小学基础语法汇总完美版Word下载.docx
- 文档编号:20573467
- 上传时间:2023-01-24
- 格式:DOCX
- 页数:9
- 大小:21.44KB
小学基础语法汇总完美版Word下载.docx
《小学基础语法汇总完美版Word下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学基础语法汇总完美版Word下载.docx(9页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
bus-buses,box-boxes,brush-brushes,
WatCh-WatCheS
3•以"
辅音字母+y"
结尾,变y为i,再加-es,如:
family-families,StraWberry-StraWberrieS
4.以"
f或fe"
结尾,变f或fe为V,再加-es,如:
knife-knives
5.不规则名词复数:
(需背熟)
man-men,woman-women,POIiCema∏-poIiCemen,POliCewoman-poIiCewomen,mouse-mice
ChiId-ChilcirenJfoot-feet,tooth-teeth,fish-fish,people-people,ChineSe-ChineSeJJaPaneSe-JaPaneSe
不可数名词的复数就是原型:
paper,juice,water,milk,rice,tea
(二)名词的格
(1)有生命的东西的名词所有格:
a)单数后加'
S如:
LUCytSrulermyfather*SShirt
■
b)以S结尾的复数名词后加’如:
hisfriends,bags
C)不以S结尾的复数后加’Schildren'
SShOeS
1并列名词中,如果把'
S加在最后一个名词后,表示共有,如:
TOnIandMike,SCar汤姆和迈克共有的小汽车
1要表示所有物不是共有的,应分别在并列名词后加'
S
Tom,SandMike'
SCarS汤姆和麦克各自的小汽车
(2)表示无生命东西的名词通常用“of+名词”来表示所有关系:
如:
aPiCtUreOftheClaSSrOOmamapOfChina
2.冠词:
不定冠词,定冠词种类:
(1)不定冠词:
a/anaUnit/anUnCIe
元音开头的可数名词前用an:
anegg/anapple/anOrange/aneraser/ananswer/anIDCard/analarmCIOCk/anactor/anactress/ane-mail/anaddress/anevent/anexample/anOPera/anhouranOldman/aninterestingbook/anexcitingSPOrt/anactionmovie/anartIeSSOn/
(2)定冠词:
thetheeggthePIane
2.用法:
定冠词的用法:
(1)特指某(些)人或某(些)物:
TherulerisOnthedesk.
(2)复述上文提到的人或物:
Hehasasweater.TheSWeaterisnew.
(3)谈话双方都知道的人或物:
Theboysaren,tatschool.
(4)在序数词前:
John*SbirthdayisFebrUarythesecond.
(5)用于固定词组中:
inthemorning/afternoon/evening
不用冠词的情况:
(1)专有名词前:
ChinaisabigCOUntry.
(2)名词前有定语:
thisJthat,my,your,some,any,no等:
ThiSismybaseball.
(3)复数名词表示一类人和事:
MOnkeySCanttswim.Theyareteachers.
(4)在节日,日期,月份,季节前:
TOdayisChriStmaSDay.It'
SSunday.
(5)一日三餐前:
Wehavebreakfastat6:
30.
(6)球类棋类运动前:
TheyOftenPIayfootballafterCIaSS・HePlaySCheSSathome・
*但乐器前要用定冠词:
IPIaytheguitarVerywell.
(7)学科名称前:
MyfavoriteSUbjeCtismusic.
(8)在称呼或头衔的名词前:
ThiSisMrLi.
(9)固定词组中:
atnoonatnightbybus
三、代词:
人称代词、物主代词、反身代词
词类人Q
单复数
主格
宾格
形容词性
物主代词
名词性
反身代词
第一
人称
单数
I
me
my
mine
myself
复数
We
US
OUr
OUrS
OUrSelVeS
第二
you
your
yours
yourself
yourselves
第三
he
him
his
himself
She
her
hers
herself
it
its
无
itself
they
them
their
theirs
themselves
形容词,副词:
比较级,最高级
(一)、形容词的比较级
1、形容词比较级在句子中的运用:
两个事物或人的比较用比较级,比较级后面一般带有单词than。
比较级前面可以用more,aIittIe来修饰表示程度。
than后的人称代词用主格(口语中可用宾格)。
形容词比较级的构成:
类别
构成方法
原级
比较级
单音节词和少数双音节词
一般直接加-er
IOng
tall
IOngertaller
不发音的e结尾时加-r
Iate
Iarge
Iater
Iarger
辅音字母加y结尾时把y变
i,再加-er
easy-
happy
easierhappier
重读闭音节结尾并且只有
Big
bigger
一个辅音字母时,双写最后
hot
hotter
的辅音字母,再加-er
fat/thin
fatter/thinner
单音节词和少数双音节词:
多音节词和部分双音节词:
多音节词和部分双音节词
在原级前加more
CarefUIbeautiful
moreCarefUI
morebeautiful
在原级前加IeSS
important
USefUI
IeSSimportant
IeSSUSefUI
少数不规则变化:
good—betterbad→worsefar—farthermany/much-*more
IittIe-*less等
(二)副词的比较级
1.形容词与副词的区别(有be用形,有形用be;
有动用副,有副用动)
⑴在句子中形容词一般处于名词之前或be动词之后
⑵副词在句子中最常见的是处于实义动词之后
2.副词比较级的变化规则基本与形容词比较级相同(不规则变化:
WelI-better,far-farther)
四、数词:
基数词、序数词
(1)1-20
one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten,eleven,twelve,thirteen,fourteen,fifteen,sixteen,seventeen,eighteen,nineteen,twenty
(2)21-99先说“儿十”,再说“儿”,中间加连字符。
23—twenty-three,34-*thirty-four,45-*forty—five,36—fifty-six,
67—sixty-SeVem78-*SeVenty-eight,89—eighty-nine,91—ninety-One
(3)101—999先说“儿百”,再加and,再加末两位数或末位数;
386—fivehundredandeighty-six,803—eighthundredandthree
(4)1,000以上,先从右往左数,每三位数加一个“,”,第一个“,”前为thousand.第二个"
”前为million,第三个“,”前为billion
LOolfOnethousandandOne
18,423feighteenthousand,fourhundredandtwenty-three
6,260,309—sixInilliOntwohundredandSiXtythousandthreehundredandnine
750,Oo0,000,OoofSeVenhundredandfiftybillion
序数词
(1)-般在基数词后加th
eg.four—fourth,thirteen-*thirteenth
(2)不规则变化
Oneffirst,two—second,three-^third,five-*fifth,eight—eighth,nine—ninth,twelve—twelfth
(3)以y结尾的十位整数,变y为ie再加th
twenty—twentieth,forty-^fortieth,ninety—ninetieth
(4)从二十一后的“儿十儿”直至“儿百儿十儿”或“儿千儿百儿十儿”只将个位的基数词变为序数词。
twenty-first,twohundredandforty-fifth
基数词转为序数词的口诀:
基变序,有规律,词尾加上-th∙一,二,三,特殊记,词尾字母t,d,d.八去t,九去e,Ve要用f替。
ty将y变成i,th前面有个e.
若是碰到几十几,前用基来后用序。
五、介词:
常用介词:
in,on,at,behind等
1.at表示时间概念的某一个点。
(在某时刻、时间、阶段等)。
at1:
00(dawn,midnight,noon)在一点钟(黎明、午夜、中午)
2.Orl
1)表示具体日期。
注:
(1)关于'
在周末'
的儿种表示法:
at(On)theWeekend在周末特指
at(On)WeekendS在周末泛指
OVertheWeekend在整个周末
duringtheWeekend在周末期间
(2)在圣诞节,应说atChriStmas?
而不说OnChriStmas?
2)在(刚……)的时候。
OnreachingtheCityheCalIedUPhisparents.
一到城里他就给父母打了一个电话。
3.in
1)表示'
时段'
、'
时期'
,在多数情况下可以和during互换,前者强调对比,后者强调持续。
in(during)1988(December,the20thCentUry)在一九八八年(十二月、二十世纪)
六、动词:
动词的四种时态:
(D-般现在时:
一般现在时的构成
1.be动词:
主语+be(am,is,are)+其它。
Idmdboy.我是一个男孩。
2.行为动词:
主语+行为动词(+其它)。
WeStUdyEnglish.我们学习英语。
当主语为第三人称单数(he,she,it)时,要在动词后加'
-S'
或'
-es'
°
MaryIikeSChinese.玛丽喜欢汉语。
动词+s的变化规则
1.—般情况下,直接加-s,如:
cook-cooks,milk-milks
2・以S・x・sh.ch.o结尾,力∏-es,如:
guess-guesses,wash-washes,WatCh-WatCheSJgo-goes
3.以'
'
辅音字母+y”结尾,变y为i,再加-es,如:
StUdy-StUdieS
(2)-般过去时:
动词过去式详解动词的过去式的构成规则有:
A、规则动词
1一般直接在动词的后面加ed:
如WOrked,Iearned,CIeaned,ViSited
2以e结尾的动词直接加d:
如IiVed,danced,USed
3以辅音字母加y结尾的动词要改y为i再加ed(此类动词较少)如StUdy-StUdiedCarry一CarriedWOrry一WOrried(注意play^Stay不是$甫音字母力口y,所以不属于此类)
4双写最后一个字母(此类动词较少)如StOPPed
B、不规则动词(此类词并无规则,须熟记)小学阶段要记住以下动词的原形和过去式:
Sing-SangJeat-ate,
See-SaWJhave-had,do-did,go-Went,take-tookJbuy-
bought,get-got,read-read,fly-flewJam/is-WaS,
are-Were,Say-SaidJIeaVe-Ieft,SWiln-SWam,tell-toldJ
draw-drewJCOme-CameJIOSe-IOSt,find-found,drink-drankJ
hurt-hurt,feel-felt
(3)-般将来时:
基本结构:
1begoingto+do;
©
will+do.begoingto=WilI
IamgoingtogoSWininlingtomorrow(明天)・二IWilIgoSWinimingtomorrow・
(4)现在进行时:
am,is,are+动词现在分词
动词现在分词详解动词的ing形式的构成规则:
1一般的直接在后面加上ing,如doing,going,WOrking,Singing,eating
2以e结尾的动词,要先去e再加ing,如having,Writing
3双写最后一个字母的(此类动词极少)有:
running,SWimnling,Sitting,getting
第三部分:
句法
1.陈述句
(1)肯定句:
是指用肯定的语气来陈述的句子,如:
I'
mastudent.Sheisadoctor.HeWOrkSinahospita1・
TherearefourfansinOUrCIaSSrOOm.HeWilIeatIUnChat12:
00・IWatChedTVyesterdayevening・
(2)、否定句:
含有否定词或表示否定意义词的句子,如:
I,mnotastudent.Sheisnot(isn'
t)adoctor・
Hedoesnot(doesn,t)WOrkinahospita1.Therearenot(are∏,t)fourfansinOUrCIaSSrOOnl・
HeWilInot(won'
t)eatIUnChat12:
0O.Ididnot(didntt)WatChTVyesterdayevening・
2∙疑问句
一般疑问句:
是指询问事实的句子,此类句子必须用“yes”,或“no”来回答。
特殊疑问句:
以特殊疑问词(Whdt,Where,WhO,WhiCh,When,WhOSe,Why,how等)开头引导的句子。
此类句子应该问什么就答什么,不能用“yes、n。
”来回答。
3.Therebe句型
Therebe句型与have,has的区别
1、Therebe句型表示:
在某地有某物(或人)
2、在therebe句型中,主语是单数,be动词用is;
主语是复数,be动词用are;
如有儿件物品,be动词根据最*近be动词的那个名词决定。
3、therebe句型的否定句在be动词后加not,—般疑问句把be动词调到句首。
4、therebe句型与have(has)的区别:
therebe表示在某地有某物(或人);
have(has)表示某人拥有某物。
5、SOme和any在therebe句型中的运用:
SOme用于肯定句,any用于否定句或疑问句。
6、and和Or在therebe句型中的运用:
and用于肯定句,Or用于否定句或疑问句。
7、针对数量提问的特殊疑问句的基本结构是:
HOWmany+名词复数+arethere+介词短语?
HOWmuch+不可数名词+isthere+介词短语?
8、针对主语提问的特殊疑问句的基本结构是:
What'
S+介词短语?
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小学 基础 语法 汇总 完美