人教版化学九年级上册新第三单元课题1分子和原子导学案Word格式.docx
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举例子?
3、分子间有间隔的探究
(1)100ml酒精与100ml水的混合,思考为什么混合后体积不为100ml呢?
(2)为什么物质有热胀冷缩的现象?
(3)夏天自行车的气能打得太足吗?
(4)温度越高,分子运动的速率越快,对吗?
小结:
C、分子间有。
用分子的观点分析:
1、为什么墙内开花墙外香?
2、为什么湿衣服在阳光下比在阴凉处易凉干?
3、物质为何有三态变化?
3、课堂小结
这节课你有什么收获?
四、自主检测
1、下列物质中含有氧分子的是()
A.二氧化锰B.高锰酸钾C.氧化镁D.液氧
2、将50ml水与50ml酒精混合,所得溶液体积小于100ml,对此现象的解释最科学的是()
A.分子之间有间隔B.分子是不断运动的
C.分子具有一定的质量D.分子是由原子构成的
3、关于水的组成,下列说法正确的是()
A.水是由氢气和氧气组成的B.水是由氢分子和氧分子组成的
C.水是由氢原子和氧原子组成的D.水是由氢元素和氧元素组成的
4、.水结成冰是()
A.分子变大了B.发生了化学变化
C.分子间的距离变了D.物质种类变了
5、下列物质中含有氧分子的是()
6、A、B、C三只小烧杯内分别依次盛有一定体积的浓氨水、酚酞溶液、酚酞溶液,按下图所示进行探究活动,不能得到的结论是()
A.氨水能使酚酞溶液变红
B、碱能使酚酞溶液变红
C.空气不能使酚酞溶液变红
D.浓氨水易挥发,氨气易溶于水
7、分子不是静止的,而总是在,分子间有一定的。
如果很时,物质呈气态;
很,则呈液态或固态。
3.1分子和原子(第二课时)
1、认识原子是化学变化中的最小粒子
2、原子与分子的联系与区别
3、学会用分子的观点来区别物理变化和化学变化、纯净物和混合物。
4、通过对学生熟悉的日常现象提出问题,引发学生思考,来探索微观世界,认识分子和原子
5、通过对宏观现象的讨论,把对微观世界的探索引向深入,引导学生用分子、原子的观点分析比较两种变化,进一步从化学变化中认识分子与原子的特征,形成概念
1、分子是,分子是由构成的。
由分子构成物质当发生物理变化时分子,发生化学变化时分子发生了,物质的化学性质也了。
2、原子是。
3、化学变化的实质:
在化学变化中,分子可以分成,原子又。
A、通过多媒体观看电解水的实验、水的蒸发和水的分解微观过程。
(或图片)
1、分子的概念
水蒸发与水通电分解有什么本质区别?
用分子的观点解释物质的变化:
物质在发生物理变化时,分子,发生化学变化时,分子,
分子是保持物质的最小粒子。
分子能保持物质的物理性质吗?
2.分子的构成:
如1个水分子由构成。
3.定义:
原子是中的最小粒子。
4.分子与原子的关系
(1)区别:
化学变化时,可分,不可分。
(2)联系:
是由构成的。
(3)相同点:
①质量、体积都②都在不停地
③微粒间都有④同种微粒性质,不同种微粒
性质
⑤分子、原子都可以直接构成。
B、通过多媒体观看氧化汞受热分解微观模拟过程(或图片)
从微观角度分析:
化学反应的实质是什么?
5..化学变化的微观解释
反应物的分子分解()结合()聚集生成物。
但有的物质直接由构成。
以氧化汞受热分解为例:
加热氧化汞时,分解为和,每2个构成1个氧分子,许多聚集成金属汞。
三、课堂小结
(分组讨论以下问题)
用分子原子的观点解释:
1、氧化汞受热分解;
2、水蒸发后化学性质没有变;
3、
混合物与纯净物有什么不同?
4、自主检测
1、下列叙述中正确的是()
A.分子是保持物质化学性质的最小粒子
B.化学变化中,分子本身不发生变化
C.一切物质都是由分子构成的
D.分子是保持物质物理性质的一种微粒
2、下列物质属于混合物的是()
A.二氧化碳B.氧气
C.氯酸钾和二氧化锰共热制氧气后的剩余物D.冰水混合物
3、下列物质中属纯净物且是单质的是()
①液态氧②水③硫粉④水银⑤纯净的蔗糖水⑥铜锈
A.②③④B.①④⑤C.③⑤⑥D.①③④
4、下列有关原子、分子的叙述正确的是()
A.原子是化学变化中的最小粒子B.原子是不能再分的最小粒子
C.分子是保持物质性质的最小粒子D.分子的大小及质量都比原子大
5、下列关于分子的叙述中错误的是()
A.分子是不断运动的B.分子间有一定的间隔
C.分子是保持物质化学性质的最小粒子D.分子是保持物质化学性质的粒子
6、分子与原子的本质区别在于()
A.分子是构成物质的一种粒子B.分子在不停地运动着
C.分子之间有空隙D.在化学变化中,分子可分,原子不可分
7、保持水的化学性质的粒子是()
A.水分子B.氢分子
C.氧分子D.氢原子和氧原子
*8、如果用“·
”“º
”分别表示两种不同的原子,图所示的是某些气体粒子的示意图,根据其组成特点用字母回答:
(1)属于纯净物的有;
属于混合物的有;
(2)由原子直接构成的纯净物有;
(3)由分子构成的纯净物有;
(4)图所示的混合物中,组成该物质的粒子种类最多,一共有种。
2019-2020学年九年级上学期期末化学模拟试卷
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂;
非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;
在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题
1.下图表示某化学反应的微观示意图,依据图分析判断下列说法错误的是
A.该化学反应属于置换反应
B.甲物质的一个分子由5个原子构成
C.参加反应的甲、乙两种物质的分子个数比为1:
1
D.参加反应的乙的质量和生成的丁中氢元素的质量相等
2.小茜设计了一个趣味实验装置(如图),其气密性良好,在A中加入下面的固体和液体后,不会使B中尖嘴导管口有“喷泉”产生的是( )
A.氯化钠和水
B.氢氧化钠和水
C.二氧化锰和过氧化氢溶液
D.镁条和稀盐酸
3.如图表示两种气体发生化学反应的微观示意图,其中相同的球代表同种原子,你认为下列说法正确的是
A.化学反应前后原子个数和原子种类都发生了改变
B.原子是化学变化中的最小微粒
C.反应前后各元素的化合价没有改变
D.该反应中分子的种类没有改变
4.我国科学家成功用一种核内有4个质子和6个中子的铍原子来测定“北京猿人"
的年龄,这种铍原子的相对原子质量为
A.2B.4C.6D.10
5.下列变化属于物理变化的是()
A.煤炭燃烧B.海水晒盐C.粮食酿酒D.饭菜变馊
6.下列各图中〇和●分别表示不同元素的原子,其中表示化合物的是()
A
B
C
D
A.AB.BC.CD.D
7.如图是某个化学反应的微观模拟图,下列关于该反应前、后的说法正确的是()
A.反应后有单质生成B.质量减少C.原子总数减少D.分子总数减少
8.如图实验说明,燃烧需要的条件是()
A.有可燃物
B.有助燃剂
C.温度达到可燃物的着火点
D.可燃物与火焰直接接触
9.下列变化中属于化学变化的是
A.冰雪融化B.干冰升华C.钢铁生锈D.空气液化
10.分类是研究物质的常用方法。
下图是纯净物、单质、化合物、氧化物之间关系的形象表示,若整个大圆圈表示纯净物,则下列物质属于Z范围的是
A.红磷B.干冰C.氯酸钾D.食盐水
11.下列四种粒子的结构示意图中,说法正确的是
A.它们表示四种不同的元素
B.①③④表示的元素都是非金属元素
C.②表示的元素在化合物中通常显+2价
D.①④表示的是阳离子
12.下列说法中,正确的是()
A.与元素化学性质关系最密切的是原子的核外电子数
B.MnO2和H2O2中都含有氧气分子
C.磷、硫两种元素的本质区别是质子数不同
D.地壳中含量最多的金属元素是硅元素
13.描述氧气物理性质的是()
A.能支持燃烧B.能使铁生锈C.供给呼吸D.液氧呈蓝色
14.下列关于实验的说法正确的是( )
A.用氯酸钾分解制氧气收集完成后,先停止加热后移导气管
B.硫、铁在氧气中的燃烧实验瓶底要装少量水,但水的作用有差异
C.电解水的实验正极与负极产生的气体的体积比一定是1:
2
D.实验室不能用稀硫酸和大理石反应制取二氧化碳,因为它们不发生反应
15.我们每天都和化学变化打交道,下列描述不是化学变化的是( )
A.食物放久了变质B.人体的呼吸作用
C.使用煤气作燃料烧饭做菜D.水在冰箱里结成冰
二、多选题
16.水是宝贵的自然资源,通过多种途径可以得到不同程度的净化。
使用下列物质,能达到净化水质目的的是
A.活性炭B.高锰酸钾C.明矾D.澄清石灰水
17.分析推理是化学学习中常用的思维方法,下列说法正确的是
A.氧化物中一定含氧元素,含氧元素的物质不一定是氧化物
B.燃烧都伴随着发光、放热,所以有发光、放热现象的就是燃烧
C.盐是由金属离子和酸根离子构成的,氯化铵中没有金属离子,不属于盐
D.分子、原子都是不显电性的粒子,但不显电性的粒子不一定是分子或原子
18.煤、石油、天然气是当今世界上最重要的化石燃料,对这三种燃料的叙述正确的是()
A.都是化合物
B.燃烧后都会放出热量
C.都是可再生能源
D.都是混合物
19.在选择气体的实验装置时要考虑的因素有()
A.气体是否有颜色
B.气体是否有气味
C.气体能否溶于水
D.反应条件和反应物的状态
20.能除去河水中的可溶性杂质的方法是( )
A.沉淀B.吸附C.过滤D.蒸馏
三、填空题
21.请使用正确的化学用语填空:
(1)两个氮原子______;
(2)保持水的化学性质的最小粒子______;
(3)璀璨夺目的钻石______;
(4)氯化钠中的阴离子______;
(5)能够形成酸雨的一种气体污染物是______。
22.如图是两种粒子的结构示意图,请回答下列问题:
(1)在化学反应中容易失去电子的是_________________(填序号);
(2)图中两种元素组成的化合物的化学式是_________________。
四、推断题
23.X元素可形成相对分子质量最小的气体单质,Y元素形成的一种单质是天然存在的最硬的物质,Z元素形成的一种单质能使带火星的木条复燃。
请回答下列问题:
(1)写出2种由Y元素组成的不同单质(写名称)。
(2)由Y、Z两种元素组成的化合物的化学式为(写2个)。
(3)写出一个由X、Y、Z三种元素组成的物质作为反应物的化学方程式。
五、流程题
24.图示是用含SiO2杂质的BaCO3制备纳米碳酸钡的工艺流程,请回答下列问题:
(1)试剂A的化学式是.
(2)写出向BaCL2溶液加入KOH并通过CO2时发生的化学方程式
(3)操作1洗涤、检验和烘干,检验洗涤是否干净可选用试剂是
六、实验题
25.在实验室中可选择如图装置制取气体。
(1)若选择A、F组合一套装置制取了某气体,请写出有关反应的化学方程式。
_____
(2)制取CO2的化学方程式为_____;
其发生装置可选择B或C,与B相比较,C的主要优点是_____
(3)若用金属与酸反应来制取氢气,应选择以上哪些装置?
(写出一套即可)_____
七、计算题
26.钙是人体必需的常量元素,每日必须摄入足够量的钙。
目前市场上的补钙药剂很多。
下图是某品牌补钙药品的部分说明书。
×
钙片
[药品规格]每片含CaCO30.625g
[用法用量]每次二片,每天2次
请回答下列问题:
(写出计算步骤)
(1)若每片钙片的质量为1g,则钙片中钙元素的质量分数为________
(2)如果按用量服用,每天摄入钙元素的质量为_________g。
八、科学探究题
27.为探究碳还原氧化铜的最佳实验条件,用木炭粉和氧化铜的干燥混合物1~2.5g进行系列实验。
(查阅资料)①碳还原氧化铜得到的铜中可能含有少量的氧化亚铜;
②氧化亚铜为红色固体,能与稀硫酸反应:
Cu2O+H2SO4=CuSO4+H2O+Cu。
(进行实验)
实验1:
取质量比1:
11的木炭粉和氧化铜混合物1.3g,进行实验。
序号
1﹣1
1﹣2
装置
反应后物质
的颜色、状态
黑色粉末中混有少量红色固体。
红色固体有金属光泽,混有
极少量黑色物质。
实验2:
取一定量的混合物,用1﹣2装置进行实验。
木炭粉与氧化铜的质量比
反应后物质的颜色、状态
2﹣1
1:
9
红色固体有金属光泽
混有少量黑色物质
2﹣2
10
混有很少量黑色物质
2﹣3
11
混有极少量黑色物质
2﹣4
12
无黑色物质
2﹣5
13
混有较多黑色物质
(解释与结论)
(1)实验中酒精灯火焰处罩金属网的作用:
_____;
(2)加热试管中的固体,一般试管口要向_____倾斜,但在实验1﹣2中试管却可以垂直向上放置,这是因为_____;
(3)实验1﹣2中,证明产生了CO2的现象是_____;
(4)实验2的结论是_____;
(反思与评价)
(5)实验2没有进行质量比为1:
14的实验,理由是_____;
(6)为检验2﹣4的红色固体中是否含Cu2O,所需试剂是_____。
(7)实验改进的思路和方法很多,本题是从_____的设计和_____的控制两个方面的改进来达到实验效果的最优化。
【参考答案】
题号
3
4
5
6
7
8
14
15
答案
C
B
D
16
17
18
19
20
AC
AD
BD
CD
21.2NH2OCCl-SO2(或NO2)
22.AAlCl3
23.
(1)金刚石、石墨、碳60中任意2种
(2)CO和CO2
(3)C2H5OH+3O2
2CO2+3H2O(或H2CO3="
="
H2O+CO2↑等答案合理均可)
24.
(1)HCl;
(2)2KOH+CO2=K2CO3+H2O;
K2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2KCl;
(3)AgNO3
25.2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑(或2KClO3
2KCl+3O2↑)CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O可通过分液漏斗的开关控制液体的滴加速率和滴加量,来控制反应的速度发生装置选B(或C),收集装置选E(或F)
26.25%1g
27.使火焰集中并提高温度下让火焰集中在药品处,温度迅速升高澄清石灰水变浑浊木炭与氧化铜质量比为1:
12时恰好完全反应,因此木炭与氧化铜反应的最佳质量比为1:
12木炭与氧化铜的质量比为1:
13时,氧化铜已过量稀硫酸实验方案实验条件
1.建立宏观和微观之间的联系是化学学科特有的思维方式.下列对宏观事实的微观解释错误的是()
A.水的三态变化——分子的间隔和排列方式发生了改变
B.闻到远处饭菜的香味——分子在不断的运动
C.水通电分解——分子在化学变化中可以再分
D.夏天钢轨之间的缝隙变小——原子受热时体积变大
2.下图表示某化学反应的微观示意图,依据图分析判断下列说法错误的是
3.某同学通过加热混有二氧化锰的氯酸钾固体制取氧气并用排水法收集气体时,试管炸裂了。
造成试管炸裂的原因可能是下列选项中的:
①没有给试管均匀预热;
②试管外壁有水滴;
③试管口没有略向下倾斜;
④先熄灭酒精灯后将导管从水中取出;
⑤用了带火星的木条去检验气体
A.①⑤B.①③⑤C.①②③④D.①②③④⑤
4.宏观辨识和微观剖析是化学核心素养之一。
下列说法正确的是()
A.反应前后元素的种类及化合价均未发生改变
B.参加反应的
和
的微粒个数比是4:
C.反应涉及到的物质中,
是由原子构成的单质,只有
属于氧化物
D.该反应生成的单质和化合物的质量比时3:
5.“铜锅涮肉”是老北京的传统美食,其中利用了铜的( )
A.导热性B.延展性C.导电性D.抗腐蚀性
6.在汽油中添加一定比例的乙醇(C2H5OH)制成的车用乙醇汽油已经在我国部分地区使用,它将逐步取代现有的92号汽油。
下列关于乙醇汽油说法正确的是( )
A.乙醇和汽油混合后将继续保持各自的化学性质
B.乙醇由2个碳原子、6个氢原子、1个氧原子构成
C.乙醇汽油的使用将彻底避免化石燃料带来的环境污染
D.乙醇属于氧化物
7.决定元素化学性质的是原子的( )
A.最外层电子数B.中子数
C.相对原子质量D.质子数
8.生活中常见的下列物质属于纯净物的是
A.大理石B.自来水C.蒸馏水D.空气
9.下列关于氧气的说法正确的是( )
A.氧气是一种性质比较活泼的气体,能氧化许多物质
B.物质发生氧化反应时总会发光、放热
C.氧气在空气中的体积分数约为78%
D.鱼类能在水中生存,证明氧气易溶于水
10.关于电解水实验的说法中正确的是()
A.实验证明水是由氢气和氧气组成的B.电解水时在正极产生氧气
C.水中氢氧元素的质量比为2:
1D.水分子是由氢分子和氧原子构成的
11.净化水的方法有:
①过滤②加明矾吸附沉降③蒸馏④消毒杀菌。
要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水,应选用的方法和顺序为( )
A.①②③④B.②④①③C.①③④D.②①④
12.下列实验现象描述不正确的是
A.白磷在空气中自燃产生大量白雾B.一氧化碳燃烧产生蓝色火焰
C.生石灰遇水反应放出大量的热D.细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射
13.泳池中加入硫酸铜最主要的作用是抑制藻类的生长,同时溶解在水中的铜离子还能和细菌细胞内的蛋白质结合,从而杀死细菌,下列物质不能与硫酸铜反应的是( )
A.NaOHB.BaCl2C.FeD.稀HCl
14.分类是化学学科的袪本思想方法之一。
在甲烷充分燃烧的化学方程式中,没有涉及的物质类别是
A.有机物B.单质C.碱D.氧化物
15.归类整理是学习的一种重要方法。
下列归类正确的是( )
A.氧气、二氧化碳都是氧化物
B.氮气、石墨都是非金属单质
C.生理食盐水、冰水都是混合物
D.金刚石、黄铜都是金属材料
16.将一定质量的a、b、c、d四种物质放入一密闭容器中,在一定条件下反应一段时间后,测得反应后各物质的质量如下:
物 质
a
b
c
d
反应前质量(g)
6.4
3.2
4.0
0.5
反应后质量(g)
待测
2.56
7.2
下列说法中错误的是()
A.a和b是反应物,d一定是催化剂。
B.反应后a物质的质量为4.64g
C.c物质中元素的种类,一定等于a、b二种物质中元素的种类
D.若物质a与物质b的相对分子质量之比为2:
1,则反应中a与b的化学计量数之比为2:
17.下列各组物质(或其主要成分)属于同一种物质的是
A.大理石、石灰石B.氧气、臭氧C.生铁、钢D.可燃冰、冰
18.有关某化学反应(如图所示)的叙述正确的是( )
A.该反应中B元素和C元素的化合价发生变化
B.该反应前后原子的种类和数目均发生改变
C.该反应中反应物之间微粒的个数比为2:
D.该反应的反应物有两种
19.下列关于四种粒子的结构示意图的说法中正确的是( )
A.①③属于不同种元素
B.④属于离子,离子符号为Mg+2
C.①④形成物质的化学式为MgCl2
D.②表示的元素在化合物中通常显+1价
20.下列有关说法正确的是
A.2H表示2个氢分子B.镁离子的符号为Mg2+
C.O2中氧元素的化合价为-2价D.二
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