
点燃
Fe2(SO4)3溶液(稀H2SO4)
足量Fe2O3
过滤
20.下列说法正确的是(▲)
A.由一种微粒构成的物质为纯净物
B.由两种微粒构成的物质为混合物
C.分解反应产物的相对分子质量都小于反应物的相对分子质量
D.化学变化中构成物质的微粒类别可能发生变化
第Ⅱ卷(非选择题共55分)
三、(本题包括3小题,共19分)
21.(6分)根据下列实验装置图,回答问题:
ABCDE
(1)写出指定仪器的名称:
①▲②▲。
(2)实验室用氯酸钾制取氧气时,可选用的发生和收集装置是▲(填字母代号),反应的化学方程式是▲。
(3)实验室可用B装置制取的二氧化碳气体,该反应的化学方程式为①▲。
写出用B装置制取的另一种气体的化学方程式为②▲。
22.(3分)水与人类的生活和生产密切相关。
某中学环保小组的同学配合环保部门,定期对城市边缘工厂附近的河水进行取样测试,请根据某日采集的水样回答以下问题:
(1)除去水样中难溶性的固体,需将水样▲(填序号)。
①加热②过滤③蒸发④冷却
(2)用玻璃棒蘸取少量
(1)中所得到的液体,滴在pH试纸上,测得其pH小于7,说明该水样显▲性;
(3)由上述数据分析,该河水的主要污染物可能是▲(填序号);
①带有酸臭味的城市生活污水②未经达标处理的废酸③石灰水
23.(10分)配制4%的氢氧化钠溶液200g,并用此溶液测定某硫酸溶液的溶质质量分数。
(1)配制200g质量分数为4%的氢氧化钠溶液,需要氢氧化钠固体的质量为▲g,水的体积为▲mL(水的密度近似看作1g/cm3)。
(2)配制氢氧化钠溶液时,需要的玻璃仪器有量筒、烧杯、玻璃棒
及▲。
配制好的氢氧化钠溶液要密封保存,其原因是:
▲(写化学方程式)。
(3)用配得的氢氧化钠溶液与待测溶质质量分数的硫酸溶液反应,实
验过程中溶液的pH变化曲线如右图所示:
①要得到此变化曲线,所进行的操作是▲(填字母)。
A.将硫酸溶液滴加到氢氧化钠溶液中
B.将氢氧化钠溶液滴加到硫酸溶液中
②b点对应的溶液中的溶质为▲(写化学式)。
(4)恰好完全反应时,消耗20g氢氧化钠溶液和25g硫酸溶液,试计算该硫酸溶液中溶质的质量分数(请写出计算过程)。
▲
四、(本题包括2小题,共15分)
24.(6分)现有六种物质:
①氧气、②活性炭、③食盐、④一氧化碳、⑤聚乙烯、⑥硝酸钾
请选择相应物质的序号填空:
(1)腌制鱼肉等常用的调味品是▲;
(2)毒性很强的气体是▲;
(3)人体呼吸消耗的气体是▲;
(4)可用于制食品包装袋的是▲;
(5)能吸附冰箱异味的是▲;
(6)可作复合肥的是▲。
25.(9分)在“宏观——微观——符号(化学用语)”之间建立联系,是化学学科特有的思维方式。
(1)下列化学用语书写都有错误,请加以改正。
①2个氮分子:
2N▲;
②1个钙离子:
Ca+2▲;
(2)某化学反应的微观模拟示意图是:
其中“
”表示碳原子,“
”表示氧原子,“
”表示氢原子。
该反应的化学方程式是▲,所属基本反应类型是▲。
该反应中表现出还原性的物质是▲。
(3)下图是元素周期表的一部分(数字表示相应元素的原子序数)。
表中部分元素的原子
(或离子)结构示意图如下,其中属于阳离子的是▲(填数字序号)。
选用表中已标出的元素填空:
A2B2型化合物的化学式是▲,带一个单位负电荷的一种阴离子符号▲。
某耐火材料是由Mg、O组成的化合物,写出其化学式▲。
五、(本题包括2小题,共14分)
26.(8分)通过一年的学习,同学们已学到了许多化学知识,掌握了一些化学技能和方法,能用所学的知识和方法解释、解决一些问题,并且对人类活动有自己的认识和看法。
请按要求回答下列问题:
(1)三大化石燃料煤、①▲和天然气是人类重要的自然资源。
大量化石燃料燃烧产生的CO2、SO2、NO2等,引起的温室效应、②▲等全球性的环境问题,已让人类认识到通过改变生产、生活方式提高环境质量的重要性。
世界环境日宣传“低碳减排绿色生活”,下列做法不符合这一主题目的是▲(填序号)。
①提倡使用一次性筷子
②利用太阳能和风能等新能源代替化石燃料
③少乘汽车,多骑自行车
④改变或淘汰高能耗、高污染产业
(2)鉴别常用铵态氮肥、钾肥两种化肥。
可将两种化肥各取少许,分别和少量的熟石灰粉末混合、研磨,能嗅到气味的是▲。
(3)确定某气体燃料中含碳、氢元素。
导出气体并在导气管口点燃,▲,说明该气体中含氢元素;
▲,说明该气体中含碳元素。
(4)区分羊毛纤维、棉纤维和合成纤维织成的布料。
抽取少量纤维点燃,能闻到有燃烧纸张的气味,该布料由▲织成。
(5)钢铁与▲接触很容易生锈,所以混凝土墙中的钢材不容易生锈。
27.(6分)以下转化关系图中,A、D、Z均为氧化物,Z常温下呈液态,B为大理石的主要成分,F中只含有两种元素,Y是草木灰中含有的一种钾肥。
转化关系图中有部分产物已略去。
请回答下列问题:
(1)写出A、Y的化学式:
A▲、Y▲。
(2)写出转化关系图中下列物质转化的化学方程式:
①D→F溶液:
▲;
②E溶液→B:
▲。
(3)已学过的盐的化学性质有:
①▲;
②与酸反应;
③与碱反应;
④与盐反应四种。
另外还有⑤盐的分解反应(某些盐在加热等条件下能发生分解反应)。
盐的五种化学性质在上述转化关系图中,没有涉及到的为▲(填序号)。
六、(本题包括l小题,共7分)
28.小苏打(NaHCO3)是一种重要的盐类物质,在食品和医药工业中用途很广。
小茹与小艺同学为探究小苏打的性质,进行了猜想,并设计实验进行验证。
请你帮助她们将下列实验报告填写完整,并参与她们的探究。
猜想
实验操作
实验现象
结论(或化学方程式)
猜想一:
NaHCO3溶液显碱性
取NaHCO3固体加入试管中,加适量水溶解并滴入2-3滴酚酞试液,振荡
溶液变成浅红色
溶液显碱性
猜想二:
能与酸反应
取少量NaHCO3固体加入试管中,滴加稀盐酸
①▲
化学方程式:
②▲
猜想三:
能与碱反应
取少量NaHCO3固体加适量水溶解,向溶液中加入澄清石灰水
出现白色沉淀
NaHCO3溶液能与碱反应
猜想四:
加热能分解
取适量NaHCO3固体加入试管中,如下图所示加热,产生的气体通入澄清石灰水中
有气体产生,试管口部有水珠出现,
③▲。
充分加热后,试管中留下白色固体
NaHCO3固体受热分解有二氧化碳气体和水产生
【实验反思】:
小茹认为探究小苏打加热分解的实验装置有一处错误,请指出错误▲。
【继续探究1】:
经查:
NaHCO3在溶液中主要解离成Na+、HCO3-。
HCO3-与OH-反应生成水和CO32-。
猜想三中NaHCO3溶液与澄清石灰水反应的产物是什么?
有以下的猜想,你认为NaHCO3溶液与澄清石灰水反应不可能生成的物质是▲(填序号)。
①CaCO3②NaOH③H2O④CO2
通过实验可确定其他物质为生成物。
【继续探究2】:
猜想四中小苏打受热分解所得白色固体成分是什么?
小茹猜想:
是NaOH
小茹验证:
取少量白色固体,加水溶解,滴入酚酞溶液,溶液变红色。
小茹结论:
水溶液显碱性,说明白色固体是NaOH。
小艺猜想:
是Na2CO3。
小艺验证:
取少量白色固体加入试管中,滴入盐酸,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体。
小艺结论:
白色固体是Na2CO3。
【正确推理】:
小苏打受热发生反应的化学方程式为:
▲。
另一同学根据实验所得结论错误的原因是▲。
化学参考答案及评分标准
一、二选择题(1-15每小题只有一个选项符合题意,每小题1分。
16-20题每小题有1~2个选项符合题意,按题意选对给2分,错选、多选不给分,少选且选对给1分。
)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
BC
BD
化学方程式判分要求:
①化学式错误该条不得分;
②仅没配平,该条扣0.5分;
③同大题中条件、↑、↓缺少或错误达2处及以上共扣0.5分。
三、(本题包括3小题,共19分)
21.(6分)
(1)①试管②集气瓶
(2)AC(或AE)2KClO3
2KCl+3O2↑
(3)CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑(或2H2O2
2H2O+O2↑等)
22.(3分)
(1)②
(2)酸(3)①②
23.(10分)
(1)8192
(2)胶头滴管CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O(3)①B②Na2SO4NaOH只填一个或多填一个给0.5分,有错不给分
(4)3.92%(本计算题4分)
四、(本题2小题,共15分)
24.(6分)
(1)③
(2)④(3)①(4)⑤(5)②(6)⑥
25.(9分)
(1)①2N2②Ca2+
(2)C+H2O
CO+H2置换C(或碳)
(3)②H2O2Cl-MgO
26.(8分)
(1)石油酸雨①
(2)铵态氮肥(3)用干冷烧杯罩住火焰,杯壁出现小水珠
倒转烧杯加入石灰水振荡,变浑浊(其他合理答案也可)(4)棉纤维(5)水、氧气
27.(6分)
(1)CO2K2CO3
(2)CaO+2HCl=CaCl2+H2OCa(OH)2+K2CO3=CaCO3↓+2NaOH
(3)与金属反应①
六、(本题包括1小题,每空1分,共7分)
28.①产生气泡②NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑③石灰水变浑浊
试管口没有略向下倾斜
④
2NaHCO3
Na2CO3+H2O+CO2↑Na2CO3溶液也呈碱性
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- 南京 高淳 试题 九年级 化学