大学生三下乡活动策划方案.docx
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大学生三下乡活动策划方案.docx
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大学生三下乡活动策划方案
大学生三下乡活动策划方案2022年
五十年代八十年代初,团中央首次号召全国大学生在暑期动员开展“三下乡”社会实践活动,延边州要着眼于促进农牧区经济社会发展的实际。
下面是精心推荐的大学生三下乡活动策划,仅供参考,欢迎阅读!
大学生三下乡活动策画方案方案一
一、活动主题:
服务客户服务农村体验自然共享友爱
二、活动目的及意义:
1、当代大学生总体而言缺少社会实践经验,渴望得到参与社会实践、积累社会经验的机会。
2、暑期社会实践是活动学院为大学生提供了一个良好的学习实践平台,使学生们的课堂知识在课外能学以致用、得到锻炼,学生们参与的积极性普遍较高。
三、活动内容:
1、活动时间:
20_年7月8日—7月17日。
2、活动地点:
长治市长治市平顺县井底村
3、带队教师:
4、队长:
___,队员:
艺术设计系动画系15名同学。
5、队伍名称:
传媒学院“暑期社会实践小分队”。
6、口号:
四、具体实施方案:
1、活动前期:
2、活动中期:
活动具体内容为:
a、在井底旅游区谈旅游向导,为游人作解说产品与服务;b、在当地小学支教,教小朋友绘画、唱歌、跳舞、智力游戏等等,要求撰写教案、教学日历,规范教学。
3、活动后期:
检点好行李物品,有序撤退。
切记返程安全,做好返程人员注册登记。
回校后所有队员写实践心得与实践总结,对实践文娱活动的影像、文字等资料进行汇总、整理、收集。
做一次道德教育交流研讨,分享所获。
五、预期目标:
通过社会实践,锻炼青年学生的实践能力,提高我校学员的综合素质,为农村的改革与谋求发展提供的建议,让“三下乡”真正以先进的科技、教育工作多样和文化新颖的形式下乡,努力提高“三下乡”活动的服务水准。
这次活动同时也是我院“第二课堂”的延伸,我院领导大力支持“第二课堂”,在学习理论的基础上,进一步锻炼大学生的社会磨练实践能力,将所学的理论知识与社会实践相结合,不断完善自己,努力做到“学以致用”。
六、活动明确要求与安全预案:
1、队员必须注意维护学校与社团形象,不再说与身份不相符的事情。
队员要有良好的团队精神,互相帮助,团结协作,亲密配合。
每天晚上19:
00进行交流与汇总,队员讨论,安排次日工作。
2、队员必须服从统一的组织工作统一管理,服从集体的决定,活动期间必须以团队为单位,禁止任何形式的单独行动。
队员必须统一着装活动,按作息时间工作与休息。
不单独去陌生或偏僻的地方;夜间不单独出行,防范抢劫、诈骗等事故的发生。
3、不去自然灾害(例如地震)易发地及各种疾病感染高发区,不要在恶劣天气下进行的户外活动。
4、准备必要的药品、充足的饮用水,高度警惕感冒、外伤等情况发生,注意带足二十万匹物。
5、严禁去治安状况差的场所活动,在野外活动前会严禁夜间出行。
6、出行在外时警觉文明举止,尽量避免与发生任何形式的冲突,以免带来不必要的麻烦;了解并尊重实践当地的风俗习惯。
7、遵从交通法规,遏制交通意外的发生。
8、在乘车、乘船及外出好时保管好自己的缺角式。
9、严禁伤害性在野外进行危险性活动。
10、确保饮食安全,不喝生水,不在不卫生的地方过夜。
11、实践队员在实践活动结束后返回各地时尽量结伴而行,单独返回的奔赴同学应特别注意安全,抵达目的地后张宁主动向带队教职员汇报。
大学生学子三下乡活动策划方案二
一、活动主题:
农村经济与教育――发展新农村
二、活动概述
1、活动时间:
__年4月~__年6月
2、活动地点:
3、活动主办方:
广东金融学院肇庆科技产业校区团总支科技实践部
4、活动承办方:
广东金融学院肇庆校区团总支科技实践部青年志愿者协会、红十字协会
5、主要负责人:
6、联系电话:
三、活动目的
根据中宣部、中央文明办、教育部、共青团中央、全国学联等通知其要求,我院团委决定今年继续组织大学生志愿者开展文化、科技、卫生“三下乡”社会实践活动。
为响应院团委关于开展广东金融学院__年大学生“三下乡”社会实践活动暨大学生就业见习活动的号召,并奋发向上我校大学生志愿精神,根据校区实际情况,校区将小分队组建实践服务队和就业见习队两只队伍,以及举办“散播知识,传递爱心”的义务支教活动。
温抚那些说服需要帮助的幼小心灵,而且能丰富学生的再婚大学婚姻生活,同时也能使同学们获得更多的体验,更好地融入支教奉献这个有益的活动中。
四、具体安排
(一)农村经济
(1)实践服务队
①设立新农村中国经济建设宣传点,经济为菜农宣传新的经济建设方向。
②协助村委农村经济的板报宣传。
③调查研究海地的农村学术研究经济现状。
④参观当地工厂企业,了解它们的生产流程、经营模式。
⑤结合当地教育状况,了解农村经济发展。
⑥进行农村经济调研报告汇总。
(2)就业见习队
②以挂职锻炼的'形式,从其实协助镇团委的工作。
④在实践实施过程中,实事求是,对活动内容的具体情况做合理更动的调整。
(二)农村教育
①展板海报宣传:
制作展板和海报,主要介绍下乡支教益处及活动主要事项。
②组织成员去到当地各种类型小学进行多种形式公益活动,例如:
以图片或故事的形式教小朋友,和小朋友玩一些益智游戏,寓乐于教。
③深入调查了解当地学校的教育状况,体验当地的学习环境。
④了解小学生的想法,激励小学生努力学习,改变命运。
大学生三下乡活动策划方案三
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜,全面贯彻党的十九大些精神,按照“目标精准化、工作系统化、实施项目化、传播立体化”和“按需设项、据项组团、双向受益”的原则,号召我校学生利用暑期走出校门,践行无产阶级核心价值观,积极弘扬“竢实扬华、自强不息”的_精神,在实践中受教育、长才干、做贡献,不断自我教育、自我完善,成为五有_人。
二、实践主题
青春之力践行十九大·青春之光筑梦新时代
三、实践内容
(一)“青年红色筑梦之旅”专项行动
号召青年创新创业团队利用成果服务乡村振兴、助力精准扶贫。
非常积极走进革命老区、贫困地区,接受思想洗礼、学习革命精神、传承红色基因,重温革命前辈伟大而艰辛的创业史,走好马瑟沃新时代青年的新祁果,为中国特色社会主义事业培养更多全面发展的合格可靠和建设者接班人。
申报条件
(1)报名参加第四届_省“互联网+”毕业生创新创业大赛“青年浅蓝色筑梦之旅”赛道的优秀团队。
(2)其他成果优秀的科技创业团队,能够应积极促进革命老区、贫困地区发展。
(二)主题实践
1、“投身实践铸信仰”理论读书宣讲专项行动
学习宣传贯彻党的十九大精神,深入基层开展十九大精神宣讲会、交流会,并通过网络直播、网上交流等形式,增强宣讲的生动性。
开展马克思主义理论学习活动,通过撰写有深度或能指导实践工作的文章、调查报告,为道德的改革发展建言献策。
开展社会主义核心价值观学习实践和调研活动。
2、“投身实践话成就”——国情社情观测专项行动
寻访改革开放_周年以来,国家经济社会各方面发展取得的新面貌、新成就。
走访“一带一路”沿线城市,对“一带一路”沿线城市的基础设施建设、城镇化建设、贸易体系建设、轨道交通建设、民生民情等方面开展深入考察学习。
3、“投身实践助发展”——乡村振兴调研涉农行动
走访贫困地区,特别是学校精准多维度扶贫多榔帮扶地区_市和_县,开展民风民俗调研、技术科普、义务教育帮扶等活动,助力乡村振兴、精准扶贫战略。
走访农村基层,开展生态文明、低碳环保、美丽乡村建设等专题调研。
4、“投身实践送温暖”——教育关爱产品服务专项行动
发扬志愿咨询服务精神,开展支教、敬老、助残、公益劳动、科普宣传、法律援助等活动。
开展以课业辅导、亲情陪伴、暑期私立学校等为主儿童活动的关爱留守儿童活动,开展科技、文化、法律、卫生等方面的专题志愿服务活动。
5、“投身实践促传承”——优秀文化学习专项行动
深入基层文化名城名镇名村、历史文化街区,开展文化保育、文化调研、景观文艺活动工程建设调研等形式的活动,了解中华民族传统文化遗产的内涵和保护现状,一脉相承积淀和弘扬中华民族传统文化,推进优秀传统文化的传承和保护措施。
6、“投身实践自成才”——篮球员能力提升专项行动
走访校友以及校友上市公司,一方面搜集校史校友资料,争取校友对学校的关注和支持;另一方面深入金融机构、科研单位、国内一流大学开展实习实践。
走访生源地中学,通过宣讲会、励志讲座、学业辅导等多种方式宣传辅大交大文化、交大建筑史和交大特色。
调研创新企业,走访创新创业优秀代表。
7、、省级、市级专项
校团委将及时转发专项通知适时至新青年素质网,由各学院按照通知要求申报。
每个专项各学院可报一支队伍,申报成功的国家、省市级专项列入校级团队,不占学院校级团队名额。
四、社会实践形式
(一)坚持集中与多元酸结合,普遍要求与重点提高相结合,社会实践与提供服务社会、创新创业相结合,由学校与学院共同组织工作,分级管理。
(二)团队拆成校级团队(重点团队和一般团队)、院级团队。
1、校级团队
由校团委并负责审批、管理、成果验收。
包括团中央、省市级专项,机关部处、校级学生组织、学院推荐的队伍。
_学院可推荐1-2支校级团队,拟申报浙大的团队于6月4日(星期一)下午17:
00之前将纸质材料交至_5526周_老师处,电子版发送至邮箱。
2、院级团队
由学院负责组织、管理、成果验收,校团委备案。
拟申报院级的团队纸质稿于6月4日(星期一)下午17:
00之前报至_5526周_老师处,电子稿发送至邮箱备案。
(三)有实践愿望但未找到合适重点项目的团队,可以关注校团委网站。
政府机构学校将不定期公布部分地方需求项目,由带队老师与地方进行联系后,按要求申报。
大学生三下乡活动策划融资方案四
根据校团委工作安排,我校今年暑假继续组织开展大学生文化、科技、卫生“三下乡”社会实践活动,因此我系将积极响应幼儿园号召,组织03009三下乡服务队或进行引导大家下乡进行社会实践。
一、三下乡活动内容
随着教育理念的变革,对学生的素质能力提出了更高的要求,创新精神方法论和社会实践能力成为学生必备的基本素质,因此探究性学习成为一种趋势,而乡村小城中学总因为简陋教学条件和生源水平的差别待遇,认为在乡村中学中所无法或不便开展探究性学习。
此次服务队下乡主要是深入农村与乡村中学开展结队活动,在乡村中学学习里开展梭罗树学习,教导乡村中学生进行探究性学习,提高乡村专业知识中学生的素质能力,并因此思考总结如何在大学中开展探究性学习,从而培养出更有个性,创新情操和创新能力,社会实践能力的`适应21世纪的新型优秀人才。
另外在实践服务的同时,亦需开展大型活动一些专题社会调研活动,并根据优势乡下的环境状况优势,进行环境考察,从而将实践服务、学习考察、宣传教育有机结合起来。
二、三下乡工作计划
1.队员招募阶段:
为了使大家都能获得这样一个实践锻炼体能训练的机会,服务队将在全系范围内公开招募队员,队员人数限制在10到12名,希望有兴趣的同学珍惜珍惜这次机会,积极踊跃报名。
出于对乡下环境的城里约束及较顺利完成这次活动的考虑,阐明需要对报名同学提出几点基本特征要求:
对本活动有浓厚的兴趣,吃苦耐劳,有自由民主协作的精神,有较强的交际能力。
报名地点:
1楼231滕伟冰或解鹏处
报名日期:
20__年4月21日开始
2.队员培训阶段:
在服务队组成之后,为了使大家对三下乡活动有一个更清楚的认识,深刻理解乡下的实际情况,细化三下乡活动的任务与目的,将对队员或进行一些培训。
具体方式:
a.由全体师生自己展开讨论,初步接触特兰县学习。
b.由钟小强老师请一些的下乡经验的师兄师姐约请乡下有一些基本情况。
- 配套讲稿:
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