以传递为话题写作文Word文档下载推荐.docx
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”顿时女子很自责,感动得热泪盈眶,一下子将那小孩子紧紧地拥在怀里。
读完这个故事,我感悟到:
没有一块冰不被阳光融化!
没有一个人不被微笑感染!
XX年,地震和雪灾接连袭击了我们国家,造成了不可挽回的损失。
灾难去了,却给许许多多的老百姓带来了伤痛和心灵的创伤,他们失去了家园,失去了微笑。
他们多么渴望有人来帮助啊!
而我们热情的志愿者们,给他们送去了微笑,对他们伸出了援助之手。
志愿者们用自己的行动帮助了他们,同时也用微笑感染了他们,使他们感受到人世间的温暖。
所以,我敢说,内心再冰冷的人也抵挡不住微笑这股暖流。
人间处处有真情,当你面对别人的微笑时,心里一定感到很温暖吧,你会不由自主地回一个微笑给别人,这就是微笑的传递。
我希望大家能够把这份温暖、爱心、微笑继续传递下去,让爱与阳光充满大地!
【篇二:
传递希望】
那一个眼神诉说着鼓励,传递着希望;
那一份豁然开朗暗示着胜利,传递着希望;
那一抹微笑彰显着自信,传递着希望。
正午,压抑的教室中临窗而坐,随手拉下身边的窗帘,只为躲避那刺眼的太阳。
拿起笔开始做题。
安静的教室只有?
~?
~的书写声。
哎,又错了,我开始不耐烦,但周围静得可怕,我只能打消和同学讨论的念头,我不想因为我而扰乱原本的气氛。
但我已没有原来的那份井然有序。
无意地抬头,看见讲台前的老师,一个温柔中饱含鼓励的眼神与我无助的眼神相对视,我的无助被覆盖了,顿时从心头涌上一股动力重新点亮了希望的光辉。
我静下心来,仔细思考,那个眼神时时鼓励我不要放弃,要坚持,温柔中折现出无限的希望,终于,一阵豁然开朗,我拉开窗帘让阳光照射进来,带走教室内的压抑与一切不快,让希望洒遍每个角落。
再次抬头,依旧是那个目光与我的自信相对视,我传递着希望,传递着自信。
一阵铃声后,我收拾好我的书包,带着一抹微笑回家。
中考开始倒计时,今后的去向无疑成了餐桌上的一个话题,面对妈妈急切地提问和一双焦躁不安的眼神,我没有作出明确的回答。
只是一个自信的微笑来抚平妈妈那急躁的心灵。
结果是个未知数,我不能确定什么,但我可以微笑,用微笑传递希望。
因此,无论一天中发生什么,我都将烦恼和压力抛下,常带着微笑回家,因为只有这样,妈妈看到的才永远是希望。
我站在中考的跑道上,手握着接力棒,一路将希望传递。
哪怕希望的光芒有多么渺小,我也要用努力将剩余的光芒点燃。
只有这样,未来才会有胜利的曙光。
繁忙的初三生活,似乎除了黑色已不再具有任何色彩。
一份份练习,一张张考卷,或成功或失败,都透露出希望的光芒。
无论结局如何,我都微笑面对,继续传递着希望。
一个眼神,一份豁然开朗,一抹微笑,真真切切将希望传递!
【篇三:
让爱传递】
爱是什么?
有人说,爱是个小精灵,看不见,摸不着,唯有用心才能感觉到。
但我却要说:
“不,爱是火炬,看得见,摸得着。
大家或许听说过这样一则广告:
小而温馨的客厅,橙色的灯光下,一位老人慈祥地看着为自己洗脚的儿媳,安享着天伦之乐。
循着声音而来的小男孩刚好看到了这一幕。
当儿媳走向小男孩的房间时,只见小男孩端着一盆洗脚水,极力躲过溅出的水花,天真地叫道:
“妈妈,洗脚!
第一次看到这则广告时,我感动得流下了眼泪。
也许小男孩这一举动可能只是单纯的模仿,但是,我却在那一盆微不足道的洗脚水中,看到了爱的身影,看到了爱从儿媳手中传递到了小男孩手中。
“谁言寸草心,报得j春晖!
”那小小的草,根本无法报答阳光的恩情,人亦是如此。
只凭借我们小小的力量,哪能一一回报所有给予我们“三春晖”的每一个人呢?
唯一的办法,就是让爱继续传递,传递给每一个愿意让爱充满家庭、国家,乃至世界的人。
在路边遇到一个衣衫褴褛的乞丐,递给他一枚硬币,那么,爱就会从那一枚硬币中传递。
如果扶起受伤的同学,为他包扎伤口,那么,爱就会从那洁白的纱布传递到他的手中、心中。
爱本来就是人的一种情感,它能给人以欢乐,驱走哀愁。
在人生的跑道上,我们都应擎着爱的火炬,直至跑到人生的尽头。
也许你认为,自己从未见过爱是何物,是红,是紫,是粉?
我来告诉你吧,并不是你从未见过爱,而是你从未留心,它们不是红,不是紫,更不是粉,它是一种飘渺的物体,只有心才能发现它,触摸到它,领略它的奇姿,观赏它的异彩。
让爱传递。
让爱弥漫在我们身边,充盈每一个人的心灵……
【篇四:
以传递为话题的作文500字】
清晨,窗外阳光明媚,小鸟在树枝上欢快地歌唱着。
啊,又是一个艳阳天。
想起今天所要完成的任务,我激动得整晚上都没睡好,心里别提有多激动了。
上午八点许,当我准时赶到张奶奶家时,“天使小队”的队员们早已准备停当。
在队长王明的指挥下,大家分好工,开始各行其事。
屋子里一下子热闹起来。
丁晓明和王刚两人合作,他们搬来凳子,开始对厨房内外玻璃窗进行彻底打扫,碰到有擦不干净的地方,他们可有经验了——往玻璃上哈一口气,再用抹布使劲一擦,还别说,玻璃上的脏迹马上就被擦掉了。
别看李明平时不太爱讲话,扫起地来可毫不马虎,你看他先把灰尘扫向左边,再回过头来扫右边,把灰尘全部消灭干净。
看到伙伴们干得如此起劲,我也不甘落后。
我拿来剪刀,来到王奶奶身边:
“王奶奶,我来帮您剪手指甲吧!
”于是,我半蹲下来,左手扶着张奶奶的手指,右手握着剪刀,小心翼翼地开始剪起指甲来。
不一会儿,我的腰开始酸起来,可看到张奶奶那笑眯眯的开心样,我又继续剪下去,经过十多分钟的努力,手指甲剪好了,王奶奶一个劲地夸我:
“你的手可真巧!
”我的心里比吃了蜜还甜。
“当、当、当……”时钟敲了十下,时间已经不早了。
这时,队员们都沉默下来,王明来到张奶奶身边:
“张奶奶,再过几天我们就毕业了,以后没时间来看望您老人家了。
”王奶奶紧握王明的手:
“谢谢你们经常来帮我,这一帮可是三年啊。
”说到这儿,王奶奶流下了激动的泪水,从她的目光中,我看到了张奶奶内心的激动和失落。
此时,我走上前,握着王奶奶的手:
“王奶奶,请您放心,王明他们走了,还有我们呢!
”我从队长手中接过“天使小队”的队旗,同时也把帮助、照顾王奶奶的重任接了过来。
踏上归途,红领巾在我胸前迎风飘动,我迈着轻快的脚步,怀着无限希望渐渐消失在路的尽头……
【篇五:
以传递为话题的作文600字】
凡·
高的手,绘下了泼墨般浓烈,却又绚烂的,令人神往的《向日葵》;
爱迪生的手,让世界有了光;
母亲的手,让我有了幸福……
儿时,母亲常剪纸花给我,看着母亲那灵巧的手,把原本苍白的纸化为精致的小人、古朴的花。
从那时起,我便如此地羡慕母亲的一双巧手,希望自己也能拥有这样一双巧手,便是我儿时最美的愿望。
八岁那年,在我嚷嚷着要去图书馆后,母亲便轻轻拉着我的手,那时侯,有些楼道未装灯泡,楼道里便一片漆黑,都得小心翼翼地摸索着下去。
那会儿,我们已经来到漆黑的楼道,母亲一再叮嘱我小心,可那时的我,已被下一刻就能看到美妙的图书冲昏了头,一个劲往下跑,并试图挣脱母亲的手,可是母亲依然紧握着我的手,当我正兴奋着的时候,竟不小心踩空了楼级,顺势滑了几级,霎那间,母亲猛拽住我的手,我停了下来。
恐惧感如潮水般袭来,我吓得呆住了。
可是,这恐惧感不久便瓦解了,我感受到了母亲握着我的手,黑暗中,我看不见,却感觉到了,那是一双温润,却有强大的力量击溃我心中恐惧感的手
那是一双传递幸福的手,对么?
那时的我,对拥有这样一双手的渴望,已超越了一切。
当我还是一个女童的时候,害羞敏感,胆小。
而母亲却是一个坚强的女人,总能带给我勇气。
依稀记得,那是一个没有跌宕的夏天,可是,就是这样一个夏天,触动了我细微敏感的神经——
那个夏天,我参加了合唱团,并第一次表演。
小伙伴们兴奋得像群小麻雀,唧唧喳喳。
惟独我,一个人闷闷不乐地坐在舞台的边缘。
忽然,一双手包握着我的小手,如此熟悉的感觉。
是的,是那一双温润的,传递着幸福,散发着光的手。
此时,母亲正陪伴着我,微笑着看我,握着我的手。
那一刻,我突然感受到,母亲正如往常一样,传递着幸福给我,给予我勇气。
我自信满满地踏上了舞台,和小伙伴们陶醉地合唱着。
我迈出了坚强的一步。
如今已蜕变成坚强女生的我,依然记得,这蜕变的过程,是离不开母亲那双手的。
彼时,传递着幸福的手,让我神往。
传递幸福,世界就算没有灯也会充溢着光。
那一双来自于母亲的,温润的,传递着幸福,散发着光的双手握着我的那一刻,世界宛若被日光温柔的切割,灌满了水银,形一面镜子,反射出了人性美之光。
时值今日,我依然依恋母亲的手,并渴望拥有,传承着母亲所带给我的一切……
【篇六:
爱就像一根无形的线,把人与人仅仅的系在一起;
爱就像一颗太阳,把你的温暖传给了我;
爱就像一阵风,吹走那些令你不愉快的事;
爱就像一阵沁人心脾的芳香,让你的心灵得到释放。
爱还可以是很多。
它带这世间的美好,让我们感受生命的真谛。
我坐在后车座上,欣赏着天上多变的云。
妈妈双手扶着把,使劲的蹬着脚蹬子,一下一下的踩的缓慢。
我看到了,妈妈头上渗出豆大的汗珠;
身子一欠一欠的像在给自己鼓劲;
在逐渐变冷的秋天里,大口大口的喘着粗气,在空气中凝结成了一阵阵依稀可见的白雾,像轻柔的云。
看见妈妈这样的累,我的头顶上冒出一大堆问号,“有这么累吗?
”“是不是我又重了啊?
”“还是车带子没气了?
”“或者是妈妈的力气变小了?
”问号们瞪大了眼睛,一个个争先恐后得问。
最后,叹号戴着眼镜从问号中艰难的挤出来说:
“我知道该怎么办了。
”对呀!
我知道该怎么办了。
“妈,累不累?
我带您好不好?
”“我?
你带不动的。
”“我试试嘛!
”妈妈虽然一脸的疑问,但是,在看到我一眼的坚定后,还是重重的点了一下头。
“好了吗?
坐稳哦。
”我双手扶把,心里却是扑通扑通的跳个不停。
我深呼吸,莫紧张,莫紧张。
刚开始,车把还不听话,摇摇晃晃个不停。
在我的心中一阵激战以后,它终于被我摆平了。
我得意洋洋的想着战绩,还不等我高兴完,这不,脚蹬子又起义了。
两只脚蹬子见我体力不支,纷纷抗议。
我竟没发现,汗珠已经布满了我的额头,两条腿酸的不行——没劲了。
我也学吗妈妈那样身子一下一下的向前倾。
“是不是没劲了?
我来骑吧!
你还小,没那么大劲,连连就好,别逞强。
我败下阵来,安稳的坐在后面。
不经意间我的泪水已经噙满了眼眶。
原来,带人这么累。
以前,在我心中一直有一个疑问,为什么明明妈妈很累的,却还是在我的坚持下不歇息?
他明明可以对我说不拒绝我。
为什么明明很累了,在我什么都不说,或者我要求她停下来休息一会的时候,仍然决绝我?
今天,我明白了,其实,答案很简单,就是一个字——爱。
我拭去了泪水,感到一阵暖流在心中流淌。
【篇七:
以传递为话题的作文300字】
有时候,一个简单的动作就能传递爱,使人感受幸福。
记得那是一节语文课,老师正在给我们播放《长征》这部电影,大家都入神的看着,忽然一阵笑声转移了我们的视线。
只见一个熟悉的身影用那双黑瘦的手抓住了椅子的靠背和其中一条腿,从老师手中接过那把椅子,悄悄地搬到教室后面。
原来是我们班的纪律标兵池浩然同学吸引了大家的注意力,他此时的脸像熟透的苹果,还不还意思的低着头,默默地回到座位上。
也许是我们那莫名其妙的笑声令他不知所措吧!
电影播完了,老师问池浩然为什么那样做?
池浩然用质朴的声音回答道:
“老师每天辛苦的教我们,我也应该为您做点什么。
”老师语重心长地说:
“是呀,你们真的长大了,虽然只是帮我搬把椅子,但我却感受到了爱,感受到了为人师的幸福,我真的希望你们的父母也能够感受到这样的爱,也能像我一样幸福。
”此时教室一片寂静,我们都低下了头,我们得到的爱太多了,以致于不懂得感恩,不知道回报。
这虽然只是一个人人都可以做到的简单动作,但帮老师搬椅子的为什么不是我呢!
我想:
此时不仅仅是我在懊悔,我们班的同学也和我一样吧!
此时掌声在我心中响起。
其实生活中有许多简单的动作,比如给父母端一杯水,拿一双拖鞋,甚至一句关切的问候,都能传递爱和幸福。
【篇八:
以传递为话题的作文400字】
“世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。
”苏格拉底的真理如一记春雷,唤醒了理想的双翅。
漫步于历史的长廊,看那传递着的理想火炬的仁人志士生生不息,而那光芒万丈的火焰,如人类跳动的心房般的,活力永驻。
从孟子“齐家,治国,平天下”的凌云壮志,到范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的肺腑之言,理想是镌刻在青铜钟鼎上的陋室铭文。
周记大全
从秦皇汉武的励精图治,到唐宗宋祖的宏伟版图,理想是不肯告与燕雀的鸿鹄之志。
从“无韵之离骚,史家之绝唱”的《史记》到“数风流人物,还看今朝”的共产理想……人们的理想不断推陈出新,却也从未改变——变化的是外在,不变的是内涵。
正如爱因斯坦所说——有些理想曾为我们引过道路,并不断给我新的勇气以欣然面对人生,那些理想就是——真、善、美。
灵性之真,济世之善,生命之美。
这三个字足以让布鲁诺义无反顾走上罗马街头,足以让陶渊明“不为五斗米折腰”,足以成为竹林七贤“邺下放歌”,文天祥“留取丹心照汗青”的理由。
这三个字,在或苍老或柔嫩的不断更替的手中薪火相传,为一代代胸怀大志的人照亮前行的路。
而这理想的火炬,也越发耀眼。
在夺目的光辉中,每一次的交接。
让理想也多了一份高尚,一种浩瀚。
梦寻千载,似水流年,我想,这世上亘古不变的除了爱,大概也只有理想了。
或许有些理想在今天,永远也不会实现——但是,只要传递下去,愚公移山般的,天使终会降临人间。
而那些用毕生精力奔走在理想之路上的人,大概也不枉来人世一遭了。
而这样的理想主义者,伏尔泰是,温总理是,或许我也是,我希望——你也是。
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