学生学习考风考纪的心得体会800字5篇Word文档格式.docx
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学生学习考风考纪的心得体会800字5篇Word文档格式.docx
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要想把握学问、成就将来,惟有从诚信开始,离开诚信则一事无成。
诚信意识并不是与生俱来的,必需从小处培养,从点滴抓起,持之以恒,锲而不舍,日积月累,涓涓细水终将汇成诚信之海。
自觉感悟诚信精神。
诚信精神是社会主义核心价值体系的重要内容,是社会主义先进文化的重要基石,它对人格的塑造、品德的培养有决定作用,与民族的自强、社会的进步也息息相关。
个人诚信淡漠则无法立足社会;
国家诚信缺失则无法跻身世界。
学问之道、考试之路、立身之本,都是诚信精神最直接的体现,来不得半点虚伪和欺骗。
任何抄袭和作弊,都是不诚信的行为,都是对能力的蔑视、对学问的亵渎、对尊严的抹杀。
平常缺乏诚信意识,学习不愿下苦功,总想走捷径,耍弄小聪慧,抱侥幸心理,久而久之,养成恶习,积重难返,测试考核难免会有不端行为,甚至铤而走险,到头来必将自吞苦果,饮恨终身,这是万万不可取的。
自觉践行诚信诺言。
诚信的基本含义就是守诺、践约、无欺,就是说老实话,办老实事,做老实人。
签署“诚信考试承诺书”,表明考生对考场纪律的知晓、认可和遵守,促使“诚信考试”的理念更加深化人心,形成良好的考试氛围,给绝大多数考生以正确的导向,给极个别考生敲响道德警钟。
诚信考试不能光承诺,还需要每个考生身体力行,用时间去鉴定,用行动去证明,用事实去认可,襟怀坦荡,心无旁骛,以乐观诚信的精神状态去参与考试,始终保持内心深处的那份踏实、安静与坚守,这才是“90后”学子应有的素质。
加强诚信建设,是全方位、全局性的文化工程、民心工程、阳光工程,也是阳光招生的题中之义。
诚信考试作为最基本的素质、最扎实的起步,老师和家长要加强教育引导,广阔考生也要只争朝夕,增加诚信意识,感悟诚信精神,践行诚信诺言。
一个真实的自我、坦荡的自我、诚信的自我,是最难能可贵的。
只有这样,我们才能做到诚信立身、诚信处世、诚信做人,努力形成良好的学习习惯和学习方法,熬炼意志,磨砺品质。
以实际行动提高“幸福指数”、稳操“胜利胜券”。
学生学习考风考纪的心得体会2
风考纪,不仅是提高人民教育质量,培养高素质人才的重要保证,而且也是推动教育发展的重要保证。
考风好,事业兴;
考风不好,不光有损老师教育的形象,有损老师形象,甚至还会影响事业发展。
因此,抓考风考纪,是一个非常严厉 的问题。
我专心学习考风考纪方案,有以下几点心得体会:
一、加强思想教育,引导学生行为,
学生是教学的主体,加强考风考纪教育,抓好学生的思想认识。
教育方面要找到正确的切入点,教育学生明白诚信是一种品德,更是一种责任;
号召同学们诚信考试,以诚实守信为荣,以考试违纪为耻,每班每位学生都乐观加入其中,通过集中的学习,使学生深刻认识到触犯校规校纪的严峻性。
二、加大管理力度,规范学生行为。
严厉 考风考纪最主要的就是加大对违纪行为处理的执行力,当场违纪,当场处理,当场公示,以避开因人情阻碍增加的后期处理难度。
教育学生考试只是一时的测验,诚信是一生的承诺;
考试。
学生平常基础打好了,考试违纪的现象自然也会削减。
三、加强监考人员的公平、公正、公开性,做到一个标准、一视同仁。
因为同一科考试有的考场监考人员紧,有的考场松,显失公平,这也使得松的考场学习好的学生骂监考老师无能、管理严格的考场学习相对后进的学生骂监考老师过分。
四、辅导员明确立场,乐观引导学生思想导向。
教育学生考风考绩在城建学院主流是好的,将学生的思想向乐观的方面加以引导,同时关键在于抓住优秀典型和极特别后进典型,在行动上奖优罚劣。
培养熬炼学生的好坏认知能力,知道何谓好,何谓坏,知道好的确定会受到表扬,差了也肯定会受到批判,使学生们的心理平衡,端正学生的荣辱观。
五、考题内容和形式多样化。
出题老师最好采用多解式和开放式的考题,让学生在考试中更注重对概念和学问的理解,结合思考,创新解答考题。
例如:
尽量少考某某事件发生的年月时间、人物、地点等死板固化性考题,而是多考核借某某事件为例所引发的思考和对现实的意义等开放性、创新性的考题,理工科类试题也同理。
同时,借鉴近几年英语四、六级考试中题目、答案排序多样化的方式,有效避开了前后左右考生相互抄袭的弊病,在考生心理和思想上先期杜绝了抄袭幻想。
六、口头教育与书面教育相结合,在对学生进行考风考纪班团会教育的同时,责成每位学生签订考试不违纪诚信承诺书,以避开考风考纪教育留下死角。
七、对曾经考试违纪并受到处分但情节较轻的学生,不抛弃、也不放弃。
但应将此类学生列为重点学生,并建立重点学生名册,在接纳违纪学生,帮忙已违纪学生连续完成学业的前提下,实施动态管理。
定期与学生谈话将谈话记录装订成册,具体记录谈话的时间、地点、谈话的内容,便于向学生家长反馈这些学生的在校综合情况。
好的考风才会有好的学风。
对待考试不能有一丝一毫的敷衍,不能抱着一点侥幸的心理应付考试。
要实实在在的去复习,一点一滴的积累。
勤奋刻苦、知难而进。
勤奋是一切有成就者胜利的诀窍之一。
只有刻苦用功,勤奋不懈,独立思考,不做懒汉,才能取得优异的成果。
在复习备考中困难与挫折是常有的。
在困难与挫折面前不灰心、不丧志,在困难面前要知难而进,勇于探究。
营造勤奋好学、求实创新的学习风气。
保持一种优良的学风,一种不断向上追求的精神,克服功利主义和实用主义的倾向,厚积学科学问的底蕴,把个人发展与社会需要结合起来,拼搏进取。
通过考风考纪学习,我端正了学习态度,必将加倍努力,以自己的实际行动树立良好的考风,自觉遵守考纪,必将在高考中取得好成果。
学生学习考风考纪的心得体会3
今天班级召开了关于考风考纪的主题班会,旨在提高同学们的考风考纪,强化我们的考试纪律意识,杜绝作弊。
社会上都在关注大学生问题,进来有关于许多的关于大学生的评论,说大学生的素质降低,在社会上形成了对大学生进行批判的一股潮流。
他们的有些过激的片面的观点,我们当然应当理性对待,但是不可否认,问题是存在的。
大学生的素质有所降低,许多大学生的能力不过关,我想与考试的时候用作弊的方式混过去,也是不无关系的。
基于挂科会影响到毕业,所以许多大学生平常不注重学习,在考试的时候就铤而走险,选择作弊。
那么用作弊来换取一时成果的过关是不是值得的呢?
我认为是不值得的,假如作弊没有被抓到,蒙混过关了,也会影响到以后的学习和工作,不利于长远的发展。
假如被抓到了,则更是要收到学校的处分,而且又很丢面子,可谓得不偿失。
所以作弊是我们都应当摒弃的,更不应当是我们大学生的“必修课”,我们是国家的栋梁,我们需要学习的是真的能力和本领,而不是造假与投机。
杜绝作弊,从我做起,从现在做起,从这次期末考试做起,努力复习,不需作弊,我们也会得到我们想要的成果。
成果是考努力学习争取的。
学生学习考风考纪的心得体会4
依据教育部x月10日召开的“进一步加强国家教育考试环境综合治理工作电视电话会议”和我省20_年平凡高校暨中职学校招生考试工作电视电话会议精神,针对当前国家教育考试环境面临的新形势、新情况、新问题,为贯彻落实好“20_年全国高考平安工作方案”的部署和有关要求,努力实现今年“平安高考”的工作目标,决定在今年高考前和高考中集中时段(5月25日至6月9日)开展诚信考试教育和考风考纪宣传教育活动,请各地结合本地实际,乐观组织实施,详细落实到位,确保今年高考平安、平稳、顺利进行。
一、提高认识,以高度的政治责任感和使命感,乐观做好诚信考试宣传教育工作
今年是特别而重要的一年,下半年将召开党的“十八大”。
在此关键时期,狠抓国家教育考试平安管理,确保高考万无一失,努力营造和谐稳定的良好氛围,是当前我省教育系统、招生考试战线重中之重的政治任务。
就全国而言,当前国家教育考试面临着前所未有的简单而严峻的环境和形势,考试平安事件时有发生,团伙舞弊行为愈发猖獗,不法分子利用高科技作弊呈团伙化、网络化、专业化、高科技化态势,个别公职人员徇私舞弊事件时有发生,严峻损害国家教育考试的形象、声誉和公信力,严峻威逼国家教育考试的平安。
加之我省高考的规模仍在扩大,考试的组织和管理难度进一步加大。
工作中若稍有不慎,就简单影响考试的平安和公平公正,甚至可能诱发危及社会稳定大局的恶性事件。
今年以来,其他省市相继发生的研究生入学考试等全国性考试泄题(泄密)事件,社会影响恶劣,这也给我省今年的平凡高考工作敲响了警钟。
对此,全省各级教育行政部门、招生考试机构、各有关学校必需高度重视,进一步增加政治意识、大局意识、责任意识和危机意识,充分认识做好今年招生考试工作,特殊 是专心做好诚信考试教育、考风考纪宣传教育工作的重要性、必要性。
要通过实实在在的宣传教育,乐观营造“诚信考试光荣、违纪舞弊可耻”的良好考试氛围,以利于实现风清气正、“平安高考”的目标。
二、加强组织领导,明确工作职责,任务落实到位
为使今年集中开展诚信考试教育和考风考纪宣传教育工作落到实处,收到实效,各级教育行政部门、招生考试机构、各有关学校要切实加强领导,明确工作责任,层层做实做细,工作尽职到位。
1.各级教育行政部门主管招生考试工作的负责人是此项工作的第一责任人,要负责组织好本地开展此项工作的任务布置和检查落实。
各涉考中学的校长,是组织和做好本校宣传教育工作的直接责任人。
2.逐级组织开展做好专项宣传教育工作的培训。
高考前,各市(州)对县(市、区)、县(市、区)对辖区内各中学特殊 是考点学校,各中学对全体考生、老师,各考点学校对全体涉考人员,要分级进行一次诚信考试及考风考纪宣传教育培训。
学生学习考风考纪的心得体会5
”诚信对于人而言就像是车子的轮子一样,没有诚信的人是无法在人生的道路上走下去的。
诚信是一种美德、一种品质,为我们中华民族世代所信奉。
诚信是立身处事的准则,是人格的体现、是衡量个人品德优劣的道德标准之一。
中学生作为天之骄子都受过良好的教育,应当为社会作出一个诚信的榜样吧然而我们不断重复的树立诚信意识,严厉 考风考纪的呼声,而现实却另人深思。
考试作弊这是小学生都知道不能做的可耻行为,但是我们中学生呢不知从何时起考试的严厉 性在中学的考场里已被淡化,在这个过程中诚信被我们所遗忘选择作弊就是出卖自己的人格。
这是一种极短视和不负责任的行为。
父母亲辛辛苦苦挣钱供我们读书,莫非是让我们在学校里吃喝玩乐,不学无术的吗考试你可以糊过去,但你没有真才实学,能骗别人一辈子吗你又对的起你的父母吗对于那些学习成果不错,出于利益而作弊的同学更另人感到悲伤和怜悯,你不仅没有诚信,连最起码的羞耻心都没有。
你通过这样的方式拿到的入场券你能用的舒坦吗你对的起老师和同学对你的信任吗你欺骗了全部的人,但这不重要,关键你欺骗了你自己的灵魂。
作弊给我们带来的是担心、是惭愧、是丢失灵魂的躯壳,给社会带来的是失望、是生气、是一群没有期望的将来。
我们中学生不能再始终错下去了。
我们应当树立正确的思想观念,在社会竞争异样激烈的今天,我们只有充分利用好我们学习的时间,尽量多学学问,提高自身素质。
考试作弊只能是给自己的人格抹黑,是对自己和社会不负责任的表现。
“是金子到哪里都会发光”,“没有真才识学,终究要被淘汰”。
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