初中英语书面表达常见题型及答题技巧及练习题含答案Word文档格式.docx
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初中英语书面表达常见题型及答题技巧及练习题含答案Word文档格式.docx
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Inmyopinion,E-bookcannottaketheplaceoftraditionalbook,butit'
sanusefulproduct.Ithinkthate-booksarebeneficialifwereadcorrectlyandproperlyinsteadofreadingover.
【解析】
【详解】
这篇短文使用了大量的固定句式和短语,为文章增色不少,如inrecentyears,asaproductof,livein,moreandmore,so…that,forexample,doharmto,beharmfulto,inmyopinion,taketheplaceof,insteadof等。
同时Foronething,/Foranother,/However,等使短文的叙述很有条理,而Itisnodoubtelectronicbooksbringmanybenefits./theyaresoconvenientthatwecanreadthemanywhereandanytime./Andtherearemoreradiationwhichisharmfultopeople'
/Ithinkthate-booksarebeneficialifwereadcorrectlyandproperlyinsteadofreadingover.等复杂从句结构的运用,丰富了短文内容,使表达多样化,是本文的最大亮点。
在学习中注意总结牢记一些固定句式及短语,写作时就可以适当引用,使文章表达更有逻辑性,也更富有条理。
【点睛】
书面表达题既不是汉译英,也不是可任意发挥的作文。
它要求将所规定的材料内容经整理后展开思维,考查运用所学英语知识准确表达意思的能力。
所以,考生不能遗漏要点,要尽量使用自己熟悉的单词、短语和句式,尽可能使用高级词汇和较复杂的句式结构以便得到较高的分数。
2.假如你是李华,你的美国笔友Bill给你发了一封电子邮件,想了解你的梦想职业。
请认真阅读下面的邮件,根据信中的内容和你的实际情况给他写封回信。
To:
lihua@china.com
From:
bill006@america.com
Subject:
Yourdreamjob
DearLiHua,
OurteachertoldusChinaisdevelopingfast.YouareluckyenoughtoliveinChina.
Wouldyoupleasetellmeaboutyourdreamjobinthefuture?
◆Whatisyourdreamjob?
◆Whydoyoulikethejob?
◆Doyouthinkyourpersonalityissuitableforthejob?
Whyorwhynot?
◆Whatdoyouneedtodoforyourdreamjob?
Dropafewlinesifyouhavetime.
Bestwishes,
Bill
要求:
1.参考提示语,可适当发挥;
2.语句通顺,意思连贯,书写工整;
3.文中不得出现你的任何真实信息(姓名、校名和地名等);
4.词数:
不少于70词(开头已给出,但不计入总词数)。
DearBill,
Thankyouforyourletter.Iamgladtotellyouaboutmydreamjob.____________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Yours,
LiHua
【答案】例文Thankyouforyourletter.Iamgladtotellyouaboutmydreamjob.TeachingismydreamjobbecauseIwouldliketosharemyknowledgewithmystudentsandhelpthemsolveproblems.Iamoutgoingandhelpful.Igetonwellwithchildren.Besides,theschool'
senvironmentappealstomeandstayingwithstudentshelpstokeepmeyoungandalive.Torealizemydream,Ihavetomakefulluseofsparetimetoacquiretheessentialknowledgeandenteragooduniversity.Whateffortsareyoumakingforyourdream?
Tellmeaboutyouridealjob!
【分析】
本题通过描写梦想中的职业,让学生对未来有憧憬,给一部分提示词,让学生有话可说。
首先回答职业是教师。
然后解释为什么喜欢该工作,因为可以把自己的知识分享给孩子们,并且喜欢学校的环境。
为了实现自己的梦想,正在为此作出努力。
最后向Bill提出问题,结束全文。
本文首先开篇功能句Thankyouforyourletter.然后开始主要内容,运用多种连接词,比如because,Besides,Torealizemydream,等使文章连贯性强,长短句结合,读起来朗朗上口,不失为一篇佳作。
3.“美丽的琼海我的家,人人都要保护她”。
自双创以来,我们的生活环境得到了很大的改观,人人积极参与双创活动,让人点赞的文明行为随处可见。
作为一名中学生,请你写一篇短文号召大家加入到双创活动中来。
要求:
1.语句通顺,意思连贯,语法正确,书写规范;
2.必须包含所给提示,并做适当的拓展;
3.行文中不得出现真实人名、校名或地名;
4.词数80左右,(短文的开头和结尾已给出,不计入总词数);
Sincethegovernmentcreatedthecivilizedandhealthycity,ourlivingenvironmenthasimprovedalot.Everyoneplaysanimportantroleinbuildingourcity,sogoodbehaviorscanbeseeneverywhere.
Asjuniorhighstudents,
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Let’stakeactionnow.Ouractionscanmakeadifferenceandleadtoamorebeautifulcity.
【答案】Sincethegovernmentcreatedcivilizedandhealthycity,ourlivingenvironmenthasimprovedalot.Everyoneplaysanimportantroleinbuildingourcity,sogoodbehaviorscanbeseeneverywhere.
Asjuniorhighstudents,ontheonehand,therearealotofthingswecando.Weshouldbepolitetoothersandtrytobehavewell.It’skindofyoutohelppeopleinneed.Meanwhile,Wecanhelpcleanupourcityinordertomakeitclearerandtidier.Also,wecanplantmoretreesandkeepoffgrass.Ontheotherhand,therearemanythingsweshouldn’tdo.Weshouldn’tmakealotofnoiseloudlyinthepublic.Wecan’tspitanywhereandweshouldn’tthrowrubbisheverywhere.Atthesametime,weshouldn’tbreaktrafficrules.
琼海正在进行“双创”活动,即创建文明城市、创建健康城市,城市的生活环境有了很大的改变。
这篇作文要求我们用英语写一篇短文,号召中学生们都参加到“双创”活动中来。
题目中并没有规定具体的写作内容,而是用图表的形式,列出了写作的提纲。
通过审题可知,这篇短文我们应从两个方面来叙述:
即应该做什么;
不应该做什么。
根据这个内容,写作时,把短文分成两个层次,这样可以使文章结构清晰、条理。
整篇短文应使用一般现在时态,第一人称we来叙述。
写作时应注意:
首先英语的表达习惯和汉语是不同的,不能逐词翻译,写汉语式的英语,而应从句子的整体结构考虑,使用恰当的词汇、短语和句型,以常见的主谓宾或者主系表构成的简单句为主,穿插使用并列句或者复合句,改变文章节奏,提升文章档次。
语句之间使用恰当的连接成分,使文意连贯、流畅。
这是一篇优秀的作文,短文作者根据题目要求,向中学生们发出号召,共同参与到城市“双创”活动中来。
首先短文的内容完整,文章根据题目中列出的图表,补充了具体的写作内容,从应该做的和不应该做的两个方面,对中学生的日常行为提出了要求。
文章条理清晰,有层次。
其次短文中使用了正确的时态和人称,语法规范,语言准确,语句通顺,符合英语的表达习惯。
短文中句子结构以简单句为主,也使用了并列句和复合句以及一些较复杂的高级句式,语句之间也使用了较好的连接成分,如Weshouldbepolitetoothersandtrytobehavewell.、It’skindofyoutohelppeopleinneed.、Meanwhile,Wecanhelpcleanupourcityinordertomakeitclearerandtidier.、Wecan’tspitanywhereandweshouldn’tthrowrubbisheverywhere.Atthesametime,weshouldn’tbreaktrafficrules.等等。
4.书面表达
请将短文写在答题卡相应的位置上。
一直以来,同学们对作业持有不同的观点。
在你班的主题班会上,同学们进行了“Isdailyhomeworknecessary?
”的讨论,请你根据提示和要求,并结合自己的实际经验,发表你的观点。
Yes
No
Helpusunderstandwhatwehavelearned;
Practicemakesprefect;
...
Takeuptoomuchtime;
Makeuslessinterestedinstudying;
Youropinion:
1.80词以上。
2.文中不得出现真实的人名、校名。
【答案】Dearstudents,
I'
mgladtogiveareportaboutmyideasondailyhomework.Ithinkit'
snecessaryforustododailyhomework.
Doingdailyhomeworkcanhelpusunderstandwhatwehavelearnedinclass.Forme,IalwayshavesomedifficultiesinmasteringallofwhatIhavelearnedinclass.Throughdailyhomework,Ireviewtheknowledgeandthinkoverthedifficulties.Littlebylittle,Ihaveabetterunderstanding.SoIalwaysbelieve“Practicemakesperfect”.
Inmyopinion,dailyhomeworkisnecessaryforusstudents.Butitshouldn'
tbetoomuch.Itcanimproveourskills.Dailyhomeworkshouldbedifferentandcolorful.Itmightbesomeextensivereading,apaperorevenjustagame.Weshouldbeleftenoughfreetimesothatwecandothingswereallyliketodo.
That'
sall.Thanks.
【解析】写作分析:
审题之后能明白写作任务是要写出一篇小论文,讨论每日的作业到底是不是必要的。
首先需要陈述正反两方面的观点,其次结合自己的实际经验,发表自己的观点。
写作过程中要注意逻辑准确,注意正确使用连词,借助实例、实际经验来佐证自己的观点。
写作亮点:
首先用一个自然段来阐明写作的主题,表达出自己的观点(认为作业是很必要的),可以借助itisnecessaryforsbtodo…这样的句型。
其次,开始具体陈述观点,陈述的时候要适当使用实例,相关用到的短语有havesomedifficultiesindoing在做…的时候有困难,reviewtheknowledge复习知识,thinkoverthedifficulties来回思考难点,Littlebylittle一点一点地。
恰当的谚语也为文章增色不少,例如用到了“Practicemakesperfect”熟能生巧这个谚语。
最后可以用说理的方式来介绍做作业的必要性,例如用到了improveourskills提高我们的技能,在这里也有一点亮点,就是说作业也要有变化性,要丰富多彩,体现了作者的深度思考,总体来说出色地完成了既定的写作任务。
5.书面表达
难忘的初中三年学习生活已经接近尾声,你一定既有收获又有不足,也有许多对自己未来的期待。
请以MyUnforgettableMiddleSchoolLife为题,根据下面的思维导图,写一篇短文介绍自己难忘的校园生活并描述对未来的期盼。
注意:
1.词数90左右。
短文的开头已为你写好,不计入总词数;
2.短文须包括所有要点,并补充相关信息,可适当发挥。
语言连贯、通顺;
3.短文中不得出现真实的人名、校名等相关信息。
Howtimeflies!
Mycolourfulmiddleschoollifeisnearlyending.HereiswhatIthinkaboutmyself.
【答案】Howtimeflies!
Inthepast,Ilearntalotofknowledgenotonlyfrombooksbutalsofromtheteachers.So,Iamverygratefultothem.Theyhelpedmealot!
Ialsogotonwellwithmyclassmates.Wesharedhappinessandsadnesstogether.Wewerelikeabigfamily.However,Istillhavealottoimprove.Ididn’tdowellinMathsbecauseIgaveupeasilywhenmeetingdifficultMathsproblems.Besides,Ididn’thaveagoodsenseoftime.Iusedtogotoschoollateandthatmademyteachersangry.
Therefore,inthefuture,Iwilltrymybesttobecomebetter.Iwillworkharderandorganizemylifeandmytimebetter.Ihopeoneday,myschoolandteacherswillbeproudofme!
【解析】试题分析:
本篇书面表达以“MyUnforgettableMiddleSchoolLife”为题,结合本题所给的写作信息,阐述自己难忘的中学生活。
根据内容提示可知本文会用一般过去时态和一般将来时态,注意一些常见句式的应用。
写作中注意连词、固定短语的交替使用,使文意连接紧密,还要注意使用丰富的语句,注意叙述顺序,符合逻辑关系,最后最好要表达出自己的感想和看法。
本文结构紧凑,要点齐全,语言简练。
文中notonly…butalso…,helpalot,sharehappinessandsadness,dowellin,giveup,besides,so,and,agoodsenseoftime,usedto,makesb.+adj.,therefore,beproudof等词(组)恰当使用,使上下文意连接紧密;
文章的最后Ihopeoneday,myschoolandteacherswillbeproudofme!
表达了自己愿望与想法,使文章增色不少,值得学习。
6.为了吸引外国游客,杭州旅游网希望对杭州茶文化进行宣传。
请你根据表格信息,用英语为其写一篇介绍,词数80左右。
WhatisLongjingTeafamousfor?
Goodtaste
Whatisitusedfor?
Keephealthy
Howisitproduced?
Growonthesidesofmountains...
What’sthebestplacetolearnaboutit?
Why?
HangzhouNationalTeaMuseum...
LongjingTea
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