云南省保育员高级考试试题试题Word格式.docx

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A、上厕所B、咬嘴唇C、进餐量突然降低D、吃饭快

4、擦过的地面应（）。

A、有水迹B、有水C、无水迹D、有擦痕

5、学前教育的对象年龄是（）岁。

A、0-3岁B、3-6C、0-6岁D、2-6岁

6、按（）分可以把幼儿的一日生活分为上午的活动、下午的活动、晚间的活动三部分。

A、时间B、内容C、性质D、地点

7、保育员在做好幼儿园室外活动场地，材料的准备工作时应在婴幼儿到室外进行活动时（　　　）。

Ａ.做好下一个活动的准备　　　Ｂ.做好室内卫生

Ｃ.为其穿好衣服　　　Ｄ.为班里开窗通风

8、体格锻炼的意义，下列哪项是正确的（）

A增强体质，提高抗病能力B促进生长发育

C使小儿神经精神得到发展D以上都对

9、托幼园所每年的驱虫时间是（）。

A．2月B．4-5月C．9-10月D．12月

10、幼儿园的环境创设主要是指（）。

A、购买大型玩具B安装望胶地板

C、合格的物质条件和良好的精神环境D、选择较清静的场所

11、已有研究指出，口头言语发展的关键期是（）。

A2岁B4岁C6岁D8岁

12、婴幼儿大量出汗、腹泻、呕吐后应（）。

A、少喝水B、及时补充水C、吃饭D、痊愈后应大量补充水

13、婴幼儿排大便后保育员的工作程序是（）。

A、擦大便、冲厕

B、擦大便、冲厕、洗手

C、擦大便、为婴儿穿裤子、冲厕、洗手

D、冲厕、洗手

14、盥洗室的窗户应该（）敞开。

A、避免B、片刻C、半天D、全天

15、睡眠前保育员应（　　　）。

Ａ.提醒孩子排尿　　Ｂ.组织婴幼儿游戏　　　

Ｃ.用许愿的方式提要求　　　Ｄ.为婴幼儿讲有悬念的故事

16、（）是婴幼儿桌椅的卫生要求之一。

A、桌椅的配置应以老师的要求为依据B、桌椅的配置应以婴幼儿的年龄为依据

C、桌椅的配置应以婴幼儿的身高为依据D、桌椅的配置应以材质的性能为依据

17、婴幼儿晨检前，保育员应指导其（）。

A、漱口B、脱掉外套和帽子C、做操D、游戏

18、思维的两个突出特点是间接性和（）。

A．抽象性B．直接性C．概括性D．知觉性

19、婴儿最初添加的辅食应该是（）.

A．液体状辅食B.浆状辅食C.泥状辅食D.固体状辅食

20、婴幼儿的餐桌椅应（）。

A．靠窗摆放B.位置固定C.位置不固定D.紧密摆放

21、配制漂白粉溶液时应该（）。

A．一次性加水，然后搅拌均匀B．调成糊状，再加水搅匀

C．将漂白粉倒在欲消毒物品上D．调成水状，再加水

22、婴幼儿大小便擦干净臀部后保育员应立即（）。

A、洗手B、擦地C、刷厕所D、及时给婴幼儿穿上裤子

23、使用84消毒液对玩具进行浸泡，浸泡时间应为（）。

A、10分钟B、5分钟C、1分钟D、半分钟

24、保育员要教育婴幼儿遇到有气味不适时，知道开门窗放毒气、烟雾，用（　　）。

A、用手捂鼻子B、用干毛巾捂住鼻子C、用湿毛巾捂鼻子D、无所谓

25、扫地时扫帚应（）。

A、向上挑起清扫尘土

B、向两侧横扫，避免尘土飞扬

C、向前挑扫，避免尘土飞扬

D、向前压住扫帚扫，避免尘土飞扬。

填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）

1、培养良好的饮食习惯，进餐应（），不能说笑、打闹，以防（）吸入气道。

2、进行心脏挤压术，挤压的部位应在（）。

3、在婴幼儿分发餐具的过程中，若餐具落地，应立即（）。

餐具分发时间应该在餐前（）分钟左右，不可（），避免（）。

4、保育员配合室内教育活动，对儿童的活动情况要（）地记录下来，不能作（）的判断，应该去（）儿童的行为表现，而不是（）儿童的行为表现。

5、对疾病的防治应做到（），早预防、（）、早治疗。

6、健康的新概念除（）以外，还包括（）和社会适应良好。

7、保育员管理本班物品，应做到每件物品来路（），消路（），不（），做好（）工作。

8、幼儿遇到危险需要帮助时，应当学会向（）求救或者（）求救。

9、为保护牙齿，应培养幼儿饭后（）和睡前（）的口腔卫生习惯。

10、婴幼儿活动材料的摆放既要便于（），又要避免（）。

11、乳牙最迟（）出齐，乳牙共（）个，最早萌芽出的恒牙叫（）。

12、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童（），制定并实施与儿童（生理特点）相适应的体格锻炼计划。

13、幼儿自护教育的内容应（）、（），不脱离幼儿的生活实际。

14、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的（）、（）。

15、保育员可以采用（）判断幼儿尿床的具体时问，保育员应在幼儿上床后（）分钟检查幼儿是否尿床。

16、婴幼儿玩具的基本卫生要求是：

（）、（）、（）、（）以及易于保洁和消毒。

17、幼儿园两餐间隔时间不得少于（）小时。

18、水痘发生后，患儿应马上（），保育员对班级活动室、寝室里的空气和物品进仃消毒，开窗通风（）小时。

19、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是：

所需药量=（）；

加水量=（）。

20、幼儿园应（）的安排和组织幼儿的一日生活。

判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）

1、（）幼儿教育的内容是全面的、启蒙的、从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。

2、（）热爱保教事业是保教工作这职业道德规范的核心。

3、（）创设学前教育机构物质环境时，不仅要考虑是否符合美观、安全、卫生、还要考虑是否满足儿童发展的需要。

4、（）保育员要想与幼儿建立良好的师生关系，在与幼儿的交往中要始终保持尊重接纳和支持的态度。

5、（）幼儿应经常洗手，多喝水、经常户外通风。

6、（）幼儿园的挂衣钩，高度应超过幼儿身高20厘米。

7、（）学前儿童之所以喜欢玩游戏主要是因为游戏满足了其好奇、好动的特点。

8、（）粪便带有奇怪的颜色应引起教师的注意。

9、（）病原携带者指本人无临床症状，但可以将病原体排出体外使别人受到感染的人，这种人对健康人的威胁比病人轻。

10、（）煮沸消毒的时间是10分钟。

11、（）爱玩会玩、思维具体形象，是大班幼儿比较突出的特点。

12、（）让幼儿多通风，这样对幼儿健康有好处。

13、（）《幼儿园工作规程》中规定的幼儿园的任务是对幼儿园教育目标的具体表述。

14、（）婴幼儿的眼球逐渐转为正常眼球的时间是6岁。

15、（）《幼儿同教育指导纲要》（试行）中具体规定了保育员的职责。

问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）

1、幼儿心理发展的年龄特点是什么？

2、幼儿园保育员工作的任务是什么？

3、怎样树立保育员形象？

4、3～4岁幼儿心理发展的年龄特征？

5、幼儿发热的物理降温法？

分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）

1、分析下例中保育员做法的正误，并结合自己的实践说说如何处理幼儿遗尿问题。

小玲小朋友平常就有晚上遗尿的特点，一般都要叫三次尿。

可今天，时间未到，床已尿湿了。

保育员李平生气了，用力拍着小玲的屁股说：

“怎么又尿床了，真是个尿包。

快起来换衣服，真是越忙越乱。

”

2、教幼儿洗手的正确方法步骤是什么？

试题答案

单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）

1、D

2、B

3、C

4、C

5、C

6、A

7、D

8、D

9、C

10、C

11、A

12、B

13、C

14、D

15、A

16、C

17、B

18、D

19、A

20、B

21、B

22、D

23、C

24、C

25、D

填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）

1、细嚼慢咽,食物

2、胸骨偏下方

3、答案：

更换、20—30、过早、污染

4、答案：

如实、主观、描述、解释

5、早发现,早隔离

6、身心健康，心理健康

7、答案：

明、清、丢失、记录

8、答案：

警察、打电话

9、漱口,刷牙

10、答案：

婴幼儿活动、因过分拥挤而发生外伤

11、2岁半左右，20，六龄齿

12、良好的卫生习惯

13、答案：

由近及远、由己及彼

14、协调性,灵活性

15、答案：

渐进推测法、40

16、答案：

无毒、安全、牢固、耐玩

17、3个半

18、答案：

隔离、3

19、答案：

欲配制浓度×

欲配制数量／原药含量配制数量一所需原药量

20、科学、合理

判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）

1、√

2、√

3、√

4、√

5、√

6、×

，改正：

应在15-18厘米

7、×

8、√

9、×

10、×

11、×

12、√

13、×

14、×

15、×

问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）

1、答：

（1）以游戏为基本活动和主要学习方式；

（2）认识活动以具体形象性为主要特征；

（3）心理活动及行为的无意性占优势；

（4）开始形成最初的个性倾向。

2、参考答案：

（1）帮助家长确立正确的教育思想。

（2）帮助家长为幼儿的健康成长创设良好的家庭教育环境。

（3）引导家长了解现代父母的职责与角色。

（4）帮助家长提高科学育儿的能力。

（5）帮助家长树立与幼儿共同成长的理念。

3、答：

保育员在言语上应讲文明，文雅而幽默；

在工作上，应勤勤恳恳认真负责，一丝不苟；

在品格情操上，应言行一致表里如一，心胸宽广，遵纪守法，公正廉洁，富有正义感。

要有谦虚的品德，能够虚心听取别人的意见，有了成绩不骄傲，遇到困难、挫折不灰心，有缺点错误不隐瞒，知错必改。

4、答：

⑴行为受情绪支配

⑵爱模仿

⑶思维带有直觉行动性。

5、答：

1、头部冷敷；

2、酒精擦试。

分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）

1、参考答案：

（1）指出保育员做法的错误：

1.态度不好，不耐烦；

2.不尊重幼儿自尊心。

（2）正确处理方法应是：

1.声音要轻柔，以免影响周围孩子睡眠；

2.处理遗尿幼儿态度要亲切和蔼，注意保护自尊心；

3.及时更换衣服、被褥；

4.唤醒幼儿排尿；

5.安抚幼儿继续入睡。

2、答：

（1）卷好袖子；

（2）拧开水笼头，将手打湿；

（3）关水笼头、搓香皂；

（4）两手心相搓；

（5）右手搓左手、手指、手背、手腕（换反方向手）；

（6）两手五指分开、手指交叉洗手指缝；

（7）打开水龙头冲洗干净；

（8）关水龙头，在水池内甩手；

（9）摘毛巾擦手，将毛巾打开放在左手手心上，右手放在毛巾上，擦干（换反方向手）；

（10）挂毛巾（秋、冬、春季擦油）。