学校作文之校园不文明现象作文Word格式.docx
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我已成为了花儿的保护神,好像也长大了许多:
是啊!
文明礼仪伴我行,创建文明,不但要
从我做起,还要对身边发生的一些不良行为大胆地去制止,这样文明之花才会到处盛开!
伙伴们,让我们从现在起,讲文明语,做文明事,当文明人,争创文明班级、文明校园。
我
相信,只要我们一起努力,文明美好的校园一定伴着我们健康快乐地成长!
广东佛山三水区
西南街道宝月小学二年级:
三年级张宝怡辅导老师何
篇一:
文明校园作文
你我共创文明校园
关于文明校园的作
文|2014-09-2811:
07
我国教育家陶行知
先生有一句名言:
“千教万教教人求真,千学万学学做真人。
”说的就是教师首先要教育学生
要做一个真诚的人,而学生的学习也应该首先学做人,学做文明之人,学做社会中人,只有
这样,我们才能真正做到“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献”。
然而在
现实生活中,我们也无不遗憾的发现,在物质文明高度发展的今天,我国公民的文明素质却
出现了一些问题。
新华社10月7日报道了一则新闻:
“十一”黄金周的
《伸出你的双
手,共建文明校园》演讲稿
当早晨
文明礼仪在校
园
敬爱的老师、亲爱的
同学们:
大家好!
我是四年级
(1)班
的尹昭懿,我演讲的题目是《文明礼仪在校园》。
“有一支歌,我们天
天都在吟唱;
有一支歌,就像鲜花四季开放,这支歌的名字叫“礼仪”。
当你踏着轻快的步
伐迈进校园的时候,你是否会看到那些手拿扫把,埋头扫地的同学;
当你在干净的校园里开
心玩耍的时候,你是否注意到角落里默默清理垃圾的老爷爷。
在这么美丽的校园
里,同学们,我们怎么可以漠视到处飞舞的果皮纸屑,我们怎能让干净的墙壁,留下笔迹和
脚印,我们怎么能和同窗好友吵吵闹闹,追追打打?
我们又怎么不能和同学互相理解、互相
帮助呢?
同学们,校园的美不仅美在环境,更美在你我的文明举止!
说到文明礼仪,我想
到了一个小故事。
有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆
水上楼。
那女工一看是列宁,就要退回去给让路。
列宁阻止她说:
“不必这样,你端着东西已
走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!
”他把“请”字说得很响亮,很亲切。
然后自己紧
靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。
这不也是良好文明礼仪的体现么?
也许大家会有一种
错觉:
认为文明礼仪只是伟人、名人才具备,我们普通人做不到,其实讲文明、讲礼仪很简
单。
在公共汽车上给老人让座,把文具借给同学,扶起摔倒的小朋友?
?
这些都是文明的举止,
爱心的奉献!
文明是风,它可以吹
拂每一位同学的心;
文明是花,它能将校园装扮得更加美丽。
同学们,让我们从身边的小事
做起,引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生!
相信自己,我们一定能行!
文明礼仪进校园
08
中国是一个拥有五
千年历史的文明古国,它有灿烂的文化,它有优秀的传统美德。
儒家学说告诉我们,礼为天
下先,以礼治国、以礼治家,可见,学会文明礼仪非常重要。
从古到今,我国涌现出了无数
文明雅士,古有孔融让梨,今有雷锋助人为乐。
文明礼仪让孔融和雷锋为国家和人民做出了
贡献。
随着经济的发展,社会的进步,人们更需要用文明礼仪来提高自己的素质,树立良好
的社会形象。
2008年,是中国不平凡的一年。
中国既遭遇了损失惨重的汶川大地震,又成功
举办了两届扬眉吐气的奥运会,还成功发射了“神舟七号”飞船?
地震无情,人有情。
一方
有难,八方支援。
人间的大爱不正是文明的体现吗?
奥运健儿,奋力拼搏,志愿者们,微笑
服务,“北京欢迎你”不正是文明的最高口号吗?
中国宇航员那开仓向世界招手的时刻,不正
是向世界证明中国人又创造了新文明的奇迹吗?
那么,在这充满希望的2009年,我们又该
怎样让我们的礼仪洋溢在校园呢?
看,课堂礼仪它教会了我们要尊重老师,对老师有礼貌,
还要积极发言,在这样有序、文明的氛围中汲取我们所需要的知识营养。
瞧,校园礼仪它教
会我们要从小事做起,爱护公共设施,爱护花草树木,不随地吐痰,不乱扔纸屑;
同学之间
要讲文明语言,要互相帮助,互相进步。
同学们,让文明礼仪走进校园,让它像美丽的衣服
一样穿在我们的身上,像美丽的文字和优美的动作一样镶嵌在我们的一言一行中,像一颗颗
闪光的露珠浇灌在我们的心上。
让我们自信地挑起传承文明礼仪的重担吧,让我们的心美起
来,让我们的校园美起来,让我们的祖国强盛起来吧!
文明礼仪进校
今天,我演
讲的主题是:
《文明礼仪进校园》作为新时代的小学生,我们是未来的接班人,我们要将中华
民族的传统美德继承下去,因此,我们要做个懂礼仪、有礼貌的小学生。
不久前,曾看到这样
一则报道,说的是新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语
大多是用英语书写。
但其中的一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不
准进入草坪”等却用中文书写。
为什么呢?
人家回答:
“因为有这些不文明行为的大多数是中
国大陆的游客。
”为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:
“不文明行为也是国耻。
”
看完这则报道,我的心情很沉重,觉得把中国人的脸面丢完了。
在我们身边,有一部
分同学身上,也存在着一些不文明的行为。
例如,在我们的校园内,总能见到与我们美丽的
校园极不和谐的纸屑、食品袋。
再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,还有部分同学相
互之间讲脏话、粗话,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。
同学们,让我们从现
在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成文明习惯,争做懂礼仪的学生。
让我们
一起努力,共同关心、共同建设我们这个共同的家园。
我相信,只要我们共同努力,我们就
一定会营造出一个文明、温馨、和谐的校园。
下页余下全文篇二:
文明校园从
我做起
文明校园从我做
起
-------主题班会材
料14秋护理
(1)班2014年10月20日
班级活动内容:
文明校园从我做起班级活动时间:
2014年10月20日班级活动主持人:
多杰措班级活
动人数:
50人
班级活动地点:
14
秋护理
(1)班教室班级活动准备:
全班学生分7个小组讨论:
做为一名中职生,要构建文明
校园从自身做起,具体该做到哪些?
班级活动过程:
(一)主持人:
学校
是一个育人的摇篮,是一片纯净沃土,校园的文明直接折射出社会的文明.然而,我们校园中
经常出现一些不良现象,却不由的让我们队这个问题重新考:
究竟,我们的同学是有修养的吗?
我们的校园还是一个文明的校园吗?
做为中国跨世纪新一代的青年就我们这样的吗?
同学们,为了自己,
为了毕业以后找一份好的工作,为了在中国加入世贸后找到属
于自己的一个
位置,我们也应该是时候充实自己,完善自己.同学们.”天下大事,必行于细”,让我们高度重
视—讲文明,做文明学生,构建文明校园.
(二)4个小组的代
表发言:
张丙莲:
在教室,讲
文明话语,不追逐打闹,不迟到不早退,不玩手机,上课不做校动作遵守纪律,爱护公共财产,尊
重老师,团结互助,关心同学,构建和谐班集体。
王嫣琦:
学会做
人,学会与人相处,团结同学要有宽宏的心怀,乐于助人,诚实守信。
学会独立,学会照顾
自己,自己要有合理的学习计划和时间分配。
有健康的心理,有较强的自控能力,有健康的生
活方式。
赵桂香:
一个良好的
文明校园环境,需要全体学生共同努力:
举止文明,注意课桌的整洁,女学生尽量不化妆,
不涂指甲,不然发,不与男学生过分亲密。
(三)班主任总
结:
校园文明是构建和
谐校园的一个重要元素,它关系到校园文化、学校发展等多方面。
文明礼仪是我们学习、生
活的根基,是我们健康成长的臂膀。
没有了文明,就没有了基本的道德底线,那我们纵然拥
有了高深的科学文化知识,对人对已对社会又有何用?
我们共同生活在一个校园里,应该遵
守共同的规则。
我提议大家在自身素质及道德修养上下功夫,从自身做起,有句话说:
“一朵
花里一世界,一粒沙里一天堂。
”一个人可以带动一批人,一批人又可以带动整个校园,实现
校园文明。
就让我们大家从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在校园处处盛开。
同学们,只要你们有
远大的理想,学会了求知,学会了做人,学会了生活,你们的前途就一片光明。
大胆地把握
机会锻炼自己,好好地做人,好好地求知,好好地生活。
我坚信,你们的人生将会变得丰富
多彩,绚丽多姿。
篇三:
以文明为话题
的作文
以文明为话题的作文
以文明为话题的作
文一:
文明伴我成长(601字)
中华民族自古以来
都是一个讲究品德教育、个人修养的民族,一个甜蜜的微笑,一种执著的追求,一次慰藉人
心的宽容,融会成美德赞颂曲上一个个拨动人心的音符。
有一次,我们家来了
许多客人,而我却没有向那些叔叔阿姨们问好,对他们不理不睬,好像他们不存在似的。
妈
妈一看我这个样子,赶忙对我说:
“快向叔叔阿姨问好呀!
”我含含糊糊地叫了一声“叔叔阿
姨好”便回到了阳台,继续干我自己的事情。
妈妈见我不甘情愿,就过来数落我。
我当时小,
觉得自己并没有错,所以还和妈妈顶了几句嘴,不过没一会儿便落了下风。
我被妈妈训得有
些委屈泪珠在眼眶里打着转,仿佛一眨眼,眼泪就掉了下来。
从这件事当中,我明白了:
要
讲文明,懂礼貌,见到客人要问好。
同时也知道了:
文明就在我们身边,要从我做起,从小
事做起!
我认为,谦让是最大的美德。
谦让这个词语对人们即陌生又熟悉,早在很多年以前,我们的老师就教导我们要学会谦让,随着时间的流失,在我们的记忆里谦让这个词已渐渐淡忘了有些人认为只是表面上谈谈“纸上谈兵”,实际也不用去做的,但他们错了,生活中你不一定就要做大事,而小事却置之不理,生活中的一点一滴,你都能做。
文明礼仪处处可见,常常发生在我们身边的小事中,但往往被我们所忽略。
所以我们要把文明美德融入到现实生活中去。
前进的路已经为我们铺好,下一步,就是要我们顽强的走下去。
让我们的校园从此绽放美丽,让我们的社会迸发出文明的火花,让文明和美德手拉手,结伴同行!
以文明为话题的作文二:
文明与我同行(686字)
我家住在群山环绕,风景优美的五莲县,从小我就深深爱着这个地方。
可是,无论多美的地方都有一些不文明之处,有些人随地吐痰、乱贴小广告、酒后驾驶、乱闯红灯?
生活在美丽的山城,你怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑而不伸出双手?
你怎么忍心让洁白的墙壁,留下串串脚印,还发出幸灾乐祸的笑声呢?
你怎么能让可恶的香烟在美丽的家园里烟雾缭绕,怎么能在公众面前上演刀光剑影、插队哄抢,怎么可以乱闯红灯,全然不顾人身安危呢?
难道你没有察觉到他人眼神中那一丝担心、那一屡责备?
美丽的家园不仅仅只需要别人的付出,更需要你我的文明举止呀!
“文明与我们同行,我们与文明同行?
”文明在渗透我们的山城、渗透我们的建设的同时,也正渗透进我们的生活,并渐渐融入我们的心灵,融入我们的血脉!
说到文明,我想到了一个故事。
有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见女工端着一盆水上楼。
“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!
然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。
这不就是文明礼仪的体现么?
文明其实离我们并不远,它就在我们的身边,比如:
在公共汽车上给老弱幼病残孕让个坐,不乱扔垃圾,不讲脏话,不做破坏公共财务的事,遇到朋友打个招呼,帮助有困难的人等等,只要我们平时处处做好自己的事情,尽量多做好事,不给别人增加烦恼,那么在我们身边的不文明的行为就会慢慢消失。
讲文明,是体现一个人的文化修养。
提升自己的素质,提高自身的修养,为建设文明山城贡献自己的力量。
让我们携手共同建设一个文明五莲,打造魅力山城吧!
以文明为话题的作文三:
浅谈文明(580字)
【篇二:
不文明现象大家谈】
“不文明”现象大家谈
鲁迅先生曾说:
“中国欲存争于天下,其首在立人。
”“立人”就是完善人的思想道德与文明修养。
什么是文明修养呢?
简单地说,就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。
文明修养,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。
更是城市的脸面,更是国家的脸面。
由于中国游客不讲文明的现象比较多,在一些通用英语的国家,针对游客的警示牌却赫然用中文写着“不准随地吐痰!
”、“禁止吸烟!
”、“不准践踏草坪!
”此情此景,看到充满华夏文明智慧的汉字,没有亲切、没有骄傲,只有痛心、只有耻辱!
谁说文明创建是小事?
!
小文明关乎祖国大荣辱!
在我们身边,在一部分同学身上,也还存在着一些不文明的行为。
例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见,甚至有的同学认为:
反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;
再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;
还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,攀爬院墙,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。
我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。
我们不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。
随着市场经济的发展,社会的进步,我们更需要文明礼仪来树立良好的社会形象。
所以,我们要文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵守社会公共秩序,文明上网、文明就餐、文明乘车、爱护公物、保护环境,做一个懂礼仪规矩、讲文明语言、守公共秩序的好公民,努力形成共同崇尚文明礼仪的社会氛围,营造和谐的社会环境。
那么我们民族的整体素质将大大提高,国家的综合实力将会大大加强,祖国的未来一定是繁荣昌盛、灿烂辉煌!
【篇三:
英语作文-不文明行为】
范例一
英语作文
日常生活中,我们会看到一些不文明的行为,比如有人乱扔垃圾,有人在公共场所吸烟等.当你看到这些不文明行为时,请你写一篇不少于80词的英语短文,谈谈你的想法.
protectingtheenvironment,iseverybodysbusiness.everytimeigointhebusystreets,alwaysseesomethrowonthegroundofdazzlingthings:
thepackingbagofbrightlycolored,thecrushcigaretteend,didntchewcleanappleandrollintoamassofwastepaper.ifeveryonesodontspeakhygiene,ourbeautifulhomewillbecomewhatlooklike?
springouting,alotofstudentslitterthelawnorontheroad.iaskedthem:
youdidntbringgarbagebags?
theyafaceofvacant:
bagisusedtoholdsnacks,whyputongarbage?
lookatthesethrowawayrubbishinsideandmanydidnteatmanyfish,butbeak,chips,ifeelverydistressed,parentspayforwhattheylovetoeat,soletthemthrow?
beforelunch,igotothebathroom,hefoundafaucetofthehuahuaaloneflowtears!
iseveryonewhosocareless?
andforgottoturnoffthetap.havesomethingsaysso:
ifitsnotcherishwaterresources,thentheearthupthelastdropsofwaterwillisoneoftheeyes.everytimethewaterthinkaboutthissentence,willalsohavetoforgettoturnoffthetap?
protectingtheenvironment,iseverybodysbusiness.notonlyofanemptytalk,buteverylittlebitinourdailylife.neverthrowawastepapertosaveeverydropofwater,theclassmates,cheer,startsfromme,fromnowtostart,letustogethertobetheearthmothersenvironmentalprotectionsmallguardians
翻译:
“保护环境,人人有责。
”我每次走在繁华的街道,总是看到令人眼花缭乱的事物地面扔一些:
色彩鲜艳,美眉烟头的包装袋,没有咀嚼干净的苹果和滚成了一团废paper.if大家如此?
不讲卫生,我们美丽的家园会变成什么样子春游,很多学生乱丢草坪上或road.i问他们:
“你没带垃圾袋?
”他们一脸的空缺:
“袋子是用来装零食,为什么把垃圾?
”看看这里面扔掉的垃圾,很多都没有吃“很多鱼”,“但嘴”,“芯
片”,我觉得很心疼,家长支付他们喜欢吃,所以让他们扔?
午饭前,我去洗手间,他发现的“哗哗”流独“眼泪”水龙头是每个人谁这么不小心忘了关tap.have东西是这么说的:
?
如果它不珍惜水资源,
不道德的行为在公共场合产生一系列问题。
其中最严重的是,它可能对我们产生负面影响的社会责任感。
我们将继续无视他人的权利和感受,而反过来,我们也会有一天不尊重。
改善这一现象确实不容易。
着眼于实际实现和成本效率,我建议社会明确的,那些不尊重公共利益将被严重处罚。
更严格的政策,这应该尽快纠正这一现象。
范例三
题目
directions:
forthispart,youareallowed30minutestowriteacompositiononthetopic:
immoralbehaviorsinpublic.youshouldwriteatleast150wordsfollowingtheoutlinegivenbelow:
1.我们经常在公共场合见到各种不文明的行为,叙述你的一次相关经历;
2.这些不文明行为会有哪些影响;
3.我们应该怎样改善这种现象。
范文:
immoralbehaviorsinpublic
wehaveallseenorexperienceditbefore---thoseinappropriateandoftenunsanitaryactionswhichdisgustandannoymostculturedpeopleinsociety.spitting,littering,peeinginpublic---alltheseandothersfallintothiscategory.ipersonallyhadtheembarrassingexperienceonelatenightofseeingamanpeeingalongsidetheriver.hewasnotembarrassedatall.suchinappropriatepublicbehaviorhasaterribleeffectonsociety.foronething,mostunsanitarybehaviorcanspreadgermsanddiseasestothegeneralpublic.foranother,theycontributetothepollutionoftheenvironmentandshowlittleornoconsiderationfortheenvironment.
wemusttakestepsasasocietytoimprovethissituation.ourgovernmentshouldsponsorpublicannouncementsandadvertisementstoemphasizetheculturalinappropriatenessofthiskindofbehaviors.ourschoolsandteachersshouldteachandenforceacceptablestandardsforallstudents.andinthehome,parents,grandparents,auntiesandunclesshouldallworktogethertoteachthechildrenwhatisrightbyexample.
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