七年级英语上册《Module 7 Computers Unit 3 Language in use》教案 外研版.docx
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七年级英语上册《Module 7 Computers Unit 3 Language in use》教案 外研版.docx
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七年级英语上册《Module7ComputersUnit3Languageinuse》教案外研版
2019-2020年七年级英语上册《Module7putersUnit3Languageinuse》教案外研版
课型
Revisionandapplication
教材分析
本单元是一个练习单元,是通过练习和活动,对学生在本模块一、二单元中所学的电脑方面的基本词汇、一般现在时的特殊疑问句和答句等知识进行复习和巩固,使学生能更为透彻地理解、更为准确运用所学知识。
语言知识目标
1.语法:
复习巩固一般现在时的用法,尤其是本模块所学的一般现在时特殊疑问形式
2.词汇:
①生词:
holiday②复习本模块所学的有关电脑方面的词汇
语言技能目标
1.听:
能听懂所学的有关电脑方面的词汇;听懂一般现在时的特殊疑问句
2.说:
能就电脑的使用进行简单的问答;能运用一般现在时特殊疑问形式进行问答
3.读:
能读懂简单的特殊疑问句及其回答
4.写:
能结合本模块所学的语言知识,准确运用所学句型结构写出相关的表达
学习策略目标
1.认知策略:
联系、归纳、推测等技能。
如能通过观察、应用,总结归纳出一般现在时特殊疑问句的用法
2.调控策略:
从同伴处得到反馈,对自己在叙述及书写中的错误进行修改
3.合作学习策略:
同学之间互相学习,取长补短
文化意识目标
了解不同国家和地区的人们使用电脑的情况
情感态度目标
通过学习电脑方面的词汇提高对英语的学习兴趣
任务
设计一个有关电脑方面的问卷
教学重点
1.复习巩固一般现在时的用法,尤其是本模块所学的一般现在时特殊疑问形式
2.复习巩固本模块所学的电脑词汇及一些动宾搭配的使用。
教学难点
较熟练地运用本模块中所学的词汇和句型,区别应用助动词do,does
教学方法
任务教学法
教学设备
录音机;多媒体课件
教
学
过
程
教学步骤
设计意图
教师活动
学生活动
Step1
Warming
-up
对本模块所学的有关电脑的词汇进行复习,在复习过程中调动学生的学习积极性。
强化对词汇及一些动宾搭配的理解、记忆和掌握,为任务的开展做好词汇的储备。
1.Greetings.
2.Reviewthewords.
1)Icanseepicturesandinformationonit.(screen)
2)Icanuseittoprintmyhomework.(printer)
3)Icantypeinformationintotheputer.(keyboard).
4)Icanclickitandopenanewdocument.(mouse).Whatarethey?
3.ShowsomepicturestoreviewthetextofUnit1andUnit2.
1.Greetings
2.Guessing.
3.Lookatthepictures,andanswertheteacher’squestions.
Step2Languagepractice
复习一般现在时疑问句句式。
结合口头操练,加强学生对该语言点的感性认识,体会它们的意义和用法。
并引导学生归纳总结语法概念,
1.Readthroughtheexamplesentencesintheboxwiththewholeclass.
2.Askthestudentstorepeatthesentencesinthebox.
3.Grammar:
wh-questioninPresentsimpleimperativesentences.
1.Readthroughtheexamplesentencesinthebox.
2.Repeatthesentencesinthebox.
Step3Languagepractice
Activity1
通过练习,加以巩固一般现在时的特殊疑问句用法。
1.Readthroughthesentenceswiththewholeclass.
2.AskthestudentstomatchthequestionswiththeanswersinActivity1withapartner.
3.Callbacktheanswersfromthewholeclass,checktheanswers.
Keys:
1.b2.c3.d4.a
4.Nowworkinpairs.
5.Askandanswerthequestions.
1.Readthroughthesentences.
2.MatchthequestionswiththeanswersinActivity1withapartner.
3.Checktheanswers.
4.Nowworkinpairs.
5.Askandanswerthequestions.
Step4Languagepractice
Activity2
通过练习,加以巩固一般现在时的特殊疑问句用法。
1.Readthroughtheexamplesentence.
2.AskthestudentstopletetheconversationsinActivity2withapartner.
3.Callbacktheanswersfromthewholeclass,checktheanswers.
Keys:
1.HowdoI2.Whatdoeshedo3.Whendoessheuseherputer4.Whodoyouwrite5.Howmanyemailsdotheysend
1.Readthroughtheexamplesentence.
2.pletetheconversationsinActivity2withapartner.
3.Checktheanswers.
Step4Languagepractice
Activity3
通过练习,加以巩固一般现在时的否定句的用法。
1.Readthroughthesentenceswiththewholeclass.
2.Askthestudentstofillintheblankindividually,thencheckwithapartner.
3.Callbacktheanswersfromthewholeclass,checktheanswers.
4.Readthesentencestogetherloudly.
Keys:
1.doesn’tsee,sends2.use,don’tplay3.doesn’tuse,plays4.makes,doesn’tbuy5.don’thave,use
1.Readthroughthesentences.
2.Fillintheblankindividually,thencheckwithapartner.
3.Checktheanswers.
4.Readthesentencestogetherloudly.
Step4Languagepractice
Activity4
通过练习,加以巩固一般现在时的用法。
1.Readthroughthewordsintheboxwiththewholeclass.
2.Askthestudentstopletethesentenceswiththecorrectformofthewordsfromthebox.withapartner.
3.Callbacktheanswersfromthewholeclass,checktheanswers.
Keys:
1.check2.use3.plan4.like5.talk
1.Readthroughthewordsintheboxwiththewholeclass.
2.pletethesentenceswiththecorrectformofthewordsfromtheboxwithapartner.
3.Checktheanswers.
Step5Aroundtheworld
通过学习,了解计算机的发展史,让学生了解世界其他地方的人们使用电脑的情况,。
1.Askthestudentstolookatthepictureanddiscusswhattheycansee.
2.Readthroughtheinformationwiththewholeclass,andtalksomethingaboutthem.
1.Lookatthepictureanddiscusswhatyoucansee.
2.Readthroughtheinformationwiththewholeclass.
3.Talksomethingaboutthem.
Step6
Moduletask
鼓励学生学会使用电脑。
把学习英语和熟悉电脑的基本应用结合起来,提高对英语的学习兴趣。
1.Workingroupsofthree.Writequestionsaboutstudentsandputers.
2.Workwiththewholegroup.Makeasurveyaboutstudentsandputers.
1)UsethenotesyoumadeinActivity6tohelpyou.
2)Sevenstudentshaveaputerathome.Fivestudentsuseaputerfortheirhomework…
1.Workingroupsofthree.Writequestionsaboutstudentsandputers.
2.Workwiththewholegroup.Makeasurveyaboutstudentsandputers.
Step7Doexercises
A.完成句子:
1.请打开灯,天太暗了。
Please___________________thelight.It’stoodark.
2.怎样保存文件的?
___________I___________________?
3.她朋友通常在电脑上做什么?
_______________________________ontheputer?
4.他通常使用电脑做作业。
He____________
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