最美的教师演讲稿600字左右范文Word下载.docx

最美的教师演讲稿600字左右范文Word下载.docx

《最美的教师演讲稿600字左右范文Word下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最美的教师演讲稿600字左右范文Word下载.docx（6页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

送到校医处一检查：

劳累过度、缺乏营养。

同学们东借西借，才只借到20元。

可营养品最少要好几百元呀!

同学们不怕寒冷，大冬天的，三十个同学，一个人手里拿20份报纸。

寒冬腊月，过这条街的人都会买一份的，因为这些同学们有一颗团结、尊敬爱护老师的心。

在医院病房里床上躺着的老师，留下了感动的泪水，感动自己有这样的学生。

这也让我们的心灵为之一振，因为大家都看到了老师这既伟大，又平凡的身影。

感谢您，尊敬的老师;

感谢您的哺育，让我懂得千千万万的道理;

感谢您的滋润，让我平淡无味的生活变得五彩缤纷，流光四溢;

感谢您的安慰，使我从苦中清醒;

感谢您……

总而总之，我也感谢您的训斥，让我从歧路归来，我更感谢您对我这一生一世的教诲，因为那使我懂得做人的道理。

老师我衷心的感谢您。

因为您这一生，都无私奉献的给了学生。

因为您的哺育、您的滋润、您的安慰、以及您的训斥、您的教诲，让我们这些小苗在您的哺育下健康成长。

最美的教师演讲稿600字左右篇二

尊敬的各位领导、老师们：

大家好!

当我站在这里和大家表白我的心情时，我坦白的说：

“在我语言文字颇为贫乏的词库里，我实在找不到更为确切的词语来概括我今天的演讲，经过反复考虑：

我只能把我的讲稿取名为”追求“!

同时表白我的渴望!

我由一名代课教师成长成为今天的我，是我人生的一大转折!

在2006年8月，我怀着无比激动的心情，由新坡小学来到了中心校，从那一刻起，我真正领略到我进入了教师队伍高手如云的行列，我实感自己力不从心，但是，在许多教师年轻有为、精明强干、团结进取、热情交流……的帮助下，我终于找到一点感觉，他们的作为，无不给我留下了深刻的印象!

2008年9月，我带着一颗赤诚的心踏上了轮教的队伍，来到了美丽的三合小学，在这个全新的环境里，又一次让我深深的感受到教师们身上那种可贵的精神!

正是他们的热情，让我又一次感受到了家的温馨;

正是因为他们团结协作的精神，让我感受到了集体的力量。

虽然他们年纪稍大，但他们执着的追求，丰富的经验，不屈的精神，给我增添了一股向上的冲劲!

我虚心地向老教师们学习，很快地适应新的环境，通过和很多聪明、可爱、纯朴的学生接触，又和很有经验的老教师们交流，我感觉收获很大，更重要的是：

我也接受了一个全新的教育!

在这个上下一心，团结向上，共同进取的集体里，我得到了他们的关心和鼓励，使我能在轻松愉快的环境里工作，为了让我在今后的教学工作中，更加适应时代的要求，领导和老师们让我到了县城听课。

一节节出色教师的讲课，使我受益匪浅。

他们真正的让我懂得了什么叫”合作“;

什么叫”民主“;

什么叫”个性“;

什么叫”创新“……是啊，作为教师，把

课上好是我们每个教师义不容辞的责任和义务，对于我这样年纪的教师而言，要取得令人满意的教学效果，我必须付出比其他老师更多的时间和精力，但是，因为有了教师们的关心和鼓励，才让我的教学成绩取得了事半功倍的效果。

俗话说：

《教书、育人》是教师的天职，它们就象一对密不可分的孪生姐妹。

的确，在这里教书和学习，不但给我的头脑充实了许多新知识，而且，我的心灵也得到了进一步净化!

老教师们那种兢兢业业，勤于奉献的精神更为我感动!

我们都知道：

教师不一定是伟人，不能象伟人一样成为人们偶像，受人崇拜;

教师不一定是英雄，不能象英雄一样树碑立传，流芳千古;

我们更明白，教师很难成为明星，不能象明星一样戴着美丽的光环;

变成人们追逐的对象……相比之下，教师所做的一切，是那么平凡、那么普通、那么锁碎!

但是，我们仍然是如此执着：

当那下班的铃声敲响时，好象那就是正常的下课铃声一样，老师们仍然寄扶在桌上，各自忙着自己的工作，有的认真批改作业，有的继续辅导学生……有的老师甚至经常加班到晚上了9点、10点还没有回家!

就说覃克壮老师吧，已是临近退休年龄，满头银发，每天从赶到三合小学上课，绕了半个大才，可他从不迟到。

象他这样的年纪还担任两个主科，四年级数学和一年级语文，每周28节课，可他毫无怨言。

欧爱姣老师还有三年就退休了，在她几十年的教书生涯中，所任科目教学成绩始名列前茅。

究竟是什么力量让他们如此敬业呢?

那就是教师对事业的这份执着的追求!

是啊!

所以我们要有不断的追求，才能与时俱进，古人云：

”路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

“我一直没有忘记我在高中的班主任对我的寄语，那是：

”勤奋，进取，不断的追求，你就总有成功的一天!

“大家都知道一句名言：

那就是”浪花永不凋萎的秘诀，是因为永远追求不安闲的生活“。

今天我建议：

让我们也留下16字宣言：

这就是”热情工作，大胆追求，勇于创新，争创品牌!

“

我们要活到老就学到老，”追求“!

永无止境!

”奋斗“永无穷期!

我们坚信，在科学发展观的指引下，在上级领导的关怀下，在社会同仁的支持下，通过我们大家的共同努力，我们一定能创造出属于自己的舞台，让夕阳永远灿烂!

更加美丽!

最美的教师演讲稿600字左右篇三

尊敬的老师，亲爱的同学们：

我是来自四年级一班的李思萱，今天我演讲的题目是——《润物无声育桃李》。

教师，是太阳底下最神圣的职业!

人们赞美老师，那是老师像园丁，拓荒心智，为祖国山川添秀色;

人们赞美老师，那是老师如春雨，润物无声，为中华复兴育桃李。

我的理想就是当一名小学老师，因为我的身边，就有这么一位辛勤耕耘，默默奉献，不求回报的好老师，他就是我们的——仇老师!

说到我们的仇老师，就不得不提他的敬业了。

这，在我们东方圣城那可是出了名的。

不管是酷暑难耐的盛夏，还是大雪纷飞的严冬，我们总能看到他忙碌的身影。

每天，他都是第一个来到教室，检查我们的作业，指导我们的早读;

每天下午放学后，他都为学困生辅导，又是最后一个离开教室。

在我们的心中，仇老师就是这样一位无私奉献的好老师。

`

我，永远忘不了，忘不了我们那一个星期的无声课堂。

上个学期，仇老师的嗓子老毛病又犯了，医生建议他休息静养，并禁声一周，否则留下的后遗症将不堪设想……。

禁止仇老师一个星期不说话。

对于仇老师来说可能吗?

家人劝他，同事劝他，可仇老师还是坚持给我们上课。

课堂上，他为了不说话，用电脑打字、屏幕显示的方法为我们解疑答惑，学什么，做什么，一个字一个字地打。

那敲击键盘的节奏，犹如优美的旋律在教室里荡漾。

就这样，为了不耽误课程，仇老师硬是用这种方法给我们上了一个星期的课。

那段时间里，不知为什么，同学们懂事多了，就连平时上课爱说话的学生也安静了下来。

这真是“此处无声胜有声”!

你说，仇老师的无声课堂，我们能忘怀吗?

不能!

像这样的事情还有很多很多，千言万语，万语千言，数说不尽!

亲爱的仇老师，您的爱，如太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般的甘甜。

您的爱，像父爱般严峻，如母爱般细腻，似朋友般亲切。

亲爱的仇老师，您学而不厌，把知识播入我们的心田;

您诲人不倦，用关爱呵护我们的成长!

您为人师表，千教万教，教我们求学真知;

您教书育人，千学万学，让我们学做真人!

亲爱的仇老师，您用一腔热血点燃未来!

您立三尺讲台书写人生!

您无怨无悔托起明天的太阳!

亲爱的仇老师，您就是同学们心中最好的老师!

您润物无声育桃李，让我们发自肺腑地齐道一声：

尊敬的仇老师——您辛苦了!

我的演讲到此结束，谢谢大家。

最美的教师演讲稿600字左右篇四

各位领导、老师：

下午好!

本人这次演讲的题目是“夸夸我身边的最美教师”

物以类聚，人以群分。

芸芸众生，本有三六九等。

仔细观察我们老师，我感觉主要有三种类型：

黄牛型，猫咪型和犟驴型。

先说说黄牛型老师。

这种老师占大多数，可以说它是我们整个老师群体中的代表。

这种老师的特点是：

工作踏踏实实，勤勤恳恳，任劳任怨，不甘人后。

每天起早贪黑，干活中规中矩，从不违犯工作纪律，最怕被人说长道短。

恰像一头老黄牛!

有病不在人前装，有苦不在人前诉，有泪不在人前流。

只知苦干、实干、强干、猛干、死干、活干，干不好也要干!

扛不住也要扛!

活脱脱一头老黄牛!

不善高谈阔论，极少坐而论道。

不喜沽名钓誉，但求问心无愧。

为人低调，作风朴实。

生活检点，豁达大度。

政治上从不主动向组织靠拢，淡泊名利，不逐腥臭。

当然若被提拔也不过分推辞，而且能够尽职尽责、勇挑重担，让领导放心，让同事满意。

这种老师美在踏实，美在淡定，美在甘于平凡，美在安分守己。

其次说说猫咪型老师。

这种老师占少部分，可以说它是我们整个老师群体中的智者。

工作能力不差，业务水平不低，但其志不在此。

他从不埋头，从不拘泥，从不满足，从不可怜巴巴，他所关注的是领会领导的意图，贯彻领导的意志，排解领导的难处。

领导说一，他从不说二，他决不会说领导坏话，更不会与领导抬杠、跟领导顶牛，他非常乖巧，非常温顺，恰像一只伶俐可爱的猫咪!

他最擅长借他力、办巧事。

他嗅觉敏锐，他反应奇快，他最善揣摩人心，他宁可把空余时间用来琢磨领导，琢磨同事，琢磨他的未来，也不喜欢把宝贵的时间浪费在批改那批不完的作业上。

他永远是一副吃着碗里看着锅里的姿态。

他先知先觉，他出类拔萃，他头脑灵光，他善抓机会。

他是领导的前身，他是领导的后备，他最终总是顺顺当当地走上了领导岗位。

他瞧不起老黄牛，他讥笑可怜虫，他崇拜权力，他敬畏强者。

这种老师美在乖巧，美在机智，美在不甘平庸，美在善抓机遇。

再次说说犟驴型老师。

这种老师也是少数，可以说它是我们整个老师群体中的硬汉。

工作不输老黄牛，机智不亚乖猫咪，他自尊，他较真，他像刺猬摸不得、惹不得。

他既不崇拜权力，也不甘做温顺百姓。

他有头脑，有主见，有想法，还喜欢逆向思维。

若谁惹上他算谁倒霉，就算领导也不行，哪怕下雪天都得出身汗。

他最喜欢自由自在，获得体面尊严，但他不会落下工作，他讲原则，他有生活理想、有追求。

他最不喜欢被人胁迫、被人命令、被人牵着鼻子走，不过他最受不了被人拿着萝卜哄着往前走，因为他真的是一头犟驴，实至名归!

这种老师美在棱角，美在倔强，美在不苟且，美在有尊严底线。

各位领导、老师，以上就是本人对老师的大致分类，这种分类也许并不那么严谨科学，各位听完也许还很不以为然，本人在此申明，这纯属个人见解，敬请谅解，更勿对号入座。

当然，各位想必心中还有个疑问——怎么没听到夸哪位教师啊?

是的，本人不是夸某一位教师，而是夸全体教师!

因为我认为每一位教师，都是最美教师!

我的演讲完了，谢谢!

最美的教师演讲稿600字左右篇五

尊敬的各位评委、老师们：

今天我演讲的题目是《最美教师》。

一年前，我还是一名普通的师范大学毕业生，带着紧张，揣着梦想，走进了校园。

八月的那天，校园红花绿叶，生机盎然，温暖的教育，诗情画意的学校，幸福的师生……

我的忐忑被这一切涤荡的烟消云散。

我想，多年的学习与积累，教育学、儿童心理学知识熟稔于心，我，一定会和大家一样，成为一名合格的美丽的温暖牌教师。

可是，我未曾想到，现实和梦想有着遥远的距离。

我教的班是一年级，有76个孩子，这么多年幼的孩子，对于父母眼中还是孩子的我来说，无疑是个挑战。

每天早晨，从打开教室开始、扫地、晨读、上课，课间，放学路队;

每天下午，午读、书法练习、下午课间操、放学;

有时候还要处理突发事件和接待家长……常常都是还没来得及坐下，马上又要去做下一个事情。

中午的时间再不敢休息，因为还有一摞摞的作业等着批改……一个月不到，我病了。

周末的时候，独自躺在租的房子里，想起远方温暖的家和爸爸妈妈，我躲在被子里哭了好久，好久……离家的痛，工作的不顺利，让我有些心灰意冷。

那段时间，我常常会情不自禁地忧伤，脸上难见微笑，对待工作没有激情。

周一召开例会，学校领导表彰了很多老师，没有我。

但老师的故事，我听了进去，并震撼了心灵。

王玉平老师，我们学校心理健康学科带头人，她独自编排的心理剧曾代表学校获得河南省一等奖，不仅如此，她还自费去全国各地学习吟诵，一人开发编写了吟诵校本课程，带着70多名孩子走向精彩。

然而，谁又能想到，她的孩子刚出生便体弱多病，那精彩的剧本，便是她在凌晨三点钟，高烧的孩子睡去后写的。

单浩老师，开通了自己的微信公众账号，坚持每天推送与教育有关的文章，用他的坚持和努力，默默地书写着自己的篇章。

王茹老师，坚持十几年如一日的写作。

去年的郑州市教育博客大赛，几乎包揽了所有项目的奖牌，获得大满贯。

半年，六个月，180余天，三百多篇博文，篇篇精彩。

颁奖典礼上，她被称为写博路上的痴人。

我，被深深地感动了。

渐渐地，我发现温暖的校园，还有着许多如此“美丽”的教师。

给自闭症儿童擦亮生命中星星的李芳老师，用自己全部身心的爱，温暖着那个特殊的侏儒症儿童的张莹老师，每天都把幸福快乐带个孩子的王慧老师，执着教育，专注课堂的王珏老师……就是这样一位位“美丽”的教师，温暖着校园，温暖着孩子们，也温暖着我。

我开始学会用爱和微笑，去面对每一天。

孩子们吵闹时，我会微笑着告诉他们，要安静;

孩子们受伤了，我会轻轻地捧着孩子的脸蛋，告诉他“孩子，不怕，有老师在”;

下课后，我总会在教室里多停留一会儿，摸摸他们的小脸儿，拉拉他们的小手，我知道，我已经开始从心底里爱上了这群小家伙儿。

又是一个平常的周四，上午上完课后，我刚回到办公室准备改作业，“老师，我肚子有些不舒服，”我抬头看去，是莹莹——一个班里很不爱学习的女孩子，身上的衣服总是脏兮兮的，手上、脸上都是黑乎乎的，好像一个没人管的孩子一样。

看到她的那一刻，我的脑海里不禁又浮现出上次她妈妈来的时候的场景。

“看你笨的，这么简单都能写错!

”“看你写的，怎么这么脏!

”她的妈妈声嘶力竭的指责至今还回荡在我耳边。

回过神来，我又看到了她那身脏兮兮的衣服，心里突然感觉酸酸的。

我把她轻轻地拉过来，让她坐在椅子上，又给她倒了一杯热水让她喝。

她一边喝，我一边轻轻的揉着她的肚子，想让她舒服点。

没想到，她却突然抬起头来对我说：

“老师，你好温柔呀!

我妈妈都没有这样过”。

不知为何，听她说完这句话，我的眼眶湿润了。

每一天的校园生活还是那样的紧张，为了这76个孩子我依旧一路小跑，但我已经开始学会了从容的奔跑，快乐的微笑。

下雨天里，没有伞的孩子必须要用力奔跑。

而刚踏入教育职业的我，便是那个没有伞的孩子，但，在这个校园里，我的奔跑，分外温暖。

魏书生先生说：

用爱的春风去吹拂，无论怎样的荆棘，都会吹出浓浓的绿意。

这一位位最美教师，正是用他们爱的春风，吹响了一曲温暖的教育!