吉林省中考语文试题及答案Word版语文文档格式.docx
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论语(节选)
子曰:
“学而时习之,不亦说乎?
有朋自远方来,不亦乐乎?
人不知而不愠,不亦君子乎?
”(《学而》)
曾子曰:
“吾日三省吾身:
为人谋而不忠乎?
与朋友交而不信乎?
传不习乎?
“学而不思则罔,思而不学则殆。
”(《为政》)
“由,诲汝知之乎!
知之为知之,不知为不知,是知也”(《为政》)
“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。
”(《里仁》)
“三人行,必有我师焉;
择其善者而从之,其不善者而改之。
”(《述而》)
子贡问曰:
“有一言而可以终身行之者乎?
”子曰:
“其恕乎!
己
所不欲,勿施于人。
”(《卫灵公》)
“默而识①之,学而不厌②,诲人不倦,何有于我哉?
“我非生而知之者,好古③,敏以求之者。
“学如不及④,犹恐失之。
”(《泰伯》)
“吾有知乎哉?
无知也。
有鄙夫⑤问于我,空空如也;
我叩其两端而竭焉。
”(《子罕》)
子夏曰:
“日知其所亡⑥,月无忘其所能,可谓好学也已矣。
”(《子张》)
[注释]①识(zh&
igrave;
):
记住。
②厌:
满足。
③好古:
爱好古代文化。
④及:
赶上,追上。
⑤鄙夫:
鄙陋浅薄的人。
⑥亡:
指不知道的东西。
9.《论语》是记录孔子和他的弟子言行的一部书,是家经典著作之一。
(1分)
10.下列句中加点词读音和意义都不同的一组是。
(2分)
(1)学而时习之/学如不及
(2)吾日三省吾身/见不贤而内自省也
(3)诲女知之乎/诲人不倦(4)是知也/日知其所亡
11.请用自己的语言写出“吾日三省吾身”的具体内容。
12.请写出对“学而不思则罔,思而不学则殆”的理解。
13.请用自己的语言写出“三人行,必有我师焉”的原因。
14.孔子所说的“己所不欲,勿施于人”,对我们为人处世有什么启示?
15.选文后五则内容都与学习有关,请你选择感悟最深的一则,写出在学习方面所获得的启示。
(4分)
(二)现代文阅读(28分)
鸟瞰地平线
赵丽宏
前几天,乘夜班飞机回上海,在浦东机场着陆。
飞机抵达前,从机窗俯瞰,只见地面灯海璀璨,令人目眩。
我发现,飞机竟然从市区上空飞过,黄浦江两岸,密集的楼房和蛛网般的街道犹如水晶砌成。
这是我第一次从空中鸟瞰我生活了大半辈子的城区,那些熟悉的地方,竟然那么神秘,那么陌生。
“世博会!
世博会”前后座位上的乘客忽然发出一阵惊呼。
地平线上,出现一片眩目的灯光,这是地上的星云,是人间的彩霞,是烂漫盛开的光之花,是奔流飞动的七彩瀑布。
被灯火勾勒出来的世博会园区,神奇如梦幻世界。
我看见了中国馆,就像一顶红色桂冠,是园区中的一个瞩目的制高点。
也看见了世博轴,那些云一般的顶篷,喷泉一般的灯束,交汇成一条斑斓光带,贯穿园区,连接着黄浦江。
来自世界各地的展馆,星罗棋布。
我想看一眼英国馆,它应该像一朵晶莹闪烁的巨大蒲公英;
想看一眼西班牙馆,它是一个造型奇特的藤编大筐;
也想看看沙特阿拉伯馆,那是一艘月亮船,一个空中花园……然而不容我仔细辨认,那些斑斓光影已从机窗下一掠而过,不夜之城的大地正不断逼近。
机舱里,人们在轻声赞叹。
我的思绪,却如电影蒙太奇镜头,回溯到二十四年的一个深夜。
二十四年前,我住在浦东,就在如今的世博园区旁边。
那时,周围还是一片荒凉的景象。
那天深夜,两岁的儿子突然发高烧,我和妻子要送儿子去医院看急诊,然而深夜没有公交车,也要不到出租车,我只能骑自行车,让妻子抱着儿子坐在后面,赶去几公里外的医院。
从医院看完急诊,还是骑车回家,那辆旧自行车,承载着一家三口的重量,吱呀作声,缓行在无人的公路上。
经过一个十字路口时,突然咔嚓一声,自行车折断了中轴,人仰车翻,我们全家摔倒在马路中间,儿子惊惶的哭声回荡在夜空中……当年我们摔倒的那个十字路口,如今正是世博园区的门口,就在那条华光四射的世博轴起点处!
二十四年那个昏暗惊恐的深夜,仿佛仍在眼前,而眼前早已是一个光明的世界。
中国的世博会,马上要向全世界敞开胸怀,就在这片我曾经生活过的土地上。
二十四年前,住在浦东的人有谁想到过这里会成为世博会园区?
当年浦东被认为是上海偏僻的“西伯利亚”,繁华的浦西和浦东之间,只有一条过江隧道,在黄浦江上造桥,也被人认为是难以实现的梦想。
如今,宽广的大道,正从天上,从地下,从水中,围绕着世博园区向四面八方辐射,连通上海,连通中国,连通全世界。
昔日的寂寥闭塞和今天的繁盛通达,反差是如此强烈。
世博会,改变着这片土地,改变着这个城市,也将改变很多人的命运。
抚今追昔,有一种神奇的感觉,时空在交错,思绪在回旋,想象之翼在天地间翩然翻飞。
一百年前,一个生活在浦东的上海作家曾经写过一部幻想小说,书名为《新中国》。
他在小说中幻想一百年后在浦东举办万国博览会,他在小说中写道:
人们“把地中掘空,筑成了隧道,安放了铁轨,日夜点着电灯,电车就在里头飞行不绝。
”而黄浦江上的大桥,更让小说的主人公惊讶:
“一座很大的铁桥,跨着黄浦,直筑到对岸浦东。
”这位作家作这些幻想的时候,中国是一头东方睡狮,积贫积弱,被世界列强欺凌。
那时的世博会上,中国的商人拖着长辫子,形单影只,陪伴他们的,只有古老的瓷器、丝绸和酒。
面对西方世界先进的发明创造,中国人只能瞠目结舌。
世博会,似乎永远是发达国家炫耀富强的舞台。
今天,世博会终于要在中国展开大幕,一百年前那位作家的幻想,今天都已经成为现实,而且远远超越他当年的幻想。
夜空下的世博会,是一片彩色的灯海,给人一种缤纷而神秘的印象。
世博会到底是什么?
这是人类文化的大联欢,是人类文明的交谊舞。
世博会是面向未来的,是人类对理想生活的憧憬和追寻。
上海世博会的主题,是“城市让生活更美好”。
这个主题,并非我们已知的客观现实的总结,而是一种理想。
城市如何让生活更美好?
这正是上海世博会要回答的问题。
在来自世界各地的展馆中,在那些彩色的屋顶下,在那些神秘的灯光里,答案即将斑斓纷呈地展开。
飞机即将落地,远方的地平线上,灯火如云霞浮动,仿佛正在酝酿着一轮即将升腾的旭日。
2019年4月24日于四步斋
(选自《光明日报》)
16.给下列词语加点的字注音。
(1)璀璨()
(2)闪烁()(3)斑斓()(4)翩然()
17.解释加点词语在句中的意思。
(1)来自世界各地的展馆,星罗棋布。
(2)面对西方世界先进的发明创造,中国人只能瞠目结舌。
18.文中“地平线上,出现一片眩目的灯光,这是地上的星云,是人间的彩霞,是烂漫盛开的光之花,是奔流飞动的七彩瀑布”一句文采飞扬,请从修辞方法的角度对此句进行评析。
(4分)
19作者在第四段中叙述了24年前的一件往事,这是一种什么样的记叙方法?
在表达上有什么作用?
20.“城市让生活更美好”是上海世博会的主题,作者说“世博会,改变着这片土地,改变着这个城市,也将改变很多人的命运”。
结合第六段写出世博会给上海带来的变化。
21.为什么作者说世博会“是人类文化的大联欢,是人类文明的交谊舞”?
22.本文标题是“鸟瞰地平线”,作者以这种独特的视角进行了描写。
文章结尾“飞机即将落地,远方的地平线上,灯火如云霞浮动,仿佛正在酝酿着一轮即将升腾的旭日”这句话表达了作者什么样的思想感情?
23.上海作家幻想的一百年之后在家乡举办万国博览会的情形,如今都已成为现实。
试想再过一百年,世界博览会在你的家乡举办,请展开想象的羽翼,用精彩的语言描绘你的家乡发生的巨大变化。
(6分)
(三)名著阅读(5分)
24.2019年4月25日,丹麦国宝“小美人鱼”铜像首次“离家远行”,远涉重洋飞临上海世博会丹麦馆。
她的到来,唤起了我们心中深藏已久的童话的记忆。
“小美人鱼”源自安徒生的童话《海的女儿》,她的故事曾经伴随了几代人的成长。
除《海的女儿》外,你还阅读过安徒生的哪一篇童话?
请结合具体故事内容写出你的阅读感受。
(5分)
(1)童话标题《》。
(2)阅读感受:
三、写作(60分)
25.以下两个作文,任选其一。
作文
(1)题目:
端午的味道
作文
(2)阅读下面材料,选择感悟最深的一点,自拟题目,写一篇文章。
天使让人牵挂
——藏族小朋友亮相开幕式震区孩子们现在怎么样
2019年4月30日晚,上海世博会开幕式文艺表演在世博文化中心举行,两位来自青海玉树地震灾区的藏族小朋友出现在了舞台上,他们让人格外牵挂。
其实,在玉树地震灾区,像他们这样的孩子还有很多。
下面就让我们来结识两位同龄的朋友。
才仁措毛,15岁,在玉树结古镇民族中学读初三。
地震后家里房子垮塌,教室也转移到学校的操场上。
她想去结古镇的安置点当志愿者,可是她的奶奶不让去,让她安心准备读书。
他的左手在玉树地震后的一次余震中,不小心被刀割破。
才仁拉毛,14岁,在玉树结古镇民族中学读初中。
目前随母亲临时居住在玉树赛马场安置点,帮助父母照看家里众多的弟弟妹妹。
他的父亲在结古镇上班,地震后事情很多,经常早出晚归。
过些天,才仁拉毛可能会被送到西宁等地的学校继续读书。
(摘自《长春晚报》)
作文要求:
(1)要自由、有创意地表达出真情实感。
(2)文体不限。
(3)不少于500字。
(4)文中不得出现考生本人姓名以及毕业学校名。
吉林省2019初中毕业生学业考试语文试卷
参考答案及评分标准
阅卷说明:
1.阅卷前务必认真研究试卷并讨论评卷说明,以减少评阅误差。
2.学生答卷时出现的错字、别字,每个要扣0.5分,在所在题内扣,扣完该题分数为止。
同一个错字、别字反复出现,不重复扣分。
评阅说明:
第1—7题每句1分,第8题2分;
写错诗文、多字、漏字不得分;
能端正书写1分。
1.君子好逑2.长风破浪会有时
3.浅草才能没马蹄4.人生自古谁无死
5.草色入帘青6.忽如一夜春风来,千树万树梨花开
7.但愿人长久,千里共婵娟
8.宽对即可。
(共2分,内容、形式各1分)示例:
欢庆佳节粽叶飘香。
评阅说明
阅读试题除第9题、第10题、第16题、第19题第一问以及第24题第一问,均为开放性试题,下面所给答案均为参考答案。
对于学生的答案,在意思对的基础上,要考虑语言表达;
即使意思与参考答案不完全相符,但只要言之成理,即可酌情给分;
对于有新意、有创见的答案,要给满分。
评阅阅读试题时,要珍视学生独特的感受、体验和理解。
9.儒。
(1分)
10.(4)(2分)
11.围绕“替别人办事是不是尽心竭力呢?
跟朋友往来是不是诚实呢?
老师传授的学业是不是复习过了呢?
”回答即可。
12.围绕“只读书不思考,就会迷惑而无所得。
只是空想却不读书,就会有害(疑惑)。
13.围绕“选择他们的长处来学习,(看到自己也有)他们那些短处就要改正”回答即可。
14.围绕“自己所讨厌的事情不能施加在别人身上”或“推己及人,以仁爱之心待人”回答即可。
15.围绕“默默地记住知识,勤奋学习而不满足;
爱好古代文化,勤勉求学;
勤奋好学;
谦虚诚恳;
温故而知新,日积月累”等回答即可。
(共4分,启示3分,启示答出其中一方面即可,语言表达1分)
后五则选文的大意:
(1)孔子说:
“默默地记住知识,勤奋学习而不满足,教导别人不知疲倦,除此之外,我还做了些什么呢?
”
(2)孔子说:
“我不是天生就有知识的人,而是爱好古代文化,勤勉求学获得知识的人。
(3)孔子说:
“学习起来就好像总怕赶不上似的,还怕丢掉了应该学习的东西。
(4)孔子说:
“我是无所不知的吗?
不是的!
如果一个鄙陋浅薄的人诚恳地向我请教,我就从他所提出的问题的各方面反问到底而详尽地告诉我。
(5)子夏说:
“每天都能学到自己不会的知识,每月都不忘掉自己学会的东西,这就可以说是好学了啊。
16.
(1)cuǐ
(2)shu&
ograve;
(3)l&
aacute;
n(4)piān(共2分,每小题0.5分)
17.
(1)在这里形容展馆多而密集。
(2)在这里形容中国人面对西方世界先进的发明创造惊呆的样子。
(共2分,每小题1分)
18.围绕“比喻、排比及其表达作用”答即可。
(共4分,评析3分,评析一种修辞方法即可,语言表达1分)
示例:
这句话用了比喻、排比的修辞方法,生动形象地表现出灯光的炫目美丽,淋漓尽致地表达了作者的赞叹之情。
19.插叙;
围绕“表现出昔日浦东的荒凉落后,与今日浦东的繁盛通达形成鲜明对比”回答即可。
(共2分,每问1分)
20.围绕“宽广的大道,正从天上,从地下,从水中,围绕着世博园区向四面八方辐射,连通上海,连通中国,连通整个世界。
昔日的寂寥闭塞和今天的繁盛通达,反差是如此的强烈”回答即可。
21.围绕“上海世博会使世界各民族的文化得以展示、交流、融合”回答即可。
22.围绕“表达了作者对上海举办世博会的自豪、赞美以及对中国崛起的期待和憧憬”回答即可。
23.想象要丰富,语言力求精彩。
(共6分,内容4分,语言表达2分)
24.要准确写出童话标题,结合具体故事内容写出阅读感受。
(共5分,童话标题1分,结合具体故事内容1分,阅读感受2分,语言表达1分)
(1)评阅前,要进行试评,确立各等次的样例文;
评阅时,要求三名教师独立评阅,分数取平均值,保留小数点后一位。
(2)评阅全部试卷时,请以二等、三等之间的45分为基准,根据作文实际上下浮动。
满分作文的比例不少于全部作文的5%。
(3)评阅每份试卷时,首先确定等次,然后根据所评等次的基准分,上下浮动。
(4)字迹美观、卷面整洁的作文在相应等次的基准分上加1—2分;
字迹潦草、卷面不整洁的作文在相应等次的基准分上扣1—2分。
(5)作文中出现无标题或写错标题,写真实校名或姓名等情况,要在相应等次的基准分上扣1—2分。
(6)作文中出现低俗的、不规范的语言以及使用外语表达等情况,要在相应等次的基准分上扣1—2分。
(7)标点符号错误每两个扣1分,扣至3分为止。
(8)评阅有争议的作文时,要慎重对待,要集体讨论、评定其等次和分数,要鼓励学生自由、有创意的表达。
评阅时请注意:
(1)作文
(1)写作内容必须符合命题。
(2)作文
(2)不要求学生必须引用材料中的文字,但是所写的内容要与材料相一致。
25.评分标准:
(1)满分:
60分。
在所有作文中相对完美(符合学生年龄特点和语言表达能力,不以文学作品为衡量标准)的文章。
(2)一等:
56-59分,基准分57分。
主旨鲜明,表达有文采。
特色评分:
感情真挚、立意新颖、构思巧妙、语言富有个性等方面有一项突出的文章即可评为一等。
(3)二等:
46-55分,基准分50分。
主旨明确,表达流畅。
(4)三等:
36-45分,基准分40分。
主旨基本清晰,表达基本清楚。
(5)四等:
36分以下,基准分30分。
主旨不明确,表达不清楚。
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