智慧树知到 《写作与沟通》章节测试答案Word文件下载.docx
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对
3、一切用书面语言表情达意的东西,不同文体,不同篇幅写成的文章,都可以称之为写作。
4、狭义的写作只包含散文、小说、诗歌、戏剧等体裁。
5、本章提到的写作训练方法包括(
孤立的写作训练方法
真实情境写作训练方法
系统性情境写作训练方法
“文件筐”写作训练法
第二章
1、做一个自我管理的学习者,我们应该(
明确自己的学习动机
选择合适的学习方式
合理的安排学习时间
正确的评价学习结果
2、各类文体在其历史沿革与发展中,因为要解决不同时代的实际问题,还要符合当时人们的阅读习惯和审美风格,于是逐渐地形成了约定俗成的体式。
3、信息的输出就是要有意识的输出正确、恰当的信息,从而实现语言表达的根本目的,也就是实现与他人的沟通。
4、写作者自我修改文章的方法有(
搁置修改法
观省修改法
评价修改法
阅读修改法
5、希腊神庙上的第二条箴言——任何事情都不可过分,告诉我们在做任何事情的时候,都要掌握一个适度的原理。
第三章
1、写作的主题只有得到了人群的回应、认可,文章才能够实现更好的沟通功能。
2、一篇文章的主题是否正确、鲜明、深刻、新颖、集中,会影响到文章的价值。
3、材料是形成主题的基础和依据,主题要靠材料来表现,主题支配着材料的选择和安排。
4、搜集材料应该注意的事项有(
注重系统性
以临时搜集为主,平时搜集为辅
注重多样性
以平时搜集为主,临时搜集为辅
注重系统性以平时搜集为主,临时搜集为辅
5、典型材料的特征有(
有广泛代表性
新近发现的材料
有强大的说服力
能揭示事物的本质规律
有广泛代表性;
有强大的说服力;
6、结构的作用有(
具有统帅文章的作用
保证文章的有序性
保证文章的匀称平衡性
体现作者思想的条理性
保证文章的有序性;
保证文章的匀称平衡性;
7、段落则是指作者行文时的最小的意义单位。
A
8、列提纲的过程就是审题、立意、谋篇布局的过程,对写作具有重要影响。
9、语言的简明,是指用最少的文字表达最丰富的内容,做到言简而意明。
10、语体按照语言的来源可以分为(
口头语体
实用语体
书面语体
文学语体
口头语体;
第四章
1、务实类文体有明确的对象,务虚类文体没有明确的受文对象。
2、文体写作训练中要树立的两个意识是角色意识和从属意识。
3、下面哪些做法能有助于克服沟通困难的基本事实(
多倾听
去除立场假设
面对面沟通
不断提升沟通能力
进行有效沟通
多倾听;
去除立场假设;
面对面沟通;
不断提升沟通能力;
4、公文写作中正文包括以下哪些部分?
(
开头
主体
标题
结尾
开头;
主体;
5、创意写作具有以下哪些特点?
()
关注写作者的写作过程
作品发表的形式很多样
创意写作的教学方法非常灵活
重视学习小组的学习
关注写作者的写作过程;
作品发表的形式很多样;
创意写作的教学方法非常灵活;
第五章
1、《党政机关公文处理工作条例》对于公文的界定是:
党政机关公文是党政机关实施领导、履行职能、处理公务的具有特定效力和规范体式的文书,是传达贯彻党和国家方针政策,公布法规和规章,指导、布置和商洽工作,请示和答复问题,报告、通报和交流情况等的重要工具。
2、修改这一步骤在公文写作中可以省略,因为公文最终要经过领导审核。
3、下面哪些是我国中财办主任杨伟民的写作过程中的“要与不要”?
要研究,不要写文章
要思考,不要浅尝辄止
要创新,不要人云亦云
要坚持,不要轻言妥协
要动手,不要捉刀代笔
要研究,不要写文章;
要思考,不要浅尝辄止;
要创新,不要人云亦云;
要坚持,不要轻言妥协;
4、法定的15种公文包括决议、决定、命令、公报、公告、通告、意见、通知、通报、报告、请示、批复、议案、函、会议记录。
5、在公文中数字的使用中,成文日期是汉字大写的数字。
6、决定和决议的相同之处在于二者都是决策性文种,都是上级机关对某些重要事项的处理和安排意见,都是下行文,要求下级机关贯彻执行。
7、意见的行文方向只可以向上行文,不能向下或者平行行文。
8、发布规章的通知所发布的规章名称要出现在标题的主要内容部分,并使用书名号。
批转和转发文件的公文,所转发的文件内容要出现在标题中,但不一定使用书名号。
9、通报、通告、通知这三个文种都有沟通情况、传达信息的作用。
10、下级向上级汇报工作、反映情况、答复询问时写的文件,或有关部门和领导机构按法定程序和工作需要,向特定会议所作的报告,统称为工作报告。
11、请示和报告都必须坚持一文一事原则。
12、函的主送机关是受文并办理来函事项的机关单位,要使用全称或者规范化简称。
13、法定公文的种类有(
12
15
16
17
14、述职报告的主体部分要写详细,对一些重大问题的决策过程,对棘手事件的处理思路,对本单位人员迫切关注的问题的认识和处理,都要交代清楚。
第六章
1、新闻的标题形式有(
四行标题
三行标题
二行标题
单行标题
三行标题;
二行标题;
2、在古代,散文是与韵文相对而言的,凡不押韵,不讲骈偶的文章统称为散文,也就是散体文章。
3、按音律来分,诗歌可分为古体诗和近体诗。
4、本章小说一节引用的作家作品有()
刘慈欣《三体》
汪淼《三体》
约翰·
威廉斯《斯通纳》
巴金《谈我的散文》
刘慈欣《三体》;
威廉斯《斯通纳》;
5、人的生活包含以下几个层面(
日常生活层面
事业的层面
审美的层面
功利的层面
日常生活层面;
事业的层面;
第七章
1、在线课程的学习主要靠老师的引导。
2、在线课程打破了物理空间的限制,在师生之间建立了初步的连接。
3、本课程提交学习心得体会的格式是(
WORD格式
PDF格式
WPS格式
纸质版
4、写作水平逐步提高的人,生活质量不会同比得到提高。
5、良好的表达能力,能让我们有更大的几率获得自己想要的岗位。
错
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