最新九年级中考复习模拟即暑假作业物理试题五Word文件下载.docx
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在甲、乙两次实验中,用弹簧测力计沿水平方向拉木块,使木块在水平木板上做匀速直线运动。
则下列说法正确的是 ()
A.图乙中的木块速度越大,滑动摩擦力越大
B.图甲中的木块只受到拉力、滑动摩擦力两个力
C.图甲中弹簧测力计的示数等于滑动摩擦力的大小
D.该实验得出的结论:
物体间接触面的压力越大,滑动摩擦力越小
7.(2013·
中考)下列实例中,目的是减小摩擦的是 ()
A.足球守门员戴有防滑手套
B.骑自行车的人刹车时用力捏闸
C.给自行车轴承中加润滑油
D.运动鞋的底部制有凹凸不平的花纹
二、填空题(本大题共5小题,每空2分,共24分)
8.(2012·
铜仁中考)人踢球时,对球施力的物体是,同时也受到球的作用力,这一事例说明。
9.(2013·
咸宁中考)踢毽子起源于汉代,高承《事物纪原》记:
“今时小儿以铅锡为钱,装以鸡羽,呼为毽子,三四成群走踢……”。
在如图所示的游戏中,毽子被踢出主要表明可以改变物体的运动状态。
在作用下,毽子最终会落向地面。
10.重力的施力物体是。
如图所示,弹簧测力计的分度值是N,砝码受到的重力是N。
11.一个桥头立着如图所示的限重标志牌。
这座桥面受到的压力超过N时,就可能发生危险。
当汽车行驶在水平桥面上时,它所受重力的方向是。
(取g=10N/kg)
12.(2012·
丹东中考)汽车超速行驶是造成交通事故的主要原因,快速行驶的汽车紧急刹车时,让车轮停止转动是通过增大来增大刹车片与刹车盘之间的摩擦;
轮胎在路面留下一道痕迹后汽车停下来,这是利用______________
的方法增大汽车轮胎与地面之间的摩擦。
三、作图题(本大题共2小题,共6分)
13.(3分)(2013·
湛江中考)如图所示是在空气中飞行的足球,请画出足球所受重力的示意图。
14.(3分)(2013·
遂宁中考)如图,一方木块从斜面上滑下,在粗糙的水平面上滑动一段距离后便停下来,请你作出方木块在水平面上滑动时受到的摩擦力和支持力的示意图。
四、实验探究题(本大题共2小题,共27分)
15.(13分)表格中是小华在探究“重力的大小跟什么因素有关”的实验中得到的实验数据。
测量对象
质量m/kg
重力G/N
比值g/N·
kg-1
物体1
0.1
0.98
9.8
物体2
0.2
1.96
物体3
0.3
2.94
(1)实验中,需要的测量工具是和。
(2)分析表中数据,可以得出的结论是
。
(3)在通常情况下,我们将g值取为9.8N/kg。
但经过精确测量,发现在某些不同的地理位置,g值存在着微小差异。
表格中列出了一些城市和地区的g值大小。
地点
赤道
广州
武汉
g值大小
9.780
9.788
9.794
地理纬度
0°
23°
06′
30°
33′
31°
12′
纽约
莫斯科
北极
9.801
9.803
9.816
9.832
39°
56′
40°
40′
55°
45′
90°
根据表中提供的信息,回答下列问题:
①g值相同的城市是。
②造成g值不同的原因可能是。
③我国与许多国家之间的贸易往来频繁,在这些往来的货物运输中,发货单上所标示的“货物重量”,实质上应该是货物的。
16.(14分)(2013·
黄冈中考)“摩擦力大小是与压力有关,还是与重力有关?
”,某小组利用如图装置进行了探究。
实验步骤和数据记录如表:
实验步骤
台式测
力计示
数F/N
金属盒
重力
G/N
弹簧测
数f/N
①
把金属盒放在质量不计的白纸上,在拉动白纸的过程中读出测力计的示数
4.8
1.9
②
将质量不计的氢气球系在金属盒上,重复步骤①的实验
3.2
1.2
③
往金属盒注入适量的沙子,使台式测力计的示数为4.8N,重复步骤②的实验
6.4
(1)此实验是根据原理测出摩擦力大小的。
(2)实验步骤②使用氢气球是为了改变大小(选填“压力”或“重力”)。
(3)根据实验步骤②、③的数据(选填“能”或“不能”)说明摩擦力大小与压力有关。
(4)与直接用弹簧测力计拉动金属盒测量摩擦力相比,拉动白纸进行实验有许多优点,以下不是其优点。
A.不需要匀速拉动 B.测力计示数稳定
C.实验更容易操作D.实验原理更合理
五、计算题(8分)
17.冰壶运动是冬奥会的比赛项目,如图所示的冰壶由花岗岩凿磨而成,质量为19.1kg,求冰壶在冰面上滑行时受到的重力是多少?
(取g=10N/kg)
【拓展提升】
为制作弹簧测力计,某物理实验小组对弹簧的伸长与拉力的关系作了探究。
如表是他们利用甲、乙两根不同的弹簧做实验时所记录的数据。
表一
甲弹簧受到
的拉力/N
1
2
3
4
5
6
甲弹簧的
长度/cm
6.0
9.0
12.0
15.0
18.0
21.0
24.0
表二
乙弹簧受到
乙弹簧的
7.5
10.5
13.5
(1)分析表一和表二数据可知:
①在一定条件下,弹簧伸长的长度与它所受的拉力成;
②在拉力相同的情况下,甲弹簧伸长的长度比乙弹簧(选填“大”或“小”)。
(2)如图所示的A、B两弹簧测力计分别使用了甲、乙两弹簧,它们的外壳相同,刻度线分布情况相同。
则量程较大的是(选填“A”或“B”下同)测力计,精度较高的是测力计。
(3)经实验探究发现:
在拉力相同的情况下,弹簧伸长的长度与弹簧的材料、粗细、原长(弹簧不受外力时的长度)等均有关系,请设计一个简单实验,证实弹簧伸长的长度与弹簧原长有关
5.答案解析
1.【解析】选B。
本题考查力的作用效果与力的三要素的关系。
力的作用效果与力的大小、方向、作用点有关,分析题意可知,力的作用点不同,力的作用效果不同,故选B。
2.【解析】选C。
本题考查力的作用效果。
地球上的任何物体在任何情况下都受到重力作用,故A、B错误。
由于重力的方向始终竖直向下,而物体做曲线运动,重力方向与物体的运动方向不一致,故物体的运动状态发生改变,故C正确。
力是物体对物体的作用,抛出去的小球与手不再接触,故不再受到手的推力,故D错误。
3.【解析】选C。
本题考查对重力方向的认识。
物体所受的重力的方向总是竖直向下。
4.【解析】选B。
本题考查弹簧测力计的使用方法。
使用前,必须观察了解弹簧测力计的量程,所测力的大小不能超过弹簧测力计的量程,故D的说法正确。
指针必须与零刻度线对齐,否则要校零,故A的说法正确。
使用时必须保证弹簧能够自由伸缩,所以弹簧、指针与外壳不能摩擦,故C的说法正确。
使用时,弹簧的轴线方向与力的方向在一条直线上即可,不一定竖直放置,故B的说法错误,应该选B。
5.【解析】选B。
本题考查重力与质量的正比关系。
由于物体受到的重力与其质量成正比,所以用图像来表示应该是一条过原点的直线,故B正确。
6.【解析】选C。
本题考查的是影响滑动摩擦力大小的因素。
滑动摩擦力的大小只与压力和接触面的粗糙程度有关,压力越大,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大,故A、D错;
图甲中的木块在竖直方向上还受到重力和支持力,B错;
拉木块做匀速直线运动时,木块受平衡力,故滑动摩擦力大小与弹簧测力计对木块的拉力大小相等,故C正确。
7.【解析】选C。
增大摩擦的方法:
增大压力或增大接触面的粗糙程度。
防滑手套和鞋底凹凸不平的花纹是通过增大接触面粗糙程度增大摩擦;
刹车用力捏闸是通过增大压力来增大摩擦;
加润滑油是通过使接触面彼此分离来减小摩擦。
8.【解析】本题考查力的作用是相互的。
人踢球,脚对球施加一个踢力,使球由静止变为运动,因为力的作用是相互的,所以球又给脚一个反作用力。
答案:
人(或脚) 人(或脚)
物体间力的作用是相互的
9.【解析】本题考查力的作用效果及重力的方向。
毽子被踢出是由于脚对毽子施加了力的作用,使毽子的运动状态发生改变,说明了力可以使物体的运动状态发生改变;
地面上的一切物体均受到重力的作用,且重力的方向竖直向下,故毽子在重力作用下,最终落回地面。
力 重力
10.【解析】本题考查重力的施力物体与弹簧测力计的读数。
重力是地球附近的物体由于地球的吸引而受到的力,所以重力的施力物体是地球。
弹簧测力计的分度值是0.2N,此时弹簧测力计的示数是3.2N。
地球 0.2 3.2
11.【解析】本题考查重力大小的计算与方向。
限重标志牌表示的意义是桥面所能承受的最大重量为20t,则G=mg=2×
104kg×
10N/kg=2×
105N,即当压力超过
2×
105N时,就可能发生危险。
重力的方向始终竖直向下,故汽车在桥面上时,受到的重力的方向是竖直向下。
105 竖直向下
12.【解析】本题考查摩擦力的增大和减小的方法。
快速行驶的汽车紧急刹车时,让车轮停止转动是通过增大压力来增大刹车片与刹车盘之间的摩擦。
轮胎在路面留下一道痕迹后汽车停下来,这是利用变滚动为滑动的方法增大汽车轮胎与地面之间的摩擦。
压力 变滚动为滑动
13.【解析】本题考查重力的示意图,作图时要尽量把力的三要素都表示出来。
这里重力的方向是竖直向下的,作用点为足球的重心。
如图所示
14.【解析】本题考查力的示意图的画法。
方木块在水平面上向右运动,故所受摩擦力方向水平向左,支持力垂直于水平面向上。
如图所示。
15.【解析】本题考查重力与质量关系的实验探究。
(1)实验室测量质量和重力的工具分别是天平和弹簧测力计。
(2)从实验数据可以看出,重力增加的倍数和质量增加的倍数相同,是成正比的。
(3)从表格数据知g值相同的城市是武汉和,地理位置不同,g值也在发生相应变化。
根据G=mg,同样质量的物体,在不同的地方其重力是不同的,为了交易方便,发货单上应当标注货物质量。
(1)天平 弹簧测力计
(2)重力和质量成正比(重力和质量的比值是个定值或重力和质量的比值是9.8N/kg) (3)①武汉和 ②地理位置(地理纬度或地球的吸引力不同) ③质量
16.【解析】
(1)测滑动摩擦力的大小的实验原理是二力平衡,摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。
(2)重力的大小只与质量和位置有关,使用氢气球是改变金属盒对台式测力计的压力。
(3)因为没有控制变量,若研究摩擦力的大小是与压力有关还是与重力有关,在研究摩擦力的大小与压力有关时,应控制重力不变。
(4)一般弹簧测力计拉金属盒做匀速运动时,摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。
通过题中的实验,拉动白纸时,无论白纸做何种运动,金属盒都处于平衡状态,此时摩擦力的大小也等于弹簧测力计的大小,这使实验更容易操作,测力计的示数更稳定。
(1)二力平衡
(2)压力 (3)不能 (4)D
17.【解析】本题考查重力的计算。
已知冰壶的质量m=19.1kg,根据公式G=mg可以求出冰壶受到的重力是G=mg=19.1kg×
10N/kg=191N。
191N
【解析】本题考查弹簧测力计的原理与制作方法。
(1)弹簧测力计的原理是弹簧的伸长与拉力成正比,根据表中数据可以看出,在拉力相同时,甲弹簧的形变较大。
(2)由于两个弹簧测力计的外壳相同,所以当指针指在最大值时,两个弹簧伸长的长度相同,又因为在拉力相同时,乙弹簧伸长较短,所以乙弹簧此时受到的拉力较大,即用乙弹簧做的弹簧测力计量程较大。
由于两个弹簧测力计的刻度线分布情况相同,所以用乙弹簧做的弹簧测力计的每一个格所表示的力较大,即分度值较大,所以精度较高的是A。
(3)要想验证弹簧伸长的长度与弹簧原长有关,就要找相同的弹簧,长度不同,用大小相同的力拉它们,观察伸长量的大小。
(1)①正比 ②大
(2)B A (3)将一根弹簧剪成长度不同的两段,分别用大小相同的力拉两弹簧,比较弹簧伸长的长度(其他答案合理同样给分)
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- 最新 九年级 中考 复习 模拟 暑假 作业 物理试题