大班主题教案大班主题活动《家乡的桥》.docx
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大班主题教案大班主题活动《家乡的桥》
【大班主题教案】大班主题活动《家乡的桥》
一、主题背景
我们的家乡常州,地处江南水乡,是一座历史文化古城。
坐落在各个角落的桥——古代的新坊桥、文亨桥,现代的怀德桥、同济立交桥……生动而真实地记录了家乡的昨天和今天,是家乡历史文化和民俗风情的记载,也是家乡一道亮丽的风景线。
一天早晨,几个孩子围在一起热烈地讨论着:
“你们知道吗?
那边要造一座立交桥啦!
”“我知道,我知道!
在去常州的那边路上!
”“我还知道那座桥造出来是什么样的呢!
你们知道吗?
”“我都看见那座桥的图片了!
”“告诉你们吧!
我家门口也在造桥呢!
很漂亮的!
”……是的!
现在常州正在大力扩建运河工程,大路两旁到处都绘出各式桥梁的蓝图,这对孩子产生了强大的视觉冲击,引发了他们认识桥的极大兴趣。
桥,是建筑的一个重要方面。
桥,是一种重要的文化。
观察、研究家乡桥的资源是十分丰富的——随处可见。
由此,我们根据当前孩子议论的兴趣话题,生成了主题活动《家乡的桥》。
从而体现“普及认识从我做起”,同时开拓孩子的视野,增加了对家乡文化的了解,激发了他们对家乡的热爱。
二、主题总目标
1、充分挖掘地方资源,了解桥的种类、基本结构、相关历史,以及它在现实生活中的作用。
能用连贯的语言大胆阐述自己所见过的桥的特征。
2、在参观、图片欣赏、相互讨论及与家长的亲子互动中,感受家乡丰富的桥文化,体验家乡日新月异的变化。
3、能用各种不同的方式、方法创造,感受创造的快乐及与同伴合作的快乐。
4、以“桥”为载体,进一步增强热爱家乡的情感。
三、主题网络
材质不同
用途不同
桥的种类型类类leilei类
桥的构造
家乡的桥
我知道的名桥
跨越对象不同
规模不同
古代的桥
常州名桥
中国名桥
世界名桥
各种各样的桥
下部结构
上部结构
附属结构
桥的发展
现代的桥
未来的桥
四、资源利用
1、社区资源:
随着城市的发展,运河改道、312国道扩建等工程相继启动,在本地区近年来兴建了很多非常有特色的桥,如:
武进大桥、新龙桥、湖滨桥、龙城大桥、常金大桥等等,可以带领孩子们参观写生,感受家乡日新月异的变化。
2、信息资源:
关于本主题的一些VCD、录象等资料。
3、家长资源:
和孩子、家长一起收集主题活动资料,丰富孩子的相关主题经验。
如:
填写有关主题活动的调查表,收集有关主题活动的操作材料,家长带孩子一起观察、了解更多相关知识。
4、物质资源:
各种废旧物品都可以作为制作桥的材料。
比如随手可得的各类罐、瓶;各类纸张等等。
五、关键活动
活动1:
家乡的桥(谈话)
活动2:
参观活动(社会)
活动3:
牢固的纸桥(操作探索)
活动4:
桥(写生)
活动5:
过桥摘水果(健康)
活动6:
我们的桥(表达与创造)
活动7:
桥的畅想(美术)
活动8:
家乡的桥(主题游戏)
六、主题环境创设
类别
创设情况
相关材料
主
题
墙
1、创设“桥”的墙饰,张贴幼儿与家长一起完成的“家乡的桥”的调查表。
2、常州的桥及中国、世界名桥的图片资料张贴在外走廊,供幼儿欣赏。
3、将
幼儿
的绘画、手工作品布置在外走廊上。
1、布置墙饰的材料。
2、桥的相关图片。
3、幼儿作品和调查表。
活
动
区
展示区
将幼儿与家长一起用各类材料制作的“桥”模型布置成一个“桥的展览”,随时供幼儿观察和学习。
桥的模型
科学区
做桥的承重实验,感受怎样的桥是最牢固、承受的重量最重的,并尝试记录实验结果。
1、A4纸,宽约5厘米的卡纸,长方体积木
2、记录纸、水彩笔
建构区
运用积木、各类废旧材料进行简单的搭建。
1、各类型积木、插塑
2、各类废旧材料(盒子、塑料管、瓶子、木头、易拉罐等等)
3、纸、剪刀、彩色笔
表演区
1、表演故事“过桥”。
2、音乐表演“鸭子过桥”。
1、头饰:
熊猫、长颈鹿、猴子、
狐狸、鸭子等头饰。
2、录音机、磁带。
益智区
1、玩“桥的测量”游戏,能够用工具测量桥的高度、宽度、长度等,并做适当的记录。
2、游戏:
“桥上的线”,“谁的车子上桥快又稳”。
1、桥的模型。
2、测量用的尺、绳子等。
3、白纸、笔、小汽车等。
美工区
1、绘画活动:
各种各样的桥——古代的、现代的、未来的、有特色的……
2、折纸、橡皮泥制作活动。
1、白纸、水彩笔、蜡笔
2、各种大小的正方形彩纸、水彩笔、橡皮泥
3、剪刀、胶水
七、主题活动组织与实施
活动1:
家乡的桥(谈话)
活动目标:
1、初步了解常州的桥随着时代的进步而发生的变化。
2、通过观察,能大胆地描述桥的特点。
3、引发孩子身为常州人的自豪感。
活动准备:
1、不同时期,具有代表性的桥的图片。
2、幼儿观察过身边的桥。
活动过程:
一、谈话导入。
桥在我们生活中无处不在,小朋友你们都见过怎样的桥呢?
能说出它们的名字吗?
二、了解常州不同时代的桥。
1、认识新坊桥:
它是常州市区现存最古老的一座最古老的石阶单孔桥,整座桥都是用条石筑成的。
它在常州市的市中心,原来站在桥上可以看到天宁寺呢!
2、认识同济桥:
新建的同济立交桥,是常州市第一座立交桥,它横跨京杭大运河,是京杭运河常州市区段中一座大型立交桥。
它由运河主桥和南北、东西引桥组合而成,南北各设踏步桥,方便行人和自行车上下层通行。
这座桥的建成,缓解了全市交通拥挤的状况,也为龙城增添了新的景点。
同济桥由于没有高压线,随处可见飞舞的风筝。
桥下是市花鸟市场,不失为春日休闲的公共场所。
3、认识青洋大桥:
现在常州要通新运河了,所以要建很多新的桥。
这就是其中的一座,叫做青洋大桥,它的特点就是:
车在两侧行,人在中央走!
它是钢架结构的,是全国独一无二的新颖大桥。
三、情感提升。
从新坊桥到同济桥再到青洋大桥,为什么会有这么大的变化呢?
小结:
随着常州飞速的发展,桥也有了非常大的变化,使我们交通更快捷,人们出行更方便!
活动反思:
本次活动是整个主题活动的开端,它起着导入的作用,通过这个活动,也引发了他们研究桥的热情。
“桥”是孩子非常熟悉的,它随处可见,所以研究的资源非常丰富。
也因此在活动中,孩子们对这一话题兴趣浓厚,都说“我知道有红旗桥”、“那边有东风桥”、“我们那里还有一座新建的桥叫阳湖大桥”……从孩子们的这些表现中,也不难看出他们对这一主题非常感兴趣,是他们乐于探究的。
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