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8反方四辩总结陈词4分钟正方四辩总结陈词4分钟
注:
全程比赛用时38分钟
四、辩论赛程序(由辩论赛主席即主持人执行)
1、队员入场
2、主持人介绍参赛队及其所持立场
3、主持人介绍参赛队员
4、主持人介绍评委
5、主持人介绍比赛程序
6、主持人宣布比赛开始
7、辩论结束后评委评议
8、评委代表点评此场比赛
9、主持人宣布比赛结果
10、主持人宣布辩论赛结束
五、辩论赛细则
1、时间提示
当记时员提醒时间到时,发言辩手必须终止发言,否则作违规处理。
2、陈词
提倡即兴陈词,用词恰当。
3、开篇立论
立论要求逻辑清晰,言简意赅。
4、攻辩
(1)攻辩由正方二辩开始,正反方交替进行。
(2)正反方二、三辩参加攻辩。
正反方一辩作攻辩小结。
正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方;
辩方由攻方在二、三辩中任意指定。
攻辩双方必须单独完成本轮攻辩,不得中途更替。
(3)攻辩双方必须正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明确。
重复提问和回避问题均要被扣分。
每一轮攻辩,攻辩角色不得互换,辩方不得反问,攻方也不得回答问题。
(4)每一轮攻辩时间为1分30秒,攻方每次提问不得超过10秒,每轮必须提出三个以上的问题。
辩方每次回答不得超过20秒。
用时满时,终止发言。
(5)四轮攻辩阶段完毕,先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结,限时1分30秒。
正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容,脱离比赛实际状况的背稿要被扣分。
5、自由辩论
这一阶段,正反方辩手自动轮流发言。
发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志,另一方辩手必须紧接着发言;
若有间隙,累积时照常进行。
同一方辩手的发言次序不限。
如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言。
自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。
6、观众提问
观众提问阶段正反方的表现算入比赛成绩。
观众提出的问题先经2位以上评委判定有效后,被提问方才能回答。
正反方各回答两个观众提出的问题,双方除四辩外任意辩手作答。
一个问题的回答时间为1分钟,如一位辩手的回答用时未满,其他辩手可以补充。
7、结辩
辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词;
脱离实际,背诵事先准备的稿件,适当扣分。
六、评判
1.主办方将邀请五位评委对每场比赛进行评判.
2.评分标准
团体部分,以全国大专辩论赛的通行办法为准,共300分
(1)按辩论阶段评分,计200分
陈词:
30分攻辩:
40分攻辩小结:
20分自由辩论:
60分回答观众提问:
20分
总结陈词:
30分
(2)综合印象分,计100分语言风度:
50分团体配合,临场反应:
50分
每场评出优秀辩手一名,优胜队伍一支.
3.胜负判断
(1)每场比赛的胜负判断由五个老师的综合评定决定,分数高者获胜。
(2)单场最佳辩手只作为个人奖项的评审依据,与判断每场胜负无关。
单场最佳辩手由评委集体商议评出,不设置分数标准。
七、辩论赛题目:
13+2的大专生的能力比普高的大专升的能力低吗(正方:
能力比普高的低)
2环境保护应以人为本,还是以自然为本(正方:
以人为本)
3人类将毁于科技吗(正方:
人类将毁于科技)
4好马吃不吃回头草?
(正方:
好马要吃回头草)
5学校该不该对网络限制(正方:
应该对网络限制)
6高中阶段应不应该分科?
应该)
7大学生先择业还是先就业?
先择业)
8网络是否使人更具个性化?
网络使人更具个性化)
9台湾问题应该以和平方式解决/应该以武力方式解决(正方:
以和平方式解决)
活动预算:
1.奖品300元
2.打印费30元
3.其他费用70元
合计:
400元
工作分配:
工作分配大致如下。
(具体可能需要临时调整)
1.主持人:
xxxx
2.记时员:
张李
3.现场纪律维持及后勤工作:
xx
奖项设置:
1.团体前三名
2.最佳辩手1人,优秀辩手若干
stron高中辩论赛策划书
(二)
一、活动目的:
本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活,活跃校园气氛开拓思想,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态,培养发掘辩论人才,本着公平竞争,力争第一的精神,提高学生的阅读,写作,视听,演讲和其他能力,团队的组织和团结协作能力
二、活动宗旨:
关注社会热点,追求进步,锻炼口才,发展自我
三、主办单位:
陕西航空职业技术学院社团联合部
四、承办:
办公室宣传部组织部
五、活动时间:
xxxx年5月14--26具体安排初赛一场5月20日19:
00--21:
30(前4组)地点:
0106初赛二场5月21日19:
30(后4组)地点:
5109复赛5月23日19:
30(4组)地点:
0106半决赛与决赛5月26日19:
30(4组)地点:
0106
六、参赛要求:
1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案,熟悉有关赛程安排。
2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场,以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。
3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。
4、遵守比赛纪律及比赛规则,服从大会工作人员安排,尊重评委评判,如有不同意见,请赛后与组委会联系。
5、在观众提问阶段,观众要遵守比赛规则,所提问题要与辩题相关,不得故意刁难辩手。
观众提问需经两名或两名以上评委同意后方才有效。
七、.赛事安排
大赛主题:
1人和自然可以和谐相处人和自然不能和谐相处
2个人的命运是由个人掌握个人的命运是由社会掌握
3天灾比人祸更可怕人祸比天灾更可怕
4道义比利益对人际关系的影响更大利益比道义对人际关系的影响更大
5大学生谈恋爱利大于弊大学生谈恋爱弊大于利
6文才比口才更重要口才比文才更重要
7合作比竞争,更能使文明进步竞争比合作,更能使文明进步
8大学生广泛社交利大与弊大学生广泛社交弊大与利
9在校大学生创业利大于弊在校大学生创业弊大于利
10美丽是福不是祸美丽是祸不是福
11钱是万恶之源钱不是万恶之源
八、辩论赛程序(由辩论赛主席即主持人执行)
1、主持人介绍参赛队及其所持立场参赛队伍是正和反两队,辩题是***********正方,观点是*****;
反方,观点是*************。
2、由正方开始,各个参赛队员依次进行自我介绍
3、主持人介绍评委
4、主持人介绍比赛程序
5、主持人宣布比赛开始,主席宣布比赛结果。
6、比赛结束,请评委代表点评本场辩论赛,并评出双方得分。
7、主持人宣布比赛结果
8、主持人宣布辩论赛结束(3).赛制1正方一辩发言,时间为三分钟;
2反方一辩针对正方一辩进行盘问,时间为一分钟三十秒;
3反方一辩发言,时间为三分钟;
4正方一辩针对反方一辩进行盘问,时间为一分钟三十秒;
5正、反方二辩发言,时间各两分钟;
6正、反方二辩进行对话,时间为一分钟三十秒;
7正、反方三辩将进行盘问环节;
(耗时?
)8正,反方三辩须针对盘问环节进行小结
9比赛暂停,台下的教练/智囊团可选择上台面授机宜,时间三分钟。
10自由辩论,时间各四分钟;
先由反方任何一名队员起立发言完毕后,正方任何一名队员即刻发言,双方依次轮流发言,直至双方时间用完为止。
在此时间内,每位辩手的发言顺序,次数和时间不受限制。
11反方四辩总结陈词,时间为四分钟;
12正方四辩总结陈词,时间为四分钟;
13观众发问;
14评判团代表评述;
15评分标准:
1.个人评分标准个人得分(100分)语言表达1、普通话标准、语速适中;
2、语调平仄合理;
3、口头、肢体语言和谐;
4、修辞得当、表达合理;
5、表达流畅、说理透彻;
20分逻辑推理1、逻辑推理过程清晰;
2、论证结果合理、有力;
3、善于处理逻辑难点;
20分辩驳能力1、提问简明捏要;
2、设问针对性强、火力强劲;
3、回答问题精准、处理问题有技巧(攻、守、避合理)4、反驳有理有据、论证有力;
5、引用实例恰当;
20分临场反应1、反应敏捷;
2、用语得体;
3、技巧多元得当;
15分整体意识1、分工合理、协调一致;
2、衔接有序、互为攻守3、自由辩论错落有致;
气氛调节有度;
15分综合印象1、仪态、着装合理;
2、台风与辩风;
3、有风度及幽默感;
4、尊重对方辩友、评委和观众;
10分2.团对评分标准团体得分(300分)团体得分立论陈词1、开篇立论逻辑清晰,言简意赅;
2、论点明晰,论据充足,分析透彻,引证有力;
3、论据内容丰富,引用资料充分恰当、准确;
4、分析的角度和层次具有说服力和逻辑性;
5、语言表达流畅、有文采;
30分对辩辩驳1、表达清晰、论证合理而有力;
2、回答问题精准、处理问题有技巧(攻、守、避合理)3、推理过程合乎逻辑,事实引用得当;
4、针对性强,有理有据;
40分攻辩小结1、全面归纳对方的矛盾与差错,并作系统的反驳和攻击;
2、提问简明,击中要害;
3、辩护有理有据及有力,说服力强20分自由辩论1、攻防转换有序,把握论辩主动权;
2、针对对方的论点、论据进行有力反驳;
3、坚守并能进一步巩固、扩大阵地;
60分回答提问根据辩论队的整体形象,从整体配合、语言运用、临场反应(语言、风度、举止、表情)等方面评分;
20分总结陈词全面总结本方的立场、论证,系统反驳对方的进攻,为本方辩护;
语言表达具有说服力和逻辑性30分语言风度1、用词得当、流畅;
2、语调抑扬顿错、语速适中;
3、表达清晰、层次清楚,逻辑严密50分团队配合及临场反应根据辩论队的整体形象,从辩风、整体配合、语言运用、临场反应(语言、风度、举止、表情)等方面评分;
有团队精神,相互支持;
论辩衔接流畅;
反应敏捷,应对能力强;
问答形成一个有机整体,有效的打击对方;
16晋级规则以班为单位,3人/组(主辩,一辩,二辩).本次比赛采取淘汰赛制,预计本次参加预赛的队伍为22支。
小组之间的对抗分组采取抽签方式,第一轮淘汰赛,采用积分方式,取积分最高的5支队伍晋级下轮,并考察是否有个人能力得分较高的赛手,若有,则留下穿插在留下的四支队伍中。
第二轮比赛采取依然采取淘汰制,取积分较高的前两名作为最终中美对抗赛的参赛队伍,并最终角逐出一等奖和二等奖。
同时可留下个人能力得分较高的赛手。
九、奖项设置:
1、团体冠军一队(团体荣誉证书+奖金***元)亚军一队(团体荣誉证书+奖金**元)季军两队(团体荣誉证书+奖金**元)2、最佳辩手每场一名,共4人;
(颁发个人荣誉证书)3、最佳组织奖二名。
(团体荣誉证书)
高中辩论赛策划书(三)
比赛须知
一、请参赛各院(系)、各学生组织、社团领队、教练、参赛队员仔细阅读本策划书,熟悉本次赛会的日程安排及比赛规则。
二、参赛各院(系)、各学生组织、社团应遵守赛会各项时间安排,如遇特殊问题,请及时与大赛组委会联系,以便协调安排,保证大赛顺利进行。
三、参赛各院(系)、各学生组织、社团应于每场比赛开始前30分钟到达比赛现场,以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。
四、参赛各院(系)、各学生组织、社团须严格遵守比赛的各项纪律以及规则规定,并请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的最好水平。
五、比赛期间,各参赛队请不要与评委接触,如想表达对赛事的意见,请与组委会联系。
六、各参赛院(系)、各学生组织、社团可以专门组织同学观看本院(系)、学生组织、社团队伍参加的比赛,并且可以准备适当的宣传用具和标语口号等,但不得影响比赛现场的正常秩序,不要在现场大喊口号或大喝倒彩,所有影响比赛正常进行的行为,组委会都有权利组织并要求其离开比赛现场。
第一章活动整体情况
本届辩论赛由各学院派出的院级辩论队及其他正式学生组织、社团(协会)派出的辩论队参加,比赛分为初赛、复赛、半决赛、决赛。
活动名称:
xxxxxxx年大学生辩论联赛
活动目的:
辩论是一项可以提高思辩能力,丰富课余知识,培养团队精神,锻炼思维表达的活动。
开展此项活动,可以使同学们更好的融入大学生活,在活动中提高自信及思辩能力,交流与论辩能力,培养创新和团队精神,体现大学生风华正茂的精神状态,发掘和培养西华大学辩论人才。
本届辩论赛将本着公平竞赛的精神,以关注时事、追求真理,锻炼口才、展现自我为宗旨,以活动传播科学精神,培养创新精神,关注社会问题,尽展西华学子风范。
活动时间:
xxxx年10月27日xxxx年12月11日
活动地点:
xx大学学生活动中心
第二章参赛队伍
一、本届辩论赛由各学院派出的院级辩论队及其他正式学生组织、社团(协会)派出的辩论队参加比赛,具体队伍数将于报名截止后确定。
二、每支参赛队伍由一名领队和四名辩手以及候补人员(至多四名)组成。
(每场比赛上场队员必须有一名异性选手参加)
三、各院系代表队的参赛辩手必须由本院(系)在校生组成。
各正式学生组织、社团(协会)代表队必须由其内部人员组成。
每一名辩手只能参加一个辩论队。
第三章比赛细则
一、赛制:
四VS四团体辩论赛
二、比赛形式:
本届辩论赛分初赛、复赛、半决赛和决赛四轮比赛。
通过比赛选出优胜队参加下一轮比赛。
比赛采用积分与评议相结合的办法。
三、辩论赛具体流程:
1.辩论赛开始
2.主席致开场词,宣布辩题并介绍该场参赛代表队及所持立场
3.介绍参赛队员、评判团成员、点评嘉宾和比赛规则
4.开篇立论,正反两方一辩依次进行,时间各3分钟
5.攻辩,时间6分钟,每队各3分钟
6.攻辩小结,每队各1分30秒
7.自由辩论,共10分钟,每队各5分钟
8.反方四辩总结陈词,时间3分钟
9.正方四辩总结陈词,时间3分钟
10.评判团成员退席评仪,工作人员计分作统分工作
11.观众自由提问
12.评委入席,点评嘉宾评析发言
13.主席宣布本场比赛各队得分情况及最后结果
14.本场比赛结束,退场
四、辩论赛细则:
1、陈词
提倡即兴陈词,引经据典恰当,所持观点清晰,表述层次分明,语言自然流畅。
2、开篇立论
要求逻辑清晰,言简意赅。
3、攻辩
辩方由攻方任意指定,不受次数限制。
(3)攻方控制质询时间,可以提出与题目有关的合理而清晰的问题,并可以随时停止辩方之回答。
攻辩时间内,攻方应询问问题,不得自行申论或就质询所获之结果进行引申,否则视为违规。
攻方自行申论或引申发言时,辩方有权要求其停止。
(4)攻辩双方必须正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明确。
辩方应回答攻方所提之任何问题,但问题明显不合理时,辩方得说明理由,拒绝回答。
辩方可以要求攻方重述其质询,但不得恶意为之,否则视为违规。
(5)每一轮攻辩,攻辩角色不得互换,辩方不得反问,攻方也不得回答问题,否则视为违规。
辩方提出反质询时,攻方得要求其停止,并拒绝回答。
(6)正反方选手战立完成第一轮攻辩阶段,攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩,对方选手在限时内任意发挥(陈词或继续发问)。
(7)每一轮攻辩阶段为1分30秒,攻方每次提问不得超过10秒,每轮必须提出三个以上的问题。
用时满时,以l铃声终止发言,若攻辩双方尚未完成提问或回答,不作扣分处理。
(8)四轮攻辩阶段完毕,先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结,限时1分30秒。
正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容,严禁脱离比赛实际状况的背稿。
4、自由辩论
(1)自由辩论时间总共为10分钟,每队各5分钟。
(2)自由辩论必须交替进行。
当自由辩论开始时,先由正方任何一名队员起立发言。
完毕后,反方的任何一位队员应立即发言,若有间隙,累积时照常进行。
双方依次轮流发言,直到双方时间用完为止。
(3)在自由辩论时间里,每一位辩手的发言次序、次数和时间均不受限制。
(4)当一队的发言时间剩30秒钟时,将有一声铃声提示,当该队的发言时间用完时,会有两声铃声提示,该队应立即停止发言。
(5)如果一队的发言时间已经用尽,另一队还有剩余时间,则该队的辩手可以继续发言,直到该队的时间用完为止。
(6)自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。
(7)自由辩论是检验一个队整体配合能力以及每一位辩手实力的重要阶段。
辩手应充分利用这段时间,简洁明了地加强自己的论点,机智有力地反驳对方的论点,如果流于空洞无物的攻击或有意回避对方的质询及发言观点,或者出现语误、空场等情形,都将影响该队的成绩。
5、结辩
观众提问阶段正反方的表现不算入比赛成绩。
正反方各回答两个观众提出的问题,双方任意辩手都可作答。
7、时间提示
攻辩阶段,用时满时,以铃声终止发言。
其它阶段,每方队员在用时尚剩30秒时,记时员以一次短促铃声提醒,用时满时,以铃声终止发言。
终止铃声响时,发言辩手必须停止发言,否则作违规处理。
五、评判标准依据
一、团体部分:
1、陈词阶段:
破题准确,立论机智
逻辑合理,严密
理论、事实证据引用得当、支持有力
2、攻辩阶段:
提问简明,击中要害
辩论有理、有据、有力,说服力强
3、攻辩小结:
符合攻辩态势,能强化本方攻辩成果
4、自由辩论阶段:
攻防转换有序,把握战场主动权
针对对方的论点、论据进行有力反驳
坚守并能进一步巩固、扩大阵地
5、回答观众提问:
正面回答观众提问
有力维护本方观点
6、总结陈词:
全面归纳对方的矛盾与差错,并作系统的反驳和进攻
全面总结本方的立场、论证,系统反驳对方的进攻,为本方辩护
7、综合评分:
主要根据辩论队的整体形象,从辩风、台风、整体配合、语言运用、临场反应等方面评分
六、个人部分
1.辩论时立论的时代感、新颖的角度、宽广的视野、理论深度
2.实例证据的翔实、充分、细腻
3.策略、技巧、逻辑性
4.语言的幽默能力和亲和、包容的辩论风度
七、抽签安排
本次辩论赛以单循环形式进行。
本次比赛对抽签进行了以下安排:
1.本次比赛的辩题由各辩论队和西华大学学生会学习部推荐,并由组委会决定,在首次比赛前一次性公布。
2.前三轮比赛辩题绑定抽签。
3.xxxx年冠亚军所属院系,即人文学院、生物工程学院,直接进入复赛。
比赛采取组内循环,最后由最终的组冠军参加半决赛。
stron高中辩论赛策划书(四)
一、活动背景:
如今大学生的就业问题是核心问题,为了使协会成员更贴近大学生就业,端正就业目的,调整就业心态。
同时也为促进协会会员之间的友好关系,增强成员之间的团队合作精神,丰富协会成员课余生活。
二、活动目的:
1、为协会成员提供一个展现自我才华的平台。
2、提高协会会员语言表达能力和交际水平。
三、活动的主题:
全才更适应社会竞争,专才更适应社会竞争
四、主办单位:
云南农业大学就业指导与服务中心
协办单位:
云南农业大学就业互助协会
五、活动时间及地点:
1、xxxx年4月
2、工程中心122会议室
六、活动对象:
就业互助协会所有成员
七、参赛方式及要求
1、本次比赛分为两个小组,分别是内务部和市场部。
2、比赛以小组为单位并选拔出四位辩手代表小组参与比赛。
3、参赛选手必须提前15分钟入场,迟到5分钟视为自己放弃比赛。
4、现场人员手机必须调为震动或关机。
5、辩手与观众应相互尊重,不能粗言滥语,场上场下不得大声喧哗。
八、赛程前期准备:
1、主持人、计时员
2、证书、奖状及水果购买
3、横幅准备(内容:
云南农业大学就业互助协会第三届辩论赛)
九、活动细则及比赛辩题:
(1)赛制:
每组4人,分为一、二、三、四辩手进行辩论。
(2)辩论赛程序:
1、主持人致开场词并宣布辩题
2、介绍该场参赛队员、评判团成员
3、主持人介绍参赛队及其所持立场
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