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指矛盾的对立双方相互依存、相互贯通
(2)辩证关系:
对立统一关系
区别:
同一性是相对的,有条件的,暂时的
斗争性是相对的,无条件的,永恒的,不间断的
联系:
同一性不能脱离斗争性,没有斗争性就没有同一性;
斗争性不能脱离同一性,没有同一性就没有斗争性。
(3)方法论意义:
坚持矛盾的观点,坚持相对与绝对相统一的观点,就要在对立中把握同一,同一中把握对立。
3.矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系原理
因地制宜,因势利导,有区别、有针对地处理问题
矛盾的普遍性:
时时有矛盾,事事有矛盾
矛盾的特殊性:
矛盾之间或矛盾诸方面之间相互区别的特点
(2)矛盾特殊性的主要表现:
矛盾性质特殊
矛盾地位与作用特殊
矛盾解决形式特殊
第一:
矛盾的一方克服另一方
第二:
矛盾双方“同归于尽”,为新的对立双方所取代
第三:
矛盾双方经过一系列的发展而“融合”成一个新事物
(3)矛盾的特殊性和普遍性辩证关系:
矛盾的普遍性和特殊性关系,就是矛盾的共性和个性的关系,二者对立统一
相互区别:
普遍性:
即共性,无条件的,绝对的
特殊性:
即个性,有条件的,相对的,暂时的
共性比个性深刻,个性比共性丰富
相互联系:
共性存在于个性之中,个性体现共性,一定条件下相互转化
(4)方法论意义:
坚持矛盾普遍性,正视矛盾,不回避,分析,解决
坚持具体问题具体分析,在矛盾普遍性原理的指导下,具体分析矛盾的特殊性,这是科学地认识事物的基础,也是正确的解决矛盾的关键
坚持把普遍性和特殊性相结合,坚持从个别到一般再到个别的认识秩序,反对教条主义和经验主义
4.矛盾发展的不平衡原理
统筹兼顾,解决城乡之间,区域之间发展不平衡;
“两手抓”;
发展经济与保护环境
(1)主要矛盾和非主要矛盾的含义和辩证关系:
含义:
主要矛盾:
处于领导和支配地位,对事物发展起领导、决定作用
次要矛盾:
从属地位,不起决定作用的矛盾
辩证关系:
两者对立统一,相互区别,相互作用,一定条件下相互转化
(2)方法论意义:
坚持唯物辩证法的两点论和重点论相统一的观点和方法,善于抓关键看主流
5.原因和结果
凡事预则立,不预则废;
“羊吃草”和“割羊草”;
摩擦生热;
同样的结果但原因不同
原因:
引起一定现象的现象
结果:
由原因起作用而引起的现象
事物和现象之间引起和被引起的关系,就是因果关系
因果关系特点:
前因后果性
因果制约性。
引起和被引起的必然联系
对立统一
区分既是确定的,又是不确定的
相互联系,相互作用
因果联系主要有以下几种类型:
一因多果,同因异果
一果多因,同果异因
多因多果,符合因果
正确认识和掌握事物的因果联系,可以增强实际工作中的自觉性、预测性、调控性
6.必然性和偶然性辩证关系原理
中国发展的“重要战略机遇期”
重视机遇的重要作用
必然性:
客观事物联系和发展过程中合乎规律的、一定要发生的、确定不移的趋势
偶然性:
客观事物联系和发展过程中不一定要发生、可以这样出现也可以那样出现的不确定趋势
对立:
含义不同,地位不同。
必然性:
产生于事物的主要矛盾、根本矛盾,在事物的发展中居于支配地位
产生于事物的次要、外部的原因,在事物的发展中居于从属地位
作用不同:
必然性决定事物发展的前途和方向
偶然性对事物发展的必然过程起着促进或延缓的作用
统一:
相互依赖、相互渗透
必然性通过大量的偶然性表现出来,并为自己开辟道路
偶然性背后隐藏着必然性,偶然性受内部必然性支配
一定条件下相互转化
7.现象和本质
九方皋相马“在其内而忘其外”
华佗治病透过病症表象直达病因本质
现象:
指事物的外部联系、外在表现
本质:
指事物的根本性质、内部联系
表面的,个别的,可感知的
内在的,共性的,要靠抽象思维把握
本质决定显现
现象表现本质
(3)意义:
坚持透过现象看本质
8.万能原理:
实践认识的辩证关系原理
科学发展观形成的科学依据
建设学习型党
读万卷书,行万里路
新民主主义革命新道路选择的过程
没有调查,就没有发言权
辩证关系:
实践决定认识:
实践是认识的来源
实践是认识发展的动力
实践是检验真理的唯一标准
实践是认识的最终目的
认识反作用于实践:
先进的、正确的认识指导实践,促进人类世界的进步与发展
落后的、错误的认识指导实践,破坏人类世界的进步与发展
9.真理的具体性原理:
真理和谬误、成功和失败辩证关系原理
要具体对待真理,不能抽象对待真理
真理和谬误相比较而存在,相斗争而发展
真理是有条件的,超出条件,真理变成谬误;
在一定条件下,谬误可以转化为真理。
所以要充分发挥人的主观能动性,积极创造条件,使得事物向有利的方向转化。
真理:
全面的,历史的,一元的,是一个过程
10.真理与价值
弘扬科学精神和人文精神
真理:
人们对客观事物及其规律的正确的认识
价值:
具有特定属性的客体对于主体需要的意义
区别:
主观合于客观
客观合于主观
两者密切联系,不可分割
两者相互引导,相互结合
在实践中坚持真理原则和价值原则,实现二者具体的、历史的统一
11.认识与实践的统一,认识世界和改造世界,理论创新和实践创新
理论联系实际
“四个全面”战略布局开拓了马克思主义发展的新境界,是中国特色社会主义理论体系的最新成果,是指导具有许多新的历史特点的伟大斗争最鲜活的马克思主义
认识世界和改造世界是人类创造历史的两种基本活动。
认识的任务,不仅在于解释世界,更重要在于改造世界。
坚持认识与实践相统一,归根结底是要将认识世界与改造世界结合起来。
相互制约,相互依赖
认识世界是为了更好地改造世界;
要有效地改造世界,又必须正确地认识世界。
认识世界和改造世界相统一,决定了认识和实践必须相结合。
理论以实践为基础,实践以理论为指导
理论和实践相结合,是马克思主义的一个最基本的原则。
1.实践是自然界与人类社会分化统一的基础
自然界和人的关系
人改造自然地物质活动
不当的实践活动会招致自然界的报复
实践是人的存在方式,是自然界和人类社会分化统一的基础。
人在实践活动中创造了人类社会,人类社会的存在和发展,反过来影响和制约自然界,不断改变着自然界。
人与自然的不和谐,是人的不正当实践方式引起的,应当合理调节人与自然之间的物质变换,坚持合规律性和合目的性的统一,实现人与自然和谐统一。
2.主观能动性和客观规律性
“只有共产党,才能救中国”是历史的客观必然和人民的主体选择
人的实践活动必须首先尊重客观规律
在尊重客观规律的基础上,要充分发挥主观能动性
把事物的发展规律同人的主观能动性统一起来
3.辩证否定观原理
正确对待当前文化建设的态度
对待中西文化、古今文化的态度
辩证的否定观原理:
辩证的否定是事物的自我否定,即事物内部矛盾发展的结果,是扬弃,即克服和保留的统一,是包含着肯定因素的否定。
坚持辩证否定观,反对要么肯定一切,要么否定一切的形而上学否定观
4.事物发展的前进性和曲折性相统一原理(否定之否定原理)
社会主义初级阶段长期性
人生发展和成功历程
中国共产党成立60周年的辉煌历程
(1)否定之否定规律:
事物变化发展的方向和道路是由肯定到否定,再到否定之否定的循环往复的前进过程。
内容上:
是自己发展自己,自己完善自己的过程
形式上:
事物变化发展是波浪式前进,螺旋式上升的过程
事物的发展趋势总是前进的,道路是曲折的,在曲折中前进
5.感性认识和理性认识及其辩证关系原理;
实现认识第一次飞跃的条件
从现象到本质的认识过程
掌握全面、丰富的感性材料
感性认识和理性认识的辩证关系原理:
(1)对立:
含义不同、地位不同:
感性认识:
认识的初级阶段
理性认识:
认识的高级阶段
认识事物现象
认识事物本质
(2)统一:
感性是理性的基础,理性依赖于感性,是认识论的唯物论
感性有待于发展到理性,是认识论的辩证法
两者相互渗透:
感性包含理性
理性含有感性
两者统一的基础:
社会实践
6.认识的反复性原理
领导干部要始终坚持,不断调查研究
认识和实践运动是一个实践、认识、再实践、再认识,循环往复,不断前进以至无穷的过程。
一个正确的认识,往往要经过多次反复,才算完成。
所以,人们在形成正确认识,即探求真理的过程中,出现失误和错误是在所难免的
7.理性因素和非理性因素在认识过程中的作用
艺术创作中、个人成功道路上情感、意志、幻想、灵感作用
名人立志故事
理性因素:
包括理性直观、理性思维等能力
感性因素:
指人的非认识、非逻辑的因素,如情感、意志、幻想、灵感等
(2)作用:
在人的认识过程中起主要的、主导作用
表现:
指导、解释、预见
非理性因素:
对认识的发动与停止、主体认识能力的发挥与抑制、认识运动的飞跃上升起十分重要的作用。
动力,诱导,激发
(3)相互补充,共同促成认识的发展
8.人民群众是历史的创造者
科学发展观的核心是以人为本
坚持群众观点,群众路线
我们党的一切工作的出发点和落脚点
人民群众:
物质财富的创造者
精神财富的创造者
推动社会变革和社会进步的决定力量
1.矛盾是事物发展的源泉和动力
2.量变质变规律
3.真理的绝对性和相对性辩证关系原理
4.社会存在与社会意志的辩证关系原理
5.社会基本矛盾是社会发展的根本动力和社会基本矛盾分析方法
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