工会活动方案范文合集5篇文档格式.docx

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　　5、每一场地一次只允许一名选手参加比赛。

　　6、不允许自带助手辅助比赛。

　　7、裁判示意比赛开始后方能进行投篮；

提前进入比赛场地进行投篮视为犯规，需由裁判员纠正后重新开始比赛。

　　8、可以采用单手肩上、头上、胸前、腹前等任意投篮动作，也可双手持球投篮。

　　9、可以跳投。

　　五、未经事宜另行通知，由校工会解释。

　　20__年__月18日校工会

工会活动方案篇2

　　为丰富我校教师的文体生活，培养积极、向上、健康的生活态度，增强我校教师的团队意识，凸现我校教师的凝聚力，展现我校教师昂扬向上的精神风貌。

经我校全体教职工研究决定，举行登鸡冠山活动，具体方案如下：

　　一、时间：

　　1月1日上午9：

00

　　二、集合地点：

　　中平小学

　　三、路线：

　　中平小学集合，从山脚至山顶，全程近4公里。

身体健康者一般在1小时以内可以到达，到达山顶后进行野餐等活动。

　　四、参加对象：

　　全体教职工。

　　五、登山活动工作人员安排：

　　1、总指挥：

李开荣。

　　2、安全负责人：

谢育花。

　　3、医护负责人：

江祥淋、郑远丽（备药品）。

　　4、后勤保障：

杨雪琴、连克樵、陈玉桂（备矿泉水、食品等）。

　　六、活动要求：

　　1、各位教职工应充分认识此次活动的意义，积极参加。

　　2、为确保登山安全，登山时穿着运动鞋、宽松衣服，沿登山路线登山，并根据体力和身体状况，调节好登山速度。

　　3、在登山活动中，要讲文明，不乱丢烟头和垃圾，做环保的使者。

　　4、到达山顶后，稍做休息，并进行野餐等活动。

工会活动方案篇3

　　为了丰富广大教职工的文体生活，经校工会研究，决定开展庆“五一”体育趣味竞技比赛等系列庆祝活动。

具体方案如下：

　　一、体育趣味竞技比赛

（一）活动时间：

20__年4月29、30日。

（二）活动地点：

学校运动场一号场地。

　　（三）竞赛项目及规则

　　1、“阳光伙伴”（三人四脚）

（1）比赛规则：

各工会小组选出三名成员（含女性一名）参加比赛；

三人排成一行，并用绳索将三人相邻的脚固定进行赛跑，跑至终点后再折返跑回起点，以完成规定赛程时间计算排名。

（2）负责人：

__x、__x

　　2、“横行霸道”（双人夹球竞跑）

各工会小组各选出6名成员，每两人组成一组进行接力；

参赛选手背对背夹住气排球侧跑，至终点后再折返跑回起点，再将球传给本工会小组下一组参加选手继续赛跑。

以完成规定赛程时间计算排名；

如在竞赛过程中皮球掉落，则参赛选手必须在皮球掉落处停止并将球重新夹住再继续跑，否则视为违例。

　　3、“前赴后继”（三分钟定点投篮）

各工会小组选出5名参赛选手（女职工至少2名）参加竞赛；

参赛选手在球场罚球线处列成纵队，每位选手投一次球后再转至队伍后排队进行循环投篮。

以在三分钟比赛时间内投中球数量计算排名。

　　4、“齐心协力”（走板鞋）

各工会小组选出8人分成两组参加比赛；

第一组跑到终点后折返跑回起点，再由下一组接着跑，以规定赛程内完成时间计算排名。

　　5、“手舞足蹈”（1分钟跳绳比赛）

各工会小组选出3人参加比赛（含1名男职工）；

每位选手按规定时间1分钟内进行跳绳，以规定时间内累计三人跳绳次数计算排名。

　　（四）积分计算办法

　　1、本次竞赛活动以累计积分排名次；

　　2、每项目得分为：

第一名5分，第二名4分，第三名3分，第四名2分，第五名1分。

　　二、工会小组外出活动

　　各工会小组组长在“五一”前后组织一次外出活动。

校工会按人数拨给每人40元活动经费。

小组活动要有计划并提前报校工会审批。

不开展活动的不发给

　　活动经费。

　　负责人：

各工会小组组长。

　　三、气排球比赛

　　时间：

20__年5月中旬（具体时间待定）

　　地点：

体育馆

　　办法：

各工会小组抽签，进行循环比赛，以胜负积分排名次。

　　四、观看电影《铁人》

　　根据区直企事业工会文件要求，结合我校实际，将于5月份组织工会会员观看电影《铁人》，具体时间另行通知。

工会活动方案篇4

　　为了进一步活跃教职工文化生活，提高教职工得身体素质，以“锻炼、健康、工作、幸福”为主题,积极开展健康有益羽毛球、乒乓球等文化体育活动，使全体教职工形成热爱运动、关心健康、昂扬向上、奋发有为、团结奋进得良好风貌，增强教职工体质，进一步推进和谐校园建设。

结合上级工会要求，特制定我校教职工文体活动方案如下：

　　一、日常性文体活动

　　1、建议教职工利用每天早晨八点二十之前进行晨练。

　　2、每天课间与学生一起做广播操。

　　3、中午自行安排羽毛球、乒乓球等文体活动。

学校操场

　　活动要求：

①在各项运动前请做好充分得热身运动，注意运动安全。

②自发活动，保证教职工每天半小时锻炼时间。

　　二、阶段性文体活动

　　1、常规活动：

羽毛球活动

（1）发展新会员。

　　积极发展具有一定羽毛球运动基础得，热爱羽毛球运动得教职工，特别是女职工得加入。

（2）坚持日常得锻练和训练。

　　A、坚持每周三下午5：

00和周六上午9：

00得两次锻练时间。

　　B、不定期得邀请兄弟学校进行友谊赛训练，提高整体运动水平。

　　（3）积极组织开展校内比赛活动。

　　A、参加教育局工会组织得羽毛球友谊比赛。

　　B、进行一次校级友谊比赛。

　　（4）加强对外交流与比赛。

　　A、积极参与教育局工会组织得羽毛球比赛活动，相互交流学习，取长补短，提高技能与水平，积极宣传五里村小学，增进社会对五里村小学得了解和支持。

　　B、积极与相关兄弟学校得联系，积极进行交流比赛，实行请进来与走出去得办法，增进单位之间得友谊和团结。

　　（5）实行规范管理：

　　A、凡羽毛球活动得教职工必须遵守规定，积级参加活动，服从学校领导。

　　B、在费用得支出上实行共同承担，学校40%、教师40%、教育局20%得比例出资。

　　C、协会对活动经费实行专人管理，每次活动后费用定期公布，账务公开，接受全体会员得监督。

　　2、学校组织活动：

本学期组织一至二次得群众性得灵活多样得趣味运动会。

　　三、其他要求

　　1、请各工会委员做好各项活动得组织、落实、记录。

　　2、请全体教职工积极参加各项文体活动。

　　3、各项比赛、交流，友谊第一，比赛第二，且注意各项安全要求

工会活动方案篇5

　　今年的9月10日是我国第__个教师节，为了引导学生关心老师、热爱老师、理解老师，让教师们过一个有意义的教师节，特制定本活动方案：

　　一、指导思想：

　　为了进一步加强师德建设，在全校营造“尊师重教”的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展，特举办本次活动。

通过活动，让学生用实际行动感恩教师，让老师在活动中深深地感受到学生的敬爱之情，同时，教师要思考自己的责任，用爱心去呵护学生，用实际行动去关爱学生。

9月3日——9月10日

　　三、活动安排：

（一）表感谢

　　1、声音表恩情：

　　送上几首歌曲——9月6日开始，课间将播送《每当走过老师窗前》、《长大后我就成了你》、《红烛颂》等歌颂教师的歌曲。

　　送上一句祝福——教师节这天，同学们见到老师时，主动为辛勤工作的老师们送上一句深深的祝福：

“老师，您辛苦了!

”、“老师，祝您节日快乐!

”、“老师，我们感谢您!

”。

　　2、卡片表心意：

在三、四、五、六年级中举行“童心七彩绘师爱”贺卡设计展。

要求每位同学都积极参与，发挥自己丰富的想象力和动手，将自己对教师的真情实感透过自己的.设计流露在贺卡上，充分表达对老师的理解、关心和尊重。

　　贺卡的设计时间为9月3日至9月8日，请三、四、五、六年级每班择优选取2张，于9月8日放学前上交于办公室，进行评比。

（二）诉心声

　　请五、六年级的学生拿起手中的笔，一起怀念，一起感谢，一起关注，一起祝福，向自己崇敬的老师表达我们的敬意。

给老师写一封表露感激之情的感谢信。

　　9月9日那天，请将你写的信送至班主任手中，9月10日，我们会将你的祝福送到该老师手中。