江西省南昌市高安中学学年高一上学期第一次.docx
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江西省南昌市高安中学学年高一上学期第一次
高安中学2020届高一年级上学期第一次段考物理试卷(B卷)
一、选择题
1.下列说法正确的是()
A.任何形状规则的物体,它的重心均与其几何中心重合
B.质量大的物体重力大,做自由落体运动时重力加速度大
C.滑动摩擦力总是与物体的运动方向相反
D.两个接触面之间有摩擦力则一定有弹力,且摩擦力方向一定与弹力方向垂直
【答案】D
【解析】试题分析:
只有质量分布均匀,形状规则的物体的重心在其几何中心上,A错误;做自由落体运动物体的加速度恒为g,与质量大小无关,B错误;滑动摩擦力方向总是与物体间的相对运动方向相反,与物体的运动方向无关,如无初速度放到传送带上的物体受到的滑动摩擦力方向和物体的运动方向相同,C错误;产生摩擦力的条件一个是有弹力存在,二是有相对运动或者相对运动趋势,故两个接触面之间有摩擦力则一定有弹力,因为弹力总是垂直于两者的接触面,而摩擦力方向总是沿接触面方向,所以摩擦力方向一定与弹力方向垂直,D正确;
考点:
考查了重心,自由落体运动,摩擦力
【名师点睛】摩擦力产生的条件是:
①相互接触的粗糙表面;②要发生或已经发生相对运动③有弹力存在
(2)滑动摩擦力是产生在接触面的,阻碍相对运动的力,只有质量分布均匀形状规律的物体,其重心才在几何中心上;
2.一质点沿直线Ox方向做加速运动,它离开O点的距离x随时间t变化的关系为x=(t3-10)m,它的速度随时间变化的关系为v=3t2m/s,该质点在t=3s时的瞬时速度和t=2s到t=4s间的平均速度的大小分别为( )
A.27m/s;28m/s
B.27m/s;27m/s
C.9m/s;27m/s
D.9m/s;28m/s
【答案】A
【解析】速度随时间变化的关系为,t=3s时的瞬时速度大小为.由题意一质点沿直线ox作加速运动,它离开O点的距离x随时间变化的关系为,故可知时刻,质点的位置坐标,4s末的位置坐标,因为位移是质点位置坐标的变化量,故物体在到内的位移,其平均速度为,A正确.
【点睛】注意因为质点的位移随时间变化不是二次方关系,所以不是匀变速直线运动,故不能直接使用方法通过求对应时刻的速度来求平均速度.
3.一个做匀变速直线运动的质点,初速度为1m/s,第8s内的位移比第5s内的位移多6m,则该质点的加速度、8s末的速度和质点在8s内通过的位移分别是()
A.a=2m/s2,v9=15m/s,x8=144m
B.a=2m/s2,v9=16m/s,x8=36m
C.a=2m/s2,v9=17m/s,x8=72m
D.a=0.8m/s2,v9=17m/s,x8=144m
【答案】C
【解析】根据连续相等时间内的位移之差是一恒量知,解得.则8s末的速度,8s内的位移,C正确.
4.某物体沿一直线运动,其v—t图象如图所示,则下列说法中错误的是()
A.第2s内和第3s内速度方向相同
B.第3s内和第4s内的加速度大小相同、方向相反
C.前4s内位移为4m
D.3s末物体离出发点最远
【答案】B
【解析】试题分析:
根据速度的正负读出速度的方向.由速度图象的斜率等于加速度,根据数学知识研究加速度方向关系,图象与坐标轴围成的面积表示位移.
由图看出,第2s内和第3s内物体的速度都正值,都向正方向,方向相同,A正确;由斜率读出,第3s内和第4s内的加速度大小相同、方向相同,B错误;根据图象与坐标轴围成的面积表示位移可知,前4s内位移,C正确;0-3s内速度为正,沿正方向运动,3-6s内速度为负,沿负方向运动,则3s末物体离出发点最远,D正确.
5.甲、乙两车某时刻由同一地点,沿同一方向开始做直线运动,若以该时刻作为计时起点,得到两车的位移﹣时间图象,即x﹣t图象如图所示,甲图象过O点的切线与AB平行,过C点的切线与OA平行,则下列说法中正确的是( )
A.在两车相遇前,t1时刻两车相距最远
B.t3时刻甲车在乙车的前方
C.0﹣t2时间内甲车的瞬时速度始终大于乙车的瞬时速度
D.甲车的初速度等于乙车在t3时刻的速度
【答案】AD
考点:
匀变速直线运动的图像、匀变速直线运动的位移与时间的关系
【名师点睛】在位移-时间图象中,倾斜的直线表示物体做匀速直线运动,斜率表示速度;图象的交点表示位移相等,平均速度等于位移除以时间。
6.某班级同学要调换座位,一同学用斜向上的拉力拖动桌子沿水平地面匀速运动。
则下列说法正确的是( )
A.拉力的水平分力等于桌子所受的合力
B.拉力的竖直分力小于桌子所受重力的大小
C.拉力与摩擦力的合力方向竖直向上
D.拉力与重力的合力方向一定沿水平方向
【答案】BC
【解析】试题分析:
桌子受到斜向上的拉力,竖直向下的重力,地面给的竖直向上的支持力,和与运动方向相反的摩擦力作用,四个力合力为零,所以桌子的合力为零,A错误;拉力的竖直分力与地面给的支持力之和等于重力,所以拉力的竖直分力小于桌子所受重力的大小,B正确;拉力与摩擦力的合力与地面给的支持力之和等于重力,拉力与摩擦力的合力方向竖直向上,C正确;拉力与重力的合力方向方同f与N的合力的方向相反斜向下,故D错误
考点:
考查了共点力平衡条件的应用
【名师点睛】在处理共点力平衡问题时,关键是对物体进行受力分析,然后根据正交分解法将各个力分解成两个方向上的力,然后列式求解,如果物体受到三力处于平衡状态,则可根据矢量三角形法,将三个力移动到一个三角形中,然后根据角度列式求解
7.如图所示,物体B的上表面水平。
C受到向左的水平推力F时,A、B、C静止,下列说法正确的是()
A.物体A受到3个力
B.物体B受到4个力
C.物体C受到6个力
D.物体C对地面的压力等于C的重力
【答案】BC
【解析】物体A静止,合力为零,受重力、支持力,假设有静摩擦力,不管向左还是向右,都不平衡,A错误;对物体B受力分析,受重力、A对B向下的压力、C对B的支持力、C对B沿斜面向上的静摩擦力,受力平衡,B正确;对物体C受力分析,受到重力、B对C的压力,B对C的摩擦力,以及地面对C的支持力,把ABC看成一个整体,水平方向受到推力F以及地面对C的静摩擦力,故C共受6个力作用,C正确;把ABC看成一个整体,竖直方向受力平衡,则地面对C的支持力等于ABC重力之和,根据牛顿第三定律可知,物体C对地面的压力等于ABC重力之和,D错误.
8.如图所示,质量为m的物块在质量为M的木板上滑行,木板与地面间动摩擦因数为,物块与木板间动摩擦因数为,已知木板处于静止状态,那么木板所受地面摩擦力的大小是()
A.μ1MgB.μ1Mg+μ2mgC.μ2mgD.μ1(m+M)g
【答案】B
【解析】因为物块在木板上滑行,所以物块受到木板给的滑动摩擦力,大小为,方向向左,根据牛顿第三定律可知木板受到物块给的向右的摩擦力,大小为,对木板受力分析,木板在水平方向上合力为零,所以受到地面给的向左的静摩擦力,大小等于,C正确.
9.如图所示,用轻绳AO、BO系住一物体处于平衡状态,绳A与竖直方向成一角度,绳BO水平。
当绳子的悬点A缓慢向右移动时,BO始终保持水平,关于绳子AO和BO的拉力,下列说法中正确的是()
A.绳AO的拉力一直在减小
B.绳AO的拉力先减小后增大
C.绳BO的拉力一直在减小
D.绳BO的拉力先增大后减小
【答案】AC
【解析】试题分析:
对点O受力分析,受重力mg、拉力FB和FA,将三个力首尾相连,构成矢量三角形,如图;
从上图可以看出,细线AO与竖直方向夹角逐渐变小的过程中,拉力FA逐渐减小,拉力FB也逐渐减小;
故选:
AC.
10.如图两个弹簧的质量不计,劲度系数分别为k1、k2,它们一端固定在质量为m的物体上,另一端分别固定在Q、P上,当物体平衡时上面的弹簧处于原长,若把固定的物体换为质量为2m的物体(弹簧的长度不变,且弹簧均在弹性限度内),当物体再次平衡时,物体比第一次平衡时的位置下降了x,则x为( )
A.B.C.D.
【答案】A
【解析】试题分析:
当物体的质量为m时,设下面的弹簧的压缩量为x1,则mg=k1x1;当物体的质量为2m时,2mg=k1(x1+x)+k2x,联立可得x=,选项A正确。
考点:
本题考查胡克定律及物体的平衡.
二、实验填空题
11.利用图示装置研究小车的匀变速直线运动.
①下列措施,本实验中必要的是________
A.细线与长木板平行
B.先接通电源再释放小车
C.小车的质量远大于钩码的质量
D.平衡小车与长木板间的摩擦力
②实验时他将打点计时器接到频率为50HZ的交流电源上,得到一条纸带,打出的部分计数点如图所示(每相邻两个计数点间还有4个点,图中未画出)s1=3.59cm,s2=4.41cm,s3=5.19cm,s4=5.97cm,s5=6.78cm,s6=7.64cm.则小车的加速度a=________m/s2(要求充分利用测量的数据),打点计时器在打B点时小车的速度vB=________m/s.(结果均保留两位有效数字)
③另一位同学实验得到的一条纸带如下图所示,在纸带上选择0、1、2、3、4、5共6个计数点,他只测出了图中的x1、x2,已知相邻两计数点之间的时间间隔均为T,则小车运动的加速度大小为________;
④如果这位同学实验时测出纸带上计数点2和4间距为L1、计数点3和5间距为L2,则小车的加速度大小为________.
【答案】
(1).AB
(2).0.80(3).0.40(4).(X2-X1)/5T2(5).(L2-11)/2T2
【解析】①为了让小车做匀加速直线运动,应使小车受力恒定,故应将细线与木板保持水平;同时为了打点稳定,应先开电源再放纸带,AB正确;本实验中只是研究匀变速直线运动,故不需要让小车的质量远大于钩码的质量,不需要平衡摩擦力,只要能让小车做匀加速运动即可,只要摩擦力恒定即可,CD错误;
②每两个计数点间有四个点没有画出,故两计数点间的时间间隔为T=5×0.02=0.1s;,根据逐差法可知,物体的加速度;
B点的速度等于AC段的平均速度,则有;
③在纸带上选择0、1、2、3、4、5共6个计数点,他只测出了图中的,已知相邻两计数点之间的时间间隔均为T,依据,则小车运动的加速度大小为;
④如果这位同学实验时测出纸带上计数点2和4间距为L1、计数点3和5间距为L2,则小车的加速度大小为.
【点睛】本题考查匀变速直线运动规律的应用,要注意明确实验原理,知道本实验中只需要研究匀变速直线运动即可,所以不需要平衡摩擦力,也不需要让小车的质量远大于钩码的质量,同时掌握求解加速度的方法,及理解求解瞬时速度的条件,注意作差法求解加速度的内容.
12.某同学用如图1所示装置做探究弹簧弹力和弹簧伸长关系的实验.他先测出不挂砝码时弹簧下端指针所指的标尺刻度,然后在弹簧下端挂上砝码,并逐个增加砝码,测出指针所指的标尺刻度,所得数据列表如下:
(1)根据所测数据,在图2的坐标纸上作出弹簧指针所指的标尺刻度值x与砝码质量m的关系图线_______.
(2)根据测得的数据和关系图线,可知弹簧在F<________时,弹力F与弹簧伸长△X成正比,该弹簧的劲度系数k=________N/m.(g取9.8N/Kg)
【答案】
(1).
(2).4.9N(3).24.8---26.3N/m
【解析】试题分析:
横轴表示质量.纵轴表示弹簧的长度,描点作图.根据图象看哪一段满足线性关系,哪一段满足胡克定律.根据胡克定律F=kx求出劲度系数.
(1)描点作图,如图
(2)从图象可以看
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