二年级演讲稿大全.docx
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二年级演讲稿大全.docx
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二年级演讲稿大全
二年级演讲稿大全
1.求一篇适合学校二班级的演讲稿(中文;简洁明白;对于二班级同学背
学校生读书演讲稿尊敬的老师、友爱的同学们:
大家好!
xxxx。
今日我演讲的题目是《读书伴我欢乐成长》。
假如我是一棵小树,那么书就是绚烂的阳光,它照射着我,让我欢乐地成长;假如我是一只小鸟,那么书就是任凭我高飞的天空;假如我是一条小鱼,那么书就是任我游览的河流。
古今中外,有不少的爱书人士,他们写出了家喻户晓的名言。
例如:
周恩来说的“为中华之崛起而读书”,杜甫说的“读书破万卷,下笔如有神”,高尔基说的“书籍是人类进步的阶梯”。
记得小时候,晚上睡觉前,妈妈常常给我讲书上好玩的故事,听着听着,我渐渐地、不知不觉地进入了甜蜜的梦乡——在悠蓝色的天空中,我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星,在宇宙中无拘无束地飞翔……上学了,在老师的关心下,我学会本人看书了,只需一有时间我就跑到图书馆,像一只勤劳的小蜜蜂,不知疲乏地在书的百花园里采集花粉。
随着时间的消逝,我一天一天的长大,一本本书更是成了我形影不离的好伙伴,我捧起了童话故事,捧起了科幻小说,捧起了百科全书,捧起了世界名著。
在书里,我发觉了一个有一个隐秘:
猿人是人类的祖先,恐龙高大可怕,远古时代人们钻木取火……哦,世界原来这么奇异!
从《水浒传》中,我结识了忠义宽容的宋江;在《三国演义》里,我熟悉了足智多谋的诸葛亮;在《钢铁是怎样炼成的》里,我吸取了打败困难的力气……书是无穷的宝藏,为我增加了丰富的学问;书是欢乐的天堂,让我遗忘了全部的悲伤。
书是冬日里的阳光,带给我春的暖和;书是沙漠里的绿洲,赐予我新的盼望。
就这样,书陪伴我度过了一年又一年,我在书香中慢慢成长。
读书,真好!
同学们,让我们爱读书吧!
拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有了美妙的明天。
2.1分钟的演讲搞..适合2班级的.内容任凭..1分钟
可以本人适当改动一下。
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“环保小卫士”演讲稿
尊敬的老师,友爱的同学们:
大家好!
我是XXX。
这次我能站在台上为大家演讲“环保卫士”,我感到特别兴奋。
在这里,我要感激老师和同学对我的支持和信任。
此时此刻,我兴奋的心情是无法用语言来表达的!
当我置身于现在这漂亮的校内时,观察有的同学随地吐痰、乱扔纸屑……我特别生气,特别难过。
我生气的是个别同学不讲卫生,不讲文明;难过的是漂亮的校内被污染了。
我决心做一名校内“环保小卫士”。
记得有一次,我观察一位小同学随地乱扔纸屑时,便走过去,严厉 地制止了他,让他把纸屑捡起来丢在垃圾桶里,这时,我的好伴侣却认为我是多管闲事,可是做一个环保小卫士却在我心里扎了根。
在我心目中,学校是我家,保持学校的环境清洁是我的责任和义务。
心动不如行动,我做到了时时严格要求本人,到处保持学校环境的清洁,不为学校的卫生检查而检查。
同学们,学校是我家,清洁靠大家。
让我们一起用实际行动,人人都当校内“环保小卫士”吧!
3.学校二班级竞选演讲稿急要
敬重的老师。
友爱的同学们:
大家好!
我是我们这个欢乐集体的一名成员,今日特别荣幸有这次机会参与班干部竞选。
我
要竞选的岗位是宣扬委员。
我想我当上了宣扬委员肯定会比以前做得更好,
每天按时宣扬重
要事记。
假如同学们有困难我会准时地关心他,
绝不会丢下不管,
由于助桀为虐是我国的传
统美德。
假如我能竞选上宣扬委员,我将以身作则,做好本人的本职工作,乐观帮助老师
开展好各项活动,乐观沟通老师和同学之间的关系。
我将像《蜗牛与黄鹂鸟》
中的那只蜗牛
一样,
靠着本人的努力和毅力,
一点一点地向上攀爬,一天比一天做得更好!
我会严格要求
本人,刻苦学习,尽心工作,恪守《学校生守则》和《学校生日常行为规范》让我们班在新
的一学期更上一层楼!
请大家支持我,投我神圣的一票!
感谢大家!
敬重的老师,友爱的同学们,大家好!
我是
xxx
在我眼里,班长是一个神圣的工作,很感激老师给了我们这一个超越自我的机会。
我学习很用
功,也很好,但有时也有点顽皮调皮,不过,我以后肯定会改掉的,请同学们多多指教,请投我一票吧,
我肯定会以我的实际行动来证明我本人的!
感谢。
敬重的老师、友爱的同学们:
大家好!
今日,我要竞选班内的最高职位:
班长。
我性格开朗,优点是聪慧、学习好、与同学相处融洽,
但有点顽皮调皮,我敬重老师、喜爱班级体、爱好绘画,喜爱读科普读物和玩益智玩具。
我当上班长后,肯定会仔细担任,做好老师的小助手,团结同学,喜爱集体,请大家支持我,投我一票
吧!
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尊敬的老师、友爱的同学:
大家好!
我是
2
(1)
班的**,我演讲的题目是“当老师的助手
为同学服务”。
我爱好广泛,除了喜爱学习课本学问外,还喜爱唱歌、看书,喜爱爵士鼓、羽毛球,喜
欢画画、下棋,我还特殊喜爱电脑、航模。
我的优点许多,
诚恳、
和善,
从不说假话,
好坏分明,
一就是一,
二就是二,
知错就改,
和同学相处融洽,擅长团结同学,更情愿关心同学。
我的特点是:
耿直,有本人的见解。
我有我的优势:
办事仔细、担任,我会把我的工作做得更好。
4.2班级演讲稿,10个字的
文明礼仪演讲稿
我叫胡正源,是二班级x班的一名少先队员。
讲文明,是民族的光荣传统。
讲文明,要从身边的每一件平凡小事做起。
我要时辰以《学校生日常规范》的要求去做。
在校,我是讲文明的好同学,恪守校规,上课恪守纪律,发言先举手,听老师讲课;敬重老师,见到老师问好;能和同学和谐相处,友好合作,得理让人,失理赔礼,敬重,信任同学;在学习上努力,不怕苦不怕累,爱惜校内里的花草树木和一切公共设备,不乱丢乱扔,听从老师的管理,值勤同学的批判劝阻;讲究卫生,喜爱劳动,为班集体抹黑。
在家里,我是讲文明的好孩子,不娇不惯。
敬重长辈,爱护、孝敬父母,与邻里和谐相处;能做力所能及的家务事,为父母分忧解愁;对父母长辈的批判能不发脾气,不顶撞;家里来了客人,热忱、大方、有礼貌的款待。
在公共场合,我争做讲文明的小公民。
恪守交通法规;爱护花草;盲目恪守公共次序,不大声喧哗,不阻碍他人;尊老爱幼,关心有的人,时时到处为
微小之处见精神,做文明同学就要从点滴做起,养成的习惯。
同学们,让都行动起来吧!
做讲文明的学校生。
5.学校二班级竞选班长的演讲稿
我叫***,这次班干部竞选,我想竞选班长.我为什么要竞选班长呢?
有三个缘由.第一、我是一个活泼开朗的人性非常向,真诚待人,乐于助人,也情愿为同学们服务,做一些力所能及的事情.我平常能团结大家,与同学们共同进步.其次、竞选班委重在参加.我觉得这是我的一次熬炼和学习的机会.只要参加、只要争取,才能体现本人的价值.再次、从开学到今日,已有好几周的时间了,我和同学们相处得比较融洽.,尤其是在我以前担当班长其间,同学们对我的支持、理解,使我积累了一点阅历,也使我愈加喜爱这项工作.在此,我对同学们在我工作期间赐予的支持、关心表示感激,盼望同学们今日再一次给我支持,投我一票.假如我当选了.我肯定努力工作,刻苦学习,做到学习、工作两不误.团结同学、当好老师的助手,为把我班建设成优秀集体而贡献本人的力气.假如我落选了,说明我还存在不足,我不泄气,要愈加严格要求本人,向好的同学学习,为下次竞选打下基础.我的发言完了,。
6.学校二班级演讲稿《做好每一件事》
敬重的各位领导,各位老师:
上午好!
今日能够站在这里和大家一起沟通工作,我感到无比荣幸。
我要讲的主题是“专心做好每一件事”。
今日我们有缘聚在这里,我信任每一位老师都想把满腔的热忱投入到工作中,每个人努力工作都想得到他人的确定,这就需要我们脚踏实地地专心做好每一件事情。
怎样才算专心了呢?
我个人认为事无巨细,能不折不扣地去完成,想方法做到最好就算专心了。
这是工作的最高境界,我们都需要这种精神,我们都需要不断地去努力。
我个人认为要达到这种境界,需要从四个方面去努力。
①要学会思索②要学会听从,学会跟踪。
③要有激情,懂得感恩。
④勇于进取,敢于创新。
下面我就从这四个方面谈谈本人的想法和大家共同探讨,不足之处盼望大家指正。
一、要学会思索仔细做事能把一件事情做对,专心做事才能把一件事情做好。
一件事情能按部就班地仔细完成这是一个人的力量,但是一个人能从长远动身、想方设法把一件事情做得漂美丽亮的,且能长期保持下去,这种精神甚至能影响到身边的人,这就达到了一种专心的境界。
每个人都需要给本人所做的事情定位。
1.你如何给生活老师定位,给本人定位?
作为生活老师应当具备什么样的条件,怎样做才足以令同学信服才能更好地引导训练同学养成良好的生活习惯和行为习惯?
我个人认为做一名生活老师应当是一位和气可亲,为人师表,身心健康,生活自理力量强,自信,诚恳可信;有肯定管理力量,协调力量且富有爱心,肯吃苦,拥有良好的心态,对待工作有激情,有急躁和高度的责任心;会扮演孩子的慈母、伴侣、严师几个不同的角色;能动之以情,晓之以理劝说孩子养成良好的学习习惯,生活习惯,行为习惯能给将来带来多大的好处,让孩子心悦诚服,听从你的支配,乐于去做,从中获得成就感,久而久之,就构成了良好的行为习惯。
2.你如何给所做的事情定位?
想达到怎样的目标就会有怎样的定位。
每天、每周、每个月如何有方案地开展工作,工作中要把握好哪些环节,哪些环节是你工作的首要都是值得思索的问题。
我认为工作开展前应有方案,分工明细,责任到人,想方法做到最好;工作开展中要爱护孩子,公正公正,按方案落实到位;工作结束后有检查落实状况,表现好的赐予表彰。
平安工作是一切工作的首要,时辰要有平安防护的意识,预防一切可能消失的平安隐患,定期开展安检工作。
工作中还要把握好“宿舍的内务卫生”、“休息纪律”“财产跟踪”、“节水节电”、“关爱同学”等环节。
3.怎样才能让孩子心情开心地做好卫生,盲目恪守休息纪律?
这永久都是需要探讨的话题。
比如巧借东风,可以培育孩子自主管理的力量。
借军训,迎接外宾参观的东风可以很好地将宿舍内务卫生进行整改,规范化;借学校休息纪律改革的东风,充分发挥宿舍长的作用和班主任亲密协作,加强对孩子休息纪律的管理,使日常行为渐渐规范;借学校推广学习“正兴学子八大标准”的东风,培育孩子的行为习惯,从点滴小事入手,多夸奖孩子,让孩子有幸福感。
孩子有了幸福感才会有表现好的欲望,这种正能量构成一种风气后,绝大多孩子就会盲目地开快乐心地做好卫生,盲目恪守纪律了。
4.遇到孩子吵架你如何引导?
如何促进孩子间团结和谐?
孩子违规时不听从管理甚至发生顶撞,你如何应对?
孩子犯错后,你如何训练孩子英勇面对本人所做的错事?
这些都是我们常常遇到的问题,你有应对的方法吗?
5.你从哪些方面培育孩子的生活技能?
(比如生活自理力量,打扫卫生,洗衣,缝补衣服,捅马桶、下水道,量体温,拆洗风扇,清洗空调等)我们需要脚踏肯干的作风,但我们更需要的是学会去思索。
二、要学会听从,学会跟踪、落实。
一个人有责任心,就会有乐观自动的工作态度,就会听从支配,有深化扎实的作风,仔细担任的精神,就有不干落后的志气,就会有信念,有决心,有恒心,就可以出思路、出方法、出成果。
就生活老师而言,我们的工作是平凡、详细、琐碎的,看似简洁和简单,而把这种简洁的事情一日复一日地做好就是不简洁;把认为简单的事一件一件落实好,就是不简单,这
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