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我准备好了纸杯、毛线、小铃铛、双面胶、剪刀、卡纸,准备上课。
上课铃声响,付老师走进了教室,同学们都很激动。
我们开始上课了。
首先,是把纸杯扎五个洞。
我拿起针,就开始扎洞。
“啊!
”我一不小心就把手扎流血了。
这可怎么办呢?
我的同桌黄文杰拿着自己的卫生纸为我包扎。
我一定要做好风铃,不然的话这节课就浪费了。
我忘记了疼痛,继续上课。
我请付老师帮忙扎了五个洞。
接着我拿着毛线开始穿洞。
散毛线的时候,打了一个很大的结,我没有放弃,花了一点时间把结解开,把毛线穿进洞里,再把穿进洞的线头打一个结,这样线就不会掉了。
然后,就要挂小铃铛,小铃铛在响的声音真好听。
把纸杯上的毛线挂在小铃铛穿进的小洞里。
小铃铛就穿好了。
可是还有一件事,那就是装饰了。
我在我的彩色卡纸上画了一个可爱的章鱼,用剪刀把章鱼剪下来,剪刀咔嚓咔嚓地响。
一个章鱼完成了。
再把小章鱼贴在纸杯上,这个小风铃就做好了!
我做的风铃怎么样,还行吧?
同学们,你们想做风铃吗?
如果你们也想做,就来找我吧!
话题作文篇3
踏是一种美好的享受;
踏是一种放松的`方式;
踏是一种感受自然的机会!
直到今天,我才知道春天的美丽。
细细的雨丝从天空没有妈妈的怀抱中跑到一个人间,驻进大地。
我坐在自己柔弱却又更加坚强的小草上面,在欣赏以及它们已经献给需要我们的礼物。
你瞧,在柳树枝叶的装扮下,迎春花显得是那么一种妩媚。
春天是一个非常可爱的小姑娘,她走到学生哪里,哪里我们就会自己变得更加欢乐学习起来。
她兴高采烈地跑到青蛙以及旁边,可爱的小青蛙快活地蹦起来,她又可以跳到柳树旁边,柳枝甩着新绿色的头发……我被它们已经深深地陶醉了!
春之美不止于此。
。
有春天的花在跳舞,有雨珠在唱歌,还有草在告诉我,花也在告诉我:
春天是美丽的,春天比炎热的夏天更迷人,秋天凉爽,冬天寒冷,欢迎感受春天。
弹簧的季节是春天。
感到春天是一种特殊的感觉,事实上,美国和心灵之间!
话题作文篇4
人们都说“桂林山水甲天下”,但我却觉得位于我的家乡——安阳西南的小南海景区更加别具一格,它那独特的风姿,吸引着成千上万的游客前去观光游览。
假期的一天,我们全家到小南海玩。
一下车,刚刚进了景区大门,我就被那山清水秀的迷人景色吸引住了。
远处大大小小的山峰,一片青翠,就像绿色的海洋。
往里走,我们来到一条小河边。
小河的水清澈见底,河底的水草顺着水流的方向漂浮着,仿佛是那少女柔软的秀发在水中自由飘动。
成群的白鹅在水面上缓缓地游动,似乎也在尽情地享受这美丽的景色。
河两岸的一排排垂柳对着水平如镜的河面,梳理起那飘逸的长发,真美呀!
沿着小路往里走,我们就来到了小南海水库前。
站在桥上往下望,湖水像明镜一样,平整洁净,更像神奇的聚宝盆。
湖水泛着阳光,银光闪闪。
微风轻拂,湖水又泛起一圈圈涟漪,掀起无数光带,恰似一条条白绢在上面飘动。
随着“哗啦啦”的水响过后,我们还可以看到许多白点在水中闪烁,宛如夏夜晴空中的繁星,那是鱼群在戏水……
望着这仙境一般的小南海,我感到在大自然的怀抱里无比舒畅、愉快……我永远喜欢这山水环绕的地方——家乡的小南海。
话题作文篇5
俗话说“书山有路勤为径,学海无涯若有舟”,作业是你成长的阶梯;
作业是你在学海中的小舟;
作业是你在书山中的登山镐,让你登上峰顶。
每当吃罢晚饭,我便走向自己的房间,点亮台灯,开始奋笔疾书,写每天的作业。
有一次,我开始写一天的最后一道数学题。
起先比较顺利,可越到后面,意思越让我不解,我就像热锅上的蚂蚁————急得团团转。
我决定让自己冷静下来,吸气,呼气,吸气,呼气……冷静之后,我看了看题目,这道题目没做过,老师也没讲过,我擦掉上面的字迹,想了好久的题目回到了起点。
急得抓耳饶腮的我只好求助外援————老妈。
妈妈果然名不虚传,一语中的,解决了我的疑问,也解决了这道题目。
我又懂得了一个题目。
还有一次比较轻松。
那天作业很多,特别是语文作业,差不多比平时多了一半。
本来我还担心要做到很晚,可事实解决了我的疑惑。
那一次我用了最大的努力,势如破竹,如大水崩沙,快刀斩乱麻,转眼间就把作业做了大半。
哈哈!
今天作业真简单!
打铁要趁热,于是我又以迅雷不及掩耳之势完成了剩下的作业。
我高兴得合不拢嘴,像一只成功捕获猎物的草原雄狮,庆祝着这伟大的胜利。
有些人可能会认为,作业是一种负担,应该去除。
他们可曾想过,当他们取得好成绩时,有多少分是因为平时写作业时打下的基础而赚来的。
当他们得到低分时,有多少分是因为平时没有认真写作业而失去的。
因此,作业表面上看是大坏蛋,实际上是面恶心善,其实作业也能算是一位好人。
我爱作业!
话题作文篇6
广州拟规定拾金不昧者可获失物价值10%奖励的新闻又掀起了舆论风暴。
事实上,类似“拾金有昧”的做法,广州并非开先河者。
20__年,江苏一家“失物招领公司”就开始挂牌营业了。
据当时的新闻报道,当拾者把捡到的东西交到公司后,公司要开具收据并付拾到者一定酬金,然后寻找线索联系失主。
当失物被失主认领时,公司将根据失物的价值向失主收取一定的酬金,然后将其中的一部分给付拾者。
如果一个月后没有找到失主,公司将把失物退还给拾者或者转交公安部门。
这家公司后来的运营情况如何,媒体鲜有提及。
不过当时这家公司确实也引发了不少争议。
想想看,十年前,社会道德还没有沉沦到现如今的程度,有偿招领将激起多大的风浪啊?
十年之后的今天,广州警方更进一步将有偿招领上升到地方法规的高度,争议依然此起彼伏。
所有争议的根源无非是有偿招领挑战了传统拾金不昧的美德。
特别是在社会转型期我们热切呼唤个人私德和社会公德的大背景下,有偿招领是不是加剧了道德的堕落?
仔细想想,任何一个拾者在寻找失主的过程中都要耗费自己的时间和精力。
在一个个人价值越来越受重视的社会里,付出了成本,然后象征性地收货一些“利益”,及时从最庸俗的层次上来分析这样的有偿招领行为,也大可不必视其为洪水猛兽,或者看成整个社会的道德水准已经下滑到让人无以忍受的程度。
在国外,“有偿失物招领”的行为比比皆是。
在澳大利亚、新西兰,依据《物权法》,司机捡到钱物后应还给失主,失主认领时给司机最低10%的报酬;
在摩纳哥,当地媒体刊登失物招领启事,失主认领失物时需交给的士司机20%的酬金并且担负广告费。
道德的根本目的,并不是要任何人去做损己利人的重大牺牲,而是要人乐于做无损于己且有利于人的事。
从这个角度看,广州拟规定拾金不昧者可获失物价值10%奖励,这并不表明道德已经“变异”到了需要众人唾弃的程度。
给道德一点儿利益基础,是不是有违我们传统的道德观呢?
随着社会的日益多元化,社会道德也呈现出种种复杂的状态,如果我们还坚守“毫不利己,专门利人”的道德高标,那我相信很多人会“永远只说道德的话而永远不做道德的事”。
在道德教化的范畴里我更坚信这样的判断,“真正的道德就像空气那么重要,又像空气那么平常,让人感觉不到存在的空气是最好的空气,而让人感觉不到存在的道德则是最好的道德。
”原本平淡无奇的、人人都可以做到的,我们为什么要一味地把它拔高到常人难以企及的高度呢?
回报给道德一点利益基础,并不是多么可怕的事情。
有位学者曾经说过,“道德是人类文明的大地,而不是人类生活的天空。
让所有的人都在坚实的道德基础上自由舞蹈,这才是人类文明的目标。
”如果能够创造条件,比如给道德一些利益的鼓励,是不是可以激发更多人去做一些有道德的事情呢?
想起发生在我的一位朋友身上的一件事情。
朋友捡到一个信封,里面有厚厚的一沓钱,不一会儿他等到了失主。
失主看我朋友的样子像学生,匆匆地收了信封之后说,我是大学老师,以后有考试的事情可以找我。
话刚落定,失主一转身消失了。
朋友在叙述这件事时无比遗憾,“我从没想过要他回报什么,可是连句谢谢都没说,虚头八脑地留下一句不靠谱的话,我这心里怎么能不别扭?
”
社会发展到现在,很多事情确实无法“回到从前”了。
在所有关于“拾金不昧”或者“拾金有昧”的争论中,我们常常习惯于将道德追问在拾者身上,而失主后续的表现却常常被人忽视。
广州市以地方法规的形式鼓励失主让利,说实话,我一点都不觉得这规定有伤道德风化。
要知道,这是“鼓励”,又不是“强制”,实在没什么好争的。
话题作文篇7
不沉闷不乏味,戏曲且讲究不瘟不火,人行走在世间,万事皆应适度。
生活在这世上,我们不应默默而生,也不能浮夸高调,对待万事万物,皆应适度。
他像碧波中的一朵莲花,没有牡丹那般艳丽富贵,也不像浮萍那样暗淡平庸,他只是适度地散发着芬芳与出淤泥而不染的高尚情怀。
莫言,用自己的实际行动向我们诠释了什么是适度。
面对如此之高的荣誉,他既没有高调炫耀,也没有避而不谈,他只是适度地接受一些必要的采访,适度地介绍着自己的作品。
若没有莫言的适度,他怎会获得如此之高的口碑?
若没有莫言的适度,他怎会有依旧安逸的生活?
万事皆应适度,适度地喜欢不会使我们忘却自我,适度地热情不会使他人过分拘谨,适度的宣传亦不会使社会劳资费力。
但过度地行事却只会带来悲惨的后果。
他像一只贪婪的饿虎,为了达到令人作呕的目的不择手段,但过度的行事最终给他带来的不仅是亡国的悲剧,更是千古后人的无尽唾弃。
周幽王,这个历史上有名的暴君,对褒姒的爱已近痴狂的地步,他烽火戏诸侯,对心爱之人过度地喜欢,最终给他带来的是无尽的酸楚和无法改变的亡国之灾。
正是他过度地行事,最终导致了悲剧的发生。
万事皆应适度。
当今社会,动车、高铁的速度越来越快,设计者们打着赶超飞机时速的号召不断提速,但他们却忘记了做事最根本的适度原则,因此酿成了一场又一场的悲剧。
因过度行事而造成的悲剧还没有结束。
一座座充满历史文化底蕴的古城,在人们的过度开发下面目全非,与车来人往的现代化大城市毫无区别。
一段历史的回忆,一抹文化的气息,随着人们的过度开发而全然消失。
万事如弓弩,拉得过小,则射程不远,但拉得过大,则会折断。
弓弩尚且讲究,人行万事亦如此。
适度地行事,方能获得最完美的收局,而过度地干一件事,则会带来不可避免的灾难。
行万事皆应适度,这是为人处事的基本准则。
只有这样,我们才会收获人生的喜悦,品尝生命的甘甜,获得良好的口碑,平坦地行走在人生的道路上。
话题作文篇8
花开花落,转眼之间,六年;
时光飞逝,少年在这里眺望……
十三岁那年踏入三中,青涩、懵懂,对这里的一切事物感到新奇。
那座独一无二的校标,红绿相间的跑道,伫立在升旗台边上的图书楼,还有那棵木棉树,毫无疑问,我对这所学校一见钟情。
我时常站在一号教学楼的走廊上向远处眺望,憧憬着我的未来。
远处的木棉枝繁叶茂,到了开花的季节,一片火红。
那时,眺望着木棉树,我希望我的热情像木棉花一样燃烧,再大的困难也挡不了我坚定的步伐。
升入高中,原本的兴高采烈消失得无影无踪。
惨淡经营着我的学业,却毫无起色。
烦躁时,我总会眺望初中时的教室,试图拼凑出曾经的一点一滴,找回那个热情如火的我,找回那个平淡不平凡的我。
台风后的木棉倒下又重新站起,用它依旧高大的身影告诉我,没有什么不可能。
无所畏惧,坚定前行,当我抛开所有的烦闷与忧虑,我发现窗外的天空是那么广阔,云朵是那么洁白,于是高三的日子里,我开始眺望窗外的蓝天,展望未来。
如果梦想不曾坠落悬崖千钧一发,又怎会懂得坚强的人有隐形翅膀?
这六年,欢乐、痛苦、辛酸、眼泪,我将所有的滋味尝了个遍,犹记得初三第一节课老师写在黑板上的文字:
成功的花儿,人们只惊羡它现时的明艳,然而当初它的芽儿,浸透了奋斗的泪水,洒遍了牺牲的血雨。
从初一到高三,我不断地眺望,不断地思索,不断地成长。
这里的人们喜欢用“小三中”来称呼我们亲爱的学校,三中虽然很小,但却细小而精致,六年的时光,你从这一头,眺望不到你当初来时的模样,一如你当初踏入三中,眺望不到现在的模样。
当所有的一切都过去,旧的事物不复存在,新的事物又在不断出现,终有一天,三中会变成什么模样?
望穿秋水,回忆中那依旧的模样?
我们所能做的,不过是拼出所有的力气,在六月的考场上发挥出我们的实力。
珍惜现在能够眺望的时光吧!
我眺望着美好而又难忘的过去,眺望着未知的未来。
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